小学四年级作文

时间：2023-08-24 07:43:12 小学四年级作文我要投稿

小学四年级作文常用[9篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文9篇，欢迎大家分享。

小学四年级作文常用[9篇]

小学四年级作文篇1

　　农田里，奶奶辛苦栽种的蔬菜依旧清爽美味，但如今少了一点味道，只因为每口幸福的滋味都是出自奶奶暖暖的爱。

　　记得小时候，奶奶常带我们到菜园里摘草莓，我总是像小跟班一样紧紧的跟着奶奶，深怕一不注意，奶奶就会消失不见，看着奶奶那熟悉的身影，心里总有几分安心。时光飞逝，就在两年前的除夕，妈妈告诉我：“奶奶过世了！“望着妈妈满脸泪水的.脸庞，我的眼眶竟然也红了起来，泪水在眼角转了几圈，禁不住也溢过眼眶流了下来，久久不能平复。

　　回想从前，奶奶很疼孙子，有一次我弄丢了奶奶给我的零用钱，我翻箱倒柜，到处都找不到，一点办法都没有。奶奶看见我急到都哭出来了，静静的笑一笑，什么话也没说，马上又从口袋里掏出一百元给我，叫我不要哭了。见到奶奶慈祥的笑容，就彷彿所有的烦恼都抛到九霄云外，我转而破涕为笑，开心并小心翼翼的把钱收好。每次过年时，奶奶都嘱咐我们好好用功读书，给的压岁钱也总是最多，我想，让奶奶看见我们脸上洋溢着灿烂的笑容，这可能就是我们这些孙子送给奶奶最棒的礼物吧！

　　当我读书遇到挫折时，看着珍藏的一百元，深深记住奶奶的话要好好用功读书，常常参加比赛，也能如愿以偿的获得奖学金，虽然开心，但怎么也比不上当年奶奶给我的一百元，因为，那一百元里藏着不一样的秘密。如今，也只能透过思念与牵挂来回想奶奶那张熟悉的脸庞，那双充满爱心的双手，那和蔼的笑容，奶奶，我想念您！因为我最喜欢您了！

小学四年级作文篇2

　　年的味道在哪里？年的味道再好吃的丸子里。没错年的味道就和丸子一样金灿灿的`皮里面的肉非常有较劲味道也很鲜美。

　　随着零星的鞭炮声，大街小巷都飘着美食的香味。我们一家人也忙了起来，爸爸在捏丸子，奶奶不停的提醒要捏的圆一点这样才有年的味道。我问奶奶为什么捏圆了才有年的味道？奶奶说：只有那样才是团团圆圆的意思。

　　原来年的味道是团团圆圆！

小学四年级作文篇3

　　星期日，阳光明媚，万里浮云，盼望已久的第三届风筝节终于来到了，作文放飞梦想。

　　准备好一切之后，我们便出发了。我们的队伍很长，一眼望不到头。马路两旁，不论是开店的人还是行人，总是时不时的看一看我们。还没到目的地，我们就已经看见一年级的小弟弟小妹妹的风筝在空中飘扬。此时此刻，我想：他们每个人的心中都有一个属于自己的梦，虽然他们在大人眼中只是一群不懂事，不听话的小孩子，可是谁又能知道他们心中的那一个梦？

　　到达了目的地，我们便拿出风筝，准备放风筝，也将自己的梦想放飞。我看见班长要拍照，所以我就帮她放风筝。我先让她将风筝拿住，我将线轴里的线稍微拉长些，当我感到风迎面吹来的时候，我便让班长放手，小学四年级作文《作文放飞梦想》。我飞快得跑着，可是，风好像在和我作对似的，不一会就停了。我并没有气馁，还是跑着。这一次我终于成功了！风筝被我放到了蔚蓝色的'天空，我的梦想也随之飞到了广阔的天空之中。

　　放了一会，我觉得有点累，便休息了一下。坐在草地上，我抬头看那些放飞在天空的风筝，有福娃的，有蝙蝠的，有愤怒的小鸟的，有米妮的……看着这些风筝，我仿佛看到了许多人的梦想……

　　放风筝是一件非常快乐的事，只要喜欢去放，你就会觉得放风筝是一件非常美好的事情。

　　通过这一次放风筝我还知道了一个技巧：就是放风筝时要趁风大的时候放线，这样风筝就会飞得高了，而且还要不停地调整。

　　时间总是过得很快，大家在享受过快乐的风筝节之后，便排着长长的队伍回校了，到了学校，同学们还在回味着放风筝时的场景。希望下一届风筝节快快来到！

小学四年级作文篇4

　　看完图片，我被那些努力想上学的孩子感动了，他们和我们一样，都很幸福，因为有学上。但我们的幸福犹如一朵朵绽放的花朵，而他们的幸福，是加上了寒酸、辛苦，并加上了一滴滴汗水。

　　相比起来，我们更幸福。他们吃的是一点点大的馒头，没油、盐的生菜。而我们吃的是美味的菜肴，各种各样的小吃。他们穿的是破衣烂衫，而我们还穿着滑雪衫、棉袄、毛衣、羊毛衫。他们在用木头搭的教室里，坐在石头上，书是几片土纸拼凑的，而我们坐在结实的.木椅上，拿着新书，沉浸在书香中……

　　今天，灾区的人还是没逃过上天的玩笑，有一则灾区图片让我久久不忘：一个小女孩，穿着一件单衣，背着沉重的煤，缓慢的挪着，走了1000米，才能赚1元。她在日记中写道：妈妈，我不上学，眼泪一辈子流不干。

　　我突然感觉自己多麽幸福，我在一个温暖的家庭里，可以开开心心的去上学,这些，对于灾区里的小孩来说，只是一个梦。我真希望把那些和我们一样热爱学习的小孩接来，和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受着幸福……

小学四年级作文篇5

　　我快乐的童年是在农村度过的，我家旁边有一条小河缓缓流过，屋前有几棵果树，一年四季都郁郁葱葱，夏天，人们在树底下乘凉，说说笑笑；冬天，我们常常在那里玩游戏，非常热闹。

　　我经常和小伙伴去打篮球、骑自行车、到鱼塘捞鱼……,但是我最喜欢的还是玩橡皮泥。

　　有一次，妈妈买了一盒橡皮泥给我，我一看，有红色、蓝色、绿色……，我非常喜欢，心里高兴极了。我马上找来几个小朋友，一起来到树底下捏橡皮泥。我最喜欢老虎的威猛，所以我决定捏老虎。我先把头捏好，然后把身体捏好，再捏出老虎的尾和脚，一只活生生的老虎呈现在我的眼前。我看看其他小伙伴，他们有的捏了一只大公鸡，有的捏了一只小狗，有的捏了一只小花猫……。我们把小动物摆在桌子上，看着它们可爱的`样子，我们心里高兴极了！

　　我在家乡度过了快乐的童年，那里有我美好的回忆。我爱家乡，爱家乡的小伙伴，更爱我心爱的橡皮泥。

小学四年级作文篇6

　　自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉，当她在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的.狐狸看见了。

　　狐狸过来了以后就到树下用上次的方法来骗走那块肉，乌鸦心想这个狐狸又用上次的方法来引我上当，想的美。狐狸就说：“你家的小宝宝怎么样。”乌鸦都没望他，“那你家的生活怎么样。”乌鸦就当没看见他，也没有听见，狐狸想了想说：“那你唱首歌吧。”乌鸦终于看了看他，狐狸以为自己要成功了，可是万万没有想到的是，乌鸦把肉放在一边，自己唱了起来：“啦啦啦……”，刚唱一会，狐狸就忍不住了，大叫：“停！太难听了。”狐狸没法了就说：“你要是不把肉给我，我就不客气了，我数三下，三、二、一。”狐狸看着肉口水都流下来了，就爬了上去，一下子抓住了乌鸦，不料，被刚路过的黑猫警长看见了，他一下子跑了过去指着狐狸说：“狐狸，你在干什么！”黑猫警长就让狐狸下来，就是这样狐狸被带去了警局，从此，狐狸决定以后再也不拿别人的东西了。

　　从这以后狐狸就和大家一起在林里和睦地生活着。

小学四年级作文篇7

　　爸爸回来了，带回了我盼望已久的游戏卡。

　　见我立刻就想开始玩，爸爸对我说：“写完作业，你就可以玩了。”我朝游戏卡上亲了一口，立刻蹿到了书桌前，开始写作业。心里想着写完作业就可以赶紧开始玩游戏了，所以我很着急。你还别说，有了动力，效率就是高，眼看就要写完了，结果还笔却突然没水了，真不给力！

　　我赶忙对爸爸说：“爸爸，我的.笔坏了，能去小卖部买一根么？”“可以。给你钱，去买吧。”我连忙拿上钱，冲了出去。到了小卖部，我火速选了一根笔，向叔叔结了帐就一路小跑回到家中。

　　我坐下来，刚准备提笔，才发现拿回来的竟然是我那支没水的笔。嗨！我又赶忙回去重新把新买的笔取了回来。可把我给累坏了。

　　爸爸拿着游戏卡冲我晃了晃，开始警告我：“欲速则不达。现在添加两个条件，心不静不许玩儿，作业写错了也不许玩儿。”

　　看这事儿的，差点完不成游戏。爸爸的话一下子让我心里静了下来，我老老实实，认认真真地写起了作业。

小学四年级作文篇8

　　在学校的后山，有一片山坡，山坡中有一块被篱笆包围着得菜地，那片菜地被我们亲切地称为“希望的田野”。现在站在走廊上，远远就能望见那片充满生机和绿意的菜地，然后细细回味那时播种的'快乐。

　　那天，我们一行六人来到小山坡，看见那里还是一片土壤，还有几簇刚刚冒出头的绿牙儿。吴老师把种子拿出来认，而我们这些没体验过生活乐趣的人一样也没认出来。这时园丁爷爷背着锄头向我们走来。爷爷在这片土地上松土，那一声声带着节奏的声音足以听出那儿土的质量非常好!这时，吴老师让我们也试试，我们一个个轮流背着锄头，脸上显出无能为力的表情。吴老师小呵呵地说：“你们这些人啊!”接下来我们开始播种。爷爷走到土上，在每一处都均匀地撒上了种子，然后用锄头轻轻地将另一点泥土覆盖在上面，犹如盖上一层棉被，十分温暖，就怕它不肯伸出头来。而我们这边呢，已经在种葱和大蒜了。我们将的绿苗朝上，整齐得排着队伍，看起来像初入校园的小调皮。更好笑的是有几个同学，因为第一次种菜，把蒜的屁股朝上，头朝下，老师发现了，同学发现了，都捧腹大笑起来。

　　现在回忆起来还真是其乐无穷。撒下了希望，我们拿了小红旗把这片土地围起来。在我们眼中，它好似我们的孩子，是大家心中的一块宝，看着它一天天得变化着，就会想起自己，它不正是我们吗？

小学四年级作文篇9

　　我真恨学校到家的路太短，一抬头，就看到了定时炸弹的开关。我心里一阵发紧，咬咬牙，按响了门铃。一进家门便看见正在看足球的爸爸，他满脸笑容地说：“王英，考试是不是又不及格了，试卷发了吗？拿来让我看看。”“糟糕，我该怎么办呢？”我悄悄地把卷纸叠成个方纸放进了口袋。这时妈妈也挺急的，好像立刻就要见到这次考试的成绩。我不敢抬头看爸妈，只是轻轻地答道：“妈妈，爸爸，我考得不好，只得了85分。”我一边说着，一边展开那张被我揉得皱巴巴的试卷。这时，我凭着自己的直觉，预感到一阵不可避免的“暴风雨”即将来临。果然，爸爸收起了笑容，脸色变得煞白。他夺过我手中的试卷，看了后，三两下就把它给撕了，使劲儿地摔在地上，指着我的'鼻子训斥道：“你真是太不像话了，就这分数，你对得起谁呀？啊！”“你呀，成天就只知道看电视，不是说自己是最棒的，还说不要最好只要更好的吗？我看你也只是说说罢了！……”

　　我的眼睛什么也看不清了，泪水再也止不住。爸妈以后说的话我一句也没有听见。心中翻江倒海：为什么你们不能静下来，看一看我考试失误的地方呢？为什么我回来听到的只是声声的训斥与责骂，而不是爸爸的鼓励，妈妈的安慰呢？为什么你们看中的只是分数呢？爸爸，你知不知道，刚才你所说的话，多伤我的心啊！爸爸，妈妈，我理解你们，但也求你们能够理解我啊！片面追求高分的爸爸妈妈们，请不要用一次次的分数来衡量自己的孩子，也请你们给我们一点解释，一点儿弥补的机会吧！

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