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校园情作文
校园情作文1
学校里,开鲜花,老师们,想爸妈。
教我们读书学知识,
快快乐乐是一家。校园情作文50字
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校园情作文2
“明月几时有?把酒问青天……”一转眼,中秋节就快要到了,为了丰富学生的课外活动,学校特意举办了一次晚会,让学生在紧张的学习环境中舒缓压力。
那天晚上,我们早早地排着队伍来到了场地,等待节目开始。所有人的心情都十分激动,我也不例外。一位老师来发节目单,周围的所有同学纷纷伸出手去要,可惜我们班一张也没有。正在这时,突然有人愿意把他的`节目单“捐献”给我们,可是这位“佚名好心人”至今连他是男是女都不知道。
今年的节目似乎以歌舞为主,而且还是韩文歌舞,这让实在无法想象这些表演者到底付出了多大的努力,又要流利地说韩文,还要加上节奏较快的舞蹈,实在让人难以想象。所以每一个表演结束后,不管精彩不精彩,所有同学都为台上每一个表演者付出的努力鼓掌,喝彩,每一个表演获得的待遇都是相同的。
突然,我的头好像被什么不明物体击中。“哎哟”,我十分恼火,开始猜想是不是后面的人在挥舞荧光棒时砸到的呢?我抑制住自己心中的气愤,心平气和地问我身后的同学:“是不是你们把荧光棒砸到我脑袋的?”可我心中其实已经认定是他们干的“好事”。“不是我们,我们也被砸到了,你还疼不疼啊?”我顿时不知道该说什么好了,原来一直是我自己冤枉了别人,心里感到无比愧疚,但又不好意思说出口,只好在心底默默地说了句抱歉此时,美丽的烟花在空中绽开了笑脸,孔明灯带着美好的祝愿飞向了天际,今晚并没有圆圆的月亮,但和全校的同学在一起度过这么一段美好时光,就已经弥补了这一缺憾。
那晚并没有月亮,但校园里四处充满了浓浓的情意!
校园情作文3
百年设梦想,千年将梦圆,千年圆梦日,举国庆祝忙。光阴似箭,日月如梭,现在已经是第二十九届奥运会了,可令我们骄傲和自豪的是,这届奥运会的主办方则是我们中国,奥林匹克色彩终于有了中国红,中华民族的伟大腾飞不再是梦想,奥林匹克标志旗终于在北京的上空高高飘扬。
20xx年8月8日晚上8点,这一刻到来了,在北京开幕式上,各种舞蹈展示了中国的艺术,中国的特色,反映了中国人民积极向上的精神,动感的'拉丁和国标,表现了中国人民与时俱进的步伐,让世界更进一步了解我们中国,我们是何等骄傲啊!
和煦的阳光洒满大地,奥运开始了,那激烈的球赛,那优美的体操……奥运健儿们在奥运会上奋力拼搏,为国争光,那是多么激动人心啊!
作为小学生,我们能做什么呢?那就是好好学习,多多锻炼,积极参加学校的各项活动,长大后为祖国争光添彩!
在校园,我们也举办了各种有关奥运的知识竞赛,让每位同学都能够感受奥运,了解奥运。
在班上,我们也办了关于奥运的板报,让同学们了解更多的奥运常识。
在生活中,我们也爱护环境,遇到垃圾,一定要捡起来。特别是在学校里,我们是校园的小主人,现在不是处处“讲文明,树新风”吗?所以,我们千万不能讲脏话,不乱扔垃圾,这样才能做到讲文明,做一个真正的校园小主人。
在学习上,我们要向刘翔百米冲刺一样,在学习上冲刺,认真听讲,不乱做小动作;在考场上认真发挥,考出自己最好的成绩。
我坚信,只要我们肩并肩,手拉手,心心相印,在20xx年的伦敦奥运会上,我们中国人的脚步能走在世界的顶峰,我们中国会出现在世界的各地!
我们的祖国日益强大,20xx,我们的学校将收获阳光!
校园情作文4
在这丹桂飘香,丰收的金秋九月,每一位在假期里尽情玩乐的学子都仿佛倦鸟归巢般纷纷返回了阔别两月之久的校园生活,对于某些人来说,一切还会有如从前,是那么的熟悉,可是,对于很多人来说,这个月,将是他们告别从前,走进人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。
晃晃悠悠,一路走来,中学时代的第三年已经结束,此时此刻,我的心里,或高兴,或忧伤,或留恋,抑或兴奋。望着由陌生到熟悉的同学,回味着过去一起学习的点点滴滴,我用心地储藏着那温馨的记忆。以前看到高中年级的学姐学长们,从我眼前飘然而过,心中充满对未来美好的希翼。多梦的我此时已是百感交集。
挥手之间,我们已跨过青春第一个门槛,收获着纷飞的思绪,回首一下过去,展望一下未来。过去的初三,我们与老师携手并肩,风雨同舟,经历着从未品尝过的苦辣酸甜,少年的欢欣悲喜。未来的高一,画满问号,想象着从那门缝里,钻进耀眼的阳光,我充满期待的,小心翼翼的推开门,精彩缤纷的高中生活连同无际的学海上倾盆的阳光与我撞个满怀。我惊讶地张大嘴巴,睁大眼睛,四处张望措手不及间充满着欣喜与向往。
旧的`三年过去了,新的三年开始了,在新的一个阶段里,我们应该做好每一项义务。叮铃铃!叮铃铃!随着一阵敲钟声,把玩野了的同学们带进了净化的学校。曾几何时,听一些学长们说高一是读书生涯中活动最多的一年,可以发疯,快乐异常。曾几何时,闻一些学姐们言高一是学习生活中变化最大的一年,可能登峰造极,可能一落千丈。曾几何时,感受过初三繁重学业的新高一们热切盼望着高中的新新生活,可谓满心欢喜,迎接高一。
在未来的三年中,我要坚定自己的坚定,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只预示黑夜,而不报告曙光;不是一切烛光都只燃烧自己,而不照亮他人;不是一切歌声都只掠过耳旁,而不留在心上。我抱着这样一个信念去尝试,去奋斗。我相信,在不久的未来,我一定会成为一个更杰出,更优秀的自我,一定会实现我渴求的、持着的梦想。我的高一,一定会有繁重的学习任务与压力,而心中的憧憬更多的是愈加丰富多彩的校园生活与梦想。
我要在胸前别上属于自己的鲜艳的团徽,要在语文学习中尽情享受文字的魅力,要在科
学之旅中开拓出一片新天地,体验着充满乐趣又不乏艰辛的滋味。神秘的高一里,我可以尽情挥洒至纯至美的童真,也可以美美地体味激情莫测的青春。就像满目的郁郁葱葱,一排排高大的樟树正叶茂枝繁,铺满新绿的叶子,在风中飒飒作响。
总有一天,我们也会像这樟树一样,舞出最美的风采,实现心中最美的梦想。而现在,我们所要做的就是踏踏实实走好每一步,用智慧装点青春,用信念支撑自己前进,如此,便能看到雨后彩虹、雪后阳光。这个美丽的夏天,挥挥手,我们走过青春第一站,更要满怀豪情地向下一站迈进,从现在开始,装扮属于我们的未来。
校园情作文5
六年的小学生涯就要过去了,我的心情格外激动!美丽的校园、亲爱的老师、朝夕相处的同学呀,我的心中充满了留恋之情。回忆往事,小学生活仍历历在目,母校的一草一木,是那样熟悉,那样难以忘怀。
老师,您是辛勤的园丁。虽然我将要和你告别,但我永远忘不了您那谆谆教诲,忘不了您那和蔼可亲的面容,忘不了您呕心沥血的点点滴滴。多少个朝朝暮暮,您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音,吸引着我们渴求知识的心灵。您用满腔热情教我们懂得了很多很多,我们又怎能忘记您呢?
当我踏进我们的教室,教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐。我不由得走向自己的座位坐下,望着黑板出神,似乎在认真听老师讲课,而且十分专注的`样子……看着周围即将离别的同学,心里蓦然的生出一种惆怅,一种不舍!
我站在校门外,望着校园里的一景一物,回想起曾在这里发生的美丽故事,泪水弄湿了我的脸颊,岁月,流星般穿过我梦幻的心灵,如诗如梦的小学生活挥手与我告别。我怀念这里的生活,怀念这里的一切一切……
别了,我爱的母校!我深爱着的母校!
校园情作文6
天,那么蓝,那么大,那么高。几只自由的鸟儿飞过,带着我的梦想,一阵清风拂过,吹散了我的思绪。
日月如梭,光阴似箭。转眼间,小学生活就要与我说再见,六年的美好时光总是浮现在我眼前。
忘不了高大的教学楼,刚上一年级的我对教学楼有奇妙的想象:什么时候,我也能登上最高一层,成为一名高年级学生。梦想实现了,我却笑不起来;忘不了同学间深厚的友谊更忘不了您,老师。
记着四年级时,您刚接手班级时,我如一只渴望自由的小鸟,想要挣脱父母与老师的束缚,飞向蓝天,因此,我不屑于学校枯燥。一成不变的学习,而想到新的天地中。
而今天,在六年小学生涯即将结束的`时候,我心中有万般不舍想跟您诉说,三年时光的一切,如电影厅一般,放映过去,铭刻在我心间。
我还记得,刚入学没几天,您就用你那炉火纯青的教学方法,将我们治得服服帖帖,如同一只猛虎变成了小猫,您是一个有趣但又严格的老师,在严格训练我们的同时,却又忍不住软下心来询问我们是否疲倦,您有一头美丽的卷发,但因我们而再无光泽;您有白嫩美丽的皮肤,但因我们而多条皱纹。
您有很多病,七天大病,一天小病,当您的身体经不住病痛时,您才匆忙赶往医院,但第二天,您又带着微笑出现在讲台,但我们很调皮,三天两头惹出麻烦,折磨您的身心,当聚会时,没有给您一样东西,自己精心培育的学生却不懂报恩!这种痛苦,我至今无法体会,但当我懂您时,已经太迟了,初中呼唤我们,我们却无法回头,我多么希望回到四年级,再与您共渡三年时光,我想,我一生也无法报答您的教育之情,我最好的老师,我永远无法忘记你,吴老师。
校园情作文7
走进我们幽静、典雅的校园
一阵芳香扑鼻的味道
一定会把你迷醉
走进操场中心
抬头望
遮天蔽日的绿色啊!顿时映入眼帘
那绿色呀
美了我们的校园,美了我们的心
下着雨的春天像有仙子的地方一样美丽
走出教学楼,可以看见闪烁着的迷离的光点
细看那是一个个绿仙子在玩耍
它们在枝头捉迷藏
看!它们玩得多开心啊
夏天,花朵的脸被太阳照得红红的
像女孩的笑容般灿烂每一个人
这又使校园多了一道风景
香樟树又撑起绿伞
在那里
我们可以玩耍、交谈
最主要的我们可以乘凉
秋天,落叶像一只只黄色的蝴蝶
在校园的操场上翩翩起舞
它们又像个音符在空中飘荡
这让校园成了蝴蝶世界,音符的`海洋
冬天,校园的一切都沉睡了
只有在乒乓台上
乒乓的声音使校园进入了一个热闹充满生机的世界
此时此刻
只有孩子们的欢快的叫声
回荡在沉睡的校园上空
校园情作文8
校园是一个五彩斑斓的世界,校园中的每一个镜头,每一个片段,都令我们难以忘怀。
我们的校园不仅是一个书香校园,更是一个阳光校园。 六年前,我牵着妈妈的手,第一次踏进校园这个神圣之地。渐渐的,我爱上了这里,爱上了这个充满着鸟语花香、朗朗书声的地方。这里的.阳光是那么的温暖, 校园在阳光的照耀下,显得那么和平,安宁。在校园里,我们是一朵朵小花,沐浴着阳光快乐的成长;在校园里 我们是一只只稚嫩的小鹰,张开翅膀尽情的去拥抱碧海蓝天! 在课堂上,同学们齐刷刷地举起了小手,对老师提出的问题大胆的进行回答,那一只只小手就像一面面渴望胜利的旗帜。课间十分钟,同学们也不闲着 ,还在叽叽喳喳的议论着,一会儿为这个问题争得面红耳赤,一会儿又为那个问题谈得手舞足蹈,真是好不热闹! 体育课上的比赛, 让我们的校园写满了拼搏与活力。随着一声哨响,同学们争先恐后地冲出起跑线。有的如脱缰的野马,一路领先;有的稍稍落后 却依然努力奋力追赶;有的虽然一直落在最后,却依然咬紧牙关,坚持到最后。 热情似火的我们展现着自信的勇气,闪耀着拼搏的光芒,我们用四射的激情追逐活力。阳光暖暖的洒在我们身上,给我们带来幸福和希望。整个比赛的过程中,欢呼声,嬉笑声震耳欲聋。 校园的确是一个五彩斑斓的世界。
啊!阳光校园,五彩斑斓的校园!同学们,继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧!
校园情作文9
校园的早晨,可算最活跃了!
教室里,同学们一边绘声绘色地朗读课文,一边等待老师。可是,有些同学非但不读书,而且还在座位上跟四周的同学讲话。这种行为,不但害了自己,而且还影响了正在学习的同学。别班的同学,有的.正在津津有味地听老师讲蝴蝶的品种和蝴蝶的形状以及样子,有些同学还时不时地发出“哇”地声音,有些同学被美丽的蝴蝶陶醉了呢!
操场上,有的同学在那儿锻炼身体,这可是一种好习惯哪!
叮铃铃下课了,许多同学飞奔出教室,组织同学玩游戏,如:“写王字”、“猫捉老鼠”……这种游戏既好玩,又轻松。有些同学浮在窗户上,观看一楼的花坛和在远处的风景。
校园的早晨既是紧张的,又是热闹的。
因为校园有一个美丽的鱼池,里面养了许多鱼。有些低年级的小朋友特别喜欢这些鱼,特地回家把鱼食带到学校。等下课时,坐在鱼池旁边的大石头上,撒一些鱼食放入水中,那些调皮的鱼一看见食物,都争先恐后地去抢鱼食吃。看他们那种贪吃劲,把那位小朋友可逗笑了!
有些女同学陪着知心朋友手牵手地慢慢地走在一条狭窄的用鹅卵石铺成的小路上散步。
叮铃铃,上课铃声响了,这次校园的早晨静悄悄的,连一枚针掉在地上也听得见。
校园情作文10
一幅长长的画卷
一本厚厚的诗集……
翻开一本书
一个个缺牙的面孔
一个个稚气的声音
漏风的念着——a——b——c——d
那是我们纯白的一年级。
渐渐地,
我们学会了汉字和交朋友,
学会了朋友间的友谊和宽容,
那是我们的浅蓝色的二年级。
一根绳子,
一双暴走鞋,
秀出了我们鲜橙色的三年级。
赛速算,
赛书法,
斗智论胜负,
论出金黄的四年级。
现在,
我们是粉红色的五年级了,
过去的我好笑又幼稚,
现在的我自信有把握,
以后,
我还有赤红的'六年级的路要走,
以后的挫折,
只会激起我们的勇气,
蓄力一击打败它……
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