小学四年级作文

时间：2023-12-10 10:05:32 小学四年级作文我要投稿

小学四年级作文

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学四年级作文

小学四年级作文篇1

　　微笑的力量是一朵花，绽放在你我的心间;微笑的力量是一座桥梁，沟通了你我彼此的心灵;微笑的力量是一场淅淅沥沥的小雨，净化了你我的心灵。

　　还清晰的记得那次。。。。。。

　　那是一次演讲活动，那时的我不过是四年级的小学生，听到学校要举行大型演讲活动，心想："这次老师肯定要选那些擅长演讲的学生了”，我是没有希望了，而且，我只是在平时举行过升旗仪式，并没有在全校师生面前“大显风采”过。想完，我长叹了一口气。

　　可谁知，老师在课堂上选人，竟选到了我，这使我全身的细胞都兴奋起来，回到家，我连忙准备演讲稿，读了一次又一次，读的我嗓子沙哑了，但我依旧读着，因为我知道，机不可失，失不再来啊!于是，我在爸爸妈妈面前演讲了几次，我演讲的神采飞扬，抑扬顿挫，看着爸爸妈妈脸上的笑容，我心中希望的小苗似乎破土而出了!!!

　　终于，我盼望已久的"我读书，我快乐“演讲活动，这次活动迎来了不少的家长前来观看，比赛开始了，只见一号选手胸有成竹的`走上了演讲台，开始了富有激情的演讲。该我了，该我了，只听见主持人的声音：”有请2号选手上场!"听到这，我的心跳仿佛是一分钟360下，脚像是灌了铅一样，沉重而无力，刚走上演讲台，看着台下一片黑压压的人群，我的手心出了汗，但想到爸爸妈妈对我的鼓励，我就有了动力，演讲到了一半，我突然卡了壳，-_-!当时的我就像是热锅上的蚂蚁：团团转，在观众台下，我发现了妈妈的身影，妈妈向我投来了赞许的目光和一个微笑，那微笑仿佛是一双手，把我从黑暗的困境中拉了出来。顿时，那优美的语句像一只只小鸟，活脱脱的跳到了我面前，我又演讲起来。。。。。。

　　比赛结束了，我真不敢相信，自己竟能得三等奖，毕竟，这是我的第一次啊!

　　微笑的力量不需要用语言来诠释，也不需要用金钱来衡量，它是人间最美丽，最感人的动作!!!

小学四年级作文篇2

　　今天美术课老师说教我们制作贺卡，送给自己想送的人。我想新年快到了，那我就制作一张新年贺卡送给我的好朋友孙心怡吧。

　　在老师的指导下，首先，我选了一张淡蓝色的硬卡纸，把它对折作为贺卡的封面。然后，我又选了一张红色的软卡纸。我在红卡纸上画了几条的小金鱼，把这些可爱的小金鱼用剪刀剪下来，用固体胶把它们贴在硬卡纸的里面，老师建议我说：“为了让贺卡有立体感，可以只粘鱼的尾巴。”我便把其中的一条的'尾巴粘在卡纸上，这样鱼看起来就更栩栩如生了。我又拿出蜡笔，给小金鱼们画上大海、太阳。我想：小金鱼们沐浴着阳光，在大海里游得更欢了。

　　贺卡做好了，我在贺卡的封面上认真地写上‘新年快乐’四个大字。在贺卡里我也写了祝福语：‘’孙心怡，新年快到了，祝你快乐的像条小金鱼！‘’我想，我的好朋友孙心怡收到我亲手为她做的贺卡，心里一定会很开心。

　　今天学会了做贺卡，可真高兴！

小学四年级作文篇3

　　一个冬天的星期日，我从床上爬起来，向窗户外面望，我看见外面白茫茫的一片，我高兴极了，我急忙穿好棉衣，戴好帽子手套，叫上妈妈我们一起去环城公园玩。

　　到了环城公园，这里的小朋友真多呀！有两个小朋友在玩打雪仗，还有一个小姐姐堆了一个大大的雪人。她堆的雪人真好玩，用两根冰糖葫芦做雪人的胳膊，用两颗山楂做雪人的扣子，用一根胡萝卜做雪人的鼻子，用一根辣椒做雪人的嘴巴，用树叶做雪人的眼睛和眉毛，最后，小姐姐拿来一个水桶，扣在雪人头上当帽子，小姐姐的雪人堆成功了，她开心的`笑了。

　　我很羡慕小姐姐堆成的雪人，我心想，我也一定要向小姐姐那样，堆一个大大的雪人，于是我开始滚雪球，滚雪球好累呀，但是看着我的雪球越滚越大，我的心里高兴极了！

小学四年级作文篇4

　　我爱阳光明媚的春天，爱五彩缤纷的夏天，爱硕果累累的冬天，但我爱银装素裹的冬天。在冬季，大家堆雪人，打雪仗，这些充满快乐游戏是大家求之不得的。校园里，到处都是白雪，我们的脚印踩上去，便成了一幅幅美丽的图画。白雪净净，它是冬天心灵的窗口。寒风凛冽，它是严冬的特色。闪闪银光，它是冬天的欢乐。河儿发抖，它提醒冬天，给它盖上洁白的纱衣。阳关照耀，它是冬天未来的光辉。星星眨眼，它是对冬天的邀请。冬姑娘化成清水，滋润我们的大地母亲。她苦等一年，梦想破灭了。她送给我们大自然的礼物--白雪。薄薄的白雪，就像巨大轻柔的羊毛毯子，给大地妈妈和人类带来勃勃生机。松树仿佛撑开了洁白的大伞，柳树伸展着洁白晶莹的`银条。可爱的冬天，别有一番风味，情趣。我不仅爱的冬天的每一种东西，我也爱整个美丽的冬天。

小学四年级作文篇5

　　在一天放学，小华和玲玲像往常一样一起走回家。他们在路上有说有笑。走着走着，他们发现了路旁的垃圾筒周围堆满了垃圾，玲玲看着这些垃圾，脸上的.笑容一下子就没了。为什么会有这么多垃圾，我得把它们放回垃圾筒。玲玲心想。

　　于是，她走到了垃圾筒旁边，一边伸手去捡起垃圾放回垃圾筒，一边对小华说：”小华，你也来帮帮忙吧!“说完，还用手指了指自己脚下的垃圾。可是，小华并没有理会玲玲，他抓了抓自己的头发，心想：为了不让这种情况再次出现，我得想个办法，让大家都自觉地把垃圾扔进垃圾筒。这时，小华忽然想起了书上写的一句话：文明——只差一步。”嗯，就这么干吧!“小华小声地说。他从书包里拿出了一张纸和一枝笔，趴在地上，认真地写了起来。而玲玲，已经把最后的一点垃圾扔进了垃圾筒。

　　这时，小华走过来，把一张纸贴在了垃圾筒上，纸上写着：文明——只差一步。”小华，你真棒。这样的话，就能提醒大家要把垃圾扔进垃圾筒。道路也一定会变得更干净。“玲玲一边竖起大拇指，一边笑着说。

　　其实，在生活中，有很多时候，文明都是只差一步。只要我们愿意多走一步把垃圾捡起来，扔进垃圾筒，那么我们的环境就会好一点，但如果我们不愿意多走一步，把垃圾扔进垃圾筒，那么我们的环境将会爱到污染，文明也离我们更远。

小学四年级作文篇6

　　上周星期天是我的生日，妈妈准备带我到动物园玩。

　　我们来到公交站，等车的人可真多呀！车来了，我们好不容易才挤上去。车厢里又闷又热，汗水都顺着脖子流下来了。就在这时，一位身材瘦小的叔叔说：“小朋友，到这来，我要下车了，你坐这儿吧。”说着，叔叔站了起来。我连忙三步并作两步地走过去，舒舒服服地坐下了。坐下后，刚才的疲惫顿时消失。这时，我才注意听到车厢里播着音乐，不由得欣赏起那美妙的音乐来。车到站了，一位白发苍苍的`老奶奶拄着拐杖上车了，看样子有六七十岁。我想：这位老人这么大年纪还出来，车子开起来她一定站不稳……我要不要把这“宝座”让给她？可是……。正在我犹豫的时候，车子拐弯了，只见老奶奶的身子摇晃了一下，我连忙站起来，招呼老奶奶坐到这里。老人缓慢地走过来，坐上我让出的“宝座”，微笑着看着我，我心里美滋滋的。

　　虽然我没有坐上座位，但我知道尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，而且直到现在老人的微笑，我仍然记忆犹新。

　　点评：

　　小作者详细描述了车厢里的环境，和自己得到座位后的喜悦心情，为后文做了铺垫。也正因为如此，所以在看到老奶奶上车后，小作者犹豫了一下，描写非常真实。但最终还是主动地把座位让给了奶奶，展现了小作者尊敬老人的优良品质。结尾写得好，情感升华，使文章中心明确。

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