四年级作文

时间:2021-05-15 09:22:33 小学四年级作文 我要投稿

【精品】四年级作文汇总八篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的四年级作文8篇,欢迎大家分享。

【精品】四年级作文汇总八篇

四年级作文 篇1

  今天趁着无聊,我给自己找了一个活动:捉蚊子。

  现在处于冬季,蚊子很少,捉一只蚊子简直比见总统还难,幸好这几天天气稍微转暖,房中又开着暖气,才勉强有一两只在冷风中打哆嗦。哈,我还蛮幸运的,刚观察了一下,就发现了两只蚊子的“行踪”。我视力挺好,所以,只要我全力以赴盯住蚊子,蚊子绝不会轻易在我眼皮底下溜走,然后再抓住它。可能因为天气冷,蚊子飞得不算快,但它似乎在跟我玩“躲猫猫”,我决定还是不打草惊蛇,待到最佳时机再动手。蚊子在一瞬间停在钢琴板上,呵呵,估计飞累了吧,我静静的等了十几秒,蚊子还没有要再飞起来的意思,于是,我产生了一个念头:直接用瓶子盖住蚊子,这样既快速又简便。我拿起瓶子,用中力猛地“盖”住了蚊子,一瞧,天哪,搞恶作剧吗?蚊子竟没有在瓶子里。我又赶紧找到了那只蚊子,它似乎很洋洋得意,扮着鬼脸吹着口哨说:“哈哈,想抓我,没那么容易!”唉,气死我了。

  接着,蚊子悄然飞入我的蚊帐内,我打算逐步缩小范围抓。我把蚊帐的出口拉上链,蚊子停在蚊帐布上,好像想出去却又找不到门一样,我于是“趁火打劫”,一把抓住了它,哈,抓到了,感觉手痒痒的,我将瓶子取来,手一转将蚊子放入瓶中,用手掌挡住瓶口,另一只手则拿着盖子,瞄准瓶口,“啪”一声,将瓶盖盖好。

  太好了,蚊子,我终于抓到你了!

四年级作文 篇2

  这周可真是大战周啊,地点是我家,队员是我爸爸妈妈,你听了肯定会疑问,队员怎么会是我的爸爸妈妈呢?别急,你再往下看。

  原来,老爸和老妈为了一件事情,大发雷霆吵了起来:“你给我点钱买一双鞋行吗?”“不行。孩子还要买衣服呢。”“不行就不行嘛,干嘛那么大声,吼啥吼的,真是的。”“我吼你了吗?……”唉,作为小兵的我真是苦不堪言啊,不知道站在哪一边好,看样子得赶紧想办法了,因为一场大战迫在眉睫。

  对了,要不我就充一回“两面派”人物吧!正在这个时候,妈妈生气地进屋了。爸爸也心情烦闷地呆在客厅不说话。于是,我赶紧行动起来,首先,我削了一个苹果走进了妈妈的屋子。“妈妈,你看,这是爸爸给你削的苹果,看在苹果的分上,你就饶他一次嘛。”“好,宝贝,我就听你的。”妈妈开心地笑了。好啊,我心里舒了一口气,成功一半,现在就剩下爸爸了,于是我又用对妈妈的办法“对付”爸爸了,爸爸也笑了。

  爸爸来到房间,充满歉意地对妈妈说:“刚刚都是我不好,你可别生气啊。”“谁生气啦。”妈妈大声地说道。

  我偷偷笑了,心里高兴极了。

  点评:“我当两面派”,一看这个题目,便使人感到好奇。读完文章又使人一下子就喜欢上了这个可爱而又机灵的“两面派”。这样写,使文章有了波澜起伏之美,令人回味无穷。

四年级作文 篇3

  记得我最敬仰的诗人艾青爷爷曾在诗中这样写道:“为什么我的眼里饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉”。今天,在全国又一个土地日到来之际,我多想与所有的伙伴们一起来吟诵这句诗歌,来表达我们对祖国辽阔土地的一往情深。

  曾几何时,我们生长的这片土地这样辽阔,这样迷人…… 然而,在时代高速发展的今天,我们脚下的土地却变得千疮百孔,满目苍夷。

  你看,一个个高耸入云的烟囱“突突”地冒着黄烟,一场酸雨又从天而降,使仅存的几块森林瞬间被扼杀;长江水的泛滥、水土资源的流失,使生态环境更是火上浇油。而此时,在恶劣环境中生活的人们突然感到了危机的存在,惶恐之中他们推出了一些新措施:“多植树造林,节能减碳”。然而这形如摆设的东西,何以能抵制人类那空前的野心?一双双罪恶的黑手,接踵而至地袭来,猛烈地侵袭着地球母亲那秀美的肌肤。

  你听,地球母亲那嘶哑的哭泣声,地球母亲终于愤怒了,她要将这些丧心病狂的不孝的儿女通通处死,于是,那千万年间伴着地球诞生而成的炮火——火山,又一次喷发了出来,海啸、地震也呼啸而至。人类面对此情此景,惊恐万状,不知所措。而那种无奈无助的眼神,地球母亲永远不会忘记。人类呀,快点觉醒吧!趁着现在的情形还不算是太糟,我们赶快行动起来吧!让我们不再滥砍滥伐,让我们不再乱扔垃圾,让我们不再排放大量的废水废气,让我们学会节约用电、节约用水,让我们少开汽车,尽量步行,骑自行车,减少碳的排放……这样,才能让我们脚下的土地走出日益恶化的泥潭。

  伙伴们,如果地球母亲再一次愤怒,也许我们真的连一席之地也没有了,对于我们人类来说,那可真是一场巨大的悲剧!为了不让悲剧发生,赶快行动起来吧!善待地球,保护我们的国有资源吧!我坚信,在我们的共同努力下,地球还会变得像从前那样美丽,那样生机勃勃!因为,我们都深沉地爱着这片土地,爱着整个地球!就让我们的心灵再次奏出时代的最强音——“为什么我的眼里饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉!”

四年级作文 篇4

  快乐的暑假即将结束,美好的四年级生活如约而至。

  今天,我们要回学校进行大扫除。经过两个月的封存,四年级的新教室里布满灰尘。大家擦桌子的擦桌子,扫地的扫地,每个同学干的都很起劲。没多久,在同学和家长的一起努力下,教室焕然一新。每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

  突然我感觉真的是要上四年级了,真的不能再浪费时间了,要加紧好好学习了。同学们!未来的日子里,我们一起努力。大声说一句“你好!四年级”

四年级作文 篇5

  逛街,偶遇两元店,里面卖有一些五花八门的东西,在墙角的一个小角落摆放着一个桶,里面放着一些蚊蝇拍,虽然非常旧,还是塑料的,质量很不好,但是这细细的蚊蝇拍,还是勾起了我童年的记忆。

  在我的记忆里,夏天时,蚊蝇拍绝对是家中必备的良品,既能拍打蚊子,防止蚊子传染,也能拍打苍蝇,防止苍蝇污染饭菜。

  记得有一次,爸爸和妈妈都有事出去外边办事,把我一个人留在家里,我觉得无聊就打开电视开始看电视,可是有一个声音总回荡在我的耳边,就像战斗机一样的声音。我扭头一看,原来是蚊子,突然,一只胆大的飞到了我的腿上,狠狠地咬了一口,还在腿上留了一个红疙瘩,然后就以迅雷不及掩耳的速度没了踪影。

  因为这一咬,我才想起了这天刚买的蚊蝇拍,我要谢谢这只蚊子了,因为它这一叮,让我想起了消灭它们的工具。我把蚊蝇拍拿了过来,然后,一场人蚊大战就开始了。我手起拍落,一下就消灭一个,接着又看见一只蚊子落在了沙发上,我蹑手蹑脚地走过去,伸长脖子,右手高举蝇拍,待走近沙发时,一个快速下压动作,那蚊子便乖乖就范,瞬间牺牲了。我心里不由乐滋滋的,直到爸妈回来了家,我才结束了这场战争。

  虽然现在的蚊蝇拍有了很大的改进,但我还是忘不了旧的蚊蝇拍带给我的成就感,是它给我留下了童年难忘的记忆。

四年级作文 篇6

  我国的'国宝大熊猫非常讨人喜欢,它全身毛茸茸的走起来一摇一摆的,好像马戏团的小丑一样,真滑稽!

  大熊猫的四肢是黑的,尾巴短短的,肚子白白的好像小孩子的口水帕挂在那里。大熊猫的眼睛一圈黑黑的,好像睡眠不足似的。大熊猫的样子可爱极了。

  大熊猫喜爱吃竹笋,它吃竹笋的时候总是先撕开竹皮,然后把竹皮剥去,就开始狼吞虎咽的吃起来。大熊猫的饭量可大了,一天能吃十几千克竹笋那。有时口渴了就能喝一、二盆水。

  大熊猫看起来胖乎乎的,走路缓慢。你会觉得它非常迟钝,其实它行动并不迟钝,反而十分敏捷。狼、狮子等攻击它时,它会迅速的爬到树上,逃之夭夭。

  我记得我有一次和爸爸妈妈一起去动物园,我拿着竹笋去喂大熊猫,大熊猫以为我要攻击它,反而要用手掌攻击我,还好我及时躲开,要不就惨了。

  我喜欢大熊猫,因为它憨厚可爱!

四年级作文 篇7

  我们家是一个小型的“动物园”,家里有几只“小动物”,住在这个温暖的“巢”里。看!“动物大片”上映了。

  像“小狗”的我

  我像一只狗,因为有两个特征特别像小狗。我有锋利的牙齿,无论是什么样的食物,都不在话下,总能三两下就咬碎。我还有一个灵敏的鼻子。有一次,我在小区楼下就闻到肯德基的味道,结果上楼时,邻居就拿着肯德基的盒子扔了出来。

  我的“猴子”表弟

  我表弟像一只猴子,总是上蹿下跳,一点儿也不让人省心,今天他差点又不见了。表弟、我和妈妈一起在游泳池里,他是所有小朋友里最活跃的,泳池里到处留下了他活蹦乱跳的身影。

  突然他对我说:“哥哥,我想上厕所。”我同意了,但我在厕所门口,等了好久,但就是没见他的影子,我一直找一直找。当我着急地回去找妈妈时,发现他不知道什么时候溜到了妈妈身边,还调皮地冲着我扮鬼脸,真是一只淘气的猴子。

  我的“知了”妈妈

  我妈妈像只知了,她的嘴巴像一架大型的机关枪。每天她都有一个“目标”——一天说话字数必须超过50万的字。有一次我做错了一件事,妈妈就在那儿一直说,我就捂着耳朵,嘴里叫着“啊——”,妈妈也没辙了,这才停了下来。

  我的“动物”之家好不好玩?虽然是个小小的“动物园”,但是一样快乐。

四年级作文 篇8

  我的爸爸,今年三十四岁,高高的个子,薄薄的嘴唇,高高的鼻梁上戴着一副金丝眼镜,一头乌黑的短发,看上去酷极了。我爸爸耐力很强,不但热爱工作,而且性格开朗,从不对人发脾气。

  爸爸是个工作狂,一天都是早出晚归,他在家也是一根不可动摇的“定海神针”——坐在书房不是画图就是看书。因为他是二级建筑师嘛!只有唯一休息的一天——星期日,他还要花半天时间到电脑上去查找资料。

  有一次,我做数学作业时,忽然有一道星号题把我难住了,我左想右想,草稿纸都用了二张,还是做不出来。我去问爸爸,爸爸一看就明白了,拿一张纸,画起图来给我讲,他讲了三遍,我的脑海里还是一片空白,我以为爸爸要骂我,心想:“糟了”!爸爸却说:“文文,为父再给你讲一遍”。我高兴极了,这一遍我听懂了,我把作业做得有条有理。第二天,老师还表扬了我的那道题。我心想:“这都是我爸爸的功劳”。

  我为有这样的爸爸而感到骄傲。

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