四年级的作文

时间：2021-02-26 12:20:51 小学四年级作文我要投稿

【精华】四年级的作文10篇

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文10篇，欢迎大家分享。

【精华】四年级的作文10篇

四年级的作文篇1

　　人与人之间必定会有一些小矛盾。而我也不例外，那一次发生的事情，爸爸给予我的教诲令我至今难忘。

　　那天下午上第一节课时，不知怎么了，我同桌的铅笔芯尖像针一样插入我的皮肤，我痛得嗷嗷直叫，眼泪都掉落下来了。当她向我道歉时，我理都不理她，甚至连看她一眼都懒得看。

　　一回到家，我把书包一甩，气呼呼地坐在了床上，爸爸看见了，亲切地问我怎么了，我怒气冲冲地把事情的来龙去脉一口气全说了出来。爸爸听后，耐心地对我说：“儿子呀，你要原谅她，你要学会宽容，宽容是朋友间的润滑剂，能增进你和朋友之间的感情，宽容能让向你道歉的人放下心来，明白吗？”我点了点头，但还是有点不服气，凭什么要原谅她？

　　爸爸见状接着把我的手握着说：“如果你不小心打破别人的水杯，你向人家道歉，可别人不原谅你，你心里会好受吗？”我不假思索地回答道：“当然不会好受的！”“想明白了就好，我们要有宽容心，现在你可以原谅她吗？”我点了点头。

　　第二天上学我原谅了她，与她和好如初。感谢爸爸，让我学会了宽容！

四年级的作文篇2

　　“一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇聚成一只最动人的旋律，妈妈说那是她听到的最美的声音。十年前的一天，妈妈在经受了一番痛苦之后，一个稚嫩的生命诞生了。”当主持人热情洋溢的说出这句开场白时，四年级十岁生日聚会暨三八妇女节庆祝活动拉开了序幕。

　　活动十分丰富，有家长代表讲话、学生代表讲话、真情互动环节和唱《感恩的心》。令我最难忘的是“真情互动”环节。当主持人宣布“活动开始”时，我立即走到妈妈跟前，深情的读起了事先写好的信：“感谢妈妈把我带到这个世界上……”当我读完时，妈妈也对我说：“希望你说到做到。”我使劲的点了点头。可是时间不等人，我又飞速的回到原位，等待吃蛋糕环节。

　　等啊等，终于等到了期盼已久的吃蛋糕环节。当唐老师把蛋糕盒揭开时，只见一个硕大的蛋糕呈现在我们面前，同学们争先恐后的围着蛋糕，眼睛里发出绿幽幽的光芒。唐老师问：“第一块给谁啊？”我们异口同声的喊道：“给刘兰兰！”“那第二块呢？”这时，同学们七嘴八舌地说开了。有的说：“给许欣悦！”有的说：“给李燚彤！”有的说：“给殷昊！”还有的说：“给邢希晨！”突然，卞嘉郁大喝一声：“我要吃，给我吃！”顿时，同学们都把目光转移到了卞嘉郁一个人身上，搞得她很不得找个洞钻下去！最后，我们一致决定按学号分。因为我是2号，所以很快轮到我了，我一个箭步“飞”了过去，拿到了蛋糕，我三步并两步地跑回了座位，狼吞虎咽的吃了起来，弄得满嘴全是奶油。蛋糕分完了，但有一些“小馋猫”嫌不够吃，竟到上面把蛋糕盘里的一些奶油、蛋糕屑舔了起来。看着大家吃的狼狈不堪，我不禁笑了起来。

　　这一次的班队会，令我难以忘怀。可能过了十年、二十年，我还会想起这次充满意义、欢乐的生日聚会。

　　上海嘉定区疁城实验小学四年级:谈静

　　这一次的班队会，令我难以忘怀。可能过了十年、二十年，我还会想起这次充满意义、欢乐的生日聚会。

四年级的作文篇3

最亲密的“小伙伴”：

　　正值新春佳节，我依然很不情愿向你问好，但还是勉强道一声“你好”；因为我想让你耐心地听我的倾诉。

　　对于你，我从陌生到逐渐熟悉，到现在非常厌烦你，我已经不想和你做亲密“伙伴”了，可你还是紧追不舍地跟着我。

　　听妈妈说，我第一次遇到你时，大约三个月大，发烧已经到了40多度。虽然浑身发烫，可还是瑟瑟发抖。爸爸妈妈马上连夜带我去医院，那时医生就说让我住院。爸爸妈妈都吓了一跳，因为一点心理准备都没有。后来，因为大阿姨是这个医院的医生，她就和那个医生商量，可不可以先让我在家里吃药观察，再看病情发展后做决定，这下医生才同意，过了几天，我的病好了起来。

　　在我三周岁前的那段日子里，我隔两三个月就会感冒发烧一次，你总是很准时地不请自到。直到我上了幼儿园，我感冒发烧的次数才减少了一些。要上小学了，妈妈觉得我生病的次数应该比原先还要少，可结果让妈妈大跌眼镜，你比我上幼儿园时更殷勤地来探望我。

　　去年暑假，我去小阿姨家小住，因为空调调得有点低，两个表姐妹都安然无恙，但你又和我不期而遇了。阿姨赶紧让我吃了一点药。过了几天，我咽口水就觉得喉咙很痛，吃饭和菜要嚼得很碎才咽下去。晚上我的喉咙像着火一样真得很痛，爸爸妈妈又带我去医院，这位医生都像老朋友一样跟我们很熟悉了。他说我来看得太迟了，喉咙化脓了一大块，就让我挂盐水。我挂了三天的盐水，才慢慢地恢复了健康。

　　这几年来我已经受够了你。妈妈为了让我少感冒发烧，兴趣班也不给我报，挤出时间带我多运动，不敢让我随意吃垃圾食品，也不轻易下馆子，爸爸妈妈认真地学做各式菜肴，三餐饭菜亲力亲为……

　　新年又至，万物更新，我也又长了一岁，真心希望甚至恳求你别再成为我的亲密“伙伴”，有了你这个“伙伴”，我家不知添了多少麻烦。如果你真的喜欢我，希望你能像妈妈一样爱我，看着心爱的孩子渐渐长大，目送着孩子的背影渐行渐远，轻声道一声“珍重”，告诉自己“不必追”！若能这样，我致以最诚至的

　　敬礼！

四年级的作文篇4

　　小白兔的生日到了，外婆在神奇商店给它买了一个不仅漂亮又有魔力的杯子。

　　小白兔高兴极了，拿着杯子开开心心地去找小伙伴玩了。小白兔找来了小羊、小猫、小狗。对它们说：“我有一个神奇的杯子，不论想要什么都可以变出来，我们一起来踢球吧，于是它对杯子说：“快给我一个足球吧！”杯子一转身立刻变出了一个足球递给小白兔，小白兔和小伙伴们一起踢球了。踢的正带劲时，小羊突然来了一个飞球，把球踢到了水中，杯子看见了立刻变了一个海豚游到水中找回了球，于是几个小伙伴又开始踢了起来。踢到了十一点该回家了，小白兔对几个小伙伴说：“到我家去吃饭吧”，于是它们一起来到小白兔家和小白兔一起吃蛋糕，可惜没有蜡烛怎么办呢？它们望了望杯子，只见一眨眼的工夫杯子变出了许多五颜六色的蜡烛，来庆祝小白兔它们一起吃蛋糕，一起唱歌、一起跳舞，十分快乐。杯子还变了许多魔术，讲了许多笑话来逗几个小伙伴笑。小山羊跳起优美的舞蹈庆祝小白兔的生日，小猫表演杂技来庆祝，小狗唱起了动听的歌，它们在一起度过了愉快的一天。

　　小白兔抱着杯子说：“太好了！你真不愧是我的神奇之宝。”

四年级的作文篇5

　　我们有一个智慧的校园，那是一个神奇的地方，我在那里获得了很多知识和快乐。

　　早上我们早早地来到校园，校园上有五个大金字闪闪发光叫淮河路小学。校园里还有五颜六色的花争先开放，好像争着抢着跟同学打招呼，还有大树长的又高又壮你争我抢好像是它们在看谁高，这真是一个美好的景色。

　　教室里，同学们津津有味地读书看谁读的好，上课时，同学们认真的在听课。老师问问题的时候会的同学积极的回答，不会的同学在认真的思考。

　　我学校还有一个特色就是吹笛子，笛子很难吹刚开始每位同学拿起笛子连声音都发不出来。但是通过每位同学的不断练习，可以有声调或有的吹出美妙的乐曲。偶尔校园里也会传来欢乐的'乐曲。吹笛子让我们感受音乐的魅力，一根小小的竹竿也可以吹出美妙的音乐。

　　我最喜欢的课是体育课，操场很大很大操场上有很多人，有的在跳绳、有的在玩游戏、还有的在打篮球。我最喜欢的是跑步，虽然一圈很长，但我就喜欢跑步。我一圈最快速度是3分钟。我老是有一个对手，跑步比我快，我每次都跑不过他，很不满意。我要加油超越他。我第二喜欢的是篮球，打篮球每次进球时，受到别人的掌声，我很开心。但我每次打球时，也有失败的时候。那些跑步比我快的人，我总是打不赢他们。

　　这就是我们的智慧校园，给我们很多神奇和知识的地方就是淮河路小学。

四年级的作文篇6

　　刮风下雨都是自然现象，和风细雨让人舒爽，狂风暴雨却会造成灾害。我从没体验过暴风雨的滋味。

　　今天，我才第一次见识到大自然的力量。下午六点钟左右，我正看书，忽然感到天黑了下来。便来到窗前想看个究竟，只见外面黑云滚滚，天昏地暗，大街上的人，行色匆匆，急急忙忙赶着路，一片风雨欲来的样子，我急忙关上了窗子。不一会儿，狂风骤起，飞沙走石，来不及回家的人也都躲进了街边的小店，大街一下子像被扫过似的，空荡荡的了。只有路边的大树，还顽强地弓着腰，抵抗着狂风的袭击。

　　这时，雨也不甘示弱，大雨点儿啪啪地砸下来，像鞭子似的抽打着树冠。风夹杂着雨点和砂石，打在我的窗子上，啪啪作响，外面成了风雨的世界。风雨来得急，走的也快，不过半小时，天空就又放亮了。风疲倦了，渐渐放慢了脚步，雨也不知躲到哪里去了。避雨的人们又纷纷走出来，继续赶路，鸟儿也飞上枝头鸣叫。大树缓缓直起腰，挺起胜利者的胸膛。大街小巷又恢复了暴风雨前的热闹。

　　我打开玻璃窗，楼顶的雨水还在沥沥拉拉往下滴，雨后的空气更加清新了，街道和楼房被雨水洗过，也显得格外干净。我呼吸着清新的空气，听着小鸟的鸣叫，看着外面被雨水冲刷过的世界，再回想刚才那恐怖的一幕，我不仅感叹，大自然真是神秘莫测埃

　　天下着蒙蒙细雨，房檐下的雨水一滴一滴落下来。我凭窗坐着，看着这雨水一滴一滴的落下来。我想是不是淘气的星星弟弟把云姐姐气哭了。云姐姐哭得好伤心，好伤心，她的泪落在大地上。有的泪花落在地上，它们不好好的呆着，它们使劲一跳，跳到一株干渴的小草上，小草喝了小泪珠，马上昂头挺胸;小泪珠一跳，跳到一棵大树前，大树伯伯喝了小泪珠，挺起了胸脯。云姐姐还是哭呀，哭呀，她的泪还来了新鲜的空气。

　　我正在遐想，上学的时间到了，我连忙背上书包拿上雨伞，匆匆的从家出来。我撑着伞在马路上慢悠悠的走着，云姐姐的泪落在树叶上，在树上滚动着，闪闪烁烁的滚动着。突然一个泪珠从一片叶子上滚了下来，下面的叶子伸手去接，可是它太短了，没接到，只听见“啪”的一声泪珠摔在地上。

　　我估算时间快到了，便加紧脚步，前面的路开始泥泞了，我艰难的行走着。这时，云姐姐哭的小泪珠开始淘气了，它蹦到我的伞上，我的砂啪啪”做响;它蹦到我的书包上，我的书包湿了。

　　当我伸手去感觉雨的大小时，雨碰到我的手，这感觉似乎在我小时候，躺在妈妈的怀抱里，妈妈用她温暖的手抚摸;这感觉似乎又在我抱小宝宝时，他伸出手碰到我的脸。

　　我来到学校，学校的操场上到处是水，云姐姐的泪珠落在水里面发出“咚”的声响。似乎在叫：“我也变成水了”。当我踩到它们时发出“哗哗”的声音，好象一起说：“我们要飞。”

　　上课了，校园静了下来，只有朗读声和回答问题的声音。还有浠浠沥沥的雨声在为我们伴奏

四年级的作文篇7

　　走在一往无际满是绿色的草坪上，偶尔会有几点色彩。黄，红，白，紫的小点在草坪上忽闪忽闪格外富有生机。

　　这些小花几乎都是一大片，一大片的，摸上去滑滑的很舒服。

　　早上刚下过小雨，花瓣上湿漉漉的。躺上去，也是别有一番滋味。

　　我曾猜想过：这些小花会不会伤心？自己是如此的弱小，他们被世间所遗忘。似乎没有人注意过它们，仿佛也只是偶尔瞟一眼吧！

　　这些小花会不会自豪？自己虽小，可也点缀过那绿油油，没有丝毫其他色彩的草坪。它们虽小，可也有功劳，至少，它们在默默的付出。有这般的勇气，也是值得称赞。

　　这些小花会不会无所谓？觉得自己也只是个陪衬罢了。孤零零的生活着，被人踩了一脚，就算奄奄一息，也无所谓，就这样随他而去。

　　我们都知玫瑰花是何等的美丽，是生活中缺一不可的东西。人们把它象征爱情，永生永世。但没有人会记得它们——这些小花。因为它们实在是太微不足道了。

　　有谁曾想过，小花，不比玫瑰花差。玫瑰花虽美，可茎上却有尖利的刺，为何还有人愿意摘它？玫瑰花，也是从小苗一点点长出来的，只不过比小花大一点而已，它们也很美。

　　嘲讽并不可怕，只要你有足够的信心和勇气，嘲讽就会被轻易打跑。那些曾点缀过草坪的繁星点点也值得被人称赞，被人欣赏，被人雕琢……

四年级的作文篇8

　　在这阳光和煦，景色宜人的日子里，校园里传出了一阵阵婉转清脆的歌声—今天下午，我们学校在多媒体教室举行了一场别开生面的“校园歌手大赛”。

　　比赛开始了，主持人昂首挺胸走上舞台，参赛选手个个精神饱满，热情洋溢，想要充分展现自己的风采。

　　我们四年级二班参加比赛的是江雅琦同学和李佳奇同学，我们作为观众和后援队为参加比赛的同学打气加油。

　　终于轮到他们上场了。江雅琦同学演唱是《拨浪鼓》，她的歌声恬静、清脆，犹如百灵鸟一样婉转动听，像奔流的小溪一样叮叮咚咚。我们仿佛跟着她的歌声穿过乡间小路，沐浴着雨后树叶缝隙中的缕缕阳光，扑捉着田间青草的芬芳气息，听到了荷叶上小青蛙的优美歌唱。李佳奇同学演唱的是歌曲《唱得响亮》，他的歌声昂扬、嘹亮，带着我们再一次感受梦想乘着音符飞翔的力量，用快乐的正能量点亮我们的远方。舞台下，观众们随音乐声打着拍子，沉浸在美妙的音乐之中。

　　本次比赛充分展示了同学们在文艺表演方面的特长和风采，丰富了同学们的校园文化生活。李佳奇同学以最高成绩摘取了本次大赛的桂冠，江雅琦同学得了第二名。最后，我们依依不舍地离开了多媒体教室，那优美而又动听的歌声仿佛还在学校间来回飘荡。

四年级的作文篇9

　　俗话常说：“眼睛是心灵的窗户。”而眼神是体现眼睛的晴雨表。从小到大我见过许许多多的眼神：有和蔼可亲的，有坚定自信的，有忧郁悲伤的，有扑朔迷离的……可陈老师那会说话的眼神却令我难忘。

　　记得有一次上数学课，陈老师正在滔滔不绝地给我们上一道关于植树问题的难题。这时，坐在我旁边的一位同学却低着头全神贯注地玩赛车呢！只见他一会儿左手动动这儿，一会儿右手摸摸那儿，玩得真是那个叫投入啊！就在这时陈老师的声音突然提高了八度，猛然间，那位同学急忙抬起头，陈老师却笑眯眯地望着他，好像在说：“别玩了！收起玩具赶紧听课吧。”那位同学满脸通红地看着陈老师似乎听懂了，虽然很想再玩，但是还是马上收了心爱的赛车。陈老师的眼神再次扫射到那位同学，看到他已经坐好听课了。她欣慰地笑了好像在说：“好孩子，下次可不能这样，上课时不能走神哟。”

　　是啊！陈老师的眼神犹如一泓深遂的清泉，深读此泉，让我受益万千。当我犯了错误时，陈老师的眼睛告诉我——一定要做个肝胆之人；当我取得好成绩时，陈老师的眼神告诉我——人要骄傲，容易摔跤；当我失败时，陈老师的眼神告诉我——阳光总在风雨后；当我犹豫时，陈老师的眼神还会告诉我——你一定行！陈老师的眼神还告诉我们，我们全班在一起是快乐的！

　　这就是我的数学老师陈老师，她有一双会说话的眼睛，也会经常用会说话的眼神来督促我们前进的脚步。

四年级的作文篇10

你们知道，金鱼的嘴里是没有任何牙齿的，但是，你们一定不知道，其实金鱼是有牙齿的。

　　有一天，我去喂小金鱼时，它发觉我把食物投入了水中，它便冲过来，一口便吞了下去，然后做了一个类似我们人咀嚼的动作。

　　看着这可爱的小精灵在水中自由自在的上下穿梭的背影，我的心中清补紫荆的冒出了一个百思不的其解的问题：金鱼那又小又嫩的最难道可以咀嚼吗？如果不能，那这个动作岂不是毫无用处、多此一举吗？我小心翼翼地捞出水中的那条小金鱼，轻轻地掰开了他的嘴巴，瞪大了眼睛往里瞧了瞧。可是，意象当中的答案并没有从它的最里面“蹦”出来，因为里面实在是太黑了，就像在伸手不见五指的黑暗中，好像除了空气以外什么都没有，我只好把它放回了水中。脑海里顿时出现了另一个打问号：金鱼的嘴里面没有一粒牙齿，自然也就不能嚼任何一样东西，可它为什么要做一个咀嚼的动作呢？难道是为了帮助自己能更好地咽下食物吗？

　　我带着满腹狐疑去询问妈妈，希望的到令我满意的答案。可不巧的是妈妈说她也不知道。我只好甩出最后一张王牌：上网查资料。在互联网里，答案再会躲藏都会发现：金鱼有牙齿，不在别的地方，而在喉咙口。有一个奇特的名字——咽喉齿。处在下咽滑的上方，不同的咽滑优惠产生不同的咽喉齿。

　　这次发现让我领悟到了自然界的神奇，只有多请教“老师”，才能有收获。

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