小学四年级作文

时间:2023-10-26 08:10:39 小学四年级作文 我要投稿

【优秀】小学四年级作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学四年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【优秀】小学四年级作文4篇

小学四年级作文 篇1

  星期天,我闲在家里无所事事,很空虚很无聊很闷。不过,我在桌子上看到了街坊送到几张游乐场免费卷,免费卷上写着可以免费体验游乐场的5-6项活动,有过山车、碰碰车、升高梯、海盗船还有航天飞机。

  看到有游乐场卷,我开心极了。于是,我去叫爸爸带我去游乐场。不过爸爸好像没有空,于是我找了邻居家大哥哥带我去游乐场。

  邻家大哥哥正好今天有空,就开车送我去了游乐场。进了游乐场以后,我们先是玩了过山车,过山车惊险又刺激,车子飞速地在高架上奔驰,一会冲下去一会又冲上来,实在是太有意思了。

  然后我们又相继玩了海盗船、升高梯、航天飞机,都觉得很好玩。不过,我感觉最好玩的'还是碰碰车了,一辆辆小车在里面可以撞来撞去,还可以追逐,特别有意思。玩碰碰车也让我尝试到了开车的感觉,真是乐趣无穷啊。下午三点,我们在游乐场玩够了,就回来了。

  去游乐场,真是精彩的一天啊!

小学四年级作文 篇2

  当夜幕降临时,我躺在床上,月亮和星星陪伴着我,微风给我唱着摇篮曲,不一会,我便甜甜的进入了梦乡。

  一天放学了,我的心情十分沮丧,路也不看了。这时,不知被什么东西绊了一下,结果跌倒在地,我抬起头来一看,“啊!”我惊讶得差点叫了出来:一个有鼻子,有眼睛,而且长着翅膀的石头在空中扑腾着翅膀。我还没反应过来,那个石头就开口了:“你好,我叫石头精,我的任务就是躺在路上,等待人们被我绊倒,这样,被我绊倒的人就能到南极去,可人们总是避开我,甚至吧我踢开。今天你被我绊倒了,所以我要把你带到南极去。”说完,石头精把我推到了一个圆屋里,石头精让我闭上眼睛,大喊三声南极。于是,我便照做了。不知过了多久,我睁开眼睛一看,我竟然在天空中飞,只见地面上银装素裹,白茫茫的一片,一切都处于雪的世界。我感到寒气逼人,我再看了看下面,天啊,我竟然骑着一只铅笔盒。我正纳闷这儿是哪里,铅笔盒就重重地落了地上,我下了铅笔盒,我突然想起来石头精的话:“把我带到南极。”我这才解开了心中刚才的纳闷。我走在冰雪覆盖的小路上,我感到很无聊,很冷清,我突发奇想从铅笔盒里拿出一块橡皮,在地上擦了一下,路上的'积雪都融化了,变成了清澈的小河。

  我又用尺在地上拍了几下,地上长出了许多花,五彩缤纷的花争奇斗艳,散发出浓郁的清香,我再擦一下,地上又长出了郁郁葱葱的小草和茂盛的树木。我看见企鹅和海狮无家可归,便搬来一个大冰箱,把它们搬进了冰箱。虽然有了花草,但是还不热闹,于是我从铅笔盒里拿出铅笔,在地上写了“动物”二字,草地上立刻出现了许多小动物,我和它们追逐打闹,嬉戏玩耍,玩着玩着,我又异想天开,拿起小刀在地上钻了一个小洞,当我钻到地下两米时,一片耀眼的光芒迷住了我的眼睛,我定睛一看,“啊,是宝藏!”我兴奋地叫了起来。忽然,一只海狮出现在我的面前,它要抢走我的宝藏,我紧紧地抱住宝藏,赶忙逃跑,但还是对我紧追不舍……“扑通”,原来我早已滚下了床。

小学四年级作文 篇3

  今天,老师说,马上要来家访了。我惊喜的张大了嘴巴,开心地笑了。因为老师来家访,会谈一些我的情况。这样我就会知道自己不好的一面,那我便可以改正了。

  可是,当老师说出要来家访时,有的同学很希望老师能去自己家,开心地笑出了声;有的“啊”的叫了一声,表现出不情愿的神情;有的同学一听愁眉苦脸的,担心的`是自己表现不好会被家长知道,而被批评;有的同学……同学们的反应许许多多,可是我十分感谢老师。她为了更了解同学们的家庭情况,不辞辛苦地一家一家的家访,把我们的家庭情况摸得清清楚楚。这一次,我刚对妈妈说“要家访”这三个字,话音还没落下。妈妈便着急地说:“什么时候来家访啊,老师有没有说明白,我需不需要去接老师……”

  我连忙急匆匆地打断妈妈喋喋不休的话语,怕他问出个十万个为什么“妈妈,老师只是说过几天要来家访,没确定家访时间……”妈妈一听,说:“那确定了跟我说一声。”我不耐烦的摇摇头,回房间了。看书时,我还想象老师会对妈妈说什么。想来想去,觉得越来越紧张。

  这道“家访”这个难关,不知我是否会通关呢?

小学四年级作文 篇4

  下午第一节是信技课!我兴奋地向同学们宣布。听到我的话,同学们都兴奋了起来,因为我们都喜欢的信技课马上就要到上课时间了。

  叮玲玲上课铃打响了。同学们迫不及待地在教室等着信技老师。老师走了进来,对我们说:出去排队!同学们拿好鞋套,以最快的速度冲出门外,到了机房,穿好鞋套,打开电脑,听老师讲课,老师让我们把书翻到22页:发贴和回贴。翻开之后,老师开始课这课的要领,发贴和回贴的格式,以及如何打开收看其他同学的文件,同学们学得可快啦,一点就通,一会儿便对学到的'知识了如指掌,经过老师的允许,我们打开江苏省中小学信息技术,开始欣赏和评论其他同学的作品,作品真多呀,让人目不暇接,有照片,有文章,有图画一看到精彩处,我们就争先恐后地评论着。时间过得真快,转眼间就下课了,我恋恋不舍地离开了机房。

  这节课既让我了解了新的信息技术,也让我们学习了其他同学的长处。这节课真有意义!南京中山小学四(2)班 毛睿20xx-12-5

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