四年级的作文300字集合五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的四年级的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文300字 篇1
天色慢慢的黑了，我在路上走来走去，前面有一块碍眼的“石头”。
我狠狠地踢了一脚那“石头”，“石头”竟然变软了。我把它捡起来，一看，我惊叫起来：“钱包！”
我赶紧打开钱包，哇，还有钱呢！数了一下，共二百元钱。我开心极了，跑到了商店，“我要一盒巧克力，一盒乐高，一瓶可乐。”巧克力的味道、乐高的味道、可乐的味道，一起往我脑袋里涌，贪婪的味道，占据我整个大脑。我咽了一口唾沫，仿佛把所有的贪念都咽下去了。
这钱不是我的，我不能花这个钱，失主正着急呢，这个二百元钱皱皱的，钱包也旧旧的，可能他本来就缺钱，失去了二百元钱就更雪上加霜了。“阿姨，对不起，我没带够钱。”
我把二百元钱紧紧地握在手里，巧克力、乐高、可乐的味道又占据了我的大脑，我有些后悔了。王老师说过，现在经济危机，工作不好找，有些孩子连二百元饭费都交不起，这二百元钱会不会就是一个家庭条件不好的学生的饭费。孩子的饭钱没交，他的妈妈，跟别人借了钱，焦急地送往学校，因为太着急了，钱丢了。
我把握成一团的钱，轻轻地抚平，装回钱包里。一个人有了贪念并不可怕，可怕的是失去战胜它的勇气。当我把钱放回钱包的那一刻，我的心一下子踏实起来。
四年级的作文300字 篇2
今天，我到田野上干活，因为播撒了种子，所以我现在要在那里施肥了。
刚开始干还觉得这是一个很容易的活，可是我干了还没有十分钟就已经开始厌烦了，又过了十分钟，我是彻底不想干了，在烈日下暴晒，而且还不能补充水分，简直是折磨人啊，加上我穿的是运动鞋，在地里溅了满鞋的泥水，被妈妈看到了还不骂死我。我正想不做，可是看见农民伯伯在田野上努力的干活，为了什么，还不是为了让我们能吃饱饭，努力学习长大以后为祖国做贡献。
农民伯伯为了国家不怕吃苦，更何况我们这些青少年呢，我们要学习农民伯伯的精神，吃得苦中苦，方为人上人。
干了一个小时后，终于把活给干完了。我躺在玉米堆里，望着自己的劳动成果，心中有无限的感慨，努力过后，吃什么都是甜的。
我望着一望无际的金黄的田野，心中非常感动，并不是因为这里景色美，而是这里是人们赖以生存的家园，我们要保护它。
秋天的田野象征着丰收，更象征着新一轮的劳动，让我们一直保留这块土地吧！
四年级的作文300字 篇3
我有一个表弟，长着一双炯炯有神的眼睛，一张小巧的嘴，一个挺挺的鼻子。他还有一个特点，那就是调皮。
有一次，我去他家玩。一进门，就听到一声喊叫：“啊——谁干的——！”那声音此起彼伏，寻声过去一看，原来是姑姑在洗碗，我奇怪地问：“姑姑你洗碗为什么要叫呀？”姑姑“不知道谁把胶水放到洗碗水里面，我过来时碗都动不了了，手都不敢伸进去。”我笑着说：“应该是表弟吧，他那么调皮，肯定是他放的胶水。”
姑姑一听连忙跑到楼上，把表弟给骂了一顿。没想到，表弟知道姑姑要找他，躲到衣橱里去了，姑姑找来找去也没找到，躲在衣橱里的表弟悄悄给我打手势，让我别跟姑姑说，谁知，姑姑刚才看见了表弟的手势，立即把表弟从衣橱里扯出来，揪着他的耳朵，疼的表弟嗷嗷大叫，“放手，放开我，我错了，我错了……”
表弟揉着耳朵站在姑姑面前，乖乖的认了错，承认胶水事件。
你看，这是我调皮的表弟，你们觉得他调皮吗？
四年级的作文300字 篇4
我们上四年级了，换了一个新的校园。
我背着书包迈着轻快的脚步进了校门。一进去，一阵芳香迎面而来，鸟儿唱着欢快的歌，就好像走进了人间天堂。学校真大啊！我第一眼看到的是“欣荷之光”，它就像一个士兵，看守着我们那美丽的校园。它的样子就像一朵荷花，非常典雅。在它旁边，围绕着几只不同颜色的小鸟。向左看，一尊雷锋的石像展现在眼前，我们要尊重雷锋，要对他敬礼。
再看右边，一个宽阔的操场，在阳光的照耀下，显得更加鲜艳。在操场最显眼的地方，有个升旗台，五星红旗迎风飘扬着。升旗台的左侧，有个竹子小径，我们可以在里面乘凉。往前走，左转，是我们的.教学楼。教学楼里有各种教室，电脑教室、科学教室、音乐教室……真是数也数不清。再右转，就是学生们玩耍，看书的地方——紫园。紫园里的树木郁郁葱葱，茂盛极了，让人感觉悠闲极了。再左转、右转，是我们的“垃圾之家”，我们的垃圾只要穿过小熊门，扔进窗口，垃圾就“回家”了。
暑假，学校都装修过了，但是，有些人还是不爱护我们的学校。我们不能这样做，希望大家能改正，让我们的校园更加漂亮。
四年级的作文300字 篇5
快放学了，同学们争先恐后地忙碌着，有的在抄作业，有的在补作业，有的在清书包，教室里一片繁忙的景象。
我抄完作业背上书包准备回家。刚走到七组和八组之间的走廊上，吴颜洁也迎面走过来，平时宽阔的走廊顿时显得十分狭窄，我俩互相不让。我瞟了她一眼，不服气地问：“你为什么非要往这里走呢？”她瞪了我一眼说：“我刚发完做业，要回座位上去。”我又问：“你坐第三条，怎么跑到地八条来了呢？”她说：“我喜欢往这边走，再说你也管不着！”我俩像两只过独木桥的山羊谁也不让谁，后面的同学抄完作业都准备回家了，我俩却挡在前面，后面的同学一个也出不来，有几个干脆绕道而行。正当我俩互相不让的时候，我忽然想到我家门口广告牌上的一句话：人让车让出一份安全，车让人让出一份文明，人让人让出一份和谐。
想到这，我侧过身来，让出一点空间，我俩同时都出来了，顿时，走廊里又畅通无阻了。写到这儿，我便想起我们学过给予树这篇课文，里面有一个小女孩叫金吉娅，她总是设身处地的为别人着想，我想同学间也是一样的。
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