精选小学四年级作文汇编7篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
我们班有个“唐僧”，我想大家都知道他是谁。
每天上课，他就在后面自言自语，他说话为什么没有人理他呀？一是上课本就不应该讲话，更重要的是谁也受不了他的念经。
如果你到我们班，发现后面有一个人，嘴在不停地动，那个人一定就是唐僧——小严。
上课，小严老是叫我，“徐一彤，徐一彤。”我不理他，他就点我一下，我转过去问他：“你干什么？”他说“你看看这个，老好笑了。”
就为了这个，叫我？我转过去没有搭理他。“徐一彤，徐一彤。”“徐一彤，徐一彤。”“徐一彤，徐一彤。”……
我一直在想，为什么孙悟空在唐僧念经的时候，不找一个耳塞堵住耳朵呢？今天我终于想明白这个答案，唐僧无时无刻念经，孙悟空不可能无时无刻堵住自己的耳朵啊。
小严是唐僧，我是悟空。他还在念经，而我只是假装听不见。他跟唐僧不一样的地方，唐僧的经是为孙悟空好，是为大家好。而小严的经，让我没有办法专心学习，让大家没办法专心学习。
所以，我觉得他应该叫“假唐僧”。
我问他：“你干什么这么唠叨。”他眼珠一转：“我唠叨吗？你觉得我唠叨呢？”“非常唠叨！”他竟然满脸委屈。
他是一个没有认识自己唠叨的“假唐僧”。
他的“滔滔不绝”表面上像“丁文涛”，其实更像“毛超”，十句话中有八句都是废话。他说话没有人愿意听，就好理解了。
小严好像掉进了唠叨的泥潭，他讲的废话越多，别人越不愿意听，别人越不愿意听，他就更卖力了，制造出更多的废话。从这个角度想，我觉得许岩也很可怜。
每次有人讲话，老师问谁，肯定不用想，基本都是小严。可怜之人必有可恨之处。
可怜、可恨的“假唐僧”！
小学四年级作文 篇2
我的小伙伴是李贤，他非常活泼可爱，我非常喜欢跟他玩。
有一次我和他在操场上跑步，他边跑边问我：“雪化后会变成什么？”我说：“雪化后当然会变水了。”他说：“这个答案是对的，但不是最好的答案。”我想了想突然心里一亮说：“我知道了雪化后，变成水蒸气。”李贤说：“这个答案也是对的，但也不是最好的答案。”我好奇地问道：“那么，什么是最好的答案。”我想了又想，不知道什么才是他说的最好的答案，他又说：“你自己想。我不告诉你。”
放学回家的时候，看见我的表弟在路上走，我赶上去问：“你知不知道雪化后变成什么？”弟弟沉默了一会，我心里想你这么小怎么可能知道，问了是等于白问。弟弟说：“雪化后变成春天。”我心里一亮，怎么我没有想到我连饭都不吃就跑到学校。我高兴地说：“雪化后变成春天。”他说：“谁对你说的？”“是我表弟对我说的。”
记得还有一次和他弹珠子，他开始装作不会打珠子。他一会就把别人的珠子赢完了，我有好几次都被他的花言巧语给骗了。
有一次他的珠子输完了，他就找我。要珠子，我说：“你那么多的珠子为何还要找我要？”他低下头说：“我的珠子输光了，现在只有你可以救我。”我看着他那可怜的样子说：“好就给你十颗吧。”过了二三分钟他就赢了很多很多。他高兴地说：“还你十颗珠子，你要是办理了珠子尽管来找我。”他说：“小意思，我给你十颗不就了事吗？”我又输光了来找他要。他说：“我只剩下十颗了，如果你再问我要就没有了。”其实是我故意把珠子输光的。我说：“你不给，我就不跟你玩。”他说：“给你好了。”我正准备走的时候，我说：“我是逗你玩的。”我们就高兴的走了。
李贤就是这样的一个爱提问题又喜欢弹珠的孩子，你们喜欢吗？
小学四年级作文 篇3
在生活中，我们经常为一个精彩的一瞬间而鼓掌，如马戏团小丑的表演等。但我却为一只小鸟的精彩一瞬间而鼓掌。
一场大雪过后，天地间只剩下白色，白色的屋顶，白色的窗户……人渐渐地多了起来，门前是打雪仗的小孩；庭院里是扫雪的大人，他们脸上洋溢着笑容，大概是在笑明年又是一个丰收年。
我向门旁的一片小竹林走去，忽然，我停下了脚步，我的眼睛正注视着不远处一只冻僵的鸟，我走了过去，只剩下一点点体温，我呵了几口热气，它渐渐地有了知觉，也慢慢地恢复了。它动了几下，小脑袋朝四周看了看，然后目光转向天空，忽然，它翅膀扇了几下。我知道，它要飞上蓝天，我把它放在地上，它又扇了几下，好像可以飞了，就加快了速度，可才飞离地面八米，又掉了下来，它休息了一会儿，又飞了起来，这回飞得更高，快几十米了，它就在掉到地上的时候，一声鸣叫，伴随着扑打翅膀的声音，飞上了高空，看新旧小鸟渐渐变成了黑点远去，直到看不见为止，我才转身离去。
这就是人们经常说的生命吧！
生命是无忧无虑的，随心所欲的，没有什么东西能阻止我们对生命的热爱，让我们放飞生命的激情吧！
小学四年级作文 篇4
我喜欢百花争艳的春天和烈日炎炎的夏天，也喜欢硕果累累的秋天，更喜欢白雪皑皑的冬天。
记得冬天的一个早晨，我早早起床，走到外面一看，树上白了，地上白了，房子上也白了。我忙呼唤弟弟：“弟弟，快起床，下雪了！”弟弟飞快地从房间里跑出来，嘴里还嚷着：“姐姐，我们堆个雪人吧！”“好啊！”我欢快地答应着。可是妈妈拿着扫帚出来了，想扫雪，被我和弟弟拦住了。我们央求妈妈：“妈妈，先别打扫好吗？我们想堆个堆雪人呢！”看着我们期待的目光，妈妈终于点头答应。我和弟弟开心极了，拉着妈妈的手说：“你真是我们的.好妈妈！”
不知怎么回事，今天妈妈不再催着我们做作业，而是笑眯眯地说：“孩子们，今天妈妈想和你们一起玩，可以吗？”“当然可以了！妈妈，我们一起堆雪人，打雪仗吧！”
就这样，我们三人在院中开始了“工作”，先堆了个又大又美的雪人，然后开始打雪仗。我们跑啊跳啊，可开心了！欢声笑语传出很远很远。
冬天好美啊！我爱冬天！
小学四年级作文 篇5
有一天，洛可对伙伴们说：“现在疯龙病正在蔓延，我们得小心点。”
卡拉说：“没关系，反正我们是羊。”
写作文
班上开班会，洛可说：“我们的伙食太差了，一小片肉，一大盘蔬菜！”“是呀是呀，要改量一下！”“现在不是说这个的时候！洛可，你的成绩怎么这么差？作文扣了十分！”洛可答道：“我在家经常写作文，可是，我就是那么差。”“那给我写一百遍《生命生命》！”
过了一会，洛克写完了。卡拉偷瞄了一下洛可的作文本，上面全是“生命生命”！
严重的错误
“哎呀！”考完试，宾吉大叫道。
“怎么了？你不是考得很好吗？小抄？”卡拉笑道。
“555~我把小抄夹在卷子里交上去了~”
不是新的
卡拉和洛可去看陶瓷。
“哐当”一声，原来是卡拉打碎了花瓶。
“五百年前的花瓶！”花瓶的主人大叫一声。
“幸亏不是新的。”卡拉庆幸道。
小学四年级作文 篇6
假期里，一到外婆家，我的好朋友嘉豪就迫不及待地来找我玩了。外婆说，他早就盼着我来呢。
“嘉豪，我想到了一个有趣的点子，我们去逗羊，怎样?”鬼点子特别多的我提议道。
“听你的，走!”嘉豪虽一头雾水却也干脆地答应了。
我先找来一根绳子，一头捆着五六片蔫了的青菜叶子，另一头拿在手里。嘉豪力气大，选了根粗绳，结结实实地捆了十几片菜叶子，做了一个“巨无霸青菜堡”。
我们来到羊棚边。我一马当先，把捆着青菜的一头用力甩给羊吃，也许是羊饿极了，牢牢咬着菜叶子，还不由得甩起了脑袋。一时没在意，我差点被羊拽了过去，赶紧往回一拉，发现绳上的菜叶已被吃得一干二净了。嘉豪的“巨无霸青菜堡”引来了许多羊，我们耐心地等羊把青菜吃到口中，两人再奋力一拉，那只羊嘴里的青菜就被我们拉了出来，可剩下的一片菜叶仍留在羊嘴里，它慢慢地嚼着，那滑稽的样子逗得我们哈哈大笑。
我又捆了菜叶，提着绳子将青菜像钟摆一样晃来晃去，羊的头也跟着晃来晃去，看来它还是挺机灵的呀!“给你吃吧!”我把绳子往前一递。我俩不再逗可爱的小羊了，捧来了许多菜叶子，让它们美美地吃个够。
小学四年级作文 篇7
今天，老师带我们去参观英山村戴云奇石馆。我心里甭提有多高兴！
路上，微风习习，1切烦恼都被风儿吹到脑后去了。路旁的稻田里长着绿油油的水稻，它们正享受着阳光的沐浴，茁壮成长！
到了英山村，我们1走进奇石展览馆，仿佛进入了神奇的奇石艺术画卷！你瞧，1枚枚石头错落有致、井然有序地陈列在8宝架上，有的像神气10足的犀牛；；有的像瑰丽无比的海底奇观；有的像密密麻麻的蜂窝；有的像让人魂飞魄散的骷髅……形态万千，惟妙惟肖的奇石不愧是大自然的瑰宝呀！
只见，展架上呈现的1块名叫“舞”的奇石，10分有趣。她造形完美，表面呈深蓝色，纹理雪白，宛如1位少女。她穿着长裙，体态婀娜，风姿绰约，长长的秀发随着舞姿飘逸起来。她正和1位男土伴随着优美的乐声跳起探戈舞哩！男士戴着黑色礼帽，穿着燕尾服，气宇轩昂，动作潇洒。他俩携手搭肩，翩翩起舞，仿佛是在载歌载舞地迎接接我们的到来！
再仔细摸1摸“湖光山色”的彩玉石觉得是那么光滑，又那么细腻。石上的天然画面，就像丹青高手的杰作，煞是好看。尤其是当你把它轻轻1敲，“当当当”轻脆的声音似乎在告诉我，这是枚质地细润又坚硬的好石头。
你看，“今夜星光灿烂”。这块奇石呈扁平状，墨地自纹。两面石眼疏朗有致，如茫茫的夜空中璀璨群星，就连北斗7星也10分耀眼，整块奇石刚好长了6106颗星，可谓66大顺，好运来！
随后，我们又看了威武的“龙”，高耸的“倚天剑 ”；美丽的“冰山”；还有如梦如幻的“云蒸霞蔚”……真是千姿百态，5彩缤纷，让人百看不厌，浮想联翩！
多么神奇的奇石啊！真让我们留连忘返。朋友，只要我们做个生活中的有心人，就1定会发现大自然的美妙神韵！
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