小学四年级作文集合[10篇]
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的小学四年级作文10篇,希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
我爷爷经常带我去博物馆,我去过的博物馆都有:自然博物馆,军事博物馆,和历史博物馆等等等等博物馆。那里给我印象最深的是自然博物馆。
自然博物馆位于前门外天桥那里,我站在自然博物馆门前,就能看见很多化石,其中,我看见有树的化石和其它动物的化石,自然博物馆的里面,走进第一展厅,我一进门,我的天呀!只见大厅正中摆着一具巨大的'古生物骨骼模型。它长得可真古怪,小而扁的头骨,细长的胫骨足有八九米厂,身体庞大,它的大腿骨有我的腰粗。我们看后都惊呆了。这是什么动物呢?后来讲解员告诉我们,这是动物王国中的巨人——河川马门溪恐龙的骨骼模型。它显示了中生代恐龙生活的情况。哦。原来是这么回事。走进第二展厅,我看到了许许多多的动物和植物,自然博物馆里面的第二展厅里,有一棵很有意思,很奇怪的大树,它跟我们现在的大树比起来,很奇形怪状的,跟现在的椰子树差不了多少。还有很多动物的骨架,像什么鱼的呀,鸟的呀,和一些猛兽的呀,等等。在第三站厅里面,有各种各样的化石,都分为两种:第一种是:动物化石。第二种是:植物化石。那些动物呀和植物呀的话化石都很漂亮。我还只认识霸王龙,翼龙和一种可以在水里游的一种龙等等。我听说恐龙在很久很久以前就灭绝了,是因为气候的变化,主要原因是:河水被污染了,空气也被污染了,所以,才导致死亡。恐龙就这样的从动物里边消失了。现在,很多动物都面临着死即将灭绝的危险,所以,我们应该保护环境,让动物和我们共同生存。
我们应该保护环境,不让动物们面临着灭绝的危险,在一片蓝天下,让动物们和我们一起生存!
小学四年级作文 篇2
“呀!我的小种子发芽了!”我高喊道。
我给每个小花盆编了号:紫色的小花盆是1号,粉色的小花盆是2号,白色的小花盆是3号。他们每天都在比赛,看谁长得最快、最高、最挺拔、最坚实。
这周一,我生病了。2号小花盆的种子发芽了,我十分高兴。在阳台上,我兴奋地看着小芽儿,都忘记了自己是病人。第二天,1号小花盆的种子也发芽了。它们的叶子小小的,嫩嫩的,绿绿的,细细的`,可爱极了。
“静静,快去上学!”妈妈催促我。“来了,来了!”我回答道。我背着书包,蹲在花盆旁,看着那娇嫩的叶片,绿得那么新鲜,细细的茎,根根那么有劲,每根上都撑着两张叶片。它们高高矮矮的,在进行着一场“长大”的比赛。
放学了,我连书包都来不及放下就去看我那心爱的小芽儿。我发现它们长得简直是神速,拿来一把尺子一量,有两厘米高了。
“唉!3号小花盆怎么还不发芽呀?算了,还是再等等吧。”我自言自语。
两天后,3号小花盆的小种子也发芽了,它的芽也小小的,嫩嫩的,我真希望它能后来者居上,长得最高、最挺拔。小芽儿,加油!
从今天开始,我的小种子由小芽儿改名为秧苗了。我会继续做你们的好妈妈,精心呵护你们,让你们茁壮成长,等你们开花结果。
小学四年级作文 篇3
今天,是我们盛大花园小学第四届游泳比赛。一大早,我就兴高采烈地带着早就准备好的“加油”牌子,乘上校车,来到学校。
很快,在听到佘老师的广播后,陈老师就带着我们来到了学校外面。乘上大巴,很快就抵达了江湾体育场。每个班级都找到自己的位子坐好,老师们就为我们带来了精彩的游泳表演。今年参加表演的都是体育老师,他们都游的非常好,动作标准极了。
接着,王校长宣布“游泳比赛正式开始”。只见运动员们摩拳擦掌、跃跃欲试,积极地做着准备活动。忽然,我清楚地听到“四年级女子自由泳比赛马上要开始了,请运动员做好准备。”这可是我最期盼的一场比赛,因为我的好朋友丁逸晨参加了这项比赛。我听到广播里介绍丁丁是七号泳道。比赛的'哨声响起了,运动员们一个个像小青蛙般灵活地跳进泳池,奋力向前游去。我目不转睛地盯着七号泳道看着,手里高举“加油”牌子,大声叫道:“加油!丁丁!加油!加油……”最后丁丁取得了女子自由泳比赛第二名的好成绩,全班同学都沸腾了。我看见陈老师也激动地跳了起来。
在之后的比赛中,我们班还取得了团体接力赛的第二名。丁丁在这个比赛中也立了大功。瞧!我的好朋友是不是很厉害?
游泳比赛结束了,我为我们班的所有运动员感到骄傲。虽然有些同学没有得名次,但能够参加比赛就已经很好了。我想告诉他们:你们都很棒!
小学四年级作文 篇4
老师就像一把伞,在雨中给我们遮风挡雨,老师就像一条小船,载着我们在知识的海洋尽情遨游,老师就像一把铲子,在书籍的山中给我们铲出一条光明大道......每当我读到这首诗就想起了我们班的班主任——张老师。
记得有一次,放了晚学,外面下着滂沱大雨窗户被豆大的雨点打得“噼噼啪啪”地响。同学们都一个个被家人接走,只有我一个人坐在教室里,等待着妈妈来接我。时间一分一秒地过去了,此时,风更猛烈地怒吼着,铅色的阴云又一次布满了末空,仿佛要吞了整个世界,又是一道闪电划破了黑沉沉的天空,接着是“轰隆隆”的雷声,我害怕了,在教室里徘徊着,这时,正要回家的张老师看见了我,走过来问:“你怎么还没回家呢?”我回答说:“妈妈还没来接我。”张老师说:“来,我送你回家吧!”于是,就一手撑着雨伞一手拉着我走出发校门。老师为了我不被淋着,把雨伞大半都给了我。到了家,摸着干干的衣服,望着老师头发和衣服已经被雨水淋透了,我的眼睛不禁湿润了。
老师为了我们能在每次考试都得到好成绩,经常夜半挑灯上网给我们查资料,一有空就到书店帮我们买些课外书给我们看,让我们学会更加会面的知识,使我们班的.同学每次考试成绩都在年级上名列前茅。
老师不但给予我们知识,还给予发我们慈母般的关怀。老师像勤劳的园丁,把知识海洋里的水浇在我们这些祖国的花朵上。当我们做错事时,老师便语重心长地教导我们,不让我们误入岐途。为了我们,老师付出了一切,眼看老师一天一天地老下去,我不禁感动得泪汪汪。
我要努力学习,长大后成为国家的栋梁,报效祖国,在这里我向老师就一声:“老师,您辛苦了。”
小学四年级作文 篇5
今天,当老师在课堂上宣布我们班参加《扬子晚报》征文活动时,教室里一阵骚动。同学们窃窃私语,议论纷纷。老师在黑板上重重写下了征文要求的关键词:“决定”。
“机会难得,希望同学们踊跃参加!报名的同学请举手。”老师环顾了一下四周,发现包括我在内只有极少数的几个同学举着手。老师显然有些失望。再一次详细说明这次写作要求之后,老师问我们:“参加的同学还有什么疑问吗?”
“难”字当头的我心里打起了“退堂鼓”,真想把手放下来,可是又抑制不住内心的兴奋:如果有机会在影响力这么大的报刊上发表文章,该是多么荣耀啊;同时也很是胆怯,生怕自己的能力不够而落选,浪费了这千载难逢的好机会,丢人怎么办?!
“吴思佳,你一定要参加!”就在我犹豫不决的时候,老师点道我的名字。刹那间,我果断的做出一个决定:写!“决不能让老师失望!”我心里暗暗地对自己说。
然而,当我回到家真正静下心来开始写的时候,才发现“决定”这个词原来是如此的'广意,以至于一时无法找到主线!我搜肠刮肚、绞尽脑汁,仍不知该从何入手。
正在我一筹莫展的时候,一旁的爸爸见我嘴里念念叨叨,说道:“你为什么不从‘决定’这个词的涵义入手呢?!”我恍然大悟,连忙找出《现代汉语词典》。
决定:
(1)作为动词解释:对如何行动做出主张;
(2)作为名词解释:决定的事项;
(3)动词:某件事物成为另外一个事物的先决条件,起主导作用;
对于词典给出的这三种解释,显而易见“决定”对于任何事物都起着主导作用。细细想来,是啊,我们的生活中无时无刻不在做着各式的决定:小到穿什么衣服、吃什么饭菜;大到人生规划、制定国策……正确的决定和错误的决定对于事物最终的结果是完全不一样的。就一件小事而言,正确的决定会让人身心愉悦、欢乐开怀;错误的决定却会让人痛苦愁烦、懊恼不堪。而一旦涉及到人生规划、公司决策甚至国家战略等大事时,一个正确的决定则可能让决策者“流芳百世”;一个错误的决定也可能令决策者“遗恨万年”!。由此可见,一时的决定主宰着多少事物的发展及其结果。然而,也正是一个个决定在伴随着我们的人生历程。
但愿这次我的决定是正确的!祈愿,我今后人生的决定都将是明智的!
小学四年级作文 篇6
蝴蝶家族的蝴蝶都姓花。王后是花馨儿、国王是花昌儿,而我就是最小的公主花沁儿。我有2个公主姐姐、1个王子弟弟,大公主是花荷儿、二公主是花蕾儿。小王子呢,就是花康儿。
有一天,母后叫我们姐弟四人去采蜜。我们个个都兴高采烈的'飞向花丛,这时大公主花荷儿发现花康儿不见了。“等一下,花康儿不见了,大家快找找,它有可能躲在附近。”“好!”我和花蕾儿异口同声地说。我们开始找花康儿了,在花丛里、树林里。只要是花康儿能去的地方,我们都找了,可就是找不到花康儿。就在这时,我说:“要不然我们先把蜜采了。要不然,母后该生气了。至于花康儿嘛,也许它找不到我们,就回家了。”“如今只能这么办了。花蕾儿,你怎么看?”花荷儿说。“沁儿说的对,我也同意。”花蕾儿也同意了。于是,我们采起了蜜。
到了黄昏,我们该回去了。以前我们采完了蜜,总会很高兴的,但是这次我们高兴不起来。回了家,母后问我们:“花康儿呢?它不是跟你们一块去采蜜了吗?。”我坦白的告诉母后:“花康儿不见了,我们到了花丛才发觉它不见了,我们哪儿都找了,就是没找到它。”母后说:好了,你们不要自责了。这样吧,明天我率领蝴蝶们去找花康儿,你们采蜜都累了吧,去饭厅吃饭去吧。”“好!”我们一起说道。吃了饭,我们都去睡觉了。我想:”花康儿一定会找到的,我只需要安心睡个觉……”
小学四年级作文 篇7
在生活中,人人都离不开喝彩。因为喝彩能赋予人希望和信心。运动会那天,同学们就送给了我一件珍贵的礼物——喝彩,让我满怀着希望坚持到底。
一年一度的春季运动会开始了,我要和五六年级的大姐姐比赛1500米长跑。开始比赛了,我像离弦的箭一样冲了出去,可没跑多久,我的肚子就疼了起来。我手捂住肚子,想还有那么长,现在就肚子疼,又这么累,干脆放弃吧!可是当我向老师望去时,我看到了老师期待的目光,我又向同学们望去,他们都着急的看着我,大声的喊着:“王钰雯,加油,一定要坚持住啊!你是最棒的……”听着这平凡却又意义深重的.话,我心想:老师和同学们对我抱有那么大的希望,我不应该让他们失望。于是,我咬紧牙关向前跑去。
跑着跑着我就热得满头大汗,再加上肚子疼,班主任老师看着我如此难受,便忍不住跑过来开始扶着我跑。看着老师这么支持我,我就松开老师的手继续跑了下去,老师和同学们看到这一动人的场面,激动地为我鼓起掌来。
终于到了终点,我已经累得筋疲力尽。同学们都跑过来,有给我捶背的,有给我端水的……我既感动又羞愧:“对不起,我没有取得第一名。”“说什么呀,你虽然没有取得第一名,但你在肚子疼的情况下,还能坚持到底,你真棒!”同学们七嘴八舌地说。看着同学们关心的面庞,激励的话语,我感动极了。
每个人都需要喝彩,需要别人对你的鼓励,这是我们前进的动力。让我们多给别人一些喝彩,这样我们的生活才能更加的美好!
小学四年级作文 篇8
暑假的一天,我和妈妈一齐去长城,看那雄伟壮丽的长城。
我和妈妈坐车来到长城脚下,只看见长城连绵起伏像一条巨龙,慢慢蠕动着,一向伸向遥远的天边……我们一边登长城一边了解长城的历史和方位。万里长城东起山海关,西至嘉峪关,跨群山,它是中华人民智慧的结晶。在八达岭长城上一共有六个烽火台,听说这些烽火台在古时候能够在两到三个小时之间将情报传到数千里之外的.地方。烽火台分为两层,上层是眺望台,下层是士兵吃饭和睡觉的地方。一旦发现敌情,便可点燃烽火,将消息传到远方。可见它在当时的军事中有着多么重要的作用。长城下是茂密的树林,不时地听见叽叽喳喳的鸟叫声和游客们的议论声,他们为这伟大的建筑感到惊奇。我想为什么经过了两千多年雄伟壮丽的长城还是那么坚固吗?它真是建筑史上的奇迹。
长城实在是太壮观了!它让人联想起伟大的祖国,祝愿我们美丽的祖国越来越强大。
小学四年级作文 篇9
我爱唱歌,我爱跳舞,因为我是一个女孩子,我爱画画,我爱讲故事,我最爱的还是学习。
在学习过程中,我学会了很多很多,是它把一个呀呀学语的娃娃变成了一个懂事、能说会道的小姑娘,在课堂上,我一点点的积累着知识,老师在前面讲课,我听得特别有味,就像一只贪婪的小蜜蜂一样吸取着丰富的知识,在每一次的家庭聚会中,我都会把我所学到的知识发挥出来,当看到长辈们赞许的话语,小朋友们羡慕的目光时,我心里特别的开心,特别的.自信。
学习让我开阔了视野,结识了许多的新朋友,让我的生活充满了快乐,学习让我知道了什么是对,什么是错,让我学会了许多做人的道理,让我从一个胆小怕事的人,变成了一个开心积极的人,有了学习,我变得更有自信了。
我感谢老师,是他们让我懂得学习、热爱学习的,我要以最好的成绩来回报他们。
小学四年级作文 篇10
婆婆是我们家的“清洁工人”。她一大早就起来大声广播,那声音像扩音喇叭搅了我的好梦。我揉了揉眼睛,隐隐约约听到她在喊:“今天下午清洁大扫除全家都要参与,我们到时候具体分工,现在全都快起来”我被这个声音闹得再也睡不着了,只能从睡梦中苏醒……
一道阳光折射在我脸上,多么温暖。早晨,美好的开始。
不知不觉已到下午,我们忽的想起有什么事情我们需完成,爸爸妈妈因有事情而走了,家里只剩下我们了。按照婆婆的吩咐,我接了盆热水并在里面放了两条毛巾。我和婆婆一人拿一条毛巾,擦起了窗户。而姐姐就负责把干净的帘子挂上去,其实姐姐最辛苦,因为她要把所有房间的窗帘都挂好,我用湿毛巾踩了下面的玻璃可我的身高不够,所以我要想一个办法。
我想用椅子但是也不行,万一滑倒了也不好,大家都在忙着自己的事,也顾不得我,于是我就产生了新想法。连忙的.向杂物间跑去,拿来一根橡皮筋和取衣服的架子。把它擦干净,然后用毛巾一层一层地围在上面,最后用橡皮筋将它固定。使用时,用手拿着晾衣杆,把手举起来就擦到了。婆婆见了笑呵呵地夸我:“这办法真好,以后我也这样擦呵呵”我听后笑了笑,心里甜滋滋的继续擦着玻璃。
最后我和婆婆一人拿了一张废报纸,每人擦四块玻璃,由于是第一次用不知到底该如何擦更好,就按照我自己理解的擦起来不出三十秒我就大功告成啦。而婆婆才擦第三块玻璃,我观察了一下,十分透光亮。而我擦得却模糊不清,不如她的好。于是我就学着她的样子重新擦了一遍,这要比之前好多了。
通过这次擦玻璃,我知道了不管做什么事,我们都要认真对待,哪怕是一点儿事,我们也要好好地做下去。
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