她哭了作文

她哭了作文

她哭了作文1

·有一天，我站在教室的窗户旁，看到她哭了。到底发生了什么呢？

·我上前问她：“你怎么了？到底是怎么回事？”她说：“我刚才和李启凡玩游戏，停下来休息，我的手放在窗户边，之后，李启凡把窗户一往后拉，在往前一推，杠到了，手上塌了一块皮，一直在流血，很痛，我禁不住哭了起来。”“哦，原来如此。”我点一点头，像一个侦探似的。

·接着，我劝他去搽紫药水，她有大哭了起来，大叫了起来：“我不搽，我不搽……” 我只好无奈的摇了摇头，去找老师了。

· 我跟老师把事情的发生和结果都讲了，老师听了，说道：“让我看看。”我把她找来。老师一看就叫她去搽紫药水。他只好去了。

· 最后她搽完紫药水就不哭了。

················ 刘文雯

她哭了作文2

　　在我心里她一直是一个很乐观的人可是那天她哭了。那天，我的好朋友小运家要搬走了。我和小运是很好的好朋友，我们在一起玩了5年。。可是就在那天，5年的感情便要分开了。

　　在那天，小运要搬走的时候，我也去送她了。虽然她脸带笑容，可是每个人都知道她的内心是那么伤心。小运走来对我说：“记住，一定要给我打电话哦！”我脸带笑容，地说：“好啊！不过不你每一都是我给你打电话，你也要打给我哦！不然啊，每次都是我打，我的电话费可没有那么多哦。”说完我们都笑了。我说：“对了，我差点忘记了。你生日那天可能我不能帮你庆祝了。所以在今天我要提前把你的生日礼物送给你。”小运感动地说：“嗯”。说着小运要走了。在她上车的时候，她哭了。眼泪一滴一滴的流淌着。此时此刻，我的心里更加不舍了。

　　她哭了，在她的眼泪里我看到了这5年来我们之间深厚的友谊，我为这份友谊感到自豪。

她哭了作文3

　　她很感性，任何一件小事都能使她忘情痛哭，只是因为她想哭，所以才落泪。有时，这份情感完全可以克制

　　今天，她要参加一个关于爱的活动，她对自己说，今天最好别哭。没有理由，别落泪。

　　早上有两个活动，很感人，让她有丝丝触动，但她没有哭，她还能忍住。当自己的母亲将她抱住，告诉自己：“你是最棒的！”，那时，她廉价的泪水将要滴下，但被她忍住了。一位叔叔阿姨面带微笑，紧紧握住她的手时，她也微笑，依旧没把泪水从眼眶中释放。她只觉得这是一个幸福的时刻，需要的是笑容，而不是眼泪。即使她憋得有些辛苦。

　　她很胆小，当她被推出来说出自己的梦想时，她说了一个不算太重要的，换来了母亲的尴尬微笑，她也觉得不好意思，因为她真的很好面子。她的母亲也被热情的同伴推出去说梦想，15年来，她第一次听到自己母亲的理想：“我的梦想就是我女儿的梦想能实现！”她看见母亲笑着向自己走来，在众人的掌声中抱住了自己。她没忍住，眼前的母亲模糊了……

　　很久以后，和她一同参加活动的同学告诉她，她很羡慕自己能有这样一位母亲。

　　她又想起了自己早上的决定，迅速把眼泪擦干，低下了头，只是希望没人看见，她这次忍得有些辛苦，因为她的胸口起伏得厉害，呼吸好久才调整回来。

　　她知道，上天最爱干的事就是折磨自己，这天中午，她又被算计了。

　　她在黑暗之中，紧紧握着母亲的手，走过重重障碍，来到草地上，听着台上主持人的感人叙述，台下的她把头抵在膝盖上，使劲咬牙，不断调整呼吸，但又怕太明显，被对面的母亲发现，这使得她看起来，可笑而狼狈，而这一切，只是为了忍住眼泪。

　　她惊讶于自己今天的表现，换做以往，必定心潮澎湃，但今天，她的感情的确很平静，或许是因为眼泪早在几天前就流干了，情感在几天前就用完了。

　　“孩子，我对你如此严厉，是为了不让你受我所经历过的痛苦啊，妈妈，或许我真的不够完美，可是有些事我真的尽全力也做不到……”她戴着眼罩，清楚地看到一滴眼泪滑落在自己的裤子上，然后越来越多，对面有一双手，手里攥着纸巾，温柔地为她擦拭着眼泪。她紧紧握住对面人的手，眼泪止不住的往下掉着——她终是哭了。

　　这一刻，她忽然觉得很幸福，因为她发现，平时思想狠毒的自己，心居然不是铁做的，也会有那柔软的一角。相比那些没有流泪的同龄人，总是自己一无所有，也还有一颗懂得了感动，学会了感恩的心。

她哭了作文4

　　看到题目有人要问为什么题目是她哭了，有事谁她。题目中的她是在我之前文章中出现过的小女孩，但是天有不测风云，人有旦夕祸福。小女孩也有悲伤的时候，因为母亲的爱下面请听听这个故事或许你也会有所感悟。我的朋友从小到大都是姥姥抚养长大的，她父母都在外地工作，她并不知道父爱母爱是怎样的感觉，她一直渴望着得到父母的爱经常被当成没有父母的人，但是她无力反驳，她有父母为什么他们不回来看她这和没有有什么区别？时间长了也就习惯了渐渐的她把自己疏远人群躲在角落。她的存在感越来越低经常被人忽视，或许没有多少人会记住她时间长了我也会忘记她，但是我和她住在一起的时间长了所以我们经常被说成“孤独二人组”或者“笨蛋情侣”，后来听说她的母亲回来了，她就回家住了，但东西还留在我这里。回去后她与她母亲却是经常吵架。常常哭着跑回我这里住。

　　有一天她突然问我母爱是什么，母爱是什么感觉，我愣住了母爱是什么？母爱到底是什么？是什么呢？我想起了母亲曾经说过的话，我告诉她：“老妈曾经说过母爱是严明是严格。”她笑着是痛苦的笑这，双眼通红犹如鬼魅般的笑着说：“严明？严格？呵呵真是可笑，天下的父母说的都是这种骗小孩的话，父母的严格就是对你严格对别人的孩子温柔，在你犯错时严格批评你还有可能打你对别人的孩子却睁一眼闭一眼。严明就是像机器人一样按照家长规划的路线走，在你小时候不闻不问在你长大后假装关心，帮别人的孩子夹菜盛饭，对自己的孩子却是说‘自己动手，丰衣足食’。真是可笑，这是把别人的孩子当自己的把自己的孩子当成别人的。”

　　我愣住的的确，母亲确实如她所说的那样。可是有什么办法呢？答案是没有，我们不可能去反抗家长。但是我们想要的是父母的关怀与爱戴而不是批判、讽刺、嘲笑我们也希望被肯定，当家长们说我们干什么什么不行，吃什么什么没够的时候我们也会很生气而又很沮丧的想着：“这件事都怪我吗？真的都怪我吗？好吧，看来我真的是干什么都不行。”，在他们不会做某件事时或做错过什么事时我们会用曾经他们说我们的话来报复他们。孩子们需要的东西很单纯，只不过是父母的爱、关心、爱戴、鼓励这四样罢了。天下的父母只要懂得这四样的真正含义便可以大致了解孩子的心，其实很单纯孩子们都是一张白纸，童年就是画笔关心、爱戴、鼓励就是颜料，爱就是白纸上的笔画，最后这幅画有的美丽，有的残缺，但是就算再美的画也有瑕疵。问题便是家长张对孩子的鼓励太少了使其害怕，因为自己得不到肯定所以不敢轻易尝试总是害怕自己不行。但这只是原因之一。希望天下父母对自己的孩子和对别人的孩子平等对待，因为我不想让孩子们哭泣了，也不想要小女孩再次哭泣。

她哭了作文5

　　那天，我重新认识了我们班的数学老师-----宓老师，一向温和的他从没有如此生气过。

　　那天早上，第一节数学课，宓老师让我们写课堂作业本。开始，同学们都认认真真地写作业，没有一点声音。不一会儿，我已经把第一页做完了，翻过来正打算要做第二页时，突然看见宓老师从讲台上走下了来，站在宓笑语的身边。宓笑语毫无察觉，仍然低着头，将课外书躲在课桌洞里，津津有味地偷偷看着。

　　宓老师翻了翻宓笑语作业本，发现她写完了第一页，点点头，可往后一翻，居然是一片空白！宓老师生气极了，板着脸，用手拍打了一下宓笑语的头，皱着眉头，两眼冒着凶光：你作业没做好就在看书！最近成绩也下降了，语文老师、英语老师好几次都发现你躲在下面看书了。宓笑语瞬间满脸彤红，眼睛里聚集了一汪泪水，扑眨着眼睛，一滴眼泪落到了作业本上，紧跟着她忍不住大声哭了起来。她是那么伤心，哭得连气都喘不过来了。但是，宓老师硬起了心肠，当做没看见，转身回到了讲台前。

　　后来，他再一次下来巡视班级，看见了宓笑语还在哭，就当着全班同学的面恨恨地说：你是不觉得得很委屈？他像一座爆发的火山，一把拿起宓笑语的书，双手用力一掰，嘶--一阵刺耳的响声传来，教室里安静极了。宓老师快步走到垃圾桶前，扬手将书扔进了里面。宓笑语愣了愣，仿佛没反应过来，继而更加伤心了，她一边哭一边抹眼泪，但是泪水怎么也擦不干。摊着的数学课堂作业本都被泪水打湿了，双眼红红的，鼻子也是，看起来就像是一只可怜的兔子。

　　宓老师又走到宓笑语的身边，严肃而生气地警告着她：把头发扎起来，小心给我剪掉！头抬高，快点写作业！宓笑语极力忍住抽泣声，乖乖地写起了作业，时不时还传来吸鼻子的声音，让我的心也跟着一抽一抽的。

　　哎，实在没想到，那么温柔的宓老师，面对上课不认真听讲的女儿也会如此生气，真是可怜天下父母心啊！

她哭了作文6

　　“呜……呜……”，一阵哭泣声从邻居家传出，接着跑出一个眉清目秀、个子矮矮的小女孩。她是谁呢？她是我的好朋友——灵洁。她的脸上满是泪水。奇怪，她平时跟我一起玩时很少见她哭过，今天她怎么会大哭起来呢？我很好奇。

　　我连忙随着她来到楼下。今天的天气不太好，阴有小雨。她淋着小雨跑到墙角边，坐在一把椅子上。我紧跟着她来到她面前，我很怕她出事，因为她是我的好朋友。

　　只见她坐在椅子上一动也不动，泪水不断地从她的眼角流下来。我过去坐在她旁边，轻轻地问了声：“你怎么了？”她没有回答，继续伤心。

　　我又问：“有什么事吗？”她小声地回答：“没有，这不关你的事。”我很生气，说：“我们是好朋友，你有什么事应该告诉我，我可以跟你一起分担呀！”

　　她没有说话，我就陪着她坐着。我想逗她开心，可是她怎么都停不了流眼泪。我心想：应该是碰到什么事了吧，要不然她怎么会哭得这么伤心呢，而且怎么都停不下来。

　　我就说：“你遇到什么事情了吗？快说给我听。”她终于说了，原来事情是这样的：

　　那天下午，她正在和她的宠物狗小黑一起看着电视。突然，她爸爸推门而入，说：“灵洁，你的表妹说我们养的小狗很可爱，叫我们把小狗送给她，行吗？”她很不愿意，大声说：“不行，不准谁碰我的小黑！”“不行，一定要把它送给小妹。”她爸爸不留商量的余地。“本来我就看这只狗不顺眼，今天有这个机会，可以把它送走，我何乐而不为呢？”

　　这时，她妈妈也走了过来，对她说：“小洁，既然小妹喜欢这只小狗，就送给她吧！我们再另外买只更可爱的。”“我不，我就要这只小狗。”这时的灵洁已经泪流满面了。

　　她的父母依然不肯回心转意，还硬要从她手里夺走这只小狗。她大声吼道：“好，如果你们要把小狗送走，我就再也不回家了。”她爸爸还是抱着小狗向外走去。所以，她就甩门而出了。

　　听到这里，我安慰她说：“别伤心了，你表妹会好好照顾你的小狗的，你也可以常去看它呀。又不是说你永远见不到它了。”“可是……。”“不要可是了。”我打断她的话，“别再哭了，快回家吧，你父母会担心你的。”“我不会原谅他们的！”这时的她又流下了眼泪。“可是他们把你养大，你竟然为了这点小事就跟他们闹脾气，太不应该了。”我说道。

　　她有一点后悔了，对我说：“那……那现在怎么办？”“快回家吧！”我对她说。“那……那好吧！”她这才答应了。

　　我和她一起上了楼梯，回了家。

　　这件事到现在已经三年多了，但我一直没有忘记，我忘不了这件事，忘不了我们那天谈的那番话，更忘不了她那天哭时的情景。

她哭了作文7

　　她在这之前还不是一个优秀的学生，尽管成绩名列前茅，心智却比不过一只掉落水中准备死去的蚂蚁坚强，蚂蚁尚且懂得坦然面对死亡，但她连一个小小的挫折也经受不起。这让我反思了学生在成绩优异的同时思想上又得到了什么？中国为什么落后？

　　那是考试后的一天，她依然如故，背着书包高高兴兴地上学，我不解地问她：“昨天试题的难度让每个‘高手’担心，你为什么还这么高兴？”她说：“我相信自己。”我再问：“如果考不好呢？”她没有回答，眼神中流露出一丝疑惑，仿佛在说：我怎么可能考不好呢？我没有追问，但确乎被她的自信折服……不久，老师满脸愁容地走进教室，用低沉的声调说：“考得不是很好，没有上90分的。”这是在我的意料中的事，我瞟了一下她，她脸色发青，我没什么在意，继续听课。读到她的名字，“83分”，第一名。很不错的成绩，相比之下，我七十多分，显得很差。我没有灰心，争取下次考的更好。我又瞟了一下她，她趴在桌子上，抽噎着。我好奇地问：“怎么了？”“没……什……么……”声音断断续续，分明在哭。“考得不好就算了，还有下次啊！”她没有作答，反而哭的更厉害了。她哭了，莫名其妙地哭了。如此的好成绩，应该高兴啊！我不明白，但又似懂非懂了什么？

　　在中国，应试教育颇为重要，但学生在拼命学习的同时，社会又忽视了他们思想与性格的“成长”，这导致中国频频出现高分低能儿，在二十一世纪，成绩已不是最重要的了，时代需要的是一个思想成熟、人格健全的人，他们往往是能能突破传统而取得成功改变世界的'人，这是美国能超越中国的根本，有的人说中国的教育体系就是这样，这是借口，根本就不需要改变体系，只是学生本人的横向意识，真正的成功就是征服自己与规格。

　　她哭了，就因为没有上90分而哭了，她的哭却让我看得更深更远……

她哭了作文8

　　暑假里，麦当劳的包厢里，我们几个小伙伴在开心地游戏。“奶昔蹲完可乐蹲”。我马上接上：“可乐蹲完水蜜桃蹲。”水蜜桃傻了眼，不知道往下蹲。我想：水蜜桃是不是准备了节目，不想蹲。水蜜桃伸出两个食指按住嘴角，伸出舌头翻着白眼，发出怪声逗得我们开怀大笑。“水蜜桃蹲完香蕉蹲”，“香蕉蹲完苹果蹲”……整个餐厅充满了我们的欢声笑语，吸引了许多小朋友前来观看。

　　漂亮的小主人该切生日蛋糕了！奶昔姐姐问：“小寿星，你想把第一块蛋糕给谁？”“我想给妈妈。”她眼里吟满了泪水。爸爸马上递给她手机，“妈妈我想你……”眼眶里的泪水啪嗒啪嗒地往下掉。

　　这晶莹的泪水中饱含着她对异地母亲的思念。回忆起，妈妈教她菜怎么烧。怎么洗衣服，使她在生活中学会自立；妈妈在她学习困难的时候在旁边鼓励她，帮助她使她在学习中学会了自主；妈妈让她树立了人生远大的目标。

　　妈妈她生育了我们，含辛茹苦地把我们抚养成人。我们的生日是妈妈的受难日，难怪她哭了，我们应该有份感恩的心。我们应该在生活中关心、体贴父母，做个孝顺的好孩子。

她哭了作文9

　　我一直都害怕写作文，可以说我是一见到作文就头皮发麻，一听到老师说要写作文就头疼，只要一有机会可以溜，我就会脚踏西瓜皮——溜之大吉。

　　在读五年级时，有一次作文竞赛，我们班班主任王老师叫我参加，我是最恨最怕写作文了，那想参加什么作文竞赛，于是千方百计想让王老师不要我参加这次作文竞赛，可是王老师就是不同意。我看不参加这次作文竞赛是不可能了，师命难为，于是我回家后，便拼命的看爸爸妈妈以前给我买的一些作文书，临时报报佛脚。

　　到了作文竞赛的那一天，我怀着忐忑不安的心情进入考场。开始，一切都很顺利，我觉得写得也很不错，原以为不会出现写了一半就没话可写的状况，可不一会事情发生了，我忽然觉得无内容可写了。这时，我抬头一看，同学们都早已写好了，有的坐在那边玩，有的在认真的修改，心想完了，我肯定得不了奖。后来我就稀里糊涂地乱写一通，经过千辛万苦，终于写完了，这时时间也到了，我匆匆地把作文交了。

　　过了几天，当老师告诉我这次作文竞赛得了第二名时，我十分激动，不争气的泪水从眼眶里掉了下来。

　　这是激动之泪、兴奋之泪，更是幸福之泪

她哭了作文10

　　现在的孩子都受不得委屈，碰到一点点身体上的擦伤与心灵上的挫折就从心底里开始委屈，然后委屈的苗子就越来越长，长到让鼻子酸，眼睛痒痒的，然后一揉，泪花就一下子流下来了。哭得话也说不清楚，哭得让人心疼，哭得弄得大家都不开心。

　　孩子们，想想看，我们为什么要哭呢？哭能改变什么吗？是啊，哭什么都不能改变，也不能解决问题，虽然能发泄情绪，但是反过来想想，反而给大家带来负面印象。举个例子，班里的一个女生就因为被一个男生欺负哭了，一部分人去安慰她，心里自然为她而难过；另外一部分人去斥责男生，男生一定因为被遭大家斥责而难过，而斥责男生的人肯定一半为女生难过，一半为对男生的愤怒而搞得不开心。最后，每一个都愁眉苦脸的，哭的负面影响多强大！

　　所以说，既然哭没什么用，那么就尽量的去让自己不哭。当你委屈时，将委屈的种子别播种在心灵上，尽量把它忘掉，或者用乐观的心情把它抵挡，肯定会迎来更多的正面印象。把刚刚的例子改成另外一种情况：女生虽然被男生欺负了，却微笑着面对，用博大的胸怀宽容男生，男生一半庆幸，一半肯定发誓自己不再做这种事了，两人都很开心，让大家也开心。最后，每一个人都是用一种欢乐的心情度过这一天。乐观、宽容的正面影响又是多强大。

　　孩子们，上面两者情况，谁都会去选择第二者，是谁都知道快乐总比不快乐强。当你委屈的时候，试着笑一笑，再大的伤害、再多的委屈也会化解。你是否悲伤，就看你所迈出的一步向哪里走。记住，受伤了，别哭。

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