小学四年级作文[汇总10篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的小学四年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
“晚霞中的红蜻蜓,请你告诉我,童年时代遇到你,那是哪一天……”
当我唱起“红蜻蜓”这首歌的时候,我便想起一次和弟弟玩的`情景……
那一天,我到他住的那个小区去,找他玩。
刚到他家楼下,就看到他手里拿这个像蜻蜓的小玩意在和小伙伴玩。他看到我来了,便微笑着对我说:“姐姐,姐姐,你看我妈妈给我买的‘红蜻蜓’好看吗?你也来玩玩吧!”
我走了过去,好奇地盯着那个小玩意。弟弟告诉他那个小伙伴:“你先回家吧,等会我去你家找你玩!”那个小伙伴便回家去了。
我低头仔细地看了看那个“红蜻蜓”,其实就是用一根吸管和长长的塑料做的。用手一搓,它就可以飞上天,所以弟弟叫它“红蜻蜓”。
“姐姐,我们一起玩这个吧,给!”弟弟说着就把一个“红蜻蜓”递给了我。“可是我不会玩,你当回小老师,教教我这个大姐姐吧?”弟弟听我这么一说,脸便红了起来:“姐姐,你怎么这么说呢,搞得我害羞了。好吧,我就教教你!”我抚摸着他的头,笑了。
“先这样,左手放在外面,右手放在里面。左手掌心向内,右手掌心向外。嗯,就这样。然后一搓,就飞上天了,你看!”弟弟一边做,一边说,我就在旁边学着他的样子做了起来……
过了好一会儿,我终于学会了!
我和弟弟同时放飞“红蜻蜓”,哇!它飞得好高好高啊!我和弟弟追着它,还不时的一伸手,把它抓住。“太好玩了!实在太好玩了!”我边跑着边赞不绝口。
我和弟弟一边追着那“红蜻蜓”,一边唱着那首歌。
“晚霞中的红蜻蜓,请你告诉我,童年时代遇到你,那是哪一天……”就这样,这首歌成为了我记忆中最有意义、最难忘的歌。
小学四年级作文 篇2
“下一站是长城!”地铁语音报站说道。
终于,我们盼望已久的北京八达岭长城就快展现在我们的面前了。
我们迫不及待地走到长城脚下,抬头仰望长城:啊!长城那么高我们上得去吗?再看看中间陡峭的石级,真叫人心里发颤!
当我走进长城的入口时发现,长城真是名副其实,它像一条长龙盘踞在山顶上。
呵,今天来爬长城的人可真多呀!说着我便和妈妈赶紧向第一个烽火台冲去。忽然我听到“咕噜”的声音。“是什么掉下来了?”我急忙回头一看,哎呀!原来是一个穿黄色衣服的男孩子像一个皮球似的沿着陡峭的道路滚了下来,可见长城多么陡,大家上下还得注意安全呀。
一路上真是人山人海啊!每进入一个烽火台的小门,这里特别窄,特别的拥挤。我们不得不手拉手走,以免走丢。当我们走到第四个烽火台的时候,长城上突然刮起大风,游客们的头发都被风吹得飘起来了,有的连帽子都被吹走了。于是我们小心翼翼地爬上了剩下的`最后几步台阶。当我们站在长城的最高点时,看着山下面的一片绿色,心情非常地轻松,完全把刚才爬长城的疲劳抛于脑后了。
望着美丽的景色,我突然想起来了秦朝时建造长城的人们,是他们用智慧和双手铸造了这万里长城。让万里长城在这片土地上屹立几千年之久。
望着雄伟的景色,我又突然想起了古代保卫家园的将士们,想起了抗战时期依靠顽强斗志的中华军民,他们保卫祖国的国土,就是死也不愿做奴隶。想起了现在正在边境线上的军人们,是他们日日夜夜守卫边疆,不让别国来侵犯我们祖国。
望着长城壮丽的景色,我想明白了,终于想明白了:坚强可以战胜一切,而懦弱只能接受失败!
小学四年级作文 篇3
现在,差不多每家每户都有汽车,那未来的汽车将会是什么样的呢?就让你们先看一看我想象中的汽车。
在我想像中,汽车是环保的。这种汽车既不用加油,也不用充电,而是靠太阳能充电。汽车的“头顶”装有高性能的太阳能发电板,“肚子”里装有高性能储电池。人们用上这种汽车,不仅能省去燃油的成本,而且会使空气变得更清新。
在我想像中,汽车是多功能的。它不但能在海陆空等各种环境下运行,而且还会蹦、跳、滚……人们坐上这种汽车,通往目的地不要再绕弯了,可以直线行驶:在平坦的公路上,它能疾走如飞;遇到了河流湖泊,它能淌水而过;遇到了陡峭的'山峰,它会猛然一蹦,轻松跃到山顶;下山时,它会浮在山坡上,神奇的是,车身会迅速变成圆球,坐椅和人悬浮在车内,任由车身怎样翻滚,你都会平稳地坐在车内,透过车窗,尽情欣赏窗外美景。哈哈,这时你才会真正感受这种汽车的魅力。
在我想像中,汽车还有复制功能。比如你家的筷子少了两双,你就可以让汽车帮你复制两双;吃饭的碗不小心让你打了一个,不用担心被爸爸妈妈骂,汽车可以轻松帮忙……总之,如果你家拥有了这种汽车,你的生活将会没有任何阻碍。
这就是我想象中的“十全十美号”汽车。
小学四年级作文 篇4
啊!丰宁坝上的草原终于到了,我们都很兴奋。
我们来到住的地方,放下了行李就直接跑出大门,一路就跑到了屋后的一座小山坡。我看到山坡上,正有一群羊在悠闲的吃草,边上还有几匹马,也在吃草。我们在山坡上高兴的奔跑,自由自在的做游戏,真开心。一直到太阳落山,才回到住的地方。
重新回到住的农家院,我才开始仔细观察这一座农家的小院。院子里种着很多的'小花,颜色鲜艳,漂亮极了。边上还有一个马槽,栓着一匹小马,在小马的边上,围着一只狗。院子的主人一边招呼我们吃完饭,一边说,这只狗有个好听的名字,叫贝利。我们坐在院子里,一边吃饭,一边看着天渐渐暗下来。夜空里开始布满了点点的繁星,一闪一闪的。我和姐姐都说,这里的星星真多,真亮啊!
第二天,我做了一件人生第一次做的事,也可能以后没什么机会还能做的事,就是骑马。骑上马,走到了宽阔的草原,心情感觉好舒服。眼睛望出去,这儿有人在放马,那儿有人在放羊,景色真美啊!
时间过的真快,我们就要离开草原,回家了。但是这一次旅游,我对草原有了一个真实的印象。如果有机会,我还想再来,来骑骑马,看看山坡的羊群!
小学四年级作文 篇5
人们总是喜欢晚会利用闲暇时间出去走走,欣赏外面美丽的风景,而我觉得家里的风景更迷人。
大年初五的晚上,我们一大家人吃完晚饭后,都在沙发上休息。我提议说:“我们全家开一个家庭文艺晚会,我是主持人,好吗?”大家异口同声的回答:“当然可以了。”
大家讨论了一下晚会的内容和安排事宜,由我宣布别开生面的家庭文艺晚会正式拉开帷幕。
第一个节目,由我的爸爸为大家带来一首优美的《呼伦贝尔大草原》。他那高亢嘹亮的.男高音把我们带入了绿油油风吹草地见牛羊的大草原,让人陶醉!
第二个节目,你做动作我来猜。首先上场的是姑姑,她本来是要表演骑自行车的动作,只见她仰着头,双手不停的画圈,双脚用力地蹬着地板,突然爸爸站起来,指着姑姑大声叫道:“猩猩,猩猩。”我听后“扑哧”一声笑了,大家也笑了起来。姑姑顿时对爸爸吹胡子瞪眼睛,但没过多久自己也哈哈大笑起来。
第三个节目,由我这个主持人为大家唱了一首英文歌曲《God is a girl》,得到满堂喝彩。大家都说这首英文歌曲唱的好,英文发音准确、有乐感、有节奏,不错!不错!
第四个节目,猜谜语。“明日动身。”我的话音还没有落下。大家就开始在手上又写又画认真思索。爷爷紧锁眉头,凝神思考。姑父好象不太在意却突然眼前一亮,大声喊道:“好像是月字!”“对、Yes!”
一家人共享天伦之乐,这是一道多么美丽的风景啊!
小学四年级作文 篇6
郭亮村位于河南省新乡市万仙山风景区,早就听说那里景色很美,被称为“中华影视村”,电影《举起手来》就是在那里拍摄的。星期六,我和妈妈跟舅舅开车去那里看望写生的明明姐,我心里高兴得乐开了花。
我们坐车很快就到了新乡。隔着车窗就看到了远处连绵起伏的山脉,汽车顺着蜿蜒盘旋的山路向上行驶,公路下面就是悬崖峭壁,随处可见到飞瀑流泉。山上的树木叶子五彩缤纷,十分美丽。一棵棵柿子树的枝头挂满了一个个金黄的小柿子,像一个个小灯笼,还有一棵棵山楂树,叶子落光了,树上只剩下一颗颗红宝石般的山楂果。我正欣赏着窗外的美景,只听舅舅说:“快看,郭亮洞。”只见公路前方的一座山出现一个山洞,奇怪的是山洞临着悬崖的`一面,凿开一个个大小不同,形态各异的天窗。我们把车开到山洞里,下车拍照。听舅舅介绍,郭亮隧道全长1300米,高5米,宽4米,是人工开凿的世界第九大奇迹。临着悬崖的天窗有三十五个,是凿洞时清除石渣用的,还便于通风透光,现在是最好的观景台。放眼望去,远处的山层峦叠嶂,沟壑纵横,近处的树木错落有致,一簇簇金黄的野菊花迎风怒放,在蓝蓝的天空映衬下,真是美不胜收。
我们顺着山路盘旋而上,来到崖上人家。在这里居住的人家从明代那时候才开始就有历史记载了。他们祖祖辈辈都生活在悬崖峭壁之上, 在这里随处可见石房、石桌、石凳、石碾、石斧……门口三米之外就是刀切斧劈似的沉积岩绝壁,下面是一百多米深的山谷,站在门口的石栏向下望,真是让人胆战心惊啊!
接着我们又去了喊泉、炮楼、天梯、谢晋居……每到一处就会听到一个个富有传奇色彩的故事,让我留恋忘返······
郭亮村真是一个神奇美丽的地方啊!
小学四年级作文 篇7
我的家乡虽没有名山大川,却不乏百姓休闲娱乐锻炼的公园广场,东湖公园就是一处绝好的休闲锻炼娱乐的胜地。
从我家到东湖公园的正门入口不行不过十几分钟的路程。夏季的早晨,我常和爸爸妈妈去公园散步晨练。
走到正门,首先映入眼帘的是一个白钢制成的雕朔,下面有一个刻上的公园导游路线图。走下阶梯就进入了公园。可以看到公园是在小凌河的河床的北边。经过多年的植树造林形成的树林。林中有许多野生的花、草等。再向里面走就到了娱乐健身岛,里面有广场可以打羽毛球、踢毽子。还有秋千、单杠等健身器材。每天都有许多人在那锻炼。
再向深处还有野餐岛,夏天的`夜晚,哪里可热闹啦,有烧烤摊、有小吃摊等等。家乡的许多美食都可在这里品尝到。在向里走,还有一处果园,里面还养殖着鸡、鸭、鹅等家禽。有专门人员管理果园,果园里有山楂树、苹果树、梨树等。开花时非常美丽。再往里走还有新建造的人文岛,岛上新建立了许多刻有名人简介及诗文的碑林,文化氛围很浓重。爸爸的手机中至今还保留着我们首次到人文岛时在刻有人文岛碑前的照片。
东湖公园虽没有名川大湖风景区那样闻名全国,但却是居民们休闲娱乐锻炼的好去处,自然美与人工美的完美结合。
我爱美丽的东湖公园,更爱我的家乡。
小学四年级作文 篇8
世界上有许多各式各样的花篮,有些五彩斑斓、有些绚丽夺目。但有一只花篮,它没有美丽的外表,没有华丽的装饰,但在我的心中,它却是最珍贵的。
星期天的早上,妈妈拿出一个塑料瓶对我说:“孩子,你看这是什么?”我哈哈大笑起来:“一个瓶子有什么大惊小怪的。”妈妈又说:“难道你不能用它制作一样有用的东西吗?”
我灵机一动,大声叫道:“我可以用它作一只花篮。”
首先我找出剪刀、双面胶、水彩笔和卡纸,然后把瓶子的上半截剪去,再围着下半截的中间画条线,用剪刀从上到下等距离的剪到画线处,取其中的两条粘结起来作提手,其余的做花篮的装饰。但是提手处的塑料条太短,怎么也接不拢,我急得满头大汗。妈妈在旁边微笑着说:“怎么聪明一世,糊涂一时。你把这两条塑料条再剪下去点,不就可以粘起来了吗。”我恍然大悟。
我按照妈妈的.办法,果然粘拢了。
花篮虽然做好了,我想再在花篮的外边画上美丽的图案,于是我拿出水彩笔在花篮的外边天马行空地画了起来,有天空、有白云、有海洋、有大地。可万万没想到由于瓶上的水没擦干,我画的美丽的画,全报废了。我急得双脚直跳。这时,妈妈沉着脸批评道:“你在画画的时候为什么没想到塑料的特性,水彩的颜色能永远保存在塑料瓶上吗?你天天还在看十万个为什么?为什么不动脑筋。”我羞愧的低下了头。于是我拿出卡纸,剪出美丽的图案,粘在花篮上,这就是我制作的花篮。这就是我最珍贵的花篮。因为我从中懂得了很多道理。
小学四年级作文 篇9
从前,有个楚国人,他从一个人那里得到了许多假的珠宝。想要用高价把这些珠宝卖出去。
有一天,一位白发苍苍的老人走到珠宝商店,提醒楚国人:这位珠宝商店老板,你去买一些盒子,把这些珠宝装到盒子里,这样就可以吸引更多的客户了。楚国人听了,觉得这个建议提得很不错,就去集市里买了许多木盒子。楚国人回到自己的店里,把这些盒子涂上五彩缤纷的颜料,再把那些假珠宝放进美丽的盒子里。拿到集市上去卖。
有一天,楚国人去街上卖,一直在那喊道:各位女士们男士们,我们家的珠宝是新品推销的,走过路过不要错过!走过路过不要错过啊!千万不要错过啊……说着说着,便招来了很多很多的顾客观看。
这些人当中有个傻头傻脑的人,傻头傻脑的人第一个来挑选珠宝。他左挑挑,右挑挑,挑中了一个很漂亮的珠宝盒。郑国人说:这个多少钱?五百两银子。楚国人以为这个人很傻,就随便说了个高价,那我不要里面的珠宝,只要盒子。价钱不变。这样行吗?郑国人说。可以啊。楚国人爽快地答应了。于是,郑国人付了五百两银子,便回了家。
回到家,郑国人跟他的老婆说:老婆,我买了精美的`盒子送给你。老婆接过盒子,心想:这么精美的盒子里面肯定有珍贵的东西。打开一看,里面什么也没有,就问:里面的东西呢?外面的盒子比里面的珠宝漂亮多了,所以我就把珠子还给商人了。郑国人说。你知不知道,里面的珠宝比外面的盒子贵重多了!老婆怒气冲天地说,把盒子往地上一扔,盒子被砸得四分五裂,从盒子里掉出了一颗珠宝,金光闪闪。老婆捡起珠子后,就兴高采烈地说:你小子中奖了,这次就先饶了你。
原来,这颗珠宝是从皇宫里的存宝库里挖掘出来的啊!
小学四年级作文 篇10
说起我最好的朋友,非陶玉宁莫属了。她那红扑扑的脸上一双大眼睛扑闪扑闪的,两个浅浅的小酒窝一漾一漾的,真惹人喜爱。
记得有一次,放学的时候居然下起了大雨,我这才发现今天自己并没有带伞,这可怎么办呢?看到我一副心急的样子,陶玉宁马上走过来问道:“你是不是没带伞啊?”我说:“是呀。”她那起手中的伞说:“我有伞,我们一起走吧!”于是我们一块儿踏上了回家的路。
没过一会儿,风也越刮越大,雨也越下越大,雨水在空中交织成一道道密不透风的水帘。寒冷的秋风夹杂着冰凉的雨水,无情地吹打在我们脸上、手上和脚上。不经意间我身上已经起了“鸡皮疙瘩”,不由自主地将身子往伞中间挪去。后来才发现,陶玉宁的大半个身子已经淋湿了,看到这一幕,我的.心里涌上一阵又一阵的惭愧感。
当我正想把她拉到伞下的时候,发现与小了,风停了,仿佛老天爷也被这种先人后己的精神感动了,不忍再用那冰凉的水,无情的风去淋湿,去吹打她那弱小的身躯。
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