关于小学四年级作文汇编8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
哇！下雪啦！下雪啦！漫天飞舞的雪花好像天女散花，又好像身穿白纱裙翩翩起舞的小姑娘，不一会儿，房子变白了、车子变白了、树木也变白了……，整个世界被雪孩子装扮得美丽极了！
雪地里蹦蹦跳跳跑来了一位小姑娘，头戴一顶小红帽，身穿一件花格棉衣，一条黑白相间的围巾在脖子前系成一个漂亮的蝴蝶结，挂在胸前的手套有节奏的左右摆动，圆圆的脸蛋，水灵灵的眼睛，小巧的鼻子，笑盈盈的'嘴，调皮又可爱！
她时而在雪地里打滚儿，时而堆雪人，时而还玩皮的伸出舌，仰着头，让掉下的雪花落在舌尖上，冰冰凉凉的，像冰淇凌，真爽！
好一个银装素裹的世界，太迷人啦！
小学四年级作文 篇2
早春的烂漫时节，桃树都已开放。放眼望去，那一大片一大片柔软的粉色，仿佛要将人的心灵占据。轻和的微风在其间穿梭，拨弄着树枝，发出宛如吹篪的声响。
此刻，终于明白了时间的期许，冬天真正的含义，是为了让花朵来年更美的'绽放。风荡漾着我们无可把握的未知，让这如花的季节，如花的色彩，又重新跃然于枝头。
是天地，是本然。低头浅笑。
整个冬天漫长的期盼与等待，终于在这桃花烂漫的时刻，得到了释放。
一种浅粉色的绚丽，永远在我的记忆中闪耀。
在某个遥远的冬季，时常幻想来年的春天：风会抚过大地，掀起碧草的波澜，还有远方泛起的云层，泥土重新获得了呼吸，耳际的细雨打湿了梧桐，催醒了遍地的花开
如今，这样的日子越来越近，那么，就让我们怀着一颗期盼的心，去等待，去发现，洞张着双眼去了解那些未知的幸福
双手合十，祈祷这个春天，繁花盛放，芳草芬菲。
小学四年级作文 篇3
生活中，我特别爱吃糖，生活中的我，就像一颗糖。
在学习上我就是一颗维生素糖。在上课的时候，我充分吸收着“营养餐”，到考试的时候，我就把“营养”释放出来，怎么样？我是不是像一颗维生素糖呢？
在为人上的我就像一颗跳跳糖，在玩游戏时我是最疯的，帮老师忙的时候我是最积极的、助人为乐的时候我是最热心的……怎么样？我是不是像一颗跳跳糖呢？
在校园里，我就是一颗夹心糖。表面冷漠，但心里却很温柔。在我的同桌惹我生气的时候，我会想：“哼你在有难题问我，我不会告诉你！”可是当他有难题问我时我还是会爽快地并细心地为他讲解，早把那句话抛到了九霄云外了。怎么样？我是不是像夹心糖一样，外表硬硬的，内心却是软软的。
在家里我就像一个泡泡糖。一天，妈妈告诉我，要给我买一个书包，我以一分钟的'速度，告诉了我所有的好朋友，让她们去我家里看我的新书包。不一会，妈妈两手空空回来了，我问妈妈：“妈妈，我的新书包呢？”妈妈说：“买什么新书包呀！赶快去写作业！”这时，我就像是一个泡泡糖一样，“啪”的一下爆了。
我在生活中，我就像一颗糖。难道不是吗？
小学四年级作文 篇4
在我们那充满书香的校园里，我最喜欢的就是操场了，因为它就是我们的动感地带。
春天是万物复苏的季节，整个校园生机勃勃，充满了活力。小草为操场换上了新装，小鸟们为操场增添了许多生趣。放眼望过去，操场上已经开始泛出淡淡的绿意。时不时的有几只小鸟落下又飞起，啾啾地鸣叫着，仿佛在奔走相告：春来了，春来了！
夏天，烈日当空，操场边的大树上，知了在声声地喊道：“热死了，热死了！”但是，充满活力的我们无畏夏季的炎热，在操场上起劲的踢着足球，你追我赶，挥汗如雨，洋溢着属于我们的风采！在这个被太阳晒得蔫蔫的午后，因为有了操场，令整个校园都变得动感起来！
秋天，操场边大树的叶子纷纷落下，同学们踩在上面咔嚓咔嚓的响。经过一夜的雨打风吹，片片黄叶粘在操场的红色塑胶地面上，美极了！尽管秋风瑟瑟吹过，但是，同学们依旧在操场上跑的跑，跳的`跳，仿佛有使不完的劲！
冬天，洁白的大雪厚厚的覆盖着校园，此时，操场就是我们最神往的地方。下课铃一响，我们就向操场飞奔过去，滚雪球，打雪仗，堆雪人，银装素裹的操场映着我们红扑扑的笑脸，开心的嬉笑声在操场上空久久的回荡……
寒来暑往，操场永远都是我们的动感地带，默默的见证着我们的成长！
小学四年级作文 篇5
一天，我在家里闲着没事，就仰起头来看着天空。突然，我想起了月球，到月球上玩玩吧！
说走就走，我来到仓库门前，打开仓库的门，六个大字映入我的眼帘——— “神舟百号飞船”。我走到飞船前，一步迈进驾驶舱，启动了登月按钮，三秒钟后，飞船就发射了。我驾驶着飞船在茫茫宇宙中穿行，我直视着前方，看到宇宙间有无数个星球，我不禁惊叹起来：多么漂亮的星球啊！
正当我陶醉在幻想世界里的时候，定位仪响了，月球马上就要到了，请驾驶员做好准备。大约两分钟后，飞船就在月球的一处空地上着陆了。
我走下阶梯，一股茉莉花的香味迎面扑来，“好香啊！”这香味是从哪儿来的呢？我循着花香找去，结果令我惊讶：竟然是月球表面的'土壤。
月球上也有房子，不过和地球上的大不一样。我想：真的有外星人吗？好奇心使我敲了敲门，几秒钟后门开了，是一个外星人！不过，他的长相把我吓了一跳：圆圆的脸上没有鼻子，却有三只眼，头发是黄的，一直垂到腰部。“嗨！”我随意打了一声招呼，反正他又听不懂。可是，没想到的事情发生了。“嗨！”他也笑着对我说，还把我邀请进了屋。他告诉我，现在经常有地球人来，所以他们学会了地球上的各种语言。这可真令我惊讶，没想到很多人都来过月球。“那你了解中国吗？”我问他。“嗯，应该还可以。”
临走前，我向他发出邀请：有时间，你们一定要去地球做客啊！那是一个爱好和平的星球！我们中国更是一个友好的国家！
小学四年级作文 篇6
爱，有许多种，父母的呵护，的……我记忆犹新的一次，是对我的关爱。
那是三年级的时候。运动会，即将来临，我已准备好了我的女子400米跑。等啊，盼啊，运动会，就在眼前，明天，一决高下。
“冲上战场，不能输！”站在起跑线上，我这样想着。“嘣，”发令枪响了，回过神来，拼了命地跑，我的跑道在内圈，“加油，加油！”我心里一振，柯老师在陪我跑，一时，使我跑得更快了。一圈跑完，我暂居第二。体力不支了，我越跑越慢，被超了。跑啊，跑啊，仍在流逝，可我和第二名的.距离似乎没有变动，真急啊！柯老师比我更着急：“加油，加油！你一定能行的！”那一声很轻，可是那一声重重地敲在了我心里。我判断了一下，第一名要超过很难，第二名却离我很近。柯老师的那一声，激发了我的潜能，“冲，超过第二名！”这是我心里的唯一一个念头。我用尽了我最后一丝力量，在离终点不远处，我超越了第二名，正奋力地冲向终点。
那一声，给我的是压力，但更多的是老师对我的鼓励和关爱。爱是神奇的，爱往往能创造奇迹。
回想起这事，我不禁想对老师说：“老师，谢谢您，我爱您！
小学四年级作文 篇7
记得那是五年级上学期放寒假，爸爸妈妈经过协议，下发了一道“圣旨”：今天由我当家，让我体验生活的艰难，他们则出去“潇洒” 临走时，妈妈给我了一张任务表。
任务一—————扫地，拖地当我看到这一项任务时，心里想不是就是扫地吗，go！我去门后拿扫帚，房间里响起了我的口号声：“嘿哟嘿哟！”只用了五分钟。但五分钟太少了，我想到。于是我拿出了手电，找角落里有没有灰尘，过了十五分钟，扫地完成！拖地开始！我拿出拖把，走一步拖两下，结果却没想到，地上不光满是水渍，还越来越脏，我拖得手忙脚乱。
最后，我学着平常的妈妈拖地的样子，在卫生间反复洗拖把，再把拖把踩几脚，挤出其中的水分，等拖把不再滴水之后，再一步步地拖。不过，这一次我换方法了，我倒着走，慢慢退回到卫生间，拖过的地方人不在走在那上面，过了三十分钟，终于完成了。地板亮亮的，像镜子，可以照得见人影呢。
任务二——————自己做饭看到这个要求以后，我惊呆了，我还不会做饭，这个任务太难了。我决定，做几个荷包蛋裹腹，学着妈妈的'样子，先开火，把水烧开，然后放点糖，接着打鸡蛋，水滚开之后，放入少许凉水，开小火煮了——5分钟，完工！正巧，妈妈和爸爸购物回来了
！看到我做的荷包蛋，直夸我能干，我的心里比吃了蜜还要甜。
小学四年级作文 篇8
这种爱有来自于父母的疼爱，有来自于老师的严爱，有来自于社会的关爱??
在我的家庭中，爱是无处不在的：脏了的衣服有人为我洗；美味的早餐有人为我做；上学的书包有人为我拿；雨中的折伞有人为我打??这个人就是我的妈妈。干渴时有人为我热牛奶；气馁时有人为我加油鼓励；委屈时有人为我擦泪；快乐时有人与我分享??这个人就是我的爸爸。每天，我都是这样享受着来自于父母的爱。
在学校里，老师的爱体现在对我们学习上的'教导和成长道路上的
引导，日复一日，年复一年，三尺讲台，是老师的谆谆教诲引领我们在知识的海洋里不断向前，有时会为我们照亮学习上坎坷不平的路；有时会让我们打开心灵的窗户；有时会让我们拥有精神的支柱；有时会给我们无穷的鼓励；有时会为我们的失败而显露的操心。而我们则以加倍的努力，来回报老师的关爱。
在社会这个大家庭里，简直就是一个爱的信息发布会。“爱心一日捐”、“中华骨髓库”、“希望工程”、“西部支援”??“爱”的信息如潮水般向我们涌来。就像一首歌中唱道：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。
爱其实就像我们身边的阳光、空气和水一样，无处不在！让我们一起努力吧，让世界充满爱！
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