【推荐】小学四年级作文汇编七篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
“加油，加油”这是从哪儿传出来的声音，原来是我们作文班在举行一场有趣的游戏，叫单手剥鸡蛋。
老师说：“规则是只能用一只手剥，而且不能依靠外力帮助，谁剥的鸡蛋最完整，谁就获胜。”话音刚落，教室里沸腾起来，跟菜市场一样，同学们叽叽喳喳，都在讨论要怎么剥。
老师给我们每一个人都发了一个鸡蛋，我发现鸡蛋穿着坚硬的铠甲，很光滑，老师说：“准备”的时候，我的心怦怦直跳，仿佛像几只兔子在我心里跳来跳去，老师一声令下：“开始”我看见其他同学已经开始剥了，我也手忙脚乱地剥了起来，我先把鸡蛋放到桌子上，然后我用手剥，不过它就跑来跑去，真像一个淘气的小娃娃，我对它说：“你要保佑我能获胜，否则我就吃了你。”结果它还东跑西窜，这没了另一只手帮忙，还真不行，我火了，我把鸡蛋放在肚皮上再大力按下去，它的头就变成两半，引起同学们哄堂大笑，老师就对我说：“赶快，奕丰，头断了，也得剥干净。”我就用大拇指把壳推开，真像一头牛在耕田，直累得我满头大汗，终于好了，不过它的头断了。根本没了鸡蛋的样子。
其他的同学剥的有的身体完好无缺，有的剥的更惨不忍睹，心脏都掉出来，有的坑坑洼洼，好似中了枪，同学们都被自己一只手的杰作逗乐了，教室里成了欢乐的海洋。
这次单手剥鸡蛋游戏真有趣，在再学们的欢声笑语中结束了。通过这个游戏让我体会到做事不动脑筋靠蛮力是解决不了问题的。也感受到一只手干活真难。所以，以后看见只有一只手的残疾人，我们要帮助他们。
小学四年级作文 篇2
一天，动物们一大早就聚集在森林广场上，这是怎么回事呢？原来，一年一度的森林运动会马上就要开始了。狮子大王走了出来，拿起话筒大声说道：“我宣布，第五届森林运动会开幕！”
第一项比赛是百米赛跑，只听见一声哨响，参赛选手就出发了。不一会儿，小鹿就把其他选手远远地抛在后面，冲过终点线，得了冠军。
第二项比赛是举重，狗熊不慌不忙地走上场，用两只前爪举起两棵大树，动物们拍手叫好。这时大象很不服气，他大摇大摆地走到一堆大树前，用鼻子一下子轻松地卷起五棵大树，获得冠军。全场的动物为他喝彩。
第三项比赛是马拉松赛跑。比赛开始了，一声哨响，猎豹立刻冲下山坡，但还没跑五千米就累得趴下了，这时其它的动物不示弱，紧接着也冲下山坡。眼看他们就要到终点了，乌龟见自己爬得太慢了，心里很着急，它想：怎么才能追上它们呢？它灵机一动，从山上滚了下去，一直滚到终点，乌龟第一个到达终点，超过所有的选手，获得冠军。大家翘起大拇指，夸乌龟真会动脑筋！
动物运动会在欢声笑语中结束了！
小学四年级作文 篇3
大家好，我叫“方快安”，是一辆水陆空三栖神车。之所以叫“方快安”，是因为我以方便、快捷、安全著称。
我可不需要什么好吃的东西来填肚子，只要晒晒太阳，就足够让我自由自在地奔跑或者飞翔了。即使在阴雨天，我只要喝点儿水，也可以尽情地钻到海底遨游。
我是个有名的变脸小能手。在陆地上，我和普通汽车差不多，只是在我的身体里多装了两个增氧机。一抹脸，一对翅膀就从我的背上伸出来，再一蹬脚，马上就能飞上天空。在水里，我把屁股一摇，排气管立刻藏进我的外套里，取而代之的是一个螺旋浆。呵呵，我就成了潜水艇。
我可不怕什么“与世长辞”。如果在空中发生紧急状况，我就切换成“陆地”模式，稳稳地降落在地面上。如果我的身下是海洋，那我就切换成“深海”模式。如果在水里发生了紧急情况，我会自动切换成“飞行”模式，马上飞到安全的地方。这样，我就永远不会和你们说“再见”了。
现在，人们出远门经常选择“速度之王”——飞机。前一阵，马来西亚mh370号客机失联，三百多位无辜的乘客下落不明。近期，老挝一架军机坠落，老挝长以及许多重要官员不幸离开人世。要是有了我，就不会再出现这些惨剧，就不会再让许多张面孔从人们眼前消失，就不会再在世界档案上多一个悲惨而又凄凉的故事。
这就是我——“方快安”。
小学四年级作文 篇4
每年的母亲节，我都会不由自主的想起我敬爱的母亲来。她给予了我太多太多，她无微不至的关怀和照顾我，她含辛茹苦，呕心沥血地把我拉扯大，她不厌其烦，一而再再而三地教我做人的道理。她给我的爱是无人能比的，她给我的爱是说之不尽道之不完的，她给我的爱更是我永远也无法报答的！
我清楚的记得那是小时侯暑假的一天，太阳火辣辣的`烤着大地，以有好几天都是这样了。我和几个小伙伴到一同学家去玩。玩着玩着，忽然雷声大作，我急忙撩开窗帘，只见乌云密布，太阳也不知道多到那里去了，而我却没带雨伞。于是我匆匆相同学道别飞快的望家里跑。果然不出我所料，刚走道一半，老天就开始嚎啕大哭起来。因为没有地方躲雨，所以还没跑几步路，我就已经成了“落汤鸡”。好不容一回到家，又没带钥匙，母亲也不在家，没办法，我只好蹲在门口等妈妈回来。过了大约十分钟，母亲回来了，看见我这副狼狈相，心疼的说：“怎么回事快去洗洗，再换身干净的衣服！快去！”可是等我洗完后，浑身就开始不舒服了，母亲摸了摸我的额头说：“哎呀！怎么这么烫！”急忙把我扶上床，找来温度计给我量体温，证实是发烧后，母亲又去找退烧药，还端来一杯温开水，喂我吃药，吃完药母亲就一直在床边陪着我。我觉得脑袋昏沉沉的，不一会就睡着了。当我醒来时已经将近6点了，母亲一见我醒了，就嘘寒问暖，问我睡的好不好，肚子饿不饿，要吃点什么。我告诉母亲想吃点面条，母亲说：家里没有面条，我去买。我当时多想说没有就算了，可是没等我开口，母亲就已经打着雨伞下楼了。我披上衣服走到阳台，看着母亲在风雨中艰难步行，鼻子一酸，泪水夺眶而出……..
日子一天天过去了，而我也在漫漫长大，虽然次事相隔已久，但深深的刻在了我的脑海里。我好想对母亲说：妈妈，你辛苦了！我爱你！
小学四年级作文 篇5
过生日对于每一个小朋友来说是最高兴不过的事了。盼呀，盼呀！我11岁的生日终于到了。
今天恰好是星期天，平日妈妈早早催我起床，但今天我却睡了一个舒服的懒觉。起床后，我赶紧跑去妈妈的房间里问；“妈妈，今天是我的生日，你送我什么礼物呢？”妈妈微笑着神秘地对我说：“保密，等晚上你就知道了。”
我等呀等呀，终于熬到了晚上，只见爸爸妈妈、哥哥姐姐为我准备了丰盛的生日晚餐，有红烧鱼、排骨炖豆角、烤鸡……全都是我爱吃的。突然，灯灭了。我心想：怎么这么倒霉，过生日怎么能停电呢？而爸爸妈妈却在一旁哈哈地笑出了声。
这时，妹妹捧着点了生日蜡烛的蛋糕走进了屋。啊！生日蛋糕可真漂亮；上面有两只用奶油做成的熊猫，两只熊猫之间写着四个字；“勤能补拙”我许了一个愿，吹灭了蜡烛。哥哥把灯打开。趁我不注意的时候，姐姐把我的头按在了蛋糕上。我抬头一照镜子，跟蛋糕上的小熊猫一模一样，我的脸上和眼睛上都被黑色的奶油围住了，嘴巴两边长满了白色的胡须，非常滑稽。全家人看了都哈哈大笑起来。
过了一会儿，爸爸妈妈给我一个非常珍贵的礼物，妹妹送给我一个精美的口琴，祝愿我能吹奏出优美动听的曲子。
这个生日过得真有趣，让我非常开心。我要好好学习，永远不忘父母的养育之恩。
小学四年级作文 篇6
珍贵的书签新年到了，今天周老师说要送一个小小的礼物给我们，让我们猜猜是什么？这时大家纷纷议论起来了。
有的说:“书本。”有的说“修正贴……”龚钰宸说：“是玩具。”老师说：“你们都这么大了，还送你们玩具？”我左思右想：一定是学习用品，是文具。老师见我们总猜不中，笑了笑便从包里拿出了一个文件夹。“这个文件夹中有什么呢？这么薄，不会是试卷吧！”我想。老师从文件夹中拿出了四张精美的书签，这四张书签各不相同，有的画着怒放的梅花，有的画着坚强的松树，有的画着谦虚的竹子……老师说：“我知道你们都是爱读书的孩子，所以我要送你们一张精美的书签。”我看着画有松树的一张书签，不禁想到了陈毅的一首诗：大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。
老师让我们看书签的反面，每张书签的反面都有老师亲手写上的名言警句。有的是关于勤奋学习的，有的是关于珍惜时间的……老师让我们每人挑选一张自己喜欢的书签，我选的是怒放的梅花这张，反面写着：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。老师希望我做一个勤奋刻苦的孩子。我想：老师对每一个孩子都有着不同期望，我将把这张书签夹在一本好看的书中，我感谢老师，感谢老师送我这张值得纪念的珍贵书签，我将好好珍惜它。
小学四年级作文 篇7
我的学校-育才小学，坐落在美丽的北干山脚下。虽然她在萧山众小学中不算很有名气，但是对我来说，她就是我的第二家园，我喜欢这里的可敬可爱的老师，也爱这里的一草一木。
沿着北干山南路，拐进一条小巷，你能看见四个金色的大字-育才小学。大字下盛开着五颜六色的花儿，有紫的，有黄的，有蓝的。它们在微风中翩翩起舞，似乎在欢迎路过的客人。
走进学校，呈现在你眼前的是一排排整齐的教学楼，一块块大大的花坛。花坛里种着各种各样的花草和树，有香喷喷的柚子树，有美丽的茶花树……看到柚子树上的那个鸟巢了吗？我们叫它“爱心鸟巢”你肯定会问：“为什么叫它爱心鸟巢？”这里面有一个小故事，等我有空再慢慢跟你们讲。
我最喜欢操场了，它是一个两百米的塑胶跑道。操场的周围种着各种各样的树，有枝条柔软如丝的柳树，有非常爱美的樟树，因为它全身上下都挂满了“黑珍珠”。下课的时候调皮的男孩子把樟树的“黑珍珠”当做子弹玩，他们一边捡一边扔，别提有多高兴了。瞧！珊瑚树绿篱一排排整齐的站着，像一个个士兵守卫着我们的校园。最引人注目的是操场边的那棵身姿挺拔的雪松了。它那四季长青的针叶永不枯黄，他那粗壮笔直的竖干拔地而起，它成为我们学校一道亮丽的风景。就连雪松下的野草野果，也给孩子们带来了无穷的乐趣。
雪松后面的新大楼里面是多功能教室。有美术教室、资源教室、音乐教室等。新大楼的周围荡漾着孩子们美妙的歌声，欢快的笑声。它让我们的校园生活变得丰富多彩。
小朋友们，喜欢我的学校吗？如果喜欢，那就赶快来吧，我和我的小伙伴会非常欢迎你们的。
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