小学四年级作文：小木偶故事
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文：小木偶故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文：小木偶故事1
小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下，会哭、会笑、会伤心，也会向别人表示同情了。他回家，把发生的一切都告诉老木匠，让老木匠知道会笑是远远不够的。
小木偶在路上兴高采烈地走着，他一会儿笑嘻嘻地和树枝上的鸟儿打招呼，一会儿又对路边的野花做几个鬼脸……这让他感受到生活的快乐与美好。
这时，他发现大树下，大熊警官和小红狐在谈论着什么。他急忙跑过去，抓住小红狐的大尾巴，大声地对小红狐叫道：“你这个骗子，快把我的红背包还给我！”
“这是……我……我的……包包！”小红狐红着脸结结巴巴地说。
大熊警官一把拿下小木偶的手：“小木头人，你怎么又来捣乱！看我怎么收拾你！”小木偶委屈地放声大哭。看见小木偶这副委屈的模样，大熊警官开始怀疑自己的判断了，不耐烦地说：“都别吵了，跟我回警局看看当时的录像再说。”
小红狐一听，忙说：“熊警官，小木偶，对不起，是我抢了包。包是小木偶的。”熊警官也说：“小木偶，对不起了。”小木偶说：“没关系，把书包还给我吧。”
熊警官马上把书包还给小木偶，还批评了小红狐。
小木偶高兴地往家走去。
小学四年级作文：小木偶故事2
自从小女巫送给小木偶所有人类的表情后，小木偶会哭、会笑、会生气，也会向别人表示同情和关心。
一天，小木偶在大街上走，突然，它看见小红狐被大灰狼追着，东逃西蹿，十分可怜！小红狐看见了小木偶，立刻大叫：“小木偶，快来救救我呀！”
小木偶心急如焚，他看见熊警长在这条大街上巡逻。顿时喜出望外，他马上跑去熊警长面前，把情况告诉了警长，警长惊讶极了，大灰狼一周前还在牢里，难道是昨天刚逃出来的？警长三步并作两步冲上去，一把抓住了大灰狼。大灰狼气势汹汹的样子顿时消失得无影无踪了。大灰狼又被关进了牢房里。
小红狐高兴地来到小木偶面前，一把抓住小木偶的手，惭愧地将背包还给了小木偶。从此，他们俩成为了一对好朋友。
这件事之后，小木偶还做了许多好事。小木偶拥有了许多好朋友，他感到无比幸福。
小学四年级作文：小木偶故事3
小木偶在小女巫的帮助下，它获得了人类表情以后，就独自在森林里溜达。 在森林里，它自由自在的玩耍。在森林里碰上来了一只吃木头的小怪物，“喂”，你是谁啊？小怪物傲慢的说。“我是小木偶”，小木偶说。小怪物嗅了嗅小木偶。“你分明就是一块被施展了魔法的木头，我吃了五百年的木头，不可能错的！”小怪物生气的说。哼，就算我是被施过魔法，我会说话，会走路，会算木，会关爱不是普通的木头。“说着小怪物拿出一根弯弯曲曲的魔杖，在一块木头点了一下，它会同情说话和玩耍。接着又点了一下，那木头背起了诗，饿饿饿想吃大木头，主人不给吃，肚子咕咕叫。 突然从远处传来哭声，小木偶急急忙忙的跑过去。见到一只小兔子在伤心地哭。你怎么呢，小木偶迷惑的问，小兔子伤心的回答：”我和爸爸妈妈走失了，我又不知道家在哪：“我带你回家吧，小兔子，我知道你家在哪。小怪物说小木偶，你真有心，你的确不是一块普通要森头，再见！ 小木偶在森林里也很久了一看时候不早就高兴的回家去了。
小学四年级作文：小木偶故事4
自从小木偶有了表情后，它交了不少朋友，小红狐也向它道了歉，从此，它们成了形影不离的好朋友。
不久，学校要开运动会了，同学们都很高兴。运动会那天，操场上响起热烈的加油声。一个个运动员都在为班级争光，小木偶努力地跳，可就是跳不过去，它每次都笨拙地往地上一跳，可总是抓不准时机，不是跳早了就是跳晚了。同学们先还耐心的教它，但它就是学不会，后来对它失去了信心，显的很不耐烦，有同学甚至对它说：“你跳得真不好，还不如不跳呢!”我真笨，不能为班级争光。一场比赛下来，小木偶一次也没有跳过，大家似乎也对它失去了耐心。中场休息时，小木偶躲在角落里失声痛哭，一边哭一边叫喊：“为什么我就不会跳长绳呢?”
这时，蓝鼻子小女巫立即赶来了，对小木偶说：“小木偶呀，你不能怀着一定要取得胜利的心态去参加比赛，你要与同学们合作.前面的同学跳晚后，你要紧跟在后面，听见绳子打地的声音时，就赶紧往上轻轻一跳，落地后快步跑到旁边去就完成了。”
小木偶照着做了，果然，下半场比赛一直是它们班第一，最后小木偶的班级夺取金牌，大家都非常感谢小木偶，小木偶激动地流下了两行泪水，它终于明白了什么事情要与同伴合作才能成功的道理。
小学四年级作文：小木偶故事5
蓝鼻子女巫走后，小木偶又走到大街上去了。这时，小木偶碰到了老木匠。
小木偶可怜巴巴地说：“木匠爸爸，你给我的红背包被小红狐抢走了。”
“真的吗？”老木匠问。
“是。”小木偶回答。
老木匠看了一眼小木偶。确实，小木偶身上的红背包没了。
“我再给你买一个。”老木匠说。
“我要靠自己把背包拿回来。”小木偶坚定地说。
小木偶在森林里找到了小红狐，他上前一把抓住小红狐，愤怒地说：“把我的背包还给我，你这个坏蛋！”小红狐说：“这个背包是我的，不是你的。”他们拉拉扯扯，谁也不肯放手。这时，熊警官又出现了。小木偶哭着，把上次小红狐抢他背包的事说了一遍。这次，熊警官完全相信小木偶的话了，小红狐是坏人。熊警官把小红狐抓起来，扔进了监牢。
小木偶拿回了自己的红背包，开心极了，一路上蹦蹦跳跳地回家了。
小学四年级作文：小木偶故事6
主人公：小木偶 小红狐 大灰狼 狗警长
一天，小木偶在街上走着，忽然，它看见小红狐被大灰狼追着，东逃西窜，十分可怜。小红狐看见了小木偶，赶紧叫道：“小木偶，快救救我吧，我发誓：我再也不伤害你了，救救我吧！”
小木偶相信了它的话，他心急如焚。因为它知道单凭自己一个人是对付不了大灰狼的。突然，它看见了狗警长在巡逻。小木偶喜出望外，立刻跑到狗警长身旁，把小红狐被大灰狼追的事情告诉了狗警长。狗警长听了之后，高兴的问小木偶：大灰狼在哪里呢？我正要找它呢。狗警长为什么这么说呢？因为大灰狼做错了事，有小动物告他的状呢，自己正想要找他呢。
警长眉开眼笑，三步并作两步跑了过去，一手抓起了大灰狼。大灰狼一见警长，刚才嚣张的样子马上消失得无影无踪了，顿时像霜打的茄子，焉了。
小红狐来到小木偶的身边，把红背包还给了小木偶，高兴的说：“谢谢你，小木偶，是你救了我！我们以后做好朋友，好吗？”小木偶说：“好呀，从此我们就是好朋友了。”
之后，小木偶又做了许多的好事，它的'朋友也越来越多，小木偶生活在朋友中间，感到无比幸福。
小学四年级作文：小木偶故事7
小木偶现在是一个有各种表情的木偶，可是他突然有了一个新的愿望：“想变成一个真正的小孩。”小木偶就这样想着想着，忽然一道闪电过后，下起了大雨，他赶紧到处跑来跑云，想找个地方躲雨。突然，他看到了一只大灰狼在追着一只小白兔，连忙捡起一根树枝，扔到路上，大灰狼没留心，只听“哎哟”一声，大灰狼摔倒在地上。小木偶马上骑到大灰狼身上，把大灰狼痛打了一顿，大灰狼灰溜溜的逃没影了。这时小白兔走过来对小木偶说：“谢谢你。”“不客气，不客气。“小木偶回答说。
雨停了，太阳公公重新露出了笑脸，金色的阳光照到了小木偶的脸上，此时，小木偶也在开心的笑着。
回到老木匠的房子时已经黄昏了，小木偶进了家，吃了晚饭，上了床。
深夜，小木偶梦见蓝鼻子小女巫对他说：“小木偶，你救了小白兔的命，你就这样好好的做人吧！”
第二天，小木偶醒来时，他发现自己不是一个木偶了，而是变成了一个小孩，一个真真正正的小孩。
从此，小木偶过上了快乐的日子。他也明白了：快乐不是自己想得到就能得到的，快乐是一种情感，当你帮助了别人，别人说出“谢谢你“时，你就能体会到真正快乐的感觉是有多么的幸福！
小学四年级作文：小木偶故事8
自从小木偶有了人类的所有表情后，他决定开始自己过日子。小木偶找了许多工作，做了许多事，这些事都是对人们有益的。最后，小木偶当上了花匠。
有一天，太阳火辣辣的，连最不怕烈日的小木偶也戴上了帽子。他正在浇花时，无意间看到了小红狐，幸好小木偶戴着帽子，没被认出来。
一看，原来小红狐这次盯上了老虎的钱包了，“他胆子可真大。”小木偶心想。小木偶看见了，一个健步冲了上去，一把抓住了小红狐，后来，他带着小红狐去找熊警官，并把事情的经过告诉了他，就这样，小红狐进了监狱。
小木偶又拿到了他的红色背包，他翻背包时，看见了老木匠的照片，他想起老木匠，决定去找他。他在路上遇见了小白兔和老婆婆，分别向他们讲了当时笑嘻嘻的原因，得到了他们的谅解。
终于回到了木匠店，小木偶想哭，可是却没有哭。因为他强忍住了自己的眼泪，不让自己哭。小木偶一进去，还是忍不住哭了起来，并跟老木匠说了之前发生的事。于是老木匠请来了小女巫，老木匠把所有小木偶拿了出来，小女巫使用魔法，所有小木偶都有人类的表情了，老木匠说：“你们要去帮助那些需要帮助的人。”
小木偶们给大家带来了没有战争、没有污染的地球，让我们也来保护地球吧！
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