【精品】四年级的作文汇编六篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
“我希望在太阳射出万道金色光芒的时候，能够听到鸟语，闻到花香，抬头能够看到蓝蓝的天空，没有一丝的尘埃，耳边能够听到欢快的流水声……”
“我希望每一个人能够拥有保护环境的意识，我们只有一个地球，千千万万的生灵依靠她繁衍生息，请大家保护环境……”
这是一个叫姚倩的小女孩留下的作文。
姚倩是舟曲月圆村城关一小四年级一班的学生，她在 月 日的特大泥石流灾害中失踪！
远的不说，就拿今年来讲，全球灾难不断。 巴基斯坦持续强降雨、中欧很多国家暴雨成灾、阿根廷寒流冰冻……
我国在青海玉树地震后，又有许多地区受到特大洪水的侵害。 月 日凌晨甘肃舟曲又发生了罕见的泥石流。顷刻之间成千上万的人既失去家庭，又失去亲人！灾情发生后，我们举国上下，齐心协力支援灾区。我们要大声的告诉灾区的人们：灾难中，我们与你风雨同舟！
在此同时，我在想：人类无止境的破坏环境，大量的森林被砍掉了，水被污染了…… 人类对大自然的破坏已经到了大自然无法容忍的程度了 ！
让我们从现在开始，保护地球，让伤痕累累的地球妈妈重新恢复往日的笑容和神采吧！
四年级的作文 篇2
时间飞逝。每次起床时，都在想着：
昨天过完了，但收获了些什么呢？他是白白流逝，一去不复返？还是意义重大，回味一生？不知，但确确实实是渐渐地感到空虚了。
它无形，它无影。从我身边踱过，我听不见它脚步；从我怀里飘走，也触不到它的双手。拥抱它，它确闪开了；怀念它，它又模糊了。到底，它在哪儿？又去了何处？回来么？
我抱头而泣，它从湿湿的腮颊间滑过；我追着它跑，伸手去触碰它，但又在触到的一刹那间，它似一阵清烟，如一阵薄雾，消失地无影无踪了；我等待着它，它却已经走过我的身旁；我放弃了它，但它却还在无人处默默等我……
已经四千多个日日夜夜了，我却无法追到它。它在跑，我也在跑，但是我追不到它。使我迟钝，还是它太迅速了？
到底我会不会追上它？到底我会不会抓住它？到底我会不会掌握它？到底……
他好深邃，无法揣测他到底，去哪儿。我只能随着它走，一步、两步；一岁，两岁。我一直走，不记得走了多远，走了多久。每一次忘却了它，没有珍惜它，我心中都充满了自责与悔恨。它到底离我有多远？为什么我总是追不到它，抓不到它？
我还在追，追逐着它，知道我安息的那天到来，我的灵魂依旧追寻着它的踪影。
它的名字，叫“时间”……
四年级的作文 篇3
我哥哥的学校远在南郊，开车就要一个多小时。
每次来到哥哥的学校，能看到很多架飞机从上空飞过，且基本上看到的飞机都很大，每架我都可以看清是什么飞机。每当看到这些飞机，我都会高兴的大声喊一声：“有飞机来了！”
有一次，我在哥哥学校上空还看见了一架波音747半双层飞机，而且飞的还很低，我高兴的又是蹦又是跳，比让我坐一次波音747飞机不高兴。
我想，这些飞机飞的这么低，难道都不怕有危险吗？我问哥哥，你们学校上空怎么这么多飞机，而且飞的这么低？哥哥也不知道，因为他毕竟才来上学不到半年。所以我就下定决心，一定要自己探索，我当时觉得，哥哥学校的这条路，不像机场附近的路，学校旁边也不繁华，而飞机场旁都很繁华，根本不像是往机场降落的飞机。
后来，又来到哥哥学校附近玩耍，这时又有一架飞机飞了过来，我立刻给妈妈说：“妈，我去那边一下。”于是就朝飞机场飞的方向飞奔过去，大约跑了10分钟，我非常累，而那架飞机也早已飞的无影无踪了，我只好再等下一架飞机了，又来了一架，又来了一架，我又跟着朝那架飞机奔去，这架飞机越来越大，“嗖——咚咚——咚咚咚咚”，一阵巨响，飞机降落了，唉！这怎么会是新郑机场呢？原来这儿就是机场呀！我说飞机怎么这么多，且离地面这么近！原来是往这里降落呀！我站在栏杆外面，恨不得爬过去，因为栏杆那边就是飞机场。我多么希望飞机场在我们家门口啊，因为我最喜欢的就是飞机！
这就是我的新发现呀！
四年级的作文 篇4
我认识这么一棵枣树，它虽然没有柳树那样婀娜多姿，也没有松树那样四季常青，但它却是高大挺拔、枝繁叶茂，有着自己独特的魅力。
春天，它长出了一个个绿油油的嫩芽和花骨朵儿，那一个个绿油油的嫩芽，就像枣树妈妈的孩子，一直在妈妈身边。那花骨朵儿，有的已经全开了，好像在问路人：“我美吗？”；有的是半开着的，像一个害羞的小姑娘；有的好事花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。
夏天，小枣树的叶子由原来的嫩绿色的小叶子逐渐变成了翠绿色的大叶子。在叶柄和茎连接的地方还长出了一根小刺，你只要用手一碰，就会被它的尖刺狠狠的扎一下。再看看这满树的小枣花，像一只只米黄色的小蝴蝶，飞落在树叶中。
秋天，枣树上果实累累。那一颗颗紫红色的枣果不仅美丽，而且营养丰富，路过的人看见这枝繁叶茂的枣树，谁都会忍不住赞叹！更有顽皮的小孩把那嫩绿色的小叶子摘下来，放在嘴边吹出那美妙的'乐曲；还有哪些贪吃的小孩，鬼鬼祟祟的拿下一棵枣果，放进口袋里，然后撒腿就跑！
冬天，大雪纷飞，天空给枣树盖上了一个雪白雪白的棉被，那绿叶已经没有了，更别说那花儿和果实了。
枣树，我喜欢你，无论春夏秋冬，你都是守卫姥姥家院子的士兵！
四年级的作文 篇5
小兔、小乌龟和小猴三个人是很要好的好朋友。
一天，他们三个在一起比本领。小兔说：“咱们比跑步吧！”这个建议得到了大家的一致赞同。紧接着，他们就站在了起跑线上,
“三、二、一，预备——开始！”随着裁判小鸟的一声令下，小兔子像一支离弦的箭一样，三步并作两步地冲向了终点。小猴子尽管动作敏捷，但还是比不过小兔子，只好甘拜下风。再看看小乌龟，它尽管表面上赞同，其实心里还是不同意，由于它四肢不灵活，行动大大地受到了影响。最终结果是：“小兔子第一，小猴第二，小乌龟第三。
小乌龟又不服气了，突然它看见前面有一条大河，河上没有任何渡河工具。小乌龟说：“咱们比比谁先过去那条河吧！”说完，小乌龟就跳进了河里，它双手不停地分离划水，双脚不停地排水，不一会儿，便过了河。小兔子突然看见了一节圆木，于是，它双脚用力一蹬岸边，正好落在了圆木上，它以手代桨，把圆木划到了对岸。岸边只剩下小猴子一个人，它看到了树上挂着一根粗藤条，便抓住藤条，轻轻一荡，便荡过了河。
这下轮到小猴子不服气了，小猴子选定了一棵又高又大，上面挂满了熟透了的桃子的桃树，说：“要不我们比赛爬树吧！谁先爬上这棵树谁赢！”说完，小猴子仅用了几秒钟，就窜上了树顶，坐在树杈上大口大口地吃着新鲜的水蜜桃哪！
这一幕，让它们的山羊老师看见了，山羊老师对他们说：“是啊！尺有所长，寸有所短，们个人都有自己的闪光点，我们应该取长补短，这样大家才能进步。”
四年级的作文 篇6
“下雪啦！下雪啦！”听着外面的欢笑声，我跑出家门一看：哇！我期盼已久的雪花，像一个个小精灵一样，慢慢地，轻轻地飘落下来，一层一层地给大地穿上了雪白的棉袄。我伸出手，一个“小精灵”降落在了我的手上。它凉丝丝的，不一会儿就不见了。我慢慢往前走，每走一步，就留下一个深深的脚印。
这时，妈妈走了出来。我见了，赶紧躲起来，准备给她一个“惊喜”。当她走得离我很近时，我把我准备好的雪球突然扔出去。妈妈没有防备，被我打了个正着，成了一个“雪人”。妈妈趁我哈哈大笑时，也滚了一个雪球。趁我没注意，用力扔过来。突然，我的笑声停了，换成妈妈笑了。为什么呢？原来，妈妈扔过来的雪球正好砸到我的嘴巴里，我自然就不能笑了。
雪越下越大，大地的棉袄也越来越厚。我想：这么大的雪，真是难得一见。打雪仗太浪费了，不如堆雪人吧。与其空想，不如行动。我立刻开工。
我抓起一把雪，“啊！好冷啊！”我叫起来。但是，为了雪人的诞生，我忍着寒冷，继续堆。我把它捏成一个比较圆的形状，放到雪地里，不停的滚呀滚。“应该够大了吧。”我自言自语，“这是身体，再做头。”我按照做身体的方法把头也做完了。正当我要把头搬到身体上的时候，手一抖，头竟然掉到了地上，摔得稀巴烂。我无奈，只好再堆一个。
雪人终于堆好了！但怎么觉得缺了点什么。哦，想起来了！它还没有眼睛、鼻子、嘴巴和手呢。我用蓝色的纽扣当雪人的眼睛，用一小节胡萝卜做它的鼻子，用胡萝卜切成弯弯的，这是它的微笑的嘴巴。我再捡来两根掉落在地上的小树枝，插入它的身体，这是它的手。
全部做好后，我又想：既然这个雪人是我这个少先队员堆的，那就让它也成为一个少先队员吧。于是，我拿出红领巾和班帽，给它带上。好啦，现在，它就是我们学校的一位坚韧、质朴、灵动、舒展的草根娃啦！
雪还在不停地下，雪地上回荡着我欢快的笑声，真希望每年都能下这样一场大雪！
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