作文超市“四舍五入”的小“秘密”

时间：2021-07-27 13:16:33 小学四年级作文我要投稿

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作文超市“四舍五入”的小“秘密”

　　在日常生活中，“四舍五入”的计算方式常常被我们所使用，以致于我们从来都不曾去怀疑过它的公平性。可是，“四舍五入”是真的公平吗？

作文超市“四舍五入”的小“秘密”

　　事情的缘起是这样的。有一天晚上，我和妈妈到超市买完东西后排队结账。不经意间抬头，我看到排在前面的顾客购物金额明明是54。44元，可收银台的姐姐却只收他54。4元。轮到我们结账时，我看见收银台上的屏幕显示87。78元，而收银台姐姐却收我们87。8元。走在回家的路上，我的脑海里不断浮现出刚才结账时的画面，心里纳闷：刚才前面的顾客购物金额是54。44元，超市少收他4分钱，而我们是87。78元，超市却多收我们2分钱。这是为什么呢？我带着这些不解回到了家之后便问妈妈：“超市刚刚收我们87。8元，多收了2分钱。如果这样长年累月的累积，最终是超市亏了，还是我们亏了呢？”妈妈说：“因为分是很小的单位，现在市面上较少流通，超市通常就用‘四舍五入’法来收钱了。长年下来，你认为会是谁亏呢？”我不解地摇摇头。

　　第二天，我把这个疑问告诉了爸爸：“爸爸，昨天我和妈妈去超市买东西，结账的时候，前面那个人是54。44元，可超市却只收他54。4元，少收4分钱，而我们87。78元，超市却收87。8元，多收了2分钱，这到底是谁亏了？”爸爸说：“以前，我小时候壹分钱可以买一个糖果，现在连半个糖果都买不到了。至于采用‘四舍五入’法之后，最终究竟谁赚谁亏，这个问题我没思考过。要不，星期天我带你去趟超市做个调查吧。”

　　于是，星期天我就跟着爸爸去了超市。首先，我在超市的第一个收银台站了20分钟，并记录了10位顾客的结账金额：他们分别是89。15元、328元、13。12元、45。76元、55元、49。78元、189。97元、254。83元、66。01元、23。95元。对于超市来说，第一位顾客买东西后，用“四舍五入”法，超市纯赚5分钱，第二位没赚，第三位超市亏了2分钱，第四位超市赚了4分钱，第五位超市没赚，第六位超市赚了2分钱，第七位赚了3分钱，第八位超市亏了3分钱，第九位超市亏了1分钱，第十位超市又赚了5分钱。按照这样计算，超市一下子纯赚了13分。

　　接着，我又来到了第二个收银台旁，记录了这些顾客的结账金额，它们分别是：58。13元、26。21元、74。66元、63。52元、223。17元、82。46元、156。22元、98。43元、49。18元、356。65元。同理，对于超市来说，第一位顾客超市亏了3分钱，第二位超市亏了1分钱，第三位超市赚了4分钱，第四位超市亏了2分钱，第五位超市赚了3分钱，第六位超市赚了4分钱，第七位超市亏了2分钱，第八位超市亏了3分钱，第九位超市赚了2分钱，第十位超市赚了5分钱，结果是超市赚了7分钱。

　　最后，我来到第三个收银台，也是记录了10位顾客的结账金额，分别如下：95。15元、68。37元、164。82元、73。29元、209。73元、61。55元、89。56元、43。81元、106。18元、35。52元。对超市而言，就第一位顾客超市赚了5分钱，第二位超市赚了3分钱，第三位超市亏了2分钱，第四位超市赚了1分钱，第五位超市亏了3分钱，第六位超市赚了5分钱，第七位超市赚了4分钱，第八位超市亏了1分钱，第九位超市赚了2分钱，第十位超市亏了2分钱，计算下来超市赚了12分。

　　通过对这三组数据的.分析，爸爸对我说：“四舍”有1、2、3、4尾，“五入”有5、6、7、8、9尾，按“四舍”和“五入”平均概率算，尾数1和9对抵、2和8对抵、3和7对抵、4和6对抵，只剩下5尾进“五入”，超市净赚了5尾的“五入”。按照超市平均每天的营业时间为14个小时计算，一天下来超市大约可赚4。48元，一个月下来可赚134。4元，一年下来可赚1612。8元。”哦！我明白了超市用“四舍五入”法来算钱，出现“四舍”和“五入”可能性是一样，也就是说顾客买东西，超市用“四舍五入”法记账对于每个顾客来说表面上看很公平，可是对于超市来说每年无形中可多收入上千元，这可是纯赚的无本生意。看来在超市和顾客两者之间，“四舍五入”法显然是倾向了超市这一边，对顾客来说颇有不公。

　　当了这回小小的“会计”之后，我发现了超市“四舍五入”法的小“秘密”。通过这件事情也让我明白了，在日常生活中有些看似平常的做法或现象，其实背后还有不少小“秘密”，只有多听、多问、多想，并且自己动手调查，才能明白个中奥妙。

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