小学四年级优秀作文

时间：2023-06-08 09:21:28 小学四年级作文我要投稿

【推荐】小学四年级优秀作文合集8篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学四年级优秀作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【推荐】小学四年级优秀作文合集8篇

小学四年级优秀作文篇1

　　今天姐姐到我家来玩。我看到姐姐就问：“姐姐，你还记得上次答应我要和我一起种花的吗？”姐姐回答说：“当然记得，所以我今天特地到你这儿来了呀！”她又说：“只是要准备一些种花用的工具。”“什么工具？”我好奇地问。“我们要准备一棵花，你想种什么就准备好什么花。还要有一只花盆，再去弄一些泥土。”“好了，现在我去拿一棵玟瑰花来，你准备一只花盆！”姐姐说着就走了出去。

　　不一会儿工夫，姐姐就拿来了一棵玟瑰花。我已经找出了一只花盆。然后，我们走出家门来到外边的'地里挖了一些泥土放到了花盆里面。我又去拿了一个大蒜。姐姐说：“你想把这两样东西都种在一只盆子里吗？”“是呀！”姐姐说：“我们先把大蒜分成一小块一小块的，再放在盆里。”我问姐姐：“为什么这么种呢？”姐姐说：“大蒜放在花盆里，可以取到净化的作用，那花不管在什么季节都干净了，不会有虫子了。”说着，姐姐就把大蒜分好埋到花盆里面的泥土里，然后又把那棵玟瑰种在了中间。种好以后，我把花盆放到阳台上，让太阳晒。姐姐还对我说：“妹妹，以后每天早晨，要给花儿浇一些水！别忘记！”我说：“知道了，谢谢姐姐！”

小学四年级优秀作文篇2

　　秋天到了，阳台上的花基本上都盛开了。这些花是那么耀眼夺目，是那么婀娜多姿。看起来时常会觉得眼花缭乱。在这些植物里，最让我眼睛舒适的就是那盆放在角落里的仙人掌了。

　　别看那盆其貌不扬的仙人掌，他的生命力是非常强的。这年夏天，去旅游七天回来后，到阳台上一看花都死光了……但是，那位藏在角落里的'仙人掌弟弟，还透着勃勃生机。那些较贵的花儿虽然美丽，但，有了大风大雨的考验，他们就会飞上天去，根本经不起风吹雨打。只有这仙人掌拥有极强的生命力，经得起打字人得考验，所以它生长在沙漠荒地，依然可以坚强地活下去。

　　他们只需要一片沙土，一缕阳光就可以长成参天大树。

　　倒是那些娇生惯养，那些只会依赖别人的人，终究会无法生存。这其次也是做人的道理。

小学四年级优秀作文篇3

　　假期计划

　　酷热的夏天来临了，紧张的期末考试终于结束了。想一想期末考试成绩，我考的不理想，数学考得最差，语文就差四分就满分了。语文有一道题是把句子改成陈述句，我把它改成反问句了，还有一道是缩句我给弄成了扩句。数学题把计算题里的198给抄成了178。这些都是学习不认真、审题不仔细、不细心的表现。老师说过做数学题来不得半点马虎，做应用题要审题、读题，读不明白要多读几遍，直到明白为止。这个暑假本想痛痛快快的玩一个假期，可是一想起我那张期末考试成绩单，我就赶紧制定了一个暑期学习计划：

　　一、假期57天，每天暑假生活2页，读书笔记1篇，日记每周2篇，每天练字10页，预习新课程。

　　二、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，早晨是一天中最好的`时间，跟着学习机读、背英语单词、句子一小时。朗诵课文一课，背古诗文一首。

　　三、中午吃完饭，休息一小时，下午头脑清醒，练字30分钟，写出最美丽的人生。练电子琴、二胡一小时，读书半小时。

　　四、晚上吃完饭，下楼散散心，这样晚上就可以睡个安稳觉了。这就是我丰富多彩的假期计划，寓学于乐，争取把上学期不懂的地方补上，预习好下学期的课程，把所学的音乐知识学好，我一定努力做到。

小学四年级优秀作文篇4

　　老爸是个幽默的人。只要老爸在家，家里总有欢声笑语，每个人都很开心，连空气都包含着甜甜的蜂蜜。

　　小时侯，老爸总用诙谐的语言和我开玩笑。记得一年级的时候，有一天晚上，刚躺在床上，老爸就和我开起了玩笑。“我今天在街上碰见你们班主任赵老师了。”老爸说。我一听这话，好奇极了，忙问“赵老师说什么了？”“赵老师说不让你当班长了，让你们班那个学习最差的当班长呀。她说，要让每个同学都锻炼一下。”我听完老爸的话，心里发毛，手心出汗，脊背发凉，都不知道是怎么睡着的'。可第二天到了学校，却什么事也没有发生。那晚上的话，也一定是老爸骗我了！此后，类似的玩笑开了又开，我也不再相信了，也不再担心了。二年级的时候，老爸刚说了一句话，我就已经接出了他后面想说的话。那番话我简直倒背如流。

　　有可能是老爸言传身教，我也经常和弟妹们开玩笑。那个关于显猴的玩笑，我开了很多次。也许，我的弟妹们也会记住这些个玩笑，和他们的后代讲一讲，开一开，这样传下去，我们家族不就成了一个幽默的大集体了吗？

　　老爸真是个幽默的人呀！虽然我被他捉弄了很多次，但我还是打心底里喜欢这个幽默老爸！

小学四年级优秀作文篇5

　　我的心里一直有一件事让的得到的教训永远的铭记着，因为我的疏忽而丢失了同学让我帮忙买东西剩下的钱，而且这件事情直到最后我才告诉妈妈，被妈妈狠狠的给教训了那是妈妈第一次发那么大的火。

　　我在文具店里买了一个塑料的文件包，里面有很多层的每一层可以单独的放作业本，带到学校后有很多同学很喜欢。有一天我在课堂里写作业的时候班上的'同学刘雨辰走过来到了我的位置上停下来说：“陆嘉琪，我很喜欢你的包我给你钱你可以帮我买一个带给我吗？”

　　我想也没有想的就答应了他，然后刘雨辰掏出50元钱给了我。放学后我跑到文具店里没了一个一模一样的包，拿着找的34元零钱就回家了。第二天我带着东西和钱到了学校，在课间休息的时候准备还给刘雨辰，可是给他东西的时候我发现忘记把钱放在家里了，然后我告诉他明天把钱带来。晚上在收拾书包的时候把钱放在了书包里，奶奶看到了让我注意看好别把钱给弄丢了，我很不在乎奶奶的话随便放在了文具盒里。第二天我在放学的时候准备给刘雨辰钱的，可是我打开文具盒时发现钱不见了。

　　回到家我没有和妈妈说这件事，我在想是不是昨天没有放进书包里，在家里翻来翻去找，妈妈发现了我的异样问我在干嘛呢，我没有找到只好对妈妈说了实话，妈妈听了后就责怪我为什么没有听奶奶的话而是如此的粗心大意，那天妈妈是真的生气了。如今想起这件事我还是很难忘。

小学四年级优秀作文篇6

　　在阴历初一这一天，淘气的月亮，跑到了太阳和地球中间，三者成了一条直线，完全挡住了太阳射向地球的光芒，于是就发生了日全食。

　　在民间传说中，人们管日全食叫“天狗蚀日”。人们为了拯救太阳，往往都要敲锣打鼓或放鞭炮以吓走天狗。现在，人们已经知道日全食是自然现象，许多天文爱好者们“敲锣打鼓”的来迎接这难得一见的天文奇观。

　　为了能看到这500年一遇的日全食，早晨我早早地起了床，来到体育中心观看日全食。为了保护眼睛，我特意戴上了专用的日全食观测镜。8时23分，我仰起头来观望，发现太阳丢失了一小部分，远远望去就像一位贪吃的孩子偷偷地咬了一小口的饼干似的。月亮顽皮地遮挡着太阳，三分之一，二分之一，当太阳慢慢地像月牙时，天光暗了下来，气温也明显地低了一些。天空越来越暗，几只鸟儿对白天的骤然暗淡不知所措，不停地在空中盘旋惊叫着，似乎在寻找回家的路。9时39分，当太阳被月亮完全遮住时，天空像被染黑了，大地顿时暗了下来。这时雨也凑起了热闹，从暗沉的天空飘落下来，滴答滴答一如我们的心情。我们撑着伞，在雨中观看。那五彩缤纷的伞，就像一朵朵美丽的“太阳花”，十分靓丽。慢慢地，太阳从月亮的遮挡中钻出，天空逐渐恢复了往日的明亮，雨也渐渐地停了。刚才显得有些慌张的小鸟们，叽叽喳喳地从四下里飞了出来，似乎要争着呼吸一下这雨后格外清新的`空气。

　　由于天公不作美，云儿婆婆像跟我们捉迷藏一般，一直把太阳公公给遮住，使我们的观测活动受到了很大的影响。虽然没能看到美丽的贝利珠和钻石环，但是我不遗憾。在“回家看看”的歌声中，我想电视的直播一样能给我带来美好的视觉大餐。

小学四年级优秀作文篇7

　　你们了解水仙花吗？今天我急来给你们介绍介绍水仙花吧!

　　白天,水仙花需要充足的阳光。当然水仙花也需要水，要找一个小盆子里面倒水仙花茎的三分之一的高度的水，再把它竖着放入。可用片两的石头让她竖起来。晚上尽量把水倒掉，放回室内，一面叶子长得过长。而且水仙花的耐寒能力也非常强，不过还是没有腊梅耐寒能力强。

　　水仙的花期是月下旬至月初。水仙花还有一些别名如“凌波仙子”，“洛神香妃”，“玉玲珑”，“天葱”，“雅蒜”，“雪中花”等等。水仙花总体分为根、茎、叶、花，远远的看一片浓绿浓绿，花像一把小雨伞。近看根像老爷爷乱乱的`胡子，茎像大蒜一样洁白，光滑如玉玲珑剔透。难怪得了一个玉玲珑的别名。在过几天就长出来长短不一的叶子。叶子朝上，错落在不同的位置，呈扁平状。不过最漂亮的还要数它的花了。花瓣有两层，第一层向四周舒展，摸上去水嫩嫩的好似穿白裙子的少女在跳舞；第二层像个小酒杯，好似几个穿黄裙子的少女在围着跳舞；中间的花蕊像一个国王和一个皇后坐着在欣赏舞蹈呢！水仙的花闻上去清新素雅，使人神清气爽。

　　虽然以前没怎么见过水仙花，但通过这次了解，使我渐渐地喜欢上这美丽的凌波仙子。

小学四年级优秀作文篇8

　　我的数学老师是我们学校的总务主任。他是一位男教师，姓尤，大约40来岁。他的头发乌黑发亮，身体健壮。不大的眼睛炯炯有神，牙齿白白的，看上去就像一位慈祥的叔叔。

　　尤老师上课的时候没有像其他班的老师那样板着脸，而是笑嘻嘻地说：“上课。”那一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“尤老师！”笑，是美好的，但我的心目中，朱老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，尤老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的`！尤老师的笑给他形象生动的数学课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。

　　有一次，班上的一位同学犯了错误，数学老师虽然板起脸要打这位同学，可是竹子却停在半空中没有落下。我知道老师其实是在吓唬吓唬他，让他以后不要再犯错误了。

　　但尤老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，尤老师走进了教室。同学们看见尤老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。尤老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。“放学后，谁都不许回家！”当时我看到数学老师那样有点讨厌他，后来我又想：数学老师那么辛苦地教我们，也是为了我们好呀！所以就不介意了。最后，老师也没有让我们留下来，而是语重心长地告诉我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我明白了错误如果较大，老师就会发火；如果错误较小，老师就会不会发火。但不管怎样，老师都是为了我们学有所得、成为有用之材！

　　还有一次，我们班有一位同学受伤了，我们数学老师连忙把他送去医院，后来还很关心他的恢复情况。

　　你们说，这样一个关心学生，好玩又善良的老师，怎么不值得大家尊敬呢？

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