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小提琴作文
小提琴作文1
小提琴
我是学小提琴的,虽然学了三年可还是拉各味。我最好的朋友叶茗雨她也学的小提琴,只学了一年,但比我拉的好多了,老师常常表扬她,我都有点羡慕了。
有一天晚上,我打电话给叶茗雨,问她是怎样拉得这么好,她说她家有一位老师,是老师教她的。我说“可以让老师也教我吗?”叶茗雨说“我和老师都欢迎你来学小提琴。”
我很高兴,说“我什么时候类来呢?”叶茗雨说“老师常常有课,你就星期一和星期三来吧!”我说“好吧!”
星期一我和爸爸妈妈来到了叶茗雨家,叶茗雨牵着我得手来到老师家,老师问我“几岁了?我都认真的回答了,老师开始教我了我认真的学了,一天,两天,三天,四天,五天,我一天比一天有进步最后小提琴拉的非常棒。
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小提琴作文2
今天,我要去学小提琴,心里很紧张,怕拉得不好。
我想:老师会让我把手的姿势摆好,并且音要拉准,如果拉得不好,老师会让我重拉,所以我紧张极了。啊!现在要出发了,爸爸开着汽车,我肩上背着小提琴,妈妈拿着一本小提琴的曲谱。到了,我慢慢地走到门口,看见老师已经在等我了,我看了看手表,呀!迟到了,我赶紧上楼,把所有的准备工作都做后,我拉起长弓来,刚拉完,老师就上来了,他让我复习以前所学过的曲子。拉到一半,我感觉音不准了,马上停下来调音,调好了,我又重新拉起来。此时,正是妈妈到超市买东西的时刻,我又想到了,妈妈对我真好!可能是批评我的三心二意,琴弦“嘣”地一声断了,我没法拉了。老师借了一把小提琴又让我拉起来。我这次可不敢开小差了,胳膊向右,头和手保持一致,认认真真地拉起来。过了一会儿,妈妈来了,我更加紧张了,因为有两个大人看着我,四只眼睛盯着我。
一眨眼,一个小时过去了,我回家了,到了家里才松了一口气,心想:学小提琴真累啊!可我又想到:不能半途而废,我的精神就重新打起来了。
以后,我一定要努力地练习!
小提琴作文3
女孩很喜欢小提琴,喜欢到自己的花园里拉小提琴。妈妈见她很喜欢小提琴,带她到小提琴点买一把小提琴,女孩一眼看中了在一个桌子上的小提琴,那提琴似乎已经被人遗忘了,女孩轻轻地抚摸着小提琴跟妈妈说就要这把了。买后,女孩就在花园里拉小提琴了,妈妈也只是静静地听着,小提琴似乎在跟女孩诉说自己本多少人遗忘了多少年。一行泪珠从女孩的眼睛里流下来,女孩觉得自己似乎很同情这把小提琴。回到自己房间里,女孩望望窗外的天空,依旧是这么晴朗。
女孩的妈妈帮女孩报了名,觉得自己的女儿有这方面发展。回到家,妈妈告诉了女孩,女孩只是平静地点点头,回到了房间。
女孩上场表演了,拿起小提琴静静地拉起了它,小提琴很配合地跟着女孩心想的调子一起散发出来,下面的人被女孩的音乐陶醉了,似乎从来都没听过这首曲子。结束后,女孩得了冠军,很多评委都找到她,鼓励她,把她送进了著名的音乐学堂。
18岁那年,她来到国际舞台表演,她还是带着它一起表演又得了冠军。这时,全舞台的人都为她鼓掌。
女孩的妈妈很欣慰,为了成就她未来的发展,把她送到了世界舞台继续发展,妈妈曾让她把这把小提琴扔掉,换把新的。女孩死活不答应,女孩已经对它有感情了。
在世界舞台表演中,女孩又得到了冠军。女孩的妈妈把她送到国外去实习。在出国的前一天晚上,妈妈偷偷地把那把小提琴扔了,换了把新的,女孩知道后,很伤心。
女孩老年后,已经成了受人尊重的音乐家了,女孩也很想念那把小提琴,小提琴似乎已经是她的全部了,女孩回到自己的家乡,再次走竟那家小提琴店,这里依旧没有改变。只是店主换了人,在一个不起眼的角落了,女孩似乎看到了一把小提琴,那把小提琴已经很破烂了。自己想再看得仔细一点,却被店主挡住了视线。女孩想,已经不可能了,可能是自己太思念那把小提琴了。
女孩病了,病得很严重。在一次睡梦中,她仿佛梦见了自己日思夜想的小提琴,自己不停地亲吻着它,不停地诉说着这几十年来思念```````
女孩去世了,死得很安详,很平静。
小提琴作文4
我缓缓抬起小提琴,轻轻地拉着它,柔和而又甜美的旋律回荡在整个房间里。甜美的音符一个又一个地蹦跳着,一落地的缤纷,尽享其中。忽然,耳畔出现了另一种旋律了。两种旋律混合在一起,似奔跑的马儿,又似蝴蝶高飞时那种甜美,交织在一起,使人产生美的感觉。
拉小提琴是快乐的。
一曲终了,我感到那种前所未有的快乐,那是成功的快乐,是辛酸后重回小提琴的快乐,更是音乐的快乐。
关于小提琴,这里还有一段故事。
在我3岁的那一年,我在电视上第一次看到了小提琴,听到了那种甜美的音韵。第一次听到的曲目是《花儿为什么这样红》。我坐在妈妈的大腿上,呆呆地望着电视机。这时,我听到了那种至今让我回味无穷的声音,那声音是柔和的,它似春风一般吹过我的脸颊,吹进了我的耳朵,我似乎进入了极乐世界,侧耳倾听,又似人间的一缕阳光照耀在我的心灵里,使我感到阵阵温暖,温馨而快乐,温暖中略带着含蓄,温馨又略带忧郁,而它又似一把心灵的钥匙,使我生活中的烦恼一扫而光。乐曲进入急板,小提琴的音变得活跃起来,好像在诉说着某件快乐的事情,我的心也随着那跳动的音符而跌宕起伏。最后,在如雨点般急促的烘托下,以雷鸣般的长音下结束了,辉煌而又肃穆,柔和而又激荡,听得我当场就被这旋律所感染了:那旋律是多么的感人,多么动听,真令人回味无穷,我也嚷着要一把小提琴,于是在5岁的时候,妈妈作为生日礼物送给了我。当我收到这把小提琴的时候,我高兴得几乎手舞足蹈,我抚摸着那光滑的小提琴,对未来充满了向往。
刚开始练琴的时候,我拉弓就跟拉锯子一样难听,拉一首曲子总是要停停顿顿,要费许多许多的力气,妈妈总是捂着耳朵听的。于是在7岁的一天,我气愤地摔下了小提琴。当天晚上,妈妈就热心地开导我,在她的开导下,我又重回信心了。10岁那年,我终于被一个同龄的钢琴手看中了,于是我们俩第一次进行了合奏。在合作过后,我第一次感受到了拉琴的快乐,原来拉琴是那样的甜蜜。于是我越来越进步的快。总结小提琴的经历,真令人难忘。是拉琴,让我感受到了美;是拉琴,让我感受到了快乐。
拉小提琴真令人快乐!
小提琴作文5
一次聆听音乐会让我这个乐盲迷上了小提琴。禁不住我的软磨硬泡,妈妈终于答应让我学琴了。
妈妈给我请了个老师教我拉琴。看着老师那娴熟的动作,听着琴弦上发出的优美的乐声,真让人佩服。我想:要是有一天,我也像老师那样,身着黑白相间的燕尾服,站在夜深人静的小树林中,轻轻地拉上一曲小夜曲,那是多么令人心满意足呀!
我从老师教我的指法开始练习。我必需先学会用脖子和肩夹住这把小提琴。开始还能夹住,到后来,我的脖子也酸了,头也麻了,汗也下来了。我紧紧地咬住牙关,好像一松嘴,琴就会掉下来一样。老师在一边一个劲儿地让我放松。我却越来越紧张,直到脖子开始抽筋了,才把琴拿下来。就这样,我很快过了第一关。
俗话说:师傅领进门,修行在个人。下课以后,我练习得就更苦了。夹琴、推弓、拉弓,一练就是两个小时。有一次,我发现我的小提琴上怎么有点水呢?原来,是我的`汗水把琴弄湿了。现在,我的肩膀上的皮肤上还有一片硬硬的茧——那是我练习夹琴的烙印。
冬天,天气冷,我的手上有几道小小的裂口,按琴弦的时候一不留神,口子被琴弦拉深了,流出了鲜红的血。妈妈劝我休息休息。我说:“不!流点血不算什么!”就这样,经过刻苦练习,我的小提琴考级已经通过了六级。
小提琴作文6
在我四岁的时候,有一次在幼儿园看见了一个教小提琴的班。听着那优美动听的琴声,我就走不动了,不管爸爸怎么叫我,我都不走。最后,爸爸只好给我报了这个班。
记得我们第一节课主要学的是怎么来拿琴、拾弓子。老师先教我们怎么夹琴,就是先把琴放在下巴和肩膀中间。我学得很快,然后又学了怎么把弓子拿好。老师让我把大拇哥放在弓子下面,中指和大拇哥相接,形成了一个环,把弓子固定在里面。我明白了,最后食指、无名指和小指都和中指一起握在弓子上面,大拇指自己托在弓子下面……然后,老师又告诉我们,小提琴一共有四根弦。主音在第二根弦,“3”在第一根弦,“2”在第三根弦上,“5”在第四弦……
接下来,老师就教我怎么把琴拉出声音来。我先自己拉了一下,结果拉出的声音是很乱的,我自己都直想捂耳朵!于是,老师教我先拉主音“6”,后练“3、2、5”。我记住它们的位置之后就努力练着,边拉边琢磨它们的声音与位置的关系,慢慢就能拉准这几个音了。这时候,我拉的都是空弦。就是不需要加进用手指按琴弦的动作,只是拉弓子,还比较简单。
等我把基本音都拉对了,就开始学曲子了。现在想一想,我最初拉的都是只有两三行的小练习。但是,双手配合起来还是经常出错呢。不过,每次课我都很高兴,因为我总是想着,赶紧学完就能学下一课,就会比现在的好听。每次下课回家后,我还都要拉给姥姥、姥爷听。他们总是很开心,我也就更高兴了。
后来,我真的学拉完整的曲子了。对于最初学的那三首真正的曲子,到现在我还记忆犹新呢。一首是《走在乡间的小路上》,这个调是很欢快很活泼的。第二首是《新春颂》,这个曲子能让你想起春节的喜庆场景。第三首是《牧歌》,很柔和,给人以平静的感受。
现在想来,我学小提琴的过程,真是一步一步慢慢走来。就像小朋友学走路那样,虽然有蹒跚的过程,但由于脚踏实地、踏踏实实,最终还是学会了。其实,生活中的一切学习,不都是这样吗?
小提琴作文7
《梁祝》响起了,台上的演奏家正缓慢地拉着琴,陶醉在自己优美的琴声中。每一个音符,都似乎化成一只只翩迁的彩蝶,飞进我的心窗。我轻轻地闭上眼睛,享受着这美好的音乐,一幅幅画面不禁浮现在我眼前。
春山上,阳光透过密林在小径上投下闪闪烁烁的光斑;林间那些知名的不知名的花儿有的含苞未放,有的在啜饮着早晨的露水,有的伸着懒腰,还有的合着青草的拍子起舞;蝴蝶在百花间翩飞,好不快活;一排排笔直的垂柳,散着飘逸的长发,就像一个美丽的少女展现着自己的青春。那翠绿,在春风中舞动着。远处,一座红砖红瓦的亭子中,浮动着两个人影,他们一会儿读着书,一会儿追逐嬉戏,开心地笑着,给春山增添了几分生气。
渐渐地,音乐停了,我的心中仿佛萌发出了一株音乐的绿芽。
这音乐的绿芽一直藏在我幼小的心田里,直到有一天,班级举办“新年音乐会”,我才知道,我每天形影不离,一起学习,一起玩耍的好朋友卢晗韬也也会拉小提琴!他站上台,直起腰,拉起了一个个美妙的音符,我陶醉在他优美的琴声中,佩服他那熟练的手法。这时,我的心也像琴弦一样被拨动了,我要学习小提琴,像他一样在音乐的蓝天中自由地翱翔!
刚开始练得时候,弓像一个顽皮的孩子,在弦上跳来跳去,完全不听我的使唤,拉出来的声音像锯木头,为此我很懊恼,我多想快点拉出美妙的音乐,多想快点像卢晗韬和演奏家一样,神气地走上台啊。可是,命运就像在跟我开玩笑,我怎样努力,怎样渴望,都还是丝毫没有进步。不过,静下心来,我也明白了,做任何事要想获得成功,不光有恒心,也要有技巧,慢慢地,我掌握了拉好小提琴的技巧,并努力练习。功夫不负有心人,当我流畅地拉完那第一首美妙的乐曲时,一股暖流漂载着快乐和满足淌过我的心田。我想,有朝一日,我也一定能拉出更美妙,更悦耳的音乐!
现在,我和小提琴也是形影不离的好朋友,一天不拉它,就感觉生活缺少了一份乐趣。音乐给我的生活增添了许多欢乐,我爱音乐!我爱给我带来美妙音乐的小提琴!
小提琴作文8
维也纳是我梦想的舞台,我要带着小提琴,去把这个梦想变成事实。
在我五岁时,我就已经热爱音乐,妈妈知道了我的这个想法,于是给我报了小提琴班,这对我是一个天大的惊喜,也算是我童年天真的想法中,离梦想走近一步吧。
其实,学拉琴不光是在老师那里练。主要还是回家练习。“用右手握弓,左手拿琴,脖子和脑袋夹着琴……”老师正一声一声地教导着,我觉得自己拉琴时,自己就是第一个听众,在自己的感觉下,让每一首曲子变得完美。
在考4级时,我苦苦练习,每天至少拉1个小时,但音还是不完全准。这时,从我脑海冒出一个念头:总是拉不好,放弃吧。妈妈似乎看出了我的心思,她拍拍我的肩,说:“在一个故事中,它要想有一个完美的结局,得先拥有一个美丽的梦想。不要放弃,我相信你可以,去追求你的音乐梦想吧!”妈妈语重心长地说,我感悟了,从此我认真地学习,也通过了4级考试,经常去参加各个表演,在一次次刻苦训练中,我学会了拉琴。
只要你刻苦去练习,不放弃,就一定可以成功。
维也纳呀,你等着我,我会带着我的朋友——小提琴,去那美丽的圣地找你。
小提琴作文9
同学们好,我是大家的好朋友吴江琪,你们猜猜我喜欢的乐器吗?没错,我喜欢小提琴。
又一次我到张老师家里去练习小提琴时,张老师和我说:"要是学的好,再练一年就可以进乐队了。“那是我兴奋不已,回家后,妈妈对我说:“想进乐队,必须像梅兰芳一样刻苦练习,否则,想都别想!”为了进入乐队,我在不断努力。
我学习小提琴的时候,刚开始学新歌时,我觉得特别难,因为弹《乒乓歌》是,它有的时候要一只手指按两个弦,所以每次我拉到这里时就会拉错。也正是因为这首歌,我才坚定了继续学习小提琴的信心,我当时就在想我一定要每天认真练习,就一定能拉好这一段。
直到现在,我才知道,乐器是要和人们共同配合才能成功的完成这首乐曲。
学乐器的朋友们,记住,不要因为被老师表扬就觉得自己是学的最好的,你也要想一想怎样超过比我学的好的人。同学们,为我加油吧!我一定努力学好乐器。
小提琴作文10
小时候,看电视总有那么几个必看的片,而现在,看着眼花缭乱的节目却只知道发呆;小时候,上网玩个十分二十分就很满足了,而现在,连玩几个小时都嫌不够;小时候,兜里揣着个一块两块就觉得自己是个富翁了,而现在,几十块都觉得太少了,不够花。我们的小时候,有着太多的留恋和不舍》但都是那么纯真,那么美好…… 小时候,妈妈给我买了一把小提琴。打开琴盒一看:一把琴,一支琴弓,和一块不知叫什么的“水晶”。我举起“水晶”问:“妈妈,这是干什么的啊?”“这是松香,是用来……”
可我的心中却有着和大人与众不同的想法“不,不是的。”我说:“您看,他长得多好看啊!您不是说,乐队中有许多不同的声部吗?一定是在别的声部演奏时,小提琴家没事干,为了不发闷,用来玩的!” 妈妈拍了拍我的头“你说的,也许是对的。” “好!既然都知道了他们各有什么工作,那就拉拉看吧!”我学着大人的样子,将下巴放到琴上,一手握住琴,一手握住琴弓。“好,开始!”琴弓在我的琴上来回摩擦,一股锯木头的声音从我的琴中“流淌”出来。过了一会儿,我也拉累了,这才停止了“扰民”。我跑去问妈妈:“妈,我拉的怎么样?”妈妈似乎对不起我那水汪汪的大眼睛。“额。挺好,继续努力。”我这才一撒欢儿地跑开了。
终于,在邻居的无数投诉下,我和我的小提琴被残忍的分开了……,我趁妈妈出去,偷出了小提琴。挚爱重逢,怎能不庆祝一下。说干就干,于是我又开始了“扰民”(我不说,你懂得。)楼里又传出了久违的声…….正当我沉浸在音乐中时,“彭!”我一看,琴弦断了,我管他呢!…….琴弦断了!天啊天啊,这可肿么办?不管了,死马当活马医吧!拿起胶就去涂,结果不仅没粘住,还甩了自己一脸。连忙去擦,结果手粘在脸上了,悲剧啊。我打了个趔趄,琴一下子飞了出去,不好,我连忙去补救,像个僵尸似的,可已经晚了。“哗”琴碎了一地,我的心也碎了。 坏了的琴还放在墙角,修不好了,我的童年就像琴一样,回不去了。它就像风一样,没有告别的离开了,可我还有那么多的泪声,笑声来不及记起,也不知向谁诉说。我也不知道未来会怎样,但,有了那么美好的回忆,像琴一样。 不就很好了么?
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