四年级有趣的作文

时间：2023-04-16 07:30:03 小学四年级作文我要投稿

【热门】四年级有趣的作文合集6篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的四年级有趣的作文6篇，欢迎大家分享。

【热门】四年级有趣的作文合集6篇

四年级有趣的作文篇1

　　那天我在家玩，忽然听见有人敲门，于是我把门打开，一看没人呀！？可是当我回到电脑桌前，看见我叠好的被子凸了起来，于是我小心翼翼的走过去，一下子扑上去，把被子拿开，一看原来是我那捣蛋的妹妹！我问她是怎么进来的.，她先是哈哈大笑，然后又捂住肚子说：“你没看见我？我就是在你那门打开后钻进来的，后来乘你没来的时候又一头钻进了被子里。”我笑着说：“你这小鬼，不怕被子把你闷死啊！”这是调皮的妹妹。

　　妹妹来了当然要吃饭呀，可不只她一个人吧，还有他爸爸。我的爸爸和她的爸爸喝起了白酒，妹妹见他们喝的这么开心也争着要尝一尝。她不知道那是酒，一看：“咦，怎么是白开水呢？”于是她拿起杯子一口干了下去，喝完晕乎乎的说：“这水是不是才煮开啊！怎么会这么辣口啊？”我们大家哈哈大笑。这是傻傻的妹妹。

　　还有一次我和爸爸斗二十四，可是第一局就遇到了难题。我和爸爸急得抓耳挠腮，可是妹妹一看大笑说：“你们真是笨蛋啊！这么简单也斗不过来！”说完便像一个小大人一样，头头是道地讲了起来。我和爸爸恍然大悟。唉，这么简单，连妹妹也比我聪明。这是聪明的妹妹哦！

　　怎么样，我的妹妹有趣吧？

四年级有趣的作文篇2

　　科学课上，老师让我们在显微镜下观察洋葱表皮的细胞。我激动万分：终于有一个“高大上”一点的实验了！

　　老师让每两位同学组成一组，我自然就和同桌庞郁杰一组了。我们很快就准备好了材料：一把小刀、两片洋葱、一个培养皿、一根滴管、一个装了碘酒的烧杯、一把镊子以及一台显微镜。

　　实验开始了。庞郁杰先用小刀在洋葱上划了一个“井”字，我们只取中间的“口”，可是洋葱表皮太薄，镊子一夹就碎了，经过多次努力，我们终于取下了一小块洋葱表皮。

　　接下来就是制作切片了。我们先用滴管在载玻片上滴了两滴清水，再把洋葱表皮放上去，最后盖上盖玻片就大功告成了。可是那些可恶的小气泡老是待在切片里，东躲西藏，于是我们只好把盖玻片揭开重盖，在我们的小气泡们“大战三百回合”后，它们终于被我们赶了出去。老师告诉我们，洋葱表皮比较透明，所以要用碘酒染色，我和庞郁杰依然配合得有条不紊：我用镊子轻轻地把盖玻片掀起来，他就负责用滴管往里滴碘酒。可我发现，切片是密封的`，我只要摁一下盖玻片，里面的液体就全跑出来了，更别提让洋葱染色了，在我们尝试了不下5次之后，洋葱终于“给了点儿面子”，染上了一点点棕色。

　　可以开始观察了。我迫不及待地调试着显微镜，把切片放了上去，伸长脖子从目镜往下看。可是，看了半天，我的右眼都快睁不开了，还是看不见任何细胞，只有我长长的眼睫毛和模糊的影像。我只得让庞郁杰来换班，自己偷偷地去看了一下老师的显微镜，里面的图像一清二楚：洋葱表皮切片里有许多近似长方形的格子，中间还有几个紫色的细胞核，简直就是另外一个世界啊！我不甘心，又重新回到自己的“岗位”上。这次，我试着调节物镜和载物台之间的距离，突然，几个紫色的点点映入我的眼帘，啊，我终于看到了！它们就像一只只“小眼睛”，冲着我笑，好像在说：“恭喜你，实验成功了！”我顿时感到整个世界都是那么生机勃勃。原来这微小世界还有另一番天地，我通过自己的努力看到了它们！

　　实验结束了，但我想我永远也不会忘记那些神奇的“小眼睛”。这是一次多么奇妙的实验啊！

四年级有趣的作文篇3

　　星期天妈妈打算带我去锦绣川钓鱼，我听了高兴得一蹦三尺高。

　　我和妈妈放好车子，走了很远一段路才到钓鱼池那里。我们挑了一跟蓝色的鱼竿，我一手拿着鱼食，找了一个放着一小盆水的地方坐下来。然后，拿出一点点鱼食，揉成米粒大小的样子，把他勾在鱼钩上慢慢地放进水里。一会儿，我看到鱼钩动了一下，我心里一慌，赶紧挑起鱼竿一看，哎，没想到不仅没有钓到鱼，反而鱼食被鱼叼走给吃下去了。我心里顿时没了希望，钓鱼这么难呀。这时，妈妈走过来说：“孩子，钓鱼是需要耐心的'，你连这点耐心都没有，这不是向困难低头吗？”妈妈的话使我又有了勇气，我又振作起来试了几次，结果鱼食都被鱼吃了，不过我并没有气馁，而是一直在坚持，终于，我一提鱼竿，一条鱼马上被我“钩”了上来，我赶紧把这条鱼放到水盆里，我仔细观察了一下这条鱼。它的鱼鳍和鱼尾巴都是白色的，剩下的地方都是红色的，美丽极了。这条鱼使我信心大增，让我迫不及待的想钓上第二条鱼来，我就又钓了一会儿，可是，非常遗憾，我没钓上第二条鱼来，但是我还是很高兴，因为我已经钓上一条鱼来了。

　　这次钓鱼让我懂得了做什么事情都要有耐心。

四年级有趣的作文篇4

　　我们班的课，像一盒五颜六色的糖果，你永远也不知道下一颗会是什么味、什么颜色。蓝色的数学课，绿色的语文课，红色的体育课……而我最喜欢的还是紫色的信息课。

　　这一节信息课，我们要学的是有趣的“金山画王”。坐好座位，我们在老师的指点下找开了金山画王。金山画王有许许多多的功能：画笔、橡皮、“仙女袋”、凌镜……我先试了试画笔，却不知道哪里选颜色，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我急忙翻开书本查看，可书上也没有讲。这时，同桌告诉我：“你点那儿试试，我试过了，保证能行!”我点了点她指的调色板，果然可以调!“可为啥不能画咧?”我小声问她。“怎么就不能画了，那为啥我就能画咧!”她一边反问我一边帮我点了点。“还真不能哎!”她惊讶极了。这时假，我看到了另一个调色板：“你看，这儿还有一个哩!点这个看看吧!”我一点，一调，一画。嘿哟!还真能画了!

　　我画着画着，觉得画得不好，忙点橡皮。但橡皮有三种：硬橡皮、软橡皮和矩形橡皮。看到矩形橡皮，我不禁想到了以前“画图”中的`矩形清除。我似乎想到了什么，轻笑一声，像以前用矩形清除一样地用矩形橡皮，果然清掉了刚才的画。

　　把这种橡皮介绍给同桌后，我突然想到了书上讲到：“仙女袋”是金山画王中最奇妙的功能。我赶紧打开“仙女袋”，里面还是有三种功能：单张、静态和动态。我随手点了个动态功能，里面有各种各样的花草，我选了一种草，再点了画纸，奇迹发生了：画纸上竟然“长”出草来，而且还会动哩!

　　回教室的路上，我悄悄对同桌说：“难怪说仙女袋是最神奇的功能，果然名不虚传啊!”

四年级有趣的作文篇5

　　星期六上午，我们来到了一条古老的街道——河坊街，感受中国传统的文化。

　　走在路上，我第一眼就盯上了糖人。我上前问了问：“这到底是用什么做的呀？”阿姨笑呵呵地说：“这是用蜂蜜和融化的冰糖做的。”

　　阿姨亲切地说：“你转转看，看看能转到什么？”我使劲一转，随着指针越来越慢，眼看就要转到我的生肖了，我大叫一声——停。指针像个不听话的.小男孩，偏偏转到了旁边的小鸭子位置停下了。

　　阿姨拿起勺子，舀了点糖稀先画出鸭子大致的样子。她神色泰然，目不转睛地盯着缓缓流动的糖稀，渐渐画出身子、羽毛和爪子。有趣的鸭子仿佛向你游来。鸭子竟如此活灵活现、栩栩如生，吸引了许多围观人们的掌声。

　　一回到家，我向妈妈提了个好注意，我们一起做糖人吧！妈妈二话不说就答应了。开始做糖人了，我小心翼翼地扶着板子，妈妈手上拿着勺子在板上舞动，有时提起来、有时绕一圈，这才有点样子。虽然做得不够漂亮，但因为是自己亲自动手做得，吃起来更觉甜蜜。

　　希望有趣的糖人工艺能发扬光大，受到大家的欢迎。

四年级有趣的作文篇6

　　今天中午，龚老师说：“今天我们来做游戏吧。”我们说：“好呀！”

　　龚老师说：“我们来做第一个游戏，老鹰捉小鸡。”龚老师问：“谁愿意当鸡妈妈？”龚老师的话刚说完，同学们都抢着说：“我来！”我真幸运，龚老师喊了我当鸡妈妈。后来，龚老师又选好了小鸡和老鹰。她说：“游戏现在开始。”

　　于是我们开始了紧张而激烈的游戏。老鹰不断地抓小鸡，小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去，我拼命地保护小鸡们。游戏结束后，龚老师问：“你们觉得这个游戏哪里有趣？”有的同学说：“鸡妈妈有趣。”有的同学说：“小鸡有趣。”还有的.同学说：“老鹰有趣。”

　　龚老师说：“我们来做第二个游戏，画鼻子。”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋，脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是没有鼻子。龚老师说：“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子，你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚老师把鼻子画在了脸上，第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。龚老师说：“这个游戏哪里有趣？”我们一起说：“鼻子画错了地方很好笑。”

　　我觉得做游戏真有趣，我真想老师带我们做更多的游戏。

【四年级有趣的作文】相关文章：