四年级同桌的作文

时间：2023-01-14 05:41:53 小学四年级作文我要投稿

关于四年级同桌的作文合集10篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的四年级同桌的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于四年级同桌的作文合集10篇

四年级同桌的作文篇1

　　我的同桌是个男同学，叫过端。他长着长长的睫毛，乌黑的眼珠，眼睛出奇的水灵，他是如此俊，可又是那么调皮捣蛋。

　　有一次，上音乐课，大家都背着手唱歌，过端却没有唱，他的手不知在桌子下面摸什么。我好生纳闷，用手使劲打下他一下，他居然没有反应依然摸了好大一会儿，好不容易才把手伸出来，可他又一个劲地拉我的衣服。我斜眼看了一下他。他脸上顿时露出一丝得意的神色，朝一个栩栩如生的“小人头”努了努嘴。我恍然大悟，原来他在桌子底下用橡皮刻“小人头”。我看了一眼“小人头”，呵！金栗色的头发，配上一个用金丝绒系成的金边眼镜......还真是栩栩如生啊！他得意极了，压低声音说：“老师不会看见的，把橡皮拿来，我给你刻。”我瞪了他一眼，把视线移到了黑板上。他的“盛情”，遭到了我的拒绝，顿时他俊秀的小脸扭成一堆，扬起手重重地朝我打来一拳，我气的瞪了他一眼，再没理他。

　　我的同桌虽然很淘气，但也有优点，一旦班级中搞卫生，老师需要小帮手的时候，他总是冲在第一个，干起活来可卖力了。与之前那个调皮捣蛋的“淘气包”简直判若两人。

　　我和这同桌坐在一起，既有忧愁又有欢喜。我的`同桌呀，希望你能尽快改掉自己身上的毛病吧，这样的你会更加惹人喜爱的！

四年级同桌的作文篇2

　　我的同桌是一个女生，扎着一个马尾辫，一双水灵灵的大眼睛下面嵌着一个小巧的鼻子，还有一张樱桃小嘴，能说会道，别看她长得一副温柔可爱的模样，性格也是变化多端。

　　她高兴的时候，对我非常友好，问她借东西时，她也会爽快地答应；如果她不高兴的时候，你激怒了她，她就会追着你暴打，打得你到处乱窜，幸好我是我们班的跑步冠军（人称：飞毛腿），要不然呀，我准会被她打得落花流水。

　　有一次，我走进教室，见她在和同学在玩，我故意走上前去，对她说了几句好玩的话，没想到，这几句话居然让我俩之间发生了一场“世界大战”。她用她最快的'速度去追我，手里拿着铅笔盒，我当时就惊呆了，立马以千里马的速度冲出了教室，她拿着铅笔盒对我穷追不舍，我已经被她追的没劲儿了，只好使出了最后的绝招—往男厕所跑，当我进去的那一刻，她脸上露出了不服气的神情，悻悻地回了教室，这才让我躲过一劫。该说说她的优点了。

　　她是一个乐于助人的人，不管别人遇到什么困难，只要是自己能帮的，都尽力去帮。还记得有一次要写作业了，我翻来覆去地在书包里找我的钢笔，可翻了个底朝天也没找到。我只好向她求援：“你有几根笔？”她似乎明白了我的意思，迅速的从铅笔袋里拿出一支钢笔递给我。还有一次，他后面的同学有一道题不会，来请教她，她耐心的给那位同学讲题，一丝不苟，直到他听懂为止。

　　她就是我的同桌—张许曼，一个既可爱善良又有点古怪精灵的女孩。

四年级同桌的作文篇3

　　我们班上的“奇人”有很多，我的同桌就是其中的一个。他的“奇”，既表现在学习方面，也表现在精神品质方面。

　　他长着一头乌黑发亮的头发，时常有事没事的摇摇脑袋，或者用手整理整理刘海，使他的头发看起来更加散乱，也形成了他自己独特的风格。

　　他学习方面的“奇”表现在：上课不时转转头、和前后位同学说说小话，以致于每节课都被罚站。可能是习惯了吧，被叫起来时脸不红，心不乱，平静得很，依然我行我素的样子。平时他不怎么好好学习，临近考试，按照常理也该临时抱抱佛脚了。可是他，就像个没事人一样，好像考试与他无关。按照这种情况，考试成绩应该不怎么好才对，可是他的考试成绩照样能排到班级前十，老师也拿他没辙。

　　除了学习方面的“奇”，他表现出的`精神品质也是一“奇”。

　　前几天的运动会，他本来信心满满，结果偏偏在训练时肌肉拉伤了。换做别人，早疼得呲牙咧嘴了，他却全当那条腿不是他的似的，运动会非要参加。班主任担心他的身体，申请比赛弃权了。没想到三级跳比赛的时候他竟然偷偷地跑去参赛了。看着他一瘸一拐地跳着，真不知是该为他坚强的精神加油，还是该为他的身体担忧好。

　　在人缘方面，他更是神通广大，朋友圈几乎遍布全校，上到初四下到初一，有什么消息都是第一时间知道。

　　他就是这么一个品学普通却浑身散发着“奇”的小伙子。

四年级同桌的作文篇4

　　夸完了自己，再来夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁铭,性别和我相同，高挑的个子，白皙的脸，挺秀气的，他来自农村，穿着很朴素，有农村孩子特有的质朴。平时不大爱说话，学习不太突出但也不差，看起来没什么特别之处。

　　他不小气。记得有一次美术课，我这马大哈又忘记拿油画棒了，心里很烦躁，坐卧不安。他一声不吭地把油画棒推到了我跟前，“拿上用吧。”他说。我心里有说不出的感动。那一节美术课我上得格外用心，画的格外细心，油画棒也用得格外小心。

　　他有同情心。有一次，课间下楼梯时，我不小心摔倒了，脚扭了，那个痛，没法用语言形容。完了，这会成残疾人了，别说玩，上厕所都成问题，我痛苦地想着。又是梁铭，他扶我上楼梯，扶我下楼梯，挨到体育课了，帮我像体育老师请假。我又一次被他感动了。

　　这就是我的同桌梁铭，默默地干着一些别人认为微不足道的小事，正是这些小事给我的学习、生活带来方便，也使我的`生活有滋有味。跟这样的人同桌我今生足矣。

四年级同桌的作文篇5

　　我的同桌孙逸昕是一个甜美的小姑娘。她宽着乌黑的`头发，一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，像七月闪亮的星星。眼睛上长着一对弯弯的柳叶眉，一个端庄秀气的鼻子。鼻子下面是一张樱桃似的小嘴，能说会道，大笑一起眼睛眯成一条线，只要你一看到了她，美联储说道她甜美。

　　我和她曾再次发生过一件不无聊的事。

　　有一次，我吃完饭，返回教室，顺手从书包里拿走一本《市府方法第102个》的图画书看了一起，不顾一切我看得津津有味时，孙逸昕来了，她拒绝我把图画书给她看，我不同意，她就说道：“有毛病。”听完就扬长而去，我也扔了一句：“脑子有问题。”就一走了之。我们的友谊裂痕了。有一天，我在玩游戏她来去找我，向我到歉，我说道：“我也有不该啊。”我们又和好了。

　　这就是我的同桌。

四年级同桌的作文篇6

　　“啊……”又一个同学摔倒了，我的同桌在旁边哈哈大笑，他就是我们班最调皮的人，也是我的同桌潘津毅。

　　他十分矮小，四肢细得像竹竿，脸蛋却圆圆的像一个小皮球，一张小嘴笑起来，嘴角边就出现两个酒窝，高高的鼻梁上戴着一副大眼镜，很有学霸的风度。他性格开朗，是一个不会哭的男孩，他的爱好想必大家都知道了吧——随时随地的戏弄同学，十分调皮，搞得大家每天都要提心吊胆，要是一不留神就被摔个大跟头。

　　一天，我们全班出去上体育课，同桌也拿着他的'秘密武器，看来他又要搞什么恶作剧。走到篮球场，体育老师让我们男生打篮球赛。这时，同桌露出了诡异的笑容，果然不出我所料，刚打到一半，我方正要进球的时候，同桌把脚一伸，投篮的同学就被摔倒了，球跑到了线外，真是竹篮打水一场空。

　　在一次课堂上，老师正怒气冲天的讲作业，同桌却在旁边寻找乐趣。正好，老师让全班倒数第一的同学上去拿试卷，同桌小声的说：“哈，机会来了。”当同学垂头丧气地从同桌的旁边走过时，同桌推了他一把，同学就摔倒在地，还被老师骂了一顿。

　　这样的故事每天都在上演，我真想换个同桌，这样我就不用每天都提心吊胆了。

四年级同桌的作文篇7

　　同桌的你，有两个圆圆的酒窝，弯弯的眉毛，笑起来，有一种说不出的味道。

　　同桌的你，总是争分夺秒，时间仿佛对你很重要，但你的成绩，却依然很轻佻。

　　同桌的你，在体育比赛上赢得很漂亮，你的三步上篮，连体育教练，也要不停叫好。

　　同桌的你，最爱甜甜的糖果，只要发现目标，馋得像只流口水的小猫喵喵叫。

　　同桌的你，乐于助人，只要是你有的，铅笔、橡皮、刮刀，都可以慷慨解囊。

　　同桌的你，活蹦乱跳，特别贪玩，教室走廊、学校操场，仿佛是专门为你修建的天堂。

　　同桌的你，很可笑。记得那次体育考试考引体向上，你意料之中拿了个良好，而我，却毫无征兆地考砸，我连及格线都没跨过，不甘的泪水在眼眶里横冲直撞，你知道，这对我来说很重要，完全决定了，我的区三好。你拉着泪眼婆娑的我来到操场，你找到了体育老师张老，一字一顿的说明重考的重要。你说，你愿意放弃你来之不易的`良好，只为帮我拿到区三好。你坚定的眼神和一动不动的口腔震惊了张老，他不愿相信一向懦弱的你竟有如此强大的力量。他答应了，我不负众望拿回了良好，却没注意到你泪水在眼眶里打转。你笑了，笑的很牵强，我觉得那时的你真的很可笑。

　　同桌的你，成了我最好的朋友，愿我们的友谊，天长地久！

四年级同桌的作文篇8

　　我的同桌是一个即聪明又严厉的人。她有三个特点。

　　她那一双明亮而美丽的眼睛，总是看着老师和黑板，她认真的样子，总是不能让我忘记。当我看着她的眼睛时，就像闪闪发光的星星一样。

　　她的脸蛋总是红扑扑的，很可爱、很有蓬勃的朝气。生气时，显现很愤怒的样子，让人觉得她势不可挡。开心时，她又显现出活泼而机灵的.一面。

　　他那微笑着的嘴巴，和天上月亮一样，看着就让人觉得开心。

　　有一次，同桌正在给我检查作业，可有一首诗，我没有默写，就对她笑了笑，讨好的说：“下午我请你吃冰棒。这一次就饶了我吧！”可她，却六亲不认，说：“不行，赶紧给我默了！”那严肃而认真的样子，让我也只好乖乖的去默写了。这就是我同桌六亲不认的样子了，真让我心里不是滋味。

　　自从老师派她做我同桌后，我就一直倒霉透顶了。课堂上，我偷偷拿出一包薯条，被她看见了，脸上立马变了颜色，唉，我就知道，雷雨要来了，果然不出所料，她生气地说：“上课不许吃东西！”我的这些小动作，总是逃不过她那似刀子一般的眼睛。

　　我这个同桌，对我来说很危险，但我的学习却进步了。

四年级同桌的作文篇9

　　我的同桌是一个小书迷。他长得短短的头发，像一个小刺猬一样。圆圆的眼睛像两个黑葡萄。最有趣的.是他的鼻梁上戴了一副眼镜，这可是经常看书所致！他常说这是他小书迷的标志呢！

　　记得有一次，我和几个同学正在回家的路上，突然我看到前面有一个熟悉的背影，那不是我的同桌吗，他正边走边看书呢，我真想过去吓唬他一下，可是看他正在津津有味地看书，又不想去打扰他。突然我看到他的前面有一棵树，不知道他会不会撞上去。我就赶紧喊他，可已经晚了。只听“咚”的一声，他就撞了上去。我赶紧跑到他面前，说刚才喊他他都没听见。他立马揉着头说：“你喊我干什么？”这时我笑着指了指那棵树，他不好意思地笑了。他可真是一个小书迷！

　　记得还有一次，我们在上体育课时，他就拿着书边看边下楼。我们下了楼都往西边的操场上走。可他边看书边往东走。有一些同学喊他，他就跟没听见一样，还沉浸在书的世界里。这时体育老师看见他了，立马板着脸走到他面前，猛的对他说：“你往东边儿走干什么？”他立马抬头，一看是老师，吓了一大跳，赶紧又看了看方向，抱着书朝西边跑去，逗得大家哈哈大笑！

　　你们看我这个同桌是不是小说迷？快来跟他交朋友吧！

四年级同桌的作文篇10

　　我有一个同桌，他是一个爱读书，爱乐于助人的人。

　　有一次我去同桌家里玩我敲了敲门，阿姨给我开了门。并说:“孩子正在看书，不要惊动他。”我轻轻地推开门，同桌正在全神贯注地看书，我也找了一本书看。他一会儿在笑，我凑上去看了看，发现那一段真的很搞笑。一会儿，嘴里叽里咕噜着，好像在跟书里的人说悄悄话。一会儿皱起眉头，好像在跟书里的人吵架。我悄悄地过去瞄了一眼，发现书里的内容和同桌想的恰好相反。他把地板踩到吱吱响，像一只暴躁的大猩猩。一会儿又用力地把桌子拍了一下，我一看，原来是为书里的.内容生气。一会儿拿起笔在画优美的句子。一会儿又泪流满面，泪水滴答地敲打着桌子。我定睛一看，原来是主人公的房子被龙卷风卷走了我也很感动。一刻钟过去了，半小时过去了，同桌越看越有劲，情绪更加激动了。就连阿姨叫他吃饭都没有听见，等他把这本书看完时已经下午一点了，等他准备把门关上时，我连忙叫住他“我还在这儿！”原来他全神贯注地看书时，整个世界对他来讲好像已经消失了。

　　同桌不光爱看书，而且还乐于助人。有一次下课时，我有一道题不会，我问同桌他先审题，然后就拿起草稿纸开始算，滴答滴答，时间老人走过每一分每一秒，只见同桌一会儿量线段。手拿着笔不停地挥舞，一会儿沉思，眉头紧锁，咬着笔杆在思考。一丝笑容从同桌的脸上掠过，好像有了什么思路。他敏捷地写出了一个个阿拉伯数字，草稿纸上也布满了密密麻麻的阿拉伯数字。最后我们笑了，原来这道题算出来了，他耐心地给我讲，晶莹的汗珠顺着同桌的头发丝往下了，就像一个调皮的小孩子在玩滑滑梯。

　　这就是爱读书，爱乐于助人的同桌。

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