四年级的我作文

时间:2023-04-16 07:42:20 小学四年级作文 我要投稿

关于四年级的我作文锦集9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的四年级的我作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于四年级的我作文锦集9篇

四年级的我作文 篇1

  我眼中的世界是五彩缤纷的,多姿多彩的,那是一种自然的美。

  我眼中的世界是蓝色的。当我们走在绿茵茵的操场上,尽情地玩耍欢呼时,是多么无忧无虑啊!在篮球场上与对手一决高下的那一刻,是多么美妙!蔚蓝色的天空时刻照耀着我们,呵护着我们!

  我眼中的世界是红色的.。在课堂上,同学们个个都很认真地听老师讲解,即使积极举手发言的人极少数,也会让人感觉到我们在课堂中弥漫着一种热情——对知识的渴望,对学习的向往。这种热情在我眼中是红色的,这堂课在我眼中是红色的。

  我眼中的世界是紫色的。老师正在为我们讲课,讲得是如此生动风趣。她那种在课堂上努力教导孩子们的热情让人感觉是如此高贵,如此完美。但这并不是高傲,那是一种对工作兢兢业业、为学生无私奉献的高贵品质。在我眼中,每一位老师身上都渗透着高贵的紫色。

  我眼中的世界是千变万化的。春天是温暖的绿色;夏天是炎热的红色;秋天是凉爽的黄色,冬天是冰冷的白色……

  这就是我眼中的世界,它是多彩的,不需要任何的点睛之笔,这都是一些形形色色的事物组合而成的,没有一位画家能画出这种色彩——自然的色彩。

四年级的我作文 篇2

  我非常敬佩语文王老师,她也是我们的副班主任。

  王老师工作认真,乐于助人,还很懂我们的心,很多同学都喜欢她。有一次,她还专程为我批改日记,令我心生感恩。下面一件事情,让我看到了王老师身上无私忘我的好品质。

  上学期的一天,王老师来我们班上课的时候,因为刚下过雨,地面非常滑,所以不小心摔了一跤。一到我们班,老师就把这件事跟我们说了,并且不断提醒我们要注意安全。我观察到老师的`胳膊受伤了,不过直到中午班才去包扎起来。要知道,语文课可是早上第一节,中间隔了三节课才到中午班!

  老师的这种行为使我很感动。我想,老师受了伤,不顾自己的伤痛,还一个劲地提醒我们注意安全;这种无私的行为,真不愧是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!再想想我自己,一点小伤就马上胡闹,真是惭愧。有人说,老师像蜡烛。是呀!老师燃烧自己、照亮了别人,这就是所有老师的精神!

  由此,我暗下决心:一定要学习老师的高尚品质,以优异的成绩回报老师。

四年级的我作文 篇3

  一条小河在茂密的树林间欢歌,吸引住了正在“郊游”的我。

  我停下自行车,来到河边,向小河的上游望去,郁郁葱葱的树木遮挡我的视线,向下游看去,小河流到看不见的'“天尽头”。四周鸟语虫鸣,鲜花遍野,空气格外清新,小河唱着欢快的歌儿,卷起阵阵白色的浪花。河底长满了水草,随着小河优雅地跳舞,我忍不住摘下一片草叶,看着它打着卷,流到我看不到的远方……我爱上了这条小河。

  几个月后;我又来到了这条小河边。可是四周的树木不见了,只有草地依旧,河里的水草也不见了踪影,没有了欢快的鸟鸣,只有几只小虫仿佛在倾诉它们的不幸,河水也有些浑浊,小河不再欢歌,而在呜咽,我又把一片草叶放进水中,看它有气无力地流向远方。我心中一阵惆怅。

  第三次来到小河边时,我呆住了。草地变成了几丛灌木,小河寂静无声,河中到处是农药瓶,散发出阵阵恶臭。小河不再抗议,它默默地接受了这一切。我的心中阵阵绞痛。

  第四次,我看到小河只有干涸的河床,遍地垃圾,还有附近龟裂的土地。小河死了,他从这片土地,这个世界上消失了。

  一条小河的消失或许是微不足道的,但千百万倍于这条小河的水资源正在像这条小河一样毁灭,消亡,这难道不能让我们警醒吗?更为可怕的是,其他资源也在被人类破坏,被人类挥霍殆尽。

  小河的变迁给我的启示是:大自然终将惩罚那些破坏它的生物。

四年级的我作文 篇4

  骊歌轻轻响起,你我挥洒泪水离开校园,我们心中充满着不舍,带着不舍的心情离开校园了!

  如今,我又再度回来母校了,这次回来时,我没有穿着校服,背着书包,我是牵着一双幼小的手踏进校园,那双幼小的手,就是我的小孩。好快啊~光阴如梭,我已长得亭亭玉立,孩子也长得白白胖胖的,我笑笑对我的孩子说:“宝贝!这就是我以前读的学校,很漂亮吧!”孩子笑笑的点点头。

  不过,学校变了很多,老师一届比一届年轻,班数越来越少,让人有种沧海桑田的感觉,也对,环境在变,学校在变,人也要变。我那时也已经是个有为的上班族,身边还多了一位丈夫,和一个小孩,我想,我也老了许多吧!

  再回来校园,内心充满着满满的回忆,有甜的,有酸的,有苦的,想想,校园的生活真是精采啊!内心除了满满的'回忆,还有浓浓的好奇,好奇校园又会变做什么样子?

  未来我不能预知,只是希望我还记得这片校园,记得在这的欢笑。。。。。。下次在来时,这充满回忆的校园,又会变做怎么样呢?

  和我再回去那青涩的岁月一探究竟吧!一言为定!未来的我。

四年级的我作文 篇5

  池塘里面有许多小蝌蚪,小蝌蚪的尾巴一甩一甩的,真帅!小蝌蚪在干什么呢?它们正用细细的长尾巴当画笔,认认真真地写作业呢!写呀写,它们写出了一行行没有格式的`小诗,画呀画,画出了一幅看不出是什么图案的画。

  小蝌蚪的画笔一天比一天短,最后,短得不能再用了。

  跟小蝌蚪一起玩的小鱼和小虾发现了,都嘀嘀咕咕地说:“哎呀,小蝌蚪一定是学坏了,要不,它的尾巴怎么没有了呢?”“是呀,听说小白兔因为说瞎话,所以短了尾巴。小蝌蚪一定也是干了什么坏事!”小虾又说。

  起初,小蝌蚪们也以为自己的尾巴真的不见了,在池塘里找呀找。后来,青蛙妈妈告诉它们:“孩子们,掉了尾巴,你们就是长大了,你们要是长大了,就可以到岸上去找朋友啦!”小蝌蚪们听了可高兴了,都在水里快活地游来游去。

  没过多久,它们的尾巴就完全不见了,还长出了四条非常有力的腿,变成真正的青蛙了。它们呀,一个个高兴地跃出池塘去找朋友,早把自己的画笔忘掉了。

四年级的我作文 篇6

  我眼中的冬天,有时是美丽温柔的,有时又是冷酷无情的。我对冬天的感情复杂,既充满喜爱,又极力抗拒。

  说它美丽温柔吧,有道理!早上一起来,推开窗,看见外面下雪了。雪花柔软美丽,像无数仙女身着白色的舞裙,在空中偏翩翩起舞。晶莹的花瓣纷纷扬扬飘落下来,将大地装扮得格外素洁和美丽;像一只只雪白的蝴蝶,飞入大地的每一个角落,为孩子们展现它楚楚动人的风姿;像一个顽皮的孩子永不疲倦地和人们嬉闹,拍打着人们发热的脸庞,化成水珠。洁白的雪花悄然无声地落下,不大一会儿,整个世界便是银装素裹了。我恨不得“长”出翅膀飞出屋外!

  我们扑到雪地的怀抱里,打闹嬉戏,把大人们丢在家里。爬到树上摘冰凌,打雪仗,滑雪。玩得不亦乐乎,浑身上下都湿透了,仍不绝得冷,也不觉得累,一直玩到天黑才恋恋不舍地回家。

  说它冷酷无情吧,也有道理!它是一个铁石心肠的人。寒风刺骨地吹着,我的`手都冻裂,出血了,疼的不敢攥拳,但是寒风依旧在吹,没有可怜我的小手的意思;它还是一个强盗,带走了叶子的生机,带走了花儿的美丽,带走了动物的活力;它还是一个讨厌鬼,大雪封道儿。坚硬成冰,给环卫工人带来麻烦,给人们的出行带来不便。

  这就是我眼中的冬天,让我欢喜让我忧的季节。

四年级的我作文 篇7

  时光在不经意中流逝,翻开儿时的相册,从牙牙学语、蹒跚学步的婴儿到如今能引经据典、健步如飞的十岁女孩,突然发现:哦,我长大了。还记得在幼儿园时,每天早晨都是妈妈唤我起床,帮我穿衣,整理,而现在每天早晨六点自己起床,穿戴好衣物,整理好房间,叫唤妈妈起床。以前,我需要什么东西,都是爸爸妈妈做主,我只是被动的接受,现在,小到我的衣服、鞋子之类的,大到学习工具、电脑什么的,都是我自己选择,自己做主。我长大了,告别依赖,走向独立。

  小时候,我总认为自己各方面都很优秀,听不进别人的劝导,说多了,我就哇哇大哭。刚进小学时仗着自己聪明,考试考得好,很是骄傲。放松了学习,直到那次“滑铁卢”的数学成绩,老师给了我“自信是好的,可千万不要自傲,需知人外有人,天外有天。你要脚踏实地,专心刻苦的学习,才能更上一层楼”这样的评语,让我羞愧难当。我再不骄傲,而是虚心接受他人的.意见,更加刻苦努力的学习,下课后与同学诚恳交流,共同进步。我长大了,告别骄傲,学会谦虚。

  就是这些发生在我成长征途中的一件件小事,让我看到了我的成长,从幼稚到成熟,从冲动到沉着,而我的成长之路还在继续,还会迎来一次次破旧立新,同时也会一路绽放属于我的光彩!

四年级的我作文 篇8

  Hello!大家好!我叫高级筛米机,出生在各位辛勤的叔叔阿姨手中,是他们把我带到了这个可爱而美好的世界。现在我已经长大成人了,正在华容县铭泰米业的生产一线工作。

  这个公司是一家集稻谷收购、大米和面条加工、销售于一体的规范化企业。公司地处“鱼米之乡”华容县的三封工业园中,是一个环境优美的好地方。公司十多年以来,一直积极践行“绿色环保至上、产品质量至上、消费者利益至上、扶农惠农至上”的行业目的',公司发展形势非常好。呵呵!这个地方不错吧!

  而我呢?就是这个公司的一员,感到非常荣幸!虽然在这儿的工作看起来比较轻松,但是不能有一点儿疏忽,否则我可就罪大恶极人了!你瞧!“哗!”的一声,一筐大米倒进了我的身体。哇噻!我又开始兴奋地工作了!大家看,我工作的时候是不是很像一位舞者在跳舞呢?我使劲摇摆着身体,认真进行着筛选……嘘!大家可别打扰我哟!

  在整个生产过程中,我属于较重要的部分了。我的身体下方有两个似滑滑梯的分类库,左边负责装载在加工过程中被搅细碎的米,这种米是已经淘汰了的;而右边装满的则是颗粒饱满的大米。我必须充分运用自己的智慧把它们分类后,才能让叔叔阿姨们进行包装再销售。我处于生产工作的一线,这是大米加工过程的最后一道工序,所以我每天坚持工作,坚守在自己的岗位上,让人们能吃到优质的米饭,开心的生活每一天,看到大家开心我也快乐着!

  在整个生产线里,我有许多兄弟姐妹,我们都连于一体,但只需1位操作员和两位装袋封口人员。所以我们这些兄弟姐妹一定要团结一致,才能出色地完成任务。

  时常,有许多老师带领学生以及领导来参观我们公司。对于我们这群全自动化的兄弟姐妹们辛勤的态度和工作效率更是赞不绝口。一群群人来了又去,去了又来,让我感觉到了自身的价值,我非常自豪。因为我们的努力让人们过着安康的生活,我暗自庆幸自己的岗位,并下定决心会更努力的工作。

  朋友们,这就是我,一个平凡的我,你们觉得咋样?

四年级的我作文 篇9

  “锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗我们在一年级的时候就学过,这首诗是告诫我们要珍惜粮食,不要浪费粮食。可在我们学校我却看到了一桩不珍惜粮食的事。

  那一天,我去学校的食堂里吃饭,也不知是怎么回事,那天人特多,在人群中还有许多六年级的大学生们。那些大学生竟然在人群中挤来挤去,一边挤一边骂道:“xxx的,人真多”。还有一些大学生们,仗着自己的年级高、年龄大,到处抢一、二年级小学生的饭。本来学校食堂的地方就不大,再加上这些大学生们聚到打饭的窗口,弄得我们打不着饭。等他们玩累了,到桌子上吃的时候,我们才敢打点饭吃。可是,这些可恶的大学生们,打来的'、抢来的饭却不吃,竟然把饭倒在桌子上,拿盘子当飞盘玩。那白花花的大米饭,就这样被他们糟蹋了。六年级的大哥哥、大姐姐们,你们可怜可怜我们吧!就因为你们这样,我们小学生有时候就得饿肚子。看着眼前的一切,我非常的气愤和感慨,一粒粮食一滴汗,农民伯伯要经过多少步骤才能种出这么可口的饭菜啊!作为一名小学生,难道你们不知道你们的行为已经违反了《小学生日常行为规范》的第五条和第八条吗?我认为你们太可耻了。

  眼前的一切令我很担忧,如果中国人都像他们这样浪费粮食,那么将会是什么样的可怕结果呢?

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