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我的数学老师作文
我的数学老师作文1
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我的数学老师是王老师,她已经老了,但是去老有所为,她不但课上得好,知识也很广阔。听刘老师说,王老师下个学期就退休了,再也不能教导我们了。听了刘老师这番话,我想起了为我们起早贪黑的王老师。
记得有一次,我走进教室,坐下看书,随后王老师就进教室了。王老师走到黑板前,翻开数学书开始在黑板上抄写密密麻麻的题目。我却继续看书,却时不时地听到清脆的.咳嗽声。我抬头一看,原来是王老师在咳嗽。我的眼睛模糊了,看着年老体弱的王老师不停地费力地咳着,却依然来给我们上课,教导我们,但是我却不懂事,还在偷偷地看与课堂无关的书籍。我想到这里,心里就忍不住地痛。我是在为自己的无知而心痛,也为王老师敬业精神而心痛。
上课的四十分钟,王老师每说一句话后都带着一阵剧烈的咳嗽,每听到一声咳嗽,我的心里就充满一份内疚。
下课了,老师好不容易可以休息一会儿,却不忘对我们千叮咛万嘱咐:“在课间不要打打闹闹,不要伤害同学。”
我走上讲台去擦黑板,当我把黑板擦放在讲台上的时候,我发现了一样东西在发光——银白的一绿根发丝。我的眼睛又一次模糊了,我知道这是王老师留下的,我把它紧紧地攥在手心,好好地收藏了起来。
这就是我的数学老师,一个无私奉献,为我们起早贪黑,苦口婆心地教导我们的好老师!
我的数学老师作文3
当数学老师走进教室,我就知道这个老师不同凡响。为什么呢?你瞧她长的多精神:浓浓黑黑的眉毛下挂着一双炯炯有神的大眼睛。还有那高高的鼻梁和棱角分明的嘴巴······往讲台上一站,那气势就逼人三分!
她清了清喉咙,便开口说道:“我姓陈,耳东陈。担任你们的数学老师,现在开始上课。上课!——同学们好!”呀!她的声音实在太响太亮了!我们全班同学好像都给镇住了,好一会儿我们才参差不齐地说:“老、老师,您好!”她皱了皱眉头说道:“不行!拖拖拉拉的,不好听!重来!”
在重复强调了几次上课的规矩后,这才开始上课,虽然内容娓娓动听、引人入胜,但同学们还是心有余悸,不太敢随便说话。可是我还是有一道题不懂,怎么办?去问吧,我又不太敢,怕老师训我不认真听讲;不去问吧,那到题就一直不会。考虑再三,我还是壮着胆子去问了:“老师,这题到底是18℃呢?还是19℃呢?”由于怕老师怪我,所以我的声音很小,谁知她轻松一笑,很快给我解答了这道题。说完还拍了拍我的.肩膀说:“懂了吧,快去准备一下下节课的东西哦,要养成好习惯。”那一刻,我突然感到:有个这样的数学老师真好啊!
接下来的数学课变得越来越有趣了。
我的数学老师作文4
我的数学老师姓戴,我的们都尊称她为戴老师。她一头简约的短发,两条柳月眉,直挺挺的鼻子屹立在脸上,眼睛不算很大,却格外有神。她上课时很严肃,不准我们开任何小差。对于事业可是兢兢业业,从没见她在我们的教学方面有一丝松懈。由于她平日对我们的要求比较高,比较严肃,时常板这个脸。同学们对她总是很敬畏,慢慢地都疏远了她。我也是一样,觉得戴老师不理解我们,不关心我们。可是渐渐的,数学老师对我无数次的帮助,无数次的关心让我慢慢改变了对她的看法,其实,她是爱我们的。
我的数学成绩一直以来都不大理想,每次分数都在九十分上下徘徊,老师见我的分数每次都不见涨势。于是把我叫到了她的办公室。我忐忑不安地来到了她的办公室,以为她要训我一顿,就在门口徘徊又徘。不料,她已经看见我了,轻轻地唤了一声:“哦,你来了。进来吧!”我轻轻推开门,走到了她的面前。她什么话也没说,打开电脑,将桌面上的一份练习打开,打印出来,交给了我。“周末回去把这份练习做了,下周交给我,我来批改。”她顿了顿,“以后每个星期都来这儿,我打份练习让你回家做。”她平静地望了望我。那平和的语气,那温和的音语,抚平了我焦急的思绪。我愣在戴老师的面前,我不言,她也不语。就那么一两分钟,时间好像静止了,四周除空气外没有任何东西经过。她开口了:“没什么事了,你先回去上课吧。”我一下子反应过来,尴尬地笑了笑,与老师挥手告别。有时遇上我不太会解的题目时,我也会向父母抱怨抱怨,“老师
为什么要给我添加作业量呢?” 父母也是笑笑,有时过来帮我解疑。
上个学期,期末考试时,我的数学又考砸了,只得了八十多分。知道成绩后的我久久不能接受现实,这可是要过年了呀,怎么差的成绩怎么说得出口呀。再后来复读的两个星期,数学老师再次找我过去,翻出我试卷,帮我解决一些不懂的题目,还帮我找出自己的弱项,从中取得教训,反思过错。在放寒假的前两天,老师递给我一本练习册,要我在寒假中,将对自己而言不大懂的习题做一次,争取理解题目,并给家长批改,寒假过后,上交检查。我拿着练习,走出来时苦笑了几声,“看来,这个寒假不能玩了。”
回到家,我把这件事说给爸妈听,他们居然还站在老师那头,“你正是生在福中不知福呀,老师对你这么好你却一点都不理解老师。老师还肯帮你这是好事儿,她给了你,不仅仅是你在写,她还要从头批改,要不是你,她完全是可以省点心思的呀,你应该好好地感谢她呢!”
虽然在写习题的.时候十分不愿,但是老师给我的这些习题对我的帮助还真是很大呢,虽我的成绩并没有涨高,但我的确在面对考试时,不在那么紧张了,对我来说,作用还真是很大哩!
我对数学虽不是特别的热爱,但我对数学老师是充满着感激与敬佩之情的,她培养了我,教导了我,鼓励了我,也许以后她不记得曾有我这个学生,我却会永远记得她这个老师,这个爱我却不善于表达爱的老师,这个对我十分严肃又十分和善的老师。《勤求》曾提到过:“明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。”戴老师虽然只教了我短短几个学期,但她曾为我付出的点点滴滴,我会永生相报!
我的数学老师作文5
罗老师教我们数学几年了,她说话不大声个子不高,有一头乌黑的长头发,一双闪亮的眼睛。
记得有一次我被罗老师留下来写数学卷子,罗老师很温柔的对我说:你不会的踢就来问我,我给你讲解。罗老师给我讲过,长方形的周长,乘法的公式,还让我做了几个测试题,罗老师在给我讲解的时候很仔细,怕我没有听懂上课又要去看同学的答案。
还有一次,罗老师很认真的对我说:余某某,你上课一定要认真听讲和发言,这样你的数学成绩才不会原地踏步,上课的'时候我是老师,你就不能那么淘气,下课我们就是朋友,有什么困难都可以来给罗老师说,我帮你解决,知道了吗?我记住了罗老师的话,上课听讲,成绩也进步了。
这就是我的数学老师罗老师,罗老师,我不会忘记和您在一起的日子。
我的数学老师作文6
在我的印象里,对许多人的印象已经模糊,每个人都不例外,唯独没有模糊的一个背影,就是我的四年级的数学老师。他长的高高的,有着一张黝黑的国字脸,在上课时,他对我们很严格,不许我们出一点的小差错,但在课余生活中,他却是无比的风趣,经常在放学时陪伴我们在后操场读课文,空闲时还找我们打篮球。每次打篮球他总是谦让的把球拿给我们,自己在篮框下守候球的到来,可球一到手,还是拿给我们了。在与其他老师PK时,他毫不留情,飞一般的冲向篮框,一个眨眼间,球轻柔的飘进了篮框里,同学们都很佩服他,想和他学习球技,但他怕同学们在打球时受伤,不敢教我们一些复杂的招式。尽管是对于我这种类型的笨学生,他还是耐心的教授打球的技巧,甚至更加细致的传授给我,就算是浑身大汗,他也在所不辞。
在一次数学竞赛中,使我对他的印象更加的好!这是一次全国统考的数学考试,每个学校只有10个学生可以进入最终的选拔,3个学生可以得名次,因此我对这次考试下足了功夫。考生们陆续进入了考场,找到了属于自己的座位,领取了自己的笔,等待考试开始,在这个过程中,数学老师不敢怠慢,四处劳累,问候学生,对学生进行鼓励。“请考生们肃静,开始答卷,请注意,答卷过程中不能交流,请自觉答卷,考试现在开始计时”考官严肃的吆喝道。我因为晚些进场,没找着座位,一个人独自站在角落。考官看到之后,神情更加严肃的朝着我说“那位同学,请你出去,不要影响别人答卷”。我无辜的看着他,轻声细语的说道:“可是我也是考生啊”!考官说:“请你出去,不然我叫保安了”。我无精打采的背好书包,一个箭步奔到操场角落,独自在那里哭泣……数学老师知道我被考官赶了出来,气愤的冲到教导处,拍响考官的桌面,不带敬意的吵道:“你凭什么剥夺我的学生证明自己的权利,你凭什么赶他出去!”考官反驳道:“他扰乱了考场秩序,是他罪有应得。”数学老师摇了摇头:“把试卷给我,我自己上报学校。”考官不同意的走进里房,坐下悠闲地喝茶。
数学老师见状,把桌面的东西全部翻倒,搜走考试试卷,飞速冲往班里,安慰式地和我说了几句,把试卷递给我,然后到教导处跟学校领导商量,学校领导开会商量决定让我参考,老师改卷,最后评入分数,老师舒了一口气,缓慢的`走回了教室。第二天,我完成了试卷,试卷上交给老师,老师改试卷时露出了奇异的神情,我担忧的捏了捏手心,低声的问道:“试卷怎样了,老师!”老师露出了锐利的神情,开心的说道:“你小子行啊,试卷改好了,靠了94,据我所知目前只有一个人92,没人能超过你,恭喜你,中状元啦!”我开心的跑回家里,向父母说了这一喜讯,父母不相信地愣了半天,妈妈说:“那恭喜你咯!”
这一天,虽然月亮不是那么圆,但在我眼中,确实很圆!老师,谢谢你,因为有你的鼓励和帮助,我才能得到这次证明自己的机会,因为有你,我的小学生活变的格外精彩!你是我生命中最重要的一个人!
我的数学老师作文7
我的数学老师是时老师。一双亮晶晶的眼睛下面长着一个高高的鼻子和一张大大的嘴。
上一次,语文老师让我在黑板上写字,我写了一会儿,胳膊又酸又累,现在我才知道老师们有多累。
还有一次,小乐仍钢笔的时候打住了我的'头,这时我的头流了很多血,我们班开始了“捐纸活动”。之后,时老师带着我去了人民医院。只有医生说没事,时老师才放心。最后,时老师把我送回了家,并给我的爸爸妈妈说明了情况。
我喜欢我们的时老师。
我的数学老师作文8
我的数学老师——张继飞老师,是我们大家最喜欢的,最帅气的,最多才的一位男老师。在我的印象中,数学老师都是佩带着高度近视镜,呆板的要命的老师,课上只有那些没有生命的数字,讲话干巴巴,还非常严厉的样子。但张老师的`出现,彻底改变了我对数学老师的武断看法,而且让我越来越喜欢学习数学了。
张老师有很多特点,他最大的特点就是幽默。记得张老师刚跟我们接触时,一上课大家未免有些紧张,发言也不积极了,思维也不灵敏了,因为是新老师吗。于是,张老师为了缓解我们的紧张情绪,用幽默生动的语言,给我们讲了好几个幽默的小故事,其中的"驴之死"特别有意思。紧张的数学课,一下子变得有趣多了。张老师的数学课,是我们大家最喜欢上的学科,我们在张老师的课上不但能学到知识,还能学到很多做人的道理。
张老师除了知识渊博外,还是一个多才多艺的老师。几年的相处下来,张老师的多才多艺,征服了一大群淘气包。记得在校秋季运动会上,作为广播组的一员,张老师那浑厚充满磁力的声音,响彻在整个赛场。最为精彩的瞬间还当属教师组男子4*400米接力时,张老师一下子展现出了他的风采,如离弦的箭一般,把对手远远地甩在了后面,把第一收入囊中。张老师飞奔的速度让我们目瞪口呆,事后,居然有同学不再管他叫"张继飞"老师,改为"张飞
"老师。
张老师还是一个善解人意的好老师。记得有一次我在上课时,不小心把文具盒碰掉了,发出很大的响声,当时他问:"是谁把文具盒掉地上了?"顿时我心头一凉,心想:啊!完了,我要挨批了。于是我战战兢兢地答道:"是我。"您向我走过来,并没有马上批评我,而是帮我一起把文具盒捡了起来,并对我说:"下次注意。"顿时我呆了,不知说什么好。这就是我的数学老师。
要细说起张老师的优点,手脚并用一天也数不完。
我的数学老师作文9
如果,我们是挂在天边的彩虹,那么,老师就是我们的太阳。太阳照射泪水,折射出一道道的七色光,映出了我们如彩虹般的童年。
——题记
在我的成长经历中,有许多位好老师,他们就像辛勤的园丁一样细心培育我健康成长。其中就有那么一位老师,就像那紫丁香的花香一样,淡淡的,却令人难以忘怀的。今天我就把她晒一晒,让大家也认识她一下。
美
三年级开学的第一天,熟悉的学校,陌生的教室,坐在座位上的我心里不由得有点恐惧。上课铃还未响起,突然走进一位老师。她让我感到眼前一亮,令我目瞪口呆。张老师穿着如薄纱般的淡蓝色连衣裙,迈着轻盈的步伐,就像仙女飘飘下凡一样。她有一对弯弯的柳叶眉,长着一双会说话的大眼睛,鼻子微微翘起,看起来很神气,一张樱桃般的小嘴巴,笑起来时,嘴角向上扬起,如同月牙儿一般。特别是那整整齐齐的学生头,像是一个刚毕业的大学生。整个人让我感觉美美的、甜甜的,又温柔又可爱。她就是我们的数学老师----张小琴老师,从这一刻起,我就喜欢上了美丽的她。
善
张老师不仅人长得美,心灵也很美。记得那是一个炎热的下午,班上的小伟同学也不知道怎么了,课刚上到一半就趴到桌子上,两手使劲地按着肚子,额头上不断地渗出豆大的汗珠子,整个人都快蜷缩成一团了。张老师发现了他的不对劲,停下了课,快速地走到小伟身边。“哇——”同学们还没有反应过来,只见一堆的呕吐物已经“袭击”了张老师的整条裙子,那一股恶臭立即四散飘开,同学们不由自主地用手捂住了嘴巴。可是,张老师并没有在意这些,她俯下身子,用尽了全身的`力气把小伟抱了起来,三步并作两步,直往医务室赶。她边走还边交代班长赶紧去叫语文老师过来上课。后来听说张老师还把小伟送到医院,并且拿出自己的钱付上医药费。同学们知道这件事后都很感动,更加敬佩张老师了。
严
大家别以为张老师长得可爱就不严厉哦。她在课堂上对待我们非常严格。开学初,自以为数学成绩很棒的我,课堂上不认真听讲,这下可把张老师“惹”火了。张老师把我“请”到办公室“狠狠地”批评了我一顿,课上还经常叫我回答问题。哈哈!这回我可不敢溜号走神了。嘿!真没想到,长得可爱的张老师原来也这么严厉哦。现在,我懂得了张老师的那种“严”,是对我们的关心和爱护,有一句话说得好:“严师出高徒”,只有严格的教育才会培养出好“苗子”嘛!
春去冬来,岁月如梭,转瞬间我们已走过一年。一年之后,张老师调去了福州,可与她在一起的光阴如同一壶酒——似香,似甜,亦或是醇,斟在琉璃盏里,便是浓浓的回忆。
我的数学老师作文10
我最喜欢的老师是我三年级时的数学老师——李毅李老师。
我们李老师留着短发,皮肤黑黑的,大鼻子上架着一副眼镜,样子看起来挺帅的。
李老师是我们的数学老师,也是我们的`科学老师。你们别看他工作的时候一副认真的样子,可有时候他也会给我们讲一些笑话,逗得我们哄堂大笑。嘿,告诉你们呀,李老师可是多才多艺,只要学校里要举行合唱比赛或者有演出任务,他和我们的语文李老师就组成了“黄金搭档”。他们不仅主持朗诵得好,而且也配合默契,常常能赢得观众们的热烈掌声。
李老师除了会说笑话,朗诵好之外,他还有一个特长,就是猜灯谜。我们李老师猜灯谜猜得可好了,你随便给他出一个谜语,他总能马上猜出谜底来,你说他神不神呀!在他主持的晚会上,他都会出一些灯谜让观众猜,猜中的还有小礼品。我真佩服李老师!
李老师的课上得很生动。记得有一次,我们学习分数,李老师拿来饼干演示给我们看。开始,老师给四个人分一块,每人分四分之一,我们就这样很快学会了分数。下课后,我们班的同学还跟着李老师要饼干吃呢。
感谢你,李老师,是你用这种游戏的方式来教我们学数学,点燃了我们对数学的兴趣之火。李老师,我们喜欢你!
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