小学四年级作文

时间：2023-09-21 09:21:21 小学四年级作文我要投稿

（合集）小学四年级作文6篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学四年级作文6篇，欢迎大家分享。

（合集）小学四年级作文6篇

小学四年级作文篇1

　　有人喜欢骄阳似火的春天，有人喜欢凉风习习的秋天，有人喜欢银装素裹的冬天，可我却偏偏酷爱万物复苏的春天。

　　春天万物复苏、新苗茁壮。柳枝上冒出了细小的嫩芽。春天，许多话都开了，远远望去，那桃花仿佛姑娘的笑脸，那梨花好似小朋友白花花的脸蛋；那杏花像刚刚出生婴儿的樱桃小嘴。那绿油油的草坪上，有的人躺在上面晒着温暖的太阳；有的人在草坪上嬉戏、追逐打闹，玩得可开心了。

　　春天到了，小朋友们换上了花衣服出来玩了。你瞧，他们有的手拉手玩丢手绢；有的排成“一”字形的队伍玩老鹰捉小鸡；有的`围成一个大圆圈在玩切西瓜呢；有的带一本书，躺在草坪上一边晒太阳一边看书，孩子们玩得可开心了。

　　春天到了，人们穿的衣服也减少了，他们脱下了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的单衣。

　　我想对春天大声地说一声：“春天，我永远的爱你！”

小学四年级作文篇2

　　今年暑假，爸爸妈妈带我去昆明、大理、丽江旅游，但是，最让我记忆深刻的是：游丽江的玉龙雪山。

　　从我们住的地方到玉龙雪山只要四十分钟路程。

　　我们收拾完毕上了车之后，导游清点了一下人数，然后就向玉龙雪山前进了。

　　路上，我听导游说:“玉龙雪山上，因为气候转暖，雪很少，最高海拔为五千九百零六米，山顶的含氧量只有百分之四十多，有些人会发生高原反应，目前还无人登顶呢。山上还有大、中、小三条索道，这里的索道是中国海拔最高的索道，大索道全程为十二分钟，上去十个人，只有两个人能活着下来，所以我们不坐；中索道全程为六分钟，上去十个，可是全部都高原反应了，所以我们也不做这个；剩下的只有小索道，全程只有三分钟，上去十个，全部都平安无事，所以我们就坐小索道。”为了看这美丽的雪山，我还是愿意冒一次险。

　　果然名不虚传，刚刚我们还穿着短袖，顶着烈日，可一到山脚下，妈妈赶紧给我换上了羽绒服。

　　我们来到犹如一只透明箱子的六人座缆车上，随着缆车的徐徐上升，我感觉自己如同会腾云驾雾了，看着脚下变得越来越渺小的草木及矗立在山腰的房子，我的担心也随之而来担怕有个闪失，掉到万丈深渊的山林，变得粉身碎骨，此时，我旁边的妈妈已经吓得魂飞魄散，用手捂住整个脸。

　　不知不觉，雪山景点到了，我们下了缆车，感觉山上更冷，还好我们没有任何不适感，就美美滴欣赏这美丽的.风景。遗憾的是没有看到真实的雪，山顶上的“雪”全是大堆的白石头。

　　我们又来到了一个比足球场大四倍的地方，中间是一块草坪，走到半中间时，看见了一群只有在高原上才能看见的羊，这里蓝蓝的天空，雪白的云朵，翠绿的草坪，这样的风景，我只有在电脑屏保上看到过，风景如画，美丽极了！

　　最好玩的是，在山脚下有一个蓝水湖，那里的游客相当多，我突然想起我们学过的一篇课文，一下子明白了水为什么会变蓝，原来是底下有许多石笋，我想起这里的水跟九寨沟里的水一样，所以人们也叫它“小九寨沟”。

　　时间过得真快，我依依不舍地离开了玉龙雪山，但我一直在思索着：雪山上为啥现在没有雪了，不可能仅仅因为气候的问题，我们一定要低碳生活，保护大自然，让雪山重现真面目。

小学四年级作文篇3

　　风，如果我是你，我要做很多事情。

　　春天到来，我要吹过世界上的每一个角落。来到河边，吹开河面上的坚冰；来到草地上，将沉睡中的小草唤醒；来到柳树旁，帮她梳理长长的头发。而且，我要随着春姑娘给大地染上各种各样的颜色，让油菜花穿上黄色的礼服；给天空换上蓝色的外衣；送给燕子一身黑色的燕尾服。我要给全世界的人带来信心和美好的祝福。

　　夏天来到，我也要吹过世界上的`每一个角落。来到河边，将河水吹得泛起圈圈涟漪；来到路边，吹动叶子，让树叶发出哗哗的声音；来到云层上，将乌云吹到一起，给人们带来清凉，让植物得到雨水的滋润。而且，我要让小鱼快乐地跳跃着；让花朵们向我点头；我还要听到人们夸我这真是好风啊！

　　秋天到了，我扔要吹过世界上的每一个角落。来到太阳边，吹走夏天的余热；来到田野里，吹熟各种农作物；来到枫树边，让叶子们落叶归根，回到大地母亲的怀抱里。而且，我还要让成熟的农作物对我咧嘴笑；让叶子在空中旋转，像蝴蝶一样美丽；给大雁发出讯息，告诉它们该南飞了。我将让农民伯伯的脸上洋溢着快乐的微笑，使忙碌的人感到心旷神怡。

　　冬天到了，我依旧要吹过世界上的每一个角落。来到湖边，让它成为溜冰的好去处；来到太阳边，让它的光芒暗淡一些；来到人们身边，使他们穿上暖和的大棉衣。而且，我还要告诉动物们该冬眠了；叫来雪精灵，让空中飞舞着雪花；和水一起玩耍，让它们变得晶莹剔透。在冬天里，我会卷着雪花让整个世界都变成雪白的一片。我还要看着幸福的家人们在一起打雪仗，堆雪人，给他们带来无穷无尽的乐趣。让他们团聚一起迎接新的一年的到来。

　　如果我是你，我一定会将你的工作做好，带来四季更替；带来白天黑夜；带来温暖和寒冷。

　　如果我是你，我还要做许许多多我想做的事情。

小学四年级作文篇4

　　陶醉在这景象中……忘记了呼吸，忘记了动弹。似乎只是站在那儿，就是一种享受。穿着泳衣，光着脚丫，迎着海风和阳光，向大海奔去。踏在沙滩上，软绵绵的，金黄金黄。奔跑在沙滩上，每踏一不都不简单，因为，沙子太软了，总会陷进去。沙子跟着我的脚丫溅起、滑落。

　　——题记

　　力求完美，是每一个人的本能。但是，往往在失败的时候，伤心，也是必然的。不知道为什么，突然有一种感觉，我遇到的挫折，总比别人多，有的时候，真羡慕那些一帆风顺的.人，多么希望自己也不用承受这样或那样的痛苦！也许是命运的安排，也许，我注定是要在挫折中懂得，学会……

　　常常用这样一句话安慰自己，苦涩过后总有成功。有时候，也会觉得自己挺傻的，总是自我安慰，无奈……过早地学会人间的是是非非，过早地明白各种不愉快，过早地承受太多的挫折……不知道，我，是否还有空间去容纳更多的泪水。

　　总会想起很多很多事，曾经的记忆或美好、或悲伤，挥之不去。还偶尔会畅想未来，那么遥不可及的未来。我是非常现实主义的，不会去幻想那些童话故事中虚无缥缈的美好，我只想过自己想要的生活，平淡、自由、无拘无束、快乐并幸福。还总想着以后当个志愿者，支助那些需要帮助的人。现在社会上有太多的弱势群体需要人们去关爱。为了帮助别人，我知道必须先自立自己。通过自己的努力，让自己顶天立地，才能有能力去帮助别人。呵，真的发现自己长大了，和以往的梦想都不再一样。小时候总是会幻想以后当医生、老师、舞蹈家。。。那么多绚烂的梦编织着我五彩的童年。

　　这两天，周四和周五，进行了考试。才发觉，单纯已随着我们长大而渐渐消失殆尽。见了面，一个个都说没复习好，考不好了，别人会说你虚伪，真的，好伤心。我们已不渐渐是原来的我们了么？真的，突然觉得，有了隔阂，正应了一句话，生活中的人总是带着有形无形的面具在我们中穿梭，不想这么说，却流泪了。

小学四年级作文篇5

　　真不知道老师葫芦里卖的是什么药？今天上语文课时，老师竟然让我们带着自己精心制作的纸飞机来到操场上玩飞纸飞机的游戏。一到操场，老师让我们一字排开，宣布游戏规则：看谁的飞机飞得高并在空中停留的时间长。

　　比赛开始了，我捏着纸飞机的机身，两脚叉开，两手张开，抬起头，看着远方，用力向上抛去。只见我的纸飞机在天空中忽高忽低，转了一个圈，然后一头栽倒在地上。此时再看其他同学的飞机都还在空中飞舞，飞了一会后，他们的飞机才慢慢着陆了。有些同学开始嘲笑我不会飞纸飞机。“飞纸飞机一点也不好玩，我不玩了！”我垂头丧气地说。可我脑海里想到了一句句名言；“失败是成功之母。”“人要有毅力，否则将一事无成。”于是我重新振作起来，认真查找失败的原因。

　　我发现自己纸飞机两边的机翼一大一小，而且机头是平的`，这样的飞机自然飞不高。我还想起上一次飞纸飞机的姿势不对，不应该垂直向天空飞。于是我对飞机作了大幅度的改进。又一轮比赛开始了，我吸取了上一次失败的教训，两脚分开，一前一后，侧身后仰，用力向前上方抛去。我的纸飞机象一只展翅高飞的雄鹰，不但又平又稳，而且还来了几个高难度动作：先在空中划了一道美丽的弧线，又转了一道“S”型弯……“成功了！成功了！”我欢呼雀跃。飞机在空中飞，我恍惚坐在飞机里，飞机把我带到了万里长城，带到了埃菲尔铁塔……直到有人说：“你的飞机降落了”我才如梦初醒。回到教室，老师“唰唰”在黑板写了四个大字：飞纸飞机。原来老师要我们写作文，真是用心良苦啊！

小学四年级作文篇6

　　我家有只小乌龟，它比我的拳头还小一点。灰褐色坚硬的背壳，成半拱形。小乌龟的头三角形，大概是为了减少水的阻力。那双小眼睛又圆又亮，挺有精神的，头部最前端还有两个小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四条小腿儿，又短又粗，上面还覆盖着细小的鳞片，末端有五个小爪子。对了，还有那又细又长的小尾巴，拖在背后，怪好玩的.。

　　平时，小乌龟静静地趴在水里，把头伸出水面，一动不动，显得“文静”。可是稍有动静，哪怕脚步声，它都会发觉，并且立刻把头缩回去，只露出两只小眼睛，机警地张望着，好一会儿，它才将脖子一抖一抖地，试探着一点一点地探出头来。小乌龟的警惕性可真高啊！我想，你一定不会相信这行动迟缓看似笨头笨脑的小家伙能捉到鱼吧！可这就错了。

　　有一次，我用几条三、四厘米长的小鲫鱼喂小乌龟。真有趣，小鱼一放到盆里，它那刚缩进去的脖子就又伸出来了，两只小眼儿直钩钩盯着小鱼儿。我好奇地想：它能捉到小鱼吗？小鱼那么机灵，可它真没想到，小乌龟更聪明，它并没有莽撞行事，却是不动声色地趴在那里，等待时机。几只小鱼并没有想到它们的天敌近在眼前，还在穿梭嬉戏。我屏住气，睁大了眼睛。终于，一只小鱼游到小乌龟跟前了，小乌龟机敏地几步赶上去，张开大嘴一口咬住小鱼的头，小鱼只摇了两下尾巴就不动了。小乌龟又爬了几步，直到认为“安全”了，才放心地美餐起来。只见它脖子用力一伸一伸地，显然在吞食着小鱼，那两只前腿儿还在来回摆动，像在用劲儿。你瞧，多么有趣！可是，你要是在它进食时打扰它，它会马上放下食物，把头伸出水面“侦察”一番，才又继续美餐。可见，小乌龟即使用餐时，也不肯放松警惕啊！

　　懂得一点历史知识的人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人们曾在龟甲上挖孔，再放到火上烤灼，待孔四周爆裂成“卜”字形纹路，就由卜者凭此定吉凶，然后把祈求的事、结果及占卜日期，卜者名字刻在一块甲骨上，就成了“甲骨卜辞”了。如今，人们从殷墟出土的龟甲、兽骨中得到许多宝贵资料。不仅如此，乌龟的肉还可食用，龟甲可以入药。

　　看来，小乌龟不仅聪明可爱，还是一种对人类很有益的动物呢！

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