【推荐】小学四年级作文汇编7篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
我在班里可是响当当的缺点大王，下面就让我介绍我的缺点吧！
1体育差
“哈哈哈！唐凯你跑不由得了倒数第一。”同学们又在嘲笑我了。不知为什么，我学习经常是“绿灯”，而体育却永远挂“行灯”，因此，经常被体育老师罚跑800米，成为同学的笑柄。
2脾气大
有一次，我 跑步又是倒数第一。某人在下课后嘲笑我，被我用“佛山无影脚”给踢了个落花流水。他却用“龙爪手”偷袭我，我发怒了，用“拳脚合一”痛扁一顿。从此以后，班上没人再敢没事惹我了。
3马大哈
有一次，妈妈让我去买香肠，我刚下楼便看见几个小孩在疯玩，我立刻加入了他们的行列，把买香肠的是抛到九霄云外乐了。玩痛快后，我两手空空地回到了家中。妈妈吼道：“你这个忘性自、子地孩子！连钱都没拿就下楼了！今晚只能吃鸡蛋面了！”“啊！”我惊讶道：“真是害人害己啊！”我虽然有缺点，但也并不是没有优点。下面就……“儿子，过来。”不好，“董事长”——老爸在叫我一定没什么好事，我得先逃之夭夭了。
小学四年级作文 篇2
暑假的一天里，爸爸妈妈带我和他的朋友们，自驾去了祖国的最北边———北极村，那里风景秀丽，空气清新，真是令人留连忘返。
那天我早早起来坐上北去的汽车，清凉的晨风从车窗吹过，令人心旷神怡。沿途是成片成片的白桦林和连绵起伏的群山，山脚下是弯弯曲曲的额尔古纳河，还有一眼望不到边的大草原。草原上成群的牛羊和骏马组成了一幅美丽的画卷。
在北极村的那天早上，我们早早的起来去找北了！据当地人说这里天天早上都是雾蒙蒙的，我们一路拍一路走，过了半个小时，眼前出现了满山的石头，上面刻着不同字体的“北”字，真壮观呀！还有块石碑上刻着“我找到北了”，我和好好一起欢呼，我们也找到“北”了！向远处望去，太阳不知什么时侯已经升起来了，再看看那天已经渐渐的亮了，雾渐渐地散去了，雾在山间，山在雾中，河水倒映着青山、蓝天和白云，真是太美了！
回来后，我和爸爸妈妈交流时还时常谈起在北极村看到的美丽风光，这画一样的景色回来后还常常出现在我的梦里。
小学四年级作文 篇3
今天下午，我和妈妈一起来到菜场，可我和妈妈却在菜场门口看到了一件不该发生的事。
事情是这样的：正当我和妈妈走到菜场门口，就发现那里已经被人们围了个水泄不通。
我赶忙跑过去，原来是门口卖水果的老伯与一位顾客发生了争执。老伯与老奶奶的叫骂声此起彼伏。我在这片叫骂声中询问了另一位旁观的人，这才知道，原来是老伯在老奶奶买水果时在秤上动了手脚，原本9元的水果，他收了15元，这才变成了这个样子。
这时，他们两个的叫骂声更厉害了。
迫于无奈，老奶奶拿出手机，报了警。过了一会儿，警车来了，下来几位警察。老伯伯一看见马上就像变色龙一样变了个脸，又是赔礼又是道歉，主动帮老奶奶捡水果，并且在警察的教育下，说自己再也不做这样的事了。
事件虽然平息了，但我的心情久久不能平静。如果老奶奶没有报警，而是一直和老伯一味的纠缠，那肯定不会有什么好结果。
所以，我们遇到事情，一定要学会拿起法律的武器来保护自己合法的权益。
小学四年级作文 篇4
我有一个朋友，他叫创客。因为他动手能力非常强，经常发明一些自己想象又结合现实的东西。大家都叫他“小发明家”。
这个“小发明家”发明过二层风力发电和高层楼房下水管发电等，都是用自然环境来发电的。二层风力发电可以比普通的发电更多，有两个扇叶，一刮飞可以同时发电；高层下水管发电是利用高层楼的泄水管里的水来发电，在水管上装上水力发电，在水泄下来的时候就可以转动了。
有一次，我和创客去公园坐船，快到岸边停靠的时候，风有一点大，船没有准确的停在码头上，还差一点撞上码头，幸好有破旧轮胎缓冲。创客想：这可不行，如果风再大一些，船不就撞坏了吗？回到家，他就开始实验了：在装满水的盆子里放上玩具小船，又在船头和盆边放上磁铁。用风扇吹着小船快速行驶，很快，小船像有自动驾驶一样向放磁铁的盆边走去，水里的波浪和风扇的风并没有让小船偏离轨道。他想，如果能在船上和码头边放上电磁铁，在快到码头时候开启，先让它们同极相斥，让小船不至于和码头来个亲密接触。等船停下来后再转换开关，让他们异极相吸，紧紧贴合在一起，就是再大的风小船也会纹丝不动，不至于被风刮得到处乱跑和相互碰撞。这样该多好呀！
这就是我的朋友：创客。你们喜欢他吗？也可跟他交朋友哦！
小学四年级作文 篇5
乡村四季处处富有诗情画意。春姑娘风情万种；夏姑娘热情似火；秋姑娘是那样的大方；冬姑娘冷若冰霜，乡村的一年四季都别有一番风韵。
春天，是一个缤纷的世界。你们瞧，路旁的草地上点缀着零零星星的野花。走在路上，春风抚摸着我的脸，芬芳伴着一丝两栖，呀！可爱的'春天精灵——春燕从南方赶回来了。忙碌的农民老早就起来了——到田里报到。不仅是春燕，花儿在春天也有发言权。油菜花绽开了自己的金色蕾裙；桃花在春姑娘前展现着自己。
七月，麦田是一片金色的海洋。瞧！麦杆都擎起了丰满的穗儿。农民的头上蒙上了一层密密的细汗。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。孩子们穿着白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。喇叭花鼓起了小嘴，起劲地哼着小曲。爬山虎也不甘示弱，死命长高。知了，知了咦？是谁在歌唱呢？原来是伟大的歌唱家——知了。
秋天，是一个丰收的季节。到处都有欢庆会。欢的最起劲的当然是果园。果园里人来人往，消息容易走漏。这消息传来传去，最后消息跑到了农民的耳根子里去了。不仅农民，果子也乐坏了。它们从小听雷锋的故事长大，他们也学会了奉献。它们仿佛在说：快来摘我呀！别带误了时辰。今年轮到妇女来冲锋陷阵了。不论你在果园的哪一个角落都有妇女忙碌的身影。秋姑娘特别大方，没完没了地送财路给农民。丑媳妇总要见公婆，菊花也竞相开放了。有红的、黄的、白的有的正含苞欲放，仿佛是一位待字闺中的少女；有的正在豆蔻年华；还有的即将凋零，在那儿安享晚年。
冬天，就更美了。到处是粉妆玉砌。家家户户都糊上了春联，一副喜气洋洋。辣椒、玉米、大蒜随处可见。孩子们在雪地上堆雪人、滚雪球虽然他们的手已经冻红了，但欢乐永在。
乡村四季都别有一番风味，都是那么的独特、迷人。
小学四年级作文 篇6
芦荟是我喜欢的多数植物之一，因为它不但长得好看，而且几乎全身都是宝。
芦荟的长相十分招人喜爱：它一整个儿是半透明的，四周伸展着倒钩横生的“块茎”，如同叶子般扩张着周边的地盘，茎上的皮是透绿的，还长着一颗又一颗的“小雀斑”。茎里面的果肉十分饱满，蕴含着充足的水分，仿佛是一颗强壮的仙人掌。
而它的用处，真是数都数不过来了。它的根十分发达，能牢牢地抓住周围的土壤，让水土流失大量减少；它的汁液既是一种可口的饮料，又是一种能抹去蚊子包的药水，在皮肤被蚊子叮咬的时候，只要扳下一小段，贴在蚊子包上，蚊子包立刻不疼了，清凉极了，一股舒适的感觉会遍布你的全身；而它的果肉，就是一种口感细腻的夏日小吃，加一点牛奶，切成小块，放在冰箱里冰一冰，一盆夏日绝佳的小吃就出炉了。吃吃看，味道很不错呀！
芦荟是一种“神通广大”的植物，然而，还有很多植物全身遍布都是用处，还有一些我们没有发现的。以后随着科技与人类社会的发展，我相信科学家们一定会早日发现植物们的更多优点，利用这些优点，为人类社会做出更大贡献！
小学四年级作文 篇7
我的学校是文化绿城小学，我爱我的学校，因为它是一所智慧校园。
清晨，迈着欢快的脚步走进校园。一进校门，就能看到绿油油的草地和塑胶跑道。我们的教室在二楼，教室里有图书角，在那里，同学们可以收获一些课外知识。上课时，老师用PPT课件给我们讲课，让我们学到更多更全面的知识，老师们讲课时眉飞色舞的，总能把我们逗得“咯咯咯”地笑。下课时，同学们可以去书吧看书，走进书吧，会看到同学们都在安安静静地看书，没有一个人在大声喧哗，如果没有坐的地方，站着也一样不影响看书。“叮铃铃”，上课铃响了，同学们只好恋恋不舍地走出书吧，回教室上课。大课间也很有趣，同学们可以去锻炼身体，每周二我们四年级学生可以到室外上大课间。周一早上，我们要集体升国旗，国歌一响，庄严而又神圣的一刻到了，我们肃穆站立，眼睛直直地看着五星红旗与旭日一同升起。
这学期，我们又新开了一门课程——信息技术课，这门课就是我们平常说的电脑课。电脑课让我学会了怎么操作电脑、怎么发博客，以及一些电脑工具的简单用法。另外，我们的校本课程也很丰富，有足球、篮球、葫芦丝、葫涂乐、版画等，我参加了葫涂乐社团，参加这个社团让我知道了怎么在葫芦上画画。
这就是我的智慧校园，丰富又多彩，我爱我的学校！
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