有关四年级学生作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的四年级学生作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级学生作文 篇1
今天家里来了客人，我和姥姥去买菜。
来到菜市场，我就听见讨价还价的声音，都把我的耳朵填满了。我看见这里的.蔬菜真多呀！有芹菜、有胡萝卜、有土豆……真是应有尽有呀！
这时姥姥对我说：“今天你来挑菜吧！”“好呀”。我笑着说。心里想：挑菜这种小事肯定难不倒我。哈哈，我开始挑菜了，我先拿了一捆很大的芹菜。姥姥说：“不行，这芹菜虽然很大，但是颜色呈深绿色，已经老了，不好吃了。”然后姥姥挑了一捆浅绿色的芹菜，看起来很饱满。我说：“姥姥你真牛”。“这不是我牛，是我多年的经验”。
然后，我们又去买肉。姥姥先去了第一家，她说：“呀，太贵了”。然后又去了第二家，才说：“这一家的价钱才合理嘛！”然后提着塑料袋出来了。我问：“姥姥，你为什么不在第一家买肉呢？”“因为任何东西都要货比三家，只要地方不同，价格就会不同”。
然后，我们就开心的回家了。今天我们不止买了菜，也学习到了很多知识。
四年级学生作文 篇2
我家屋后有几棵高大、粗壮的银杏树。它们长着粗粗细细的树干，小扇子似的叶子，蛮讨人爱的呢！
春天，银杏树的枝头上悄悄地冒出了嫩芽，不久嫩芽长成嫩叶，微风一吹，就像小姑娘晃动的'耳环。春姑娘悄悄离去，银杏树上挂满了豆大的青果。
盛夏，银杏树像一把绿色遮阳伞，那么多绿叶，不留一丝光线。大人们爱到银杏树下纳凉，孩子们总是在银杏树下打闹玩耍。
金色的秋天，银杏树的叶子变黄了，果实成熟了。顽皮的孩子一个个爬上树，用长长的竹竿到处乱打，银杏果就掉下来啦！这时，家家户户都要吃银杏果。一阵阵浓郁的清香扑来，让人们感到了丰收的喜悦。
银杏树又叫白果树，也叫公孙树，意思是公公栽了树，孙子才能吃到果实。我省泰兴县就是有名的银杏之乡。
我喜欢我家的银杏树。
四年级学生作文 篇3
我的老师们常常说助人为乐，乃快乐之本，可我一直都只知的表面意思，可我从没体验过。但是在星期六我体会到我的老师讲的助人为乐的意思。
星期六上午，我坐着公车到了少年宫学习毛笔，我回来时也坐公车，因为车上十分拥挤，我好不容易占了一个位子，这时到了第一站，一位老人从门里走了上来，满脸皱纹，背弯弯的，一看就是一个七八十了，她看了看四周没有坐位，叹了一口气用自己年迈的`手拉住吊环。可因为公交车停一下停一下老人也跟着车摇晃起来，满脸写满了吃力。
正在这时我想起了我的老师说的助人为乐，可是我实在不想让位子，我自己辛辛苦苦占的位子干吗要让给老人坐。可是我是少先队员，这样对的起我的红领巾吗？可能老人的家就在前面一站，我还是不要让坐好了，那如果前面一站不是老人的家而是终点站呢？
后来我让坐为的决心比过了不让坐的心理，我就把书法包放在位子上，挤过人群把老人扶上我的位子。老人见了对我说；“谢谢你，小姑娘”这时我的脸都变红了，下了车我的心里洋溢着一种说不出的感觉。
四年级学生作文 篇4
炎炎的夏日，烈日当头，火辣辣的烤着大地，四周静悄悄的，万物都好象沉睡一般，只有那不厌其烦的知了还不停地唱着：“知了、知了”在人们的心中添了几笔烦恼。
在一户人家的花园里，一盆婀娜多姿的玫瑰花正伸展着枝叶了，而在花园的`篱笆外一棵总爱偏偏起舞的野花。它被太阳晒的无精打采的搭拉着脑袋，好像生病的老人。正在玫瑰欢快之际，它低下头，看见野花喘着大气，便讥笑它：“喂，我说你呼哧呼哧唱什么歌呢？”
野花知道玫瑰花在取笑自己，但还是回答说：“我渴死了，想把根扎深一些，找到水源。”
这时，主人正在给玫瑰花浇水，玫瑰用力一抖，叶子上的水珠像仙女撒花一般落下。玫瑰得意地大声叫道：“笨蛋，别找水了，都下雨了。”几滴水珠落在了野花的身上，野花感到舒服极了。可看看天空却没有半片乌云，才知道玫瑰花又弄自己。
“哈哈哈真是个名副其实的大傻瓜，哈哈哈”玫瑰花见野花上当受骗了，在窗台上乐得开怀大笑。
野花不理会玫瑰，仍然继续用力，根须一点一点地往土里扎。功夫不负有心人。终于，野花的根扎在了湿润的泥土中。
半个月过去了，天仍然没下雨，尽管太阳还是火辣辣的，野花的枝叶却依然绿油油的，又随风舞动起来。
野花想把这个好息告诉玫瑰，可它一次一次地的呼唤玫瑰，玫瑰却始终没有回答。后来野花才知道，由于玫瑰的主人出了一次远门，很多时间没有人去给玫瑰花浇水，玫瑰花由于受不了这酷热，便早已死去。
后来在同一个花坛的花儿们的懂得了不依靠别人，要靠自己得力量来生存的道理。
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