有关四年级的作文锦集8篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我的爸爸大大的眼睛，高高的鼻梁，白白的皮肤，胖胖的肚子，是一个有点肥的胖子帅哥。他是我的朋友，不严厉还很幽默，是我们家的开心果，时常逗乐我们全家。
爸爸他最喜欢踢足球，在他的影响下，我也逐渐喜欢上了这项运动，每天功课完成都要玩上个几局，一决胜负。爸爸的球门是书房，我的球门是厨房，中间连着客厅，正好是一个小型足球场，每次都玩得大汗淋漓，老爸说既健身又娱乐了，一举两得。除了足球，我和爸爸还会在家开小型演唱会，我弹琴，爸爸唱歌。
爸爸很疼我，我有要求他必定尽全力满足我。只要是参加亲朋好友的婚礼，我俩的身影都会时不时的出现在游戏台上，主持人每次都会说，这位大哥您又上来啦。爸爸很拼，也很会搞气氛，感觉舞台就是我们的主场，每一次都能抱回好几个大娃娃回家。
爸爸像一抹阳光，几滴甘露，照耀并滋润着我的成长，有他陪伴一点都不孤单。
四年级的作文 篇2
我一生有许多事情，可是唯独这一件事情令我终生难忘。
记得有一次下雨，学校没有上课，雨越下越大，突然，我发现我们家门口有一位全身脏兮兮的老人，我猜想他一定是乞丐，我感觉他很需要一把伞，于是我便翻出了一把雨伞，可是这把雨伞是妈妈刚刚买给我的，借他吧，不借他吧，我的心情十分乱，我想这种人借了一定不会还回来的，所以我把这把雨伞放回原处，我看见一件破破烂烂的雨衣，打开一看，上面有许多大大小小的洞洞，我想反正这个人这样子，借给他了也不还，就把这个烂的借给他吧，我把雨衣扔给那个老人，老人看了雨衣笑了笑。作文
过了几天，我几乎把这件“好事”给忘记了，一天放学回家，我看见家门口有一个红袋子，袋子了装了一件雨衣，咦，那件雨衣不就是我给那个老人的雨衣吗？怎么会跑到这里来呢？我打开袋子一看，雨衣上大大小小的洞洞全部给补好了，一张纸条掉了下来，纸条上的字歪歪扭扭的，我辨认了好久才认出来，上面写着：“小朋友，谢谢你！”我感动及了，这我才知道，看人不能只看外表。坏人脸上没有坏人两个字哦！
四年级的作文 篇3
每人都会有一个斑斓的童年，而童年的发现就像海边的贝壳，在阳光的照耀下熠熠生辉，散发着灿烂的光芒。而我捡起最夺目的一只，将它的回忆分享给你们听。
一次假期里我回到梅州，整天无所事事，就和哥哥姐姐们一起疯玩。那天我和表姐上山观景，远远地我便发现一捧草垛中藏着一只大母鸡和五六只胖乎乎的小鸡。我招呼表姐悄悄凑近了些，仔细观察：嗯，那只母鸡身上没有家鸡的记号。不是家鸡，就是野鸡咯！看那几只小鸡，多可爱，抓一只回家去！
我们俩屏息凝神，轻轻地往前移动。突然，我和表姐猛地冲出来，大喊大叫，吓得母鸡和小鸡们都扑闪着翅膀惊慌逃窜。天助我也，混乱中一只浑身灰绒毛的小鸡愣头愣脑地窜出来，表姐眼疾手快地将它抱在怀中。小鸡发出细弱的“叽叽”叫声，惹人怜爱。我接过小鸡，紧紧地搂住它，以防它逃走。可没过一会儿，小鸡停止了挣扎，闭上了眼睛，软绵绵地躺在我的手心里。我以为小鸡死了，伤心地把它放在地上，对表姐说：“姐，小鸡死了！”
表姐扭头向我张望，疑惑地问道：“小鸡在哪儿啊？连根鸡毛都没看见！”……？
小鸡逃走了，虽然内心隐隐地有点儿失落，可是我发现，每一种生物都有求生的本能。小鸡装死，不仅捡回了自己的生命，还捡回了自己的自由。
四年级的作文 篇4
有人觉得有趣的游乐场是他的乐园，有人觉得美丽的小花园是他的乐园，有人觉得安静的松树林是他的'乐园，而我的乐园是我一天中时间待得最长的地方，你能猜到是哪吗？对了，就是我的小房间。
别看我的房间不大，但是“麻雀虽小，五脏俱全”。凡是进入我房间的小伙伴们无一不惊讶于我有个如此大的书桌。那是一张一米八的双人书桌，下面是双人学习位，这就是我平时看书、学习的地方；上面是三层的书橱，里面装着许许多多的书，童话故事、唐诗宋词、中外名著、科普小说……，每一本都能带来不一样的精彩感受。当我拿起一本书，每每乐在其中，两耳都不闻窗外事了。
另一个能吸引住你眼球的肯定是我的飘窗台了，因为这个飘窗台上陈列着我的“小宝贝们”！你瞧：钢铁侠、飞机模型、小兵人部队都列队等待着我的检阅呢！小伙伴们来我家时，我都会把他们领到这儿来，也让他们看看我收藏的这些“宝贝”，他们见到了总是会赞叹一番。每次在这里和小伙伴一起“打仗”，我们都会收获数不清的欢乐。
这就是我的乐园，我在这里学习、休息、玩耍，我十分喜欢它，你想来看一看吗？
四年级的作文 篇5
我的乡下家里养着一只猫。这猫论品种、论毛色都非常的普通。要说它外型上有什么特点，那就唯独是尾巴上有一个圆圆的、突起的东西。但就是这只再普通不过的猫，却让我十分难忘。
在它刚刚到我家时，还是一只懵懂无知的小猫。没人陪它玩，它就非常无聊，眼睛一直暗淡着，猫耳朵也耷拉了下来。当我把线拖在地上时，我感觉到小猫的眼睛一下子亮了起来，猫耳朵也一下子竖了起来，立刻精神抖擞。它把自己的身子尽量的压下去，放慢、放轻脚步，两颗黑葡萄一般的眼睛一眨一眨全神贯注地看着我那手上的线尾。活像一名正在接受训练的小战士！只见它后脚一蹬，前脚一扑。呵！扑空了！再来！又扑空了！它正趴在地上发呆：这东西是不是活了，怎么一直捉不到。这模样把我笑得肚子都疼了起来！
当了一回接受训练的小战士了，该当一回上战场“杀”敌的小战士了。
晚上，当吃好饭，小猫嘴里叼着一块肉，我的小狗见了，二话不说，撒腿就“嗖”地跑了过去，小猫一下子把小耳朵竖了起来一听，大事不妙！赶快把浑身上下的毛一根根地竖了起来，犹如一只会伤人的小刺猬。正气势汹汹地警告小狗别过来，不然……！小狗首先被震了一下，但压根就没放在心上。飞快地扑了上去，小猫先轻轻地一个躲闪，接着，竖起身子，张开长满利牙的嘴巴，来了个左勾拳，随即来了个右勾拳。这下小狗发怒了，恶狠狠地叫了几声“汪！汪!”似乎在说：“小狗不发威，当我病狗啊！”小猫见这情景，不禁打了个哆嗦。身体轻快地跳在了桌子上，朝小狗扮了个鬼脸，乐滋滋地开吃了，小狗“呜呜”地叫了几声，灰溜溜地走了。
感受到傍晚的微微的风，夕阳的色彩是多么的美丽，那种丰富饱满的色彩，是那么地难以描画。可花凋落了，我的小猫也静静地走了……
四年级的作文 篇6
XX年5月18日是我们天妃宫小学的防火减灾活动宣传日，早在星期二的时候，大队辅导员就告诉我们这几天可能要举行一场防火减灾的实地演习。5月18日来了。下午第一节课同学们有序回班。我们突然看到天空上已经有很多烟雾了。全班异口同声并带凄惨的大喊：“呀，我们完蛋了”。并开始准备防火的东西。这时，广播里传来大队辅导员急切的声音：“天妃家准备好的人逃离，没准备好的人就用袖口捂住鼻子和嘴巴逃之夭夭了。
我们虽然有点乱，但是没有影响我们整体逃离的速度。我们迅速的从三楼跑到一楼，又往安全地区——大操场跑。在路上，我们终于知道烟雾原来是投烟雾弹制作成的。我们全校大概全逃出来了，但经过每个班的调查，发现还有两人没下来。大队辅导员急了，让消防队员把他们救下来。大队辅导员又让消防队员教我们怎样使用灭火器。接着，我们便回班了。经过这次防火减灾活动，我知道了怎样在遇到火灾时处变不惊，怎样有秩序的逃生，怎样使用灭火器
四年级的作文 篇7
我奶奶家住在乡下的农村，这个地方离我家很近，每隔两三天我就去一次。
到我奶奶家，从前门进去的时候，首先映入眼帘的是院子里一片彩色的花朵，有紫红的鸡冠花、有火红的石榴花、还有淡粉和黄色的月季花……就像走进了花的王国。还有许多不知名的小草。一场春雨过后，把花和叶子上的尘土冲刷干净，偶尔花瓣和叶片上还缀有几粒雨珠，像晶莹的珍珠，花显得更鲜艳可爱。
在从后门口眺望，一幅美丽的大自然图画尽收眼底。看吧，近处是一片碧绿的菜园；虽然只有那么几垄，可是好多人家的菜连起来，就成了一片，里面种着好多蔬菜，有豆角、黄瓜、西红柿等。一年中春、夏、秋这三季总是绿油油的。
夏季的时候，我和小伙伴们在田间还可以捉到蟋蟀和蚂蚱，我亲身经历了，体会到了乡下玩耍的快乐。
菜园的边上栽了一棵香椿树，每到发芽的时候，我和爸爸分别拿着竹竿去钩树上的香椿芽，那种仰脖子干活的滋味虽然不好受，但是看到满地的香椿芽，看到了自己的劳动成果，情不自禁的笑了。
再往远处看，成片的麦田绿油油的像是碧绿的大海，微风吹来，那齐刷刷的麦芒随风摆动，真是一副可爱的图画。
这段美好的生活给我的童年增添了色彩。
四年级的作文 篇8
新的学期又要开始了，每个同学都会去商店挑选自己喜爱的文具盒：有大的，有小的，有铁质的，有帆布的，有喜羊羊图案的，也有小魔仙图案的……虽然刚买来时很新，可渐渐地总会変旧，不是盒盖掉了，就是盒底裂了。这时，许多同学就会毫不犹豫地把它们扔进垃圾箱，然后又缠着爸爸妈妈买新的……于是，我就想，能不能发明出一种既耐用又美丽精致的文具盒呢？
首先，这种文具盒不易陈旧破损，不管使用多长时间还是和刚买的一样色彩艳丽。文具盒面上的图案可以自由更换，这样就不会因为老看一种图案而产生视觉疲劳了。同时，盒盖的右上角要佩戴一个电子表，随时提醒我们上下科课的时间。其次，文具盒应该是分层的：第一层放笔、橡皮一类的文具；第二层可放剪刀、胶水、尺子之类的用具；第三层是个音乐盒，里面有上千首音乐任你挑选。每当学习疲乏的时候，你就可以打开第三层，便能听到舒缓优美的音乐；第四层嘛，是一台辅助学习的微型电脑。此外，这种文具盒还配有自动减轻器，当你把文具盒放进书包里，无论你有多少书都不会让你感受到书包的重量。
如今，生活在21世纪的我们，科学技术发展的步伐飞速，我相信，将来我们一定能生产出这样一种新产品！
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