四年级的作文300字集锦10篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的四年级的作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
上个星期六的下午,我急匆匆的来到虾语文的教室。刚坐到座位上,放下书包,就听见同学们叽叽喳喳地问:“叶老师,今天上什么课?”叶老师给大家卖了一个关子,笑着说:“今天我们来一场音乐会!”
同学们不知道叶老师葫芦里卖的什么药,摸不着头脑。这时,教室里突然传来一阵《两只老虎》的音乐声,大家一下子哈哈大笑起来。随后也呱呱地学着青蛙叫跟着唱着,开起了动物音乐会。
歌曲越来越欢快,大家的呱呱声也越来响亮。音乐会慢慢地进入尾声,一阵婉转动听的乐曲传入耳中。在众多的青蛙声中突然传来了一声与众不同的狗叫,原来是第一排的“搞笑达人”正在一只腿跺着地打着节拍,一条腿悠闲地架在凳子上,做着怪样。第二排的李成浩丝毫没有受到干扰,深情地拍着手,望着大屏幕。身子随着优美的乐曲左右摇摆,嘴里大声的唱着,那投入的样子令我开怀大笑。音乐的音调慢慢变高,大家的蛙声、狗叫声慢慢地跟不上了。我尖着嗓子断断续续的跟唱着,终于,在最高音来临时,我使出全身的劲把音上提,但还是难以跟上,我只好举手投降,乖乖认输了。
外面的阳光十分灿烂,好像在为我们鼓掌,真是一次轻松、有趣的音乐会啊!
四年级的作文300字 篇2
在我度过的十一个春秋中,我经历过许许多多的事,有的让我哭,有的让我笑,有的让我惭愧,有的让我自豪,但,这一件事,却让我怎么也忘不了。
那天,老师让我们回家对老妈说“我爱你”三个字。我一听就傻了眼。乖乖隆的咚,真酸啊,要我怎么说出口啊!可是,师命难违,再怎么艰难,我还得完成这个任务。想着,我无奈地摇了摇头。
回到家,我趁老妈不注意,躲在书房里对着天花板练习了半天,效果还是不好,真是太别扭了。哎,不管了,反正就三个字,直接说一下得了。我直奔老妈面前,张口就喊:“我——,我——,哎呀,不行!”我狼狈地跑回房间,倒把老妈弄得莫明其妙,一头雾水。
唉,这个任务还真是艰巨,可又不能半途而废,继续吧!我认真地思考着怎样表达,一边练习着。终于,我找到了最佳表达方法,那就是想着老妈对我全心全意的付出,再带着感恩的心情认真地说。我慢慢地走到老妈身边,动情地对老妈说:“老妈,我爱你!”这时,我看到老妈脸上的线条一下子柔和了许多,她欣慰地笑着说:“谢谢我的宝贝,我很开心听到你这句话。不过,我希望经常听你说,可以吗?”“嗯,老妈,我爱你!”我激动地搂住了老妈的脖子。
这一次行动将使我终生难忘。
四年级的作文300字 篇3
20xx年11月10日 星期二 阴
今天的班会课上,老师对我们说:“前几天我们设置了一个小组比赛表格,用划“正”字的方式来比一比哪个小组做的好,如今已经一个星期了,我们来看看哪个小组获胜吧。”顿时班级里沸腾起来了,同学们一边议论着,一边把眼神都集中在小组比赛的表格上,老师用教杆敲了两下桌子,教室里马上就安静了下来,但同学们的眼睛始终盯着表格。其实我一眼就看出了我们小组的“正”字最多,心里无比的兴奋和自豪。正当我陶醉的时候,就听见老师宣布:“本周小组的第一名是七组,第二名是四组和六组,第三名是九组,第四名……”
老师继续宣布着比赛的结果,有的同学已经向我伸出大拇指,我作为七组的组长,心里觉得特别的自豪,以后我会更加努力,争取每个周我们都得第一!相信我们组是最棒的!
四年级的作文300字 篇4
如果……我是说如果,可以的话,我想让以后的教室装置成全自动的,不管是课桌,书包,钢笔,还是书本……
如果课桌是自动的,我想在桌子上安装一个红色的按钮和一个绿色的按钮。每天早上只要把书包放在课桌上,按一下红色按钮,桌面就会自动打开,让书包直接掉进桌斗。下课时按绿色的按钮,它就会为你准备下一节课的书本。
如果书包是自动的,早上时,你拉一下书包的拉链,它就会自动打开,你自己心里想要什么书,它就会递出来给你。放学了,你对着书包说:“收!”它就会把你的书全都一本不留的放进去,你背着书包回家时,你觉得书包太重,你就拍书包,书包里面的东西就会自动变小,减轻重量。
如果黑板是自动的,老师写的字满一黑板了,一会就会自动消失。如果黑板破了,破的碎片会自己飞起来修补好,这样黑板就永远会和新的一样了。
如果课本是自动的,你能一下子翻到你想要的页数,你的书掉在地上了,你说:“起!”书就会自己飘起来放在课桌上。
我以后会努力地去创造这些奇迹,让科技越来越发达。
四年级的作文300字 篇5
冬天寒风簌簌,虽然南方没有象北方会下雪,但寒风加雨水也是冷到刺骨的。
公园里冷冷清清,只有一些坚持出来锻炼的老人。可能是下了雨的缘故,四周都弥漫着淡淡朦胧的雾。整个公园沉沉的睡着了。
或许是雨水令小湖浑浊,又或者是灰蒙蒙的天空令我产生幻觉,小湖让人感觉是那样宁静、安详,甚是忧郁。旁边的柳树与小湖相依,柳叶上点缀着无数颗亮晶晶的小雨珠。或是湖光反射,使小雨珠更加晶莹透亮,也令原本绿叶枯黄的柳树更显精神。微风轻抚,柳枝摇曳,垂枝偷偷地吻了一下湖面,小湖害羞地泛起了涟漪,水中的波纹一直荡到了远处。
在模糊中,我似乎看到了一个飞影掠过,在空中滑旋着,谱着一首清晨美好开端的乐歌。我努力睁大眼一看,呵,原来是那勤劳的小鸟出来活动了,看,它停在了枝头上,展开双翅抖动着,它是不是正在梳妆打扮呢?想到这,我不禁微笑。寒雾渐渐散去了,灰色的天空出现了一丝亮光,我们可爱的太阳公公,终于起床啦!
慢慢的街道上的人越来越多,四周不再也渐渐热闹起来了,我深深的吸了一口这清早清新的空气,愉快的走出公园,新的一天就这样开始了!
四年级的作文300字 篇6
兰花不像菊花那样引人注目,也不像迎春花那样的争先恐后,它默默无闻,却让人们尽情地感受到了它的淡雅与高贵。
有一次爷爷从超市买回一盆兰花。爷爷刚进门,我就被它淡淡的清香气味吸引住了。远看,它像一位文质彬彬的君子;近看,又像一位才华横溢的才女。总之,怎么看都十分秀气。爷爷把这盆兰花放在了书房最显眼的地方,我每天走进书房,一盆散发着淡淡香味的兰花就映入眼帘,不知道为什么,它总让我心底产生一种力量。
兰花的花瓣很小,极不被人重视。叶子很细,看上像一堆草,,朴素极了,但绝不失幽雅,也不缺少顽强的生命力,有时我竟一二十天,忘了呵护它,它仍然无忧无虑地欢快地生长着。我很敬佩这种花,因为兰花香自苦寒来,因为兰花的朴素无华,因为兰花的高雅纯净,因为兰花对人的无所求。我从兰花的精神中学到了做人不能光注重外表,还要有丰富的内涵才行,这就是它给我的力量吧。
兰花的那种朴素清雅的'精神,是我们人类都应具有的精神吧!
老师评语:
小作者形神兼备地抒发了对兰花的喜爱之情。这种情感像溪水一样从心底自然流淌出来,最终凝聚笔端,将主题推向至高点“做人不能光注重外表,还要有丰富的内涵”,使文章产生鲜明的立体感。
四年级的作文300字 篇7
昨天中午,爸爸回家吃饭时带着一只可爱的小猫。爸爸一进门,我就看见了爸爸手上抱着的小猫,接着我大声喊起来:“哇,好可爱的小猫啊!”爸爸说:“这是我一个朋友送我的小猫,以后它就是咱们家的一员了,给它起个名字吧!”我想了想,开心地说:“就叫它球球吧!”说完,那只小猫开始喵喵大叫,就像听懂了我说的话似的。
球球长着一身黑白相间的毛,一双小小的眼睛,一个小小的鼻子和一张小小的嘴,它长得可真可爱!
球球长得不但可爱,性格也十分活泼。我用手去摸它,它的小爪子也来摸我,我把我的脚伸出去,他的小爪子就在我的拖鞋上扑棱了一大会儿。它的性格很活泼,但也十分调皮,我不理它的时候,它就开始咬我拖鞋,我不得不得和它玩一会儿。
晚上球球睡觉也不安稳,昨天晚上我睡觉前把它抱到它的窝里去,可谁知我回屋时,它又从窝里跑了出来,今天早上让我和我妈好找了,我爬到沙发底下一看,原来这个小家伙正在沙发底下呼呼睡大觉呢!看它睡的正香,我又把它悄悄地抱回了窝。
我非常喜欢我这只可爱的小猫—球球。
四年级的作文300字 篇8
说起我们四(6)班的班级特色,我会自豪地告诉大家,那就是我们的班级主页。
我觉得,我们的班级主页在学校里数一数二。那里珍藏着数不胜数的优美文章,就像一个作文的大花园。这些文章都是我们四(6)班每一个同学的字杰作。
文章的种类很多,有校园生活篇的,有想象作文类的,有写景作文类的等等。那是胡老师把同学们用邮件发送给她的文章进行了分门别类。如果你想在我们的班级主页里看哪种类型的作文,就点击一下这种类型就可以了。
为此,每天都有很多人在关注我们的班级主页。我们的班级主页搞得这么有特色,我们的同学对此也热情高涨。不信请你留意一下,每天中午或晚上,同学们总会把一些自己觉得写得不错的作文发送到胡老师的邮箱里,再请胡老师修改一下,然后由胡老师转发到班级主页上去了。因此,我们班级主页上的作文的篇数与日俱增。成了越来越多的人关注的热点。
班级主页是我们班级的一大特色,通过同学们的努力,我相信我们的班级主页将会成为整个社会关注的热点。
四年级的作文300字 篇9
我,不是七月的雨……
七月的雨怒吼着,与惊涛争鸣,肆无忌惮的掠过大地,人们讨厌它,植物害怕他……
而我四月的绵绵细雨,温柔的渗入孩子们的衣裳。抚着孩子们的脸。人们期盼我的到来,我来了,万物就复苏了……
我不是十二月的雨……
十二月的雨,寒冷而吝啬,它来了,尽管他不大,可人们能躲的都躲起来了,不能躲的,颤抖着缩在伞里,不是嘴里还冒烟,庄稼冻得钻进土里,平时称王称霸的狮子也躲进山洞里呼呼大睡。
而我,四月的雨,温暖而无私,我来了,尽管只有几根细线,可人们看了我,都冲了出来;几对情侣手牵着手,在我的见证下,延续着“天长地久”的爱;庄稼见了我,钻出碧玉般的苗儿;狮子在我的调教下,收起了平时的威武,温顺的在碧绿的小草上走着……
我,四月的雨,把天地织在一起,把两颗心紧紧相系。作文
四年级的作文300字 篇10
在我一年级时,我认为读书是很有趣的,是因为我可以背上书包去上学、可以和同学们一起玩耍、可以学到许多许多汉字和无穷的知识,还可以受到老师的表扬和教导。那时我认为读书像棉花糖那样是甜甜的滋味。
二年级时,我开始觉得读书已经变得枯燥乏味了,那是因为我觉得书本上的知识是很无聊的,我不再爱听老师讲那些干巴巴的课文,我也不爱背课文和数学公式。二年级的我认为读书像白开水那样没有味道。
到了三年级我渐渐开始不再认真听课,当老师让我们读课文时我也是嗡声嗡气,当老师让我们背数学概念时我开始只张着嘴巴,等到了考试时我开始不仔细审题,还常常写错字……,那时候我认为读书像盐一样很咸很咸。
现在四年级的我又像一年级一样爱读书了,因为在班级中我有一个竞争对象,我只要好好学习就能超越我的竞争对手。所以现在对我来说读书就像汽水一样,充满了各种挑战和刺激。
读书滋味:有甜甜的滋味、白开水的无味、盐一样的咸味还有像汽水一样充满激情的滋味……
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