我们的教室作文

我们的教室作文（通用40篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我们的教室作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　我们的教室作文 篇1

　　我们的教室在教学楼的第三楼，教室的前面就是老师用来教我们学习生字和用来写算术的一块又长又宽的黑板，黑板边上的一些纸是我们用来记东西的．做前角上放着一个柜子是我们用来装电脑的`，然后，左边的窗子前是我们放杯子的地方，左后角放着一台柜式空调，右边是我们放墨水瓶的地方，右后角是我们的卫生角，放着各种卫生工具．后面就是我们的小天地．

　　这就是我们的教室！

　　我们的教室作文 篇2

　　我们的教室不但宽敞明亮，而且整洁美观。我喜欢我们的教室。

　　教室的正面墙上，镶嵌着一面墨绿色的黑板，每天老师在上面书写漂亮的粉笔字为我们传授知识。黑板正上方挂着鲜艳的国旗——五星红旗。它提醒着我们一定要好好学习，成为一个对国家有用的人。国旗的左边悬挂着自动升降幕布，同学们特别喜欢幕布降下的时候。黑板的左边是“爱心飞扬”展示板，上面粘贴着全班同学团结努力赢得的“运动会年段总分第一”和“科技节活动年段总分第一”的奖状，还有两张记录同学爱班级的点点滴滴表现的评比表。黑板的右边展示板上粘贴着“功课表”、“值日表”、“班级公约”和“图书角借阅登记表”，提醒着我们要按时上课，认真做好值日工作，共同遵守班级公约，借书要还。

　　黑板的前面是三尺讲台，每天，我们的老师在这里带来的是知识和真理，带去的成摞的作业本，辛勤地培育着我们。

　　讲台中间立着多媒体讲台桌，讲台桌内，左上层摆放着显示器，左下层摆放着主机，右上层的橱子内藏着实物投影仪，右下层则是这些机器的接线盒和连接线的存放处。这多媒体讲台桌，可真是老师的好帮手，为了让我们获得更丰富的知识，老师们制作各种，用电脑播放，有时老师直接把实物放到投影仪上，让我们观察。这些内容最能吸引我们的眼球，让我们了解更多的知识，使我们学习更轻松，更开心。

　　教室东面开放着六个大窗户，早晨的阳光从明亮的玻璃窗射进来，有点刺眼，我们只好拉上绿色的窗帘，把阳光挡在外面。教室的上边悬挂着十二盏明亮的日光灯，在这个时候来为我们补充光线的不足，我们在灯光下认真地早读。

　　教室西面也开放着四个大窗户，窗户下摆放着六个灰色的'铁柜，每个铁柜各有用途，有的存放本子和我们缴交的各种书面资料，有的存放着教具和光盘，还有的存放着扫把、小桶等保洁用具，有了它我们的教室显得整洁多了。一条长长的木板把六个铁柜固定住，连成组合柜。组合柜上，左边整齐地摆放着各科的作业本；中间则是图书角，每学期同学们会把自己喜欢的图书摆在上面，互相推荐好的书籍，互相交流心得体会；右边是专门让同学们摆放自己的水壶的位置。教室西面前、后两扇大门通向走廊，每天我们从那里进进出出。

　　教室的后面，也有一块黑板，从这学期开始，每个月，同学们都会根据一个新的主题，搜集资料，出版图文并茂的黑板报，丰富我们的课余生活。黑板的左边是“星星风采”展示板，展示着同学们的风采，粘贴着表现同学们艺术才能的照片，也有的展示了同学们参与各种课外活动的照片。黑板的右边是“芳草满园”展示板，展示同学们的各类作品，有书法、美术、作文和手抄报等作品。

　　教室的中间，排着整整齐齐的50套桌椅，干净光滑的地面，每天都有同学认真打扫。每天，同学们端端正正地坐在这里专心致志的听讲，积极踊跃地发言，为自己的梦想而努力的学习。

　　这就是我们的教室，这里充满欢歌笑语，这里充满着我们的爱，我们爱班级。

　　我们的教室作文 篇3

　　每天、每节课上都能用平板电脑上课，几乎是每个学生都希望的。如果这个实现了，你会怎样？一定是高兴、快乐、手足无措，对吧？

　　那天晚上，三一班的教室灯开着，几个人影不停地忙着。他们在干什么，这立刻引起了寝室里女生的猜测：“他们会不会在安装黑板呢？”这一回答一出口，女生们的.眼里便充满了期待。是呀，我们什么时候才能安上平板电脑，用上平板电脑呀！

　　第二天，一跑完操便看见几个人围着三一班的问题转，好奇的我在路过三一班时，探出头看了看。哇！带有屏幕的可移动黑板呀！吃惊的我慢慢地变成了失落的我，我们班什么时候才能安装上这么高级的装备呢？失落的我又变得期盼，老师说过这周一定会安装上的。

　　第三天，我们跑操时，看见几个男生送废纸箱，那不是互动黑板的箱子吗？看着我们，男生告诉我们，我们都安上了互动黑板，我们恨不得马上下操，回到教室。而且此时我们已经没有了以前跑操时的不耐烦，取而代之的却是那种愉悦心情，当然也有期盼。回到教室，看见几个人围着黑板，走近一看，不由地惊叹，这可真是高科技呀！

　　听说电脑放在墙角，我们便每节下课都去参观。哎呀，什么时候才发呀！真期待！

　　我们的教室作文 篇4

　　我们有一个大大的教室。里面有很多东西，有排得整整齐齐的桌子、椅子，有带给我们凉爽的风扇，有大大的大屏幕、还有讲台，我们每天到教室里学习，听老师讲课；课间我们在教室里玩耍。教室里还有一个我最喜欢的地方，那就是图书角，我在那里阅读了很多很多美妙的故事，还认识了很多故事朋友呢。

　　过段时间因为要期末考试了，老师布置的作业也越来越多了，每天还要迎接各类不同的小考，作业也要认真的完成。为了考一个好成绩，我感觉我们的'教室现在就像是一个战场一样，小朋友们都在里面奋力的学习。我爱我们的教室。

　　我们的教室作文 篇5

　　我们二二班的教室在一楼。你只要一走进我们的教室，马上就会感觉到我们教室的整洁。

　　走进教室后，你首先看到的就是挂在墙上的黑板了。每天，老师用粉笔在黑板上吱吱的写字，没有黑板老师一定上不好课。在黑板边上，有一张讲桌，上面放了粉笔、板擦、拾到的文具……讲桌的上方有一台电视，它是用来给我们放教育片的。

　　在讲台上向后看，三十五张双人桌和六十九个小椅子整齐地摆放着，再向后看一看，有一个卫生角，卫生角里面放了扫把，扫把等卫生工具，卫生角的'对面是图书角，里面放了好多书，有时，课上完的早，老师就发书让同学们看，它们中间还有我们同学们自己画的画。

　　我爱我们的教室。

　　我们的教室作文 篇6

　　我们教室的前面是一块方方正正的黑板，老师用它来教我们许多文化知识。

　　我们教室的左上角是阅读角，阅读角的上面写着苏轼说的一句话：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。书架上有各种各样的书，每天我们都可以畅游知识的海洋。

　　我们教室的右边有你追我赶，上面印着我们每个同学因为表现好得到奖章，干部风采上面贴着班干部的照片，成长的足迹上面有同学们优秀的作品。

　　我们教室的后面是黑板报，黑板报的左边是面壁思过，上面贴着同学们犯过错误，黑板报的右边是我们二（七）班的班规，黑板报的'上面贴着一行名言警句，有巴金说的：“孩子的成功教育从好习惯培养开始。”还有约·凯恩斯说的：“习惯形成性格，性格决定命运。”

　　我们的教室又宽敞又明亮，真是一间完美的教室啊！

　　我们的教室作文 篇7

　　我们的教室向来是我们知识的摇篮。

　　虽是“斯是陋室”，倒也“惟吾德馨”。

　　我的学校坐落在小村庄的太阳升起的地方，每间教室只有不大不小的70来个平方米，不长的9米，不宽的8米，竟也能够纳入我们班这四十多个小活宝！太奇妙了！

　　从粗糙的木门上倚着来观看，这间被明媚的阳光照的灿烂，被飘落的雨露滋润，被温和的清风吹拂的'小小教室，整整齐齐地摆着层层书香的课桌椅，每张书桌都难免被刻下青春年少时的多愁善感，洒满了回忆里最初实的温暖。再看看脚下这片呈青绿色的沙砾地板，每当我走起每一步，都似乎踏在一大片青葱葱绿油油的草地上，偶尔好像有随风飞舞的落花，是吹动的纸张泛起的清香。轻轻地抬起头来，一片雪白的天花板倒映在清澈的眸子里，清凉凉的纯净。

　　最引人瞩目的便是讲台了，那儿可是个神圣的地方，每一次授课都极是精彩，光彩夺目！令大家不舍得有丝毫的懈怠。老师们就在这墨绿色的黑板上龙飞凤舞地挥着粉笔，记刻下点点滴滴的宝贵知识，把所有的汗水和心血都淋漓尽致地洒满在这个小小的讲台。最难忘记的是黑板上方的用金色的边框镶起来的大大的“尊师守纪拼搏向上”，正中间还有一面鲜艳的五星红旗，每当我看见它们的时候，就感觉它们像小老师一样嘱咐着我要好好学习，发愤图强，以此报恩。

　　想来，在这个可爱的地方还能待着多少时日？留不住，我们更要好好珍惜。

　　我们的教室作文 篇8

　　我的学校有两栋教学楼，我的教室在第一栋教学楼的第二层。又不年的第一个教室，就是了。

　　教师是供我们学习的场所。从幼儿园到现在，我在教室里已经学到了非常多的知识。还记得上幼儿园的时候吗？我连几加几等于多少都要伸手指头才能算出答案，到现在我已经认识了2000个字了，能读书，能看报，会做很多数学题。所以现在让我来介绍下我现在的教室吧！

　　走进教室，课桌排成了四大排，排得非常整齐，能容下57左右的同学。平常同学们都在这些课桌上听课学习做作业。

　　教室的前面是老师的讲台，非常大，有四张桌子，有张是放老师的课本，有两张是放作业的，还有一张是多媒体的桌子。每一张桌子都各有各的用处，是老师教学的好帮手。

　　讲台后面的墙上有块黑板，它大约有两米宽，四米长，非常平整光滑，有黑又亮，黑板上有面国旗，挂在那儿，提醒大家要热爱祖国。

　　黑板的两旁，一旁有多媒体老师上课都用得到。一旁是公告栏，上面写着，我们的时间表课程表班干部和值日生。这是班级的信息通报处！老师的讲台，有一块突出的差不多15厘米左右的地板，让老师，站得高一点，看我们清楚一点。

　　教室的`左右两边有四扇窗户，窗户干净明亮，经常擦拭。

　　教师的两边墙上，有我写的毛笔书法作品，内容是：水惟善下能成海，山不争高自极天。和一些男生的照片。

　　教室后面的墙上，有我们大家写的硬笔作品，还有我们的作文小报和图画。小宝都是一些关于消防知识。

　　再往上看，教室天花板上有四盏灯，两盏电风扇，旁边还有两盏电风扇。这些灯一般在下雨或是在阴暗的时候开，打开以后教室很明亮。风扇的作用是让我们在夏天的很时候变得更凉快。

　　能够坐在这样的教室里学习，我感到很快乐，我想到了全国还有许多贫困地区和农村的学生都没这样好的条件。我想到了应该热爱这个供我学习知识的场所——教室。

　　我们的教室作文 篇9

　　我们的教室真美啊！

　　我们今天把我们的教室打扮成了童话世界里的美丽房间，教室四周白色的墙面被我们这些伟大的高明的`魔术师变了大样。你看，一幅幅美丽漂亮的图画像磁铁一样把墙壁牢牢的粘住，一幅幅书写漂亮的名人名言字画也不甘落后的冲到墙上，与美丽漂亮的图画组成了一大幅多彩缤纷的优美动人的画面。黑板的两角也扎起了五颜六色的、闪闪发光的、长长的辫子，就连小小的课程表也高高兴兴地穿起了花衣服，把自己打扮地漂漂亮亮。同学们正在兴高采烈地即将布置完这美丽的教室时，突然，天空下起了大雨，我觉得非常奇怪，刚才老天还是一个大旱天，一下子就变了脸，下起了倾盆大雨，大大的雨点毫不留情地用力敲打在教室的玻璃窗上，整个教室里的玻璃窗开满了许许多多的小水花，就像一串串玻璃花挂在窗户上，使我们的教室变得更加美丽漂亮了！

　　你看，我们新打扮的教室真美吧！我希望所有的同学都能出一份力，让我们的教室永远这么美丽！我要好好爱护我们美丽的教室，不让她受到伤害，这样，我们也就能天天轻松愉快地在这美丽的教室里学习生活。

　　我们的教室作文 篇10

　　“美丽的教室我的家，永远美丽靠大家……”，美丽的教室是我们共同生活的家园，美丽的教室是我们美好的憧憬和向往。美丽的教室是我们展翅高飞的起点。这里将会留下许多我们美好的童年回忆，一切从这里开始向外延伸，我们的成长在这里得到有力的验证。

　　一个班级就是一个集体，一个教室就是一个“家园”。我们的这个“家园”在全体同学的精心呵护下变得非常的美丽，非常的漂亮。一份辛苦一份收获，我们的付出得到了回报。我们教室在这次“最美教室”评选中登上榜首，非常荣幸地成为“最美教室”，我们五十五个家庭成员发自内心的感到骄傲和自豪。

　　现在就让我给您当一次向导吧，带您参观一下我们的“最美教室”。走进中山路小学的校门，右手边有一栋教学楼，拾梯而上，一路展现在我们面前的是洁白的大理石地面，沿着5楼走廊往前走，您就能看到六（4）班的教室了。柔和的阳光照在一层不染的玻璃上，显得格外的宁静。走进教室，第一眼看到的是那干净整洁、又长又亮的黑板，上面留下了多少老师辛勤的汗水和智慧的结晶，它将陪我们度过难忘的童年岁月。黑板前面是鹅黄色的讲台和一张电脑桌，一台台式电脑及斜对面垂下的投影仪幕布，组成了多媒体教学的教学器材，老师平时上课的教案和同学们的优秀作业常放在上面向大家展示。站在讲台上一眼望去，映入眼帘的是摆放整齐的桌椅，它们就像是阅兵的方队，前后左右看过去分外整齐，桌椅是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们都在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。教室的那一头是“板报园地”，是展现我们班同学辛勤劳动成果的`平台：左边一块是“学习天地”，主要展示优秀作文、书画作品，是我们知识的源泉，前进的动力；中间版块是“好书推荐”和“生活园地”，这里是智慧与快乐的结合，让我们看到一个更精彩的世界；最右边是“少先队队角”，这里记载着全班同学的荣誉。身在教室，您可能还会闻到一股淡淡的清香，那是右边窗台上的绿色植物散发出来的香味，坐在这样的教室里，闻着花香，听着读书声，整个人都觉得神清气爽、心旷神怡了。

　　然而，这一个美丽的教室和同学们的辛勤劳动密不可分。为了创造干净整洁的班级环境，我们多次主动进行大扫除。同学们不怕脏，不怕累，干的很卖力，干的很开心。他们用自己辛勤的劳动成果，换来美好的班级环境，每个人都有一种成就感和自豪感。同学们不仅注重清洁，而且注重保持。为了这个集体，我们每个同学都养成了良好的行为习惯。我们像爱护眼睛一样爱护着它，我们像呵护襁褓中的婴儿一样呵护着它，从不让它受到一点点的伤害。为了让它变得更加美丽，我们想尽了各种办法，对它进行装饰、美化。我们的目标不仅仅是保持它的干净整洁，更重要的是让它还具有人文气息和文化色彩。

　　这就是我们的教室，我们温暖的“家”，我们为它的荣誉而奋斗，为它的成绩而欢呼，我们是团结而温馨的集体！我为有这么一个集体，这么一个“家”而感到自豪！

　　我们的教室作文 篇11

　　体育课下课后，同学们陆陆续续回到了教室，因为体育课上的剧烈运动，使大家都无精打采。

　　突然，只听“啪”一声，一个小人儿出现在讲台上，同学们刚刚还筋疲力尽，一下子都振作起来，惊喜地跑到讲台前，打量着这个小家伙。小精灵如铅笔袋大小；一头长发金光灿灿，扇动着一对美丽的翅膀，穿着一件粉色花裙子，再配上一双金黄色的皮鞋，看上去可神气了！

　　小精灵看到有这么多人围着自己，又“啪”的一声，不见了。“不见了，不见了！小家伙不见了！“同学们大喊。”哈哈，我在这儿呢！“一个细细的声音说道。同学们回过头去，个个都瞪大的眼睛，”啊，你会隐形！“原来，小精灵藏在我们背后呢！

　　一个同学突然叫道：“你除了会隐形，还会什么呀？“”我还会魔法呢！“小精灵自豪地说。

　　大家都将信将疑。这时，另一个同学质疑道：“除非你把墙上的蝴蝶变成真的`，否则我才不信呢！“小精灵转过头，优雅地对着墙上的蝴蝶轻轻吹了一口气，蝴蝶居然真的活了，在教室里飞舞着，美丽极了。

　　“叮铃铃…”闹钟响了，我一下子惊醒过来，原来是一个奇妙的美梦啊！

　　我们的教室作文 篇12

　　“叮铃铃——”上课铃响了，虞老师大步流星走进教室：“同学们，这节课我们来学习第十一课《小音乐家杨科》”，话音未落，只见杨科奇迹般出现在大门口。你瞧！和书上画得一模一样：身子瘦瘦小小的，脸黑黑的，淡黄色的.头发直披到闪闪发光的眼睛上面，同学们兴奋极了，纷纷围上去跟杨科攀谈起来。这个说：“杨科，你来我们这儿干吗呀？”那个说：“杨科，你怎么到我们这里来了？”，还有的说……杨科哭丧着脸说：“我在那边活不下去了，只得到你们这里来了。”虞老师和善地说：“你放心，生活在这儿你会很快乐。”说着，让男同学们回家拿衣服，自己则带着他去洗脸。杨科洗完脸，又穿上了新衣服，不知说什么才好，只是用眼睛激动地看着我们。这时，只见赵一儒诚恳地对杨科说：“杨科，你睡在我家吧！我家一般只有我、外婆两人，清静地很！”“不不不”丁羽琦握着杨科的手，激动地说：“睡我家吧！我家房子大；我会用我的压岁钱给你买小提琴的！”“不行——，杨科要睡我家；我家有小提琴，你们就不用花钱买了。”洪圣凯也说。杨科听了，眼泪又流了出来。

　　我们的教室作文 篇13

　　有一次，数学王老师给我们做试卷，有一道题我不会写。于是，我就异想天开了：要是有一个拥有智慧的精灵来到我面前，教我这道题怎么写，这样我就不会空题了。

　　正想着，从我的试卷里飞出了一个女孩子，她上身穿了一件金黄色小衬衫，下身穿了一条粉红色的小短裙。小脚上穿了一双带有山茶花的红色小皮鞋。她的头发卷卷的，披在身后。

　　她不是很大，跟我的笔盒差不多大小。我惊讶地问：“你是精灵吗？”小精灵说：“我是精灵，你有什么困难吗？我可以帮你。”我兴奋地说：“真的吗？那太好了，就是这道数学题。”小精灵看了看题目，手一挥，嘴巴里不停地念数字咒语。呀！奇迹出现了，我的铅笔竟自己在试卷上写字。

　　写完之后，小精灵说：“你需要我办的事我都做忘了。”这时，小精灵戴在手上的`金手表响了。小精灵急冲冲地对我说：“我住的地方叫仙境，现在那里有点急事，我得赶快回去了，再见。”我说：“再见。”我一说完，小精灵就升到空中像风一样的不见了。

　　我想：虽然这次小精灵帮助了我，但她不可能一直都帮助我，看来我还得多复习复习数学知识啊！

　　我们的教室作文 篇14

　　今天，我和同学们在教室里玩贴马尾的游戏，忽然蓝晶晶的小家伙飞了进来。

　　大家都用奇怪的眼睛盯着那个小家伙。那个小家伙长着一对又长又尖的耳朵；一双水汪汪的大眼睛，一眨一眨的非常漂亮；它还有一个像蝴蝶一样的翅膀，金黄金黄的，显得很可爱。

　　这时，这个小家伙开口说话了：“大家好，我是小精灵蓝蓝。”大家非常疑惑：“你是真的吗？从哪里来的？”小精灵回答道：“我是一只小精灵，我是从另一个世界来的`。”我提议：我们和你一起玩吧。“好呀，好呀。”小精灵说。

　　我们开始玩了，同学们有的把马尾巴贴到了马脸上，有的把马尾巴贴到了马身上，还有的贴到了马蹄子上……到小精灵蓝蓝贴了，它每次贴都能贴到正确的位置上。后来我们才发现小精灵有一对透视眼。

　　玩捉迷藏的时候我来捉，有的人爬到了树上，有的藏到了花丛后，还有的跑到了房子后面，可就是找不到小精灵。后来我发现小精灵蓝蓝还有隐身的本领呀！

　　我好希望有一个小精灵再次来我们班呀！

　　我们的教室作文 篇15

　　我的学校是包铝小学，今年我光荣的成为了一名小学生，我的心里别提有多高兴了，我盼望着早一点能来到学校和同学们一起上课，一起玩，那是多么快乐的一件事呀！

　　终于，开学了，我背着崭新的书包，高高兴兴的.来到了学校。我们的教室在东楼的一楼西侧，当我第一次推开那扇教室的大门，里面的一切都是那么新鲜，和我上幼儿园时的教室完全不一样，幼儿园的教室充满了童真和童趣，而现在的教室却显得那么严肃，不过，我很喜欢这里，因为这表示着我已经长大了，开始了新的生活。

　　教室里的桌椅摆放的是那么整洁，白灰抹墙、水泥铺地，对门的墙上两个窗口有四扇明亮的玻璃窗，充足的光线，透过洁净的玻璃射进来，整个教室充满阳光。

　　教室里最多的要算课桌椅啦，每行摆的都是整齐有序，课桌前面的墙上挂着黑板，老师在上面写字、画图，有时，我们在上面做题，黑板前面的是讲台，讲台上放着粉笔盒、课本，一看到这些就让我想起老师给我的知识、温暖和力量，我非常感谢老师。

　　我常想：同学们能在这样的教室里学习、生活，该有多么幸福啊！

　　我们的教室作文 篇16

　　在瑞安实验小学有一个温暖的小窝，小窝里有一群快乐的“小精灵”正在认真地学习，她就是三（1）班。

　　一走进教室，第一眼看到的是50张整齐的桌子和椅子，然后眏入眼帘的是左边墙上同学们花了好大功夫写得班训，那四个“jing”是我们的目标，“静能生慧，净能生美，敬能生优，竞能生存”。给我感受最深的是静能生慧，因为只有静下心来认真思考才能得到智慧。然后看到的是黑板左边的书柜，它总是默默无语，书柜里摆放着整整齐齐的书，书里的`好词，好句和知识正等着我们去采摘呢！

　　最引人注目的还是“我们的风采”栏。有同学画得画，有同学写得好作文，还有金笑非写得字。她写得是张猛龙的字体，似乎比印出来的还要好看，忽轻忽重，而且很大方。陈恩乐的油画也很传神，那一朵朵盛开的鲜花好像正在对我微笑，散发着淡淡的清香。教室左路后侧的卫生角正和后门窃窃私语，门板上粘着卫生用具摆放歌，上面还搭配着一对盆栽，卫生角变得焕然一新了。

　　我们的教室真是我们的乐土。

　　我们的教室作文 篇17

　　教室，是我们学习不可或缺的场所。一篇篇令人再三回味的诗篇、一道道让人百思不解的数学题目、一句句使人眼花撩乱的英文对话……都会在教室里学习到。

　　当～当～的钟声宣布了下课的到来。让我们能够暂时离开课业，获得片刻的'休息。也因为有了这段时间才能平凡的校园环境发现有趣的一面。你看：“楼下的喜鹊和学生一起玩耍呢，那位被学生团团包围合作社的老板正笑得合不拢嘴。”

　　过没多久上课钟声便响起了。这一堂是数学课。枯燥又乏味的数学课，就在老师的讲解声和同学抄笔记的沙沙声度过了。当老师宣布下课的同时，大家便不约而同地离开了教室。而我也离开了教室。

　　一离开了教室映入眼帘的是一片绿意盎然的草地。草地上有位工友正在使用除草机，除草机硬生生地把过长给去除掉。再往校园的内走，便是我们的活动区，活动区，是学校赋予我们一些权力的地方在那里我们可以穿着班级统一的衣物，可以打球、嬉戏。学校里有如此美好的地方但，我却不常使用。

　　因为刚来到学校时，有些教室再结构补强没办法使用的，所以根本就没上到什么课，导致开学时就要赶课根本没有时间好好欣赏，直到现在课程快结束了，才有时间好好欣赏。

　　我们的教室作文 篇18

　　今天，我们要展开一场统一的大扫除活动。一放学，大家拿着各自的卫生工具，开始了大扫除，我看了看大家都好积极，我也开始了工作。

　　教室里立刻热闹了起来，有扫地的，有擦玻璃的，还有拖地的．．．．．热闹非凡，我加入了排桌子的行列中去，和勤劳的李高翔在一起工作，不知道怎么回事，一下子力量十足，我拿着桌子的这一头，李高翔拿个桌子的`那一头，很快，全班的桌子就被排好了，整齐极了，从这一头向另一头看，一条直线，几乎没有一点多出来的地方，李婷是扫地的，可认真了，罗一然看了好多死角的脏没扫掉，便拿着棍子上前去勾脏，李婷再去扫掉，很快，地上就一尘不染，我再用拖把拖了一遍，一张透明的镜子就展现在了我们的面前．我们班的班长程佩如虽然有时候大叫，乱蹦乱跳，但擦玻璃可真有一手，那玻璃给她擦得就像透彻的小池塘一样，清澈见底，在阳光下，宛如大珍珠，大钻石一样，闪闪发光。

　　今天的大扫除实在是太有趣了，给教室里添加了一份光彩。

　　我们的教室作文 篇19

　　我们教学楼的三楼就是我们班的教室。这间教室虽然不大，却充满了我们的喜怒哀乐。

　　我们教室的正前方是一块深绿色的黑板。每天老师都在黑板上写上一节课的重点，让我们一目了然。黑板上方贴着九张荣誉的奖状。有广播操比赛得到的，有接力赛得到的……黑板的右边是一台电视机 ，老师在里面播放课件，这样为我们的学习既带来了方便又让我们在枯燥的学习中得到乐趣。

　　右边墙上贴醒目的四个大字“硕果累累”。上面记载了我们所获得的荣誉。我走上前去，看见一栏上我曾在数学竞赛中获得第一名好成绩的记录，心中很自豪。再往后看，就是另一栏了。上面记录着我 们的欢乐：有六一节大家玩耍的照片、有元旦大家庆祝节日的照片……每当我们看到这些照片时，我们都会想起那令人回味的时刻。

　　左边墙上有一个贴满了优秀作文的版块。下课了，大家都会时不时地看看作文，一起探索作文的.奥妙。

　　教室后面是一块黑板，上面是专门出黑板报的。这一期黑板报以庆祝“六十华诞”为主题，只见中间是一个小女孩，拿大红花，她旁边是一个大蛋糕，蛋糕上有两根蜡烛。两边有两篇歌颂中华民族的文 章，最右边是一个中国结。

　　这就是我们班的教室，我们学习、玩耍的地方。

　　我们的教室作文 篇20

　　九月，还没能走出炎热。金灿灿的太阳用最灼热的日光残酷地射向人们，无情又坚定，大地都是滚烫的。我们就仿佛置身在蒸锅里，无时无刻不在冒汗，滴下的汗水又给大气增添了一份闷热，好多人都“熟”了——中暑了。

　　我们班也是如此，温度渐渐升高，一来教室就得先打开风扇。但是，电风扇好像没吃饱似的，慢悠悠地转动着，根本解不了这闷热。看着没劲的.电风扇懒洋洋地转着，真是没劲极了。但，我们只能整整齐齐地坐在教室里，像排列整齐的小笼包。

　　晚自修，因为我们已经升级为六年级的学生了，便去了更高级的班级进行自习。晚上六点，我们满怀期待地来到602班。不料，602班的风扇比我们班的速度还慢，我们只不过是换了一个蒸笼，继续蒸着。

　　我们大家都受不了这不给力的风扇，坐班老师就带我们到了三楼的502班。一打开风扇，扇叶就开始高速地旋转着，送来一阵阵清爽的风，丝毫不比空调差。想起我们教室的那几盏风扇，那简直逊爆了！

　　哎，真羡慕502班，有这么给力的教室！

　　我们的教室作文 篇21

　　新的学期，我们有了新的教室。

　　走进教室，一幅勉联便映入眼帘：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”这两句话讲的是：一块玉石，如果不经过琢磨，那它便只是一块美丽的石头，而不会成为一件有用的器物；一个人，如果不学习，那他便不会知道待人处事的礼仪与道理。这幅勉联将时刻激励着我们。

　　看完勉联，向黑板上方的班训望去：“宁静致远厚积薄发”。这条班训告诫我们：做事要专心致志，做事前还要有充足的准备。

　　往前走，踏上讲台，整个教室一目了然：桌椅摆放得整整齐齐；“队角”和“舞台”贴在左边的墙上；“约定”与“超越”在教室的那头……

　　环视墙上的各种版面，完全不同的内容上却有近乎一致的图案与花纹——祥云。

　　祥云的寓意是“渊源共生，和谐共融”。这美丽的祥云在第二十九届北京奥运会上扮演了重要的角色后，带着奥运精神被老师“请”进了我们的教室。我想，老师这样做是希望我们在一个和谐的环境里努力学习，在学习的赛场上发扬更高、更快、更强的'奥运精神。

　　新的教室，新的学期。我将充分利用教室里的每一分钟，毫不松懈，毫不放纵，为自己的理想奋斗！

　　我们的教室作文 篇22

　　我们的教室宽敞明亮，就像我们温暖的家。走进教学楼，来到2楼，向西走就能看到5年2班了，推开门走进教室，东面墙的上半部是黑板报，每月换一次内容，有安全、文学、生活常识、法制教育……，下面是整整齐齐的书柜，书柜是浅黄色的，把教室衬托得更加明亮，小书柜里可以放书，衣服，书包。教室南面有三扇窗户，原来是用木材做的小格子窗，现在换成了铝合金窗，窗台上摆放着几盆花，美化了教室，净化了空气。阳光也能够充分地照射进来，增强了室内的采光度，教室的`西面挂着一块宽大的黑板，老师就在这给我们讲知识，教我们怎么做人、做事。每当老师书写时，粉笔灰纷纷扬扬地飘落下来。由于粉笔灰有害于我们的健康，所以换成了白板，现在我们再也不用吃粉笔灰了。教室的北面墙是我们的学习园地，那里记载着我们的学习、纪律、卫生、朗读等方面的内容。表现好的还可以贴花呢！地面上铺着一块块漂亮的白花瓷砖，看到这象家一样的教室，我们的心情格外地舒畅。我们和老师在这间教室里生活学习，老师就象我们的妈妈。同学们就像兄弟姐妹一样。我们在一起快乐的学习，生活着。

　　我们的教室作文 篇23

　　我们的教室在教学楼的最低层，北面是一座设备完善的科学楼，南面是一个篮球场。

　　我们的教室长约10米，宽约8米，而高大约有3米。在教室的两边，分别开着两扇大小相等，质地相同的铁门，在两门之间，则开着两个约有2米长的铝窗，里面还镶上防盗网。这样开有4个窗户，使教室显得宽敞明亮。走进教室，一张张黄色的桌面首先映入眼帘，56张桌子分别排成7行，每一行都列有8张桌子。在最后一横行的后面，也就是对着东面的那道墙上，有一块长4米，宽1。5米的深绿色黑板，墙的两端都摆上一些清洁工具。在黑板的正对面，有着一块一模一样的黑板，前面回上一个讲台，这就成了老师讲课的地方。

　　在教室的正上方却是一个雪白的天花板，两条贯穿每个班的梁上分别挂上两把自转的电风扇,两条梁加上南此两道墙分隔成的长方形格的中央，都安上了一支日光灯。晕样的.设计，令到教室里每一个角落都能解热和提供光明……

　　这样的一个教室，不仅是每个班设计的典范，而且还为同学们的学习提供了一个良好的环境。

　　我们的教室作文 篇24

　　我们的教室在棋楼道，二楼第二间，我爱我们的教室。

　　我爱我们的教室，早上我们的教室是书声琅琅的，欢快的铃声响起了，现在，我们开始读拓展啦！同学们坐姿端正，眼神专注，手指着那一个个美词，一段段生动的句子，一篇篇动人的作文，从我们嘴中流淌出来。当时钟的指针指到8：35时，是读语文书的时间了，文中的人物吸引我，文中的事情感动了我，文中的景色陶醉了我。嘀嗒嘀嗒，时间一分一秒的过去了，不知不觉8：40了，现在是古诗时间，少壮不努力，老大徒伤悲、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这两首诗告诉我们珍惜时间，努力学习。

　　中午，我们的教室井然有序。李松鸿把一个个盘子放在每个同学的桌上；刘雨鑫发勺子，她把一个个亮晶晶的`勺子发给每一个人；值日生为我们盛饭，那香喷喷的饭菜让我直流口水。其他等待的同学有的画画，有的看书，有的写字。

　　晚上，我们的教室是清幽静谧的，没有我们的吵闹声，没有我们的嬉戏声，没有我们的读书声，只有蟋蟀的鸣叫，只有微风拂过树梢发出的沙沙声，只有下雨时，雨水嘀嗒嘀嗒的歌唱声……

　　我爱我们的教室，我们每天在这里认真地学习，幸福地生活，快乐地成长。

　　我们的教室作文 篇25

　　教室，是一个我们最熟悉的地方，在我的心中，它是很漂亮的，不信，你也来看一看吧！

　　走进教室，你就会看到57套米色的桌椅。上面记载着同学们成功的痕迹，和一个个渴求知识的心灵。在上面同学们用功地学习、读书。

　　正对着桌椅的大黑板，是那么的宽阔，平整。每当老师在黑板上谱写知识的乐章时，黑板就会把排排整齐的粉笔字呈现给我们，让我们更加了解这个知识点，这篇文章的关键。

　　黑板的左面是一个宽大的书籍。每当下课的时候，那里总会聚集着一些爱读书的同学们，帮助他们扩大知识面，开拓视野。

　　黑板的右面是一面象征荣誉和汗水的板子。上面贴着大小不一的奖状，每次看到它们，我的心中都会升起一种自豪感。这是我们用顽强拼搏，自律的精神取得来的'呀。

　　教室的两旁墙上有许多名人名言，比如：与书同行，做一个快乐读书人等。它们时刻告诫着我们：要好好学习，长大报效祖国。

　　教室的后面还有一个黑板呢，那是同学们用智慧编写出来的黑板报，不时更换内容，使同学们百看不厌。

　　看了我们的教室，你是不是也会觉得这里很温暖呢？其实，如果你用心观察你的教室，一定也会发现它的独特之处。

　　我们的教室作文 篇26

　　我在江苏省常熟市义庄中心小学读书。我们那温馨的“家园”--四(8)班在益智楼三楼西边第二个教室。

　　从前门踏入教室，抬头就能看见一块社会主义核心价值观的标牌。它那金黄长城的底色映衬着火红的字，显得十分清晰、大气。核心价值观的标牌下面是我们的“大功臣”--黑板。每个学科的老师都在上面耕耘。黑板左侧是快乐书吧。快乐书吧中有肚中全是作文的全国优秀作文选；有充满童趣的故事书；有充满智慧的科技书......快乐书吧的左下角是植物角。植物角里面有许许多多的绿色植物，它们能为我们净化空气，还能为我们增添绿色。有茂盛的'吊兰，有火红的朝天椒，还有一碰叶子就会蜷成一团，如同一位羞羞答答的小姑娘般的含羞草......教室中央是我们那果绿色的课桌椅。教室右边就是漂亮女的黑板报啦！黑板报一共分为三个板块：第一是评比栏，评比栏里贴着每个月的行规小明星的照片。第二是每月的主题，本月主题是抗日胜利70周年。第三是我型我秀，我型我秀中展示了每个同学的作品，能被贴上去是多么光荣、骄傲呀！教室四周还有中队角、班规班章......

　　我们的教室作文 篇27

　　我们的学校有许许多多的教室，教室在两个教学楼里，而我们的教学楼是书香楼，在校门左手侧。我们的'教室在二楼的最里面。

　　我们的教室里摆着各种的用品，分别有：“书架、黑板、空调、多媒体……”

　　先来说，我们教室里放着许多课外书的书架，有：故事书、小说、童话书、国学书等。莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就像没有阳光。智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”所以同学们都十分喜欢看书。

　　再来说，我们的空调，我们学校几乎每一个班级都有一台空调，它可以随着温度高低，自动来调节室内的温度，冷热我们都不怕，有了它，我们能更好的学习了。

　　继续给你们介绍一下，我们学校特别的黑板，为什么说他是非常特别的黑板呢？这是每个读者都会产生疑问？因为他是含有溶性的黑板，你用黑板擦轻轻地划一下，笔迹就消失了。

　　早晨，我们在这里读书，教室也在跟着我们一起读书。中午我们在睡午觉，教室也在打呼噜。下午我们在认真的听老师讲课，教室也在认真的做笔记。

　　我们一定要好好学习，做一个有用之才。

　　我们的教室作文 篇28

　　我们的教室位于二楼北面，不仅明亮而且整洁。

　　教室的前面是一块长方形的黑板，也是我们的班班通。老师就是用它为我们传授知识。黑板的正上方贴着“诚实、团结、拼搏、进取”八个醒目的大字，是我们班的励志语。黑板前是老师的三尺讲台、讲桌。黑板的右侧贴着乘法口诀表。左侧贴着古诗挂图、课程表和值日表。教室后面的墙上也有一块长方形的`黑板，是我们班办得黑板报，板报内容丰富。每个月，我们就要更换新的内容。它的上方贴着班级奖状。黑板右测的墙上贴着学一学,比一比的展示栏，上面贴着同学们的美术作品，画画、折纸。左侧放着劳动工具，它的上面是老师和我们一起布置的卫生角。

　　教室两边的墙上，贴着班训、目标、公约、班规。是全班同学共同遵守的基本行为准则。

　　教室的中间，桌子和凳子摆得整整齐齐。我们每天都坐在这里认真地听老师讲课。

　　教室的上边还有4盏日光灯，2盏电扇，两边还有明亮的玻璃。这就是我们既美丽又明亮的教室，我爱我们的教室！

　　我们的教室作文 篇29

　　我爱我们的教室，它不仅给我们提供了舒适的学习环境，而且还给了我们家一般的温暖。

　　迎着朝霞，走进教室，只见前面墙壁上整齐地贴着一张张醒目的奖状，像是在炫耀着我们所取得的学习成果，又像是一双双眼睛，监督着我们的一举一动，鞭策着我们奋发图强。

　　教室后面墙上的黑板报特别引人注目，它是同学们共同合作用心浇灌出来的。它版面干净、字迹整洁、画作美丽、色彩丰富......真是鬼斧神工啊！

　　教室右边是刚成立不久的图书角。书架上，一本本名著映入我们的眼帘，排成了一条书的长龙，《装在口袋里的爸爸》、《笑猫日记》、《作文笑传》......每本书上都被细心地贴好了标签，写上了主人的名字。书的.品类繁多，各种系列应有尽有，同学们遨游在这片书的海洋里，好不痛快！书架的最顶上，排列着一盆盆绿意盎然的小盆栽。一株株往上生长着，向我们展现出一片欣欣向荣的景色，又像是在对我们微笑。

　　我爱这个已经陪伴了我半个学期的新教室。

　　我们的教室作文 篇30

　　我们的教室既宽敞又干净整洁！

　　教室的门朝南，南北墙上有几个宽大明亮的窗户，在晴朗的天气里，窗户透出的光把教室照得亮堂堂的；即使是在阴雨天里，教室天花板上的日光灯也会发出明亮的光芒，把教室照得和晴天一样明亮。教室正前方有一面五星红旗，它无时无刻都在提醒我们要牢记：是革命先烈的鲜血换来了我们今天的和平，让我们好好学习，长大之后报效祖国！五星红旗下方是黑板。老师天天为我们讲课时、讲题时，都会用粉笔写下重要的'地方、词语、句子，黑板上的字每次下课都会布满黑板，同学们都会争着、抢着拿黑板擦来擦黑板。黑板左侧有一个投影仪，每次上课老师都会先把大屏幕放下，把课件投到大屏幕上，看着那生动有趣的课件，感觉上课也变得有趣了！

　　教室中间是同学们的座位，课桌上已经布满了岁月的沧桑，到处是缺口。教室的地板上一尘不染，偶尔会有同学不小心掉了一张纸，但立马就会被捡起来！这都是老师严格的要求和同学们勤于劳动的成果啊！

　　教室的后面也是一张黑板，但不同的是，它的上面是丰富多彩的黑板报，由于同学们的认真精心的设计，我们班的黑板报一直都是优胜班级。

　　我们在教室里愉快地学习！我爱我们的教室！

　　我们的教室作文 篇31

　　早晨，一缕阳光照进我们的教室，小鸟“叽叽喳喳”地叫着。宁静了一晚上的教室，被我们郎朗的读书声打破了。

　　我们的教室位于知诚楼第一层最西侧。一进门，教师正面墙上有四块墨绿色的小黑板组成的大黑板，这块大黑板就像一位知识渊博的老师默默无闻的把知识传授给我们。拉开中间的两块黑板是一面大屏幕，它可以让我们知晓世界各地的新闻、观看学校里的各种节目、欣赏各种精美的课件……

　　教室后面的黑板报是这学期新出的，是我们班的杨子沫、路素婷、孙述刚等同学画出来的。字迹工工整整，画的栩栩如生、真是图文并茂。黑板报旁边有个对角，上面有课程表、奖状、流动红旗……奖状和流动红旗的背后蕴含了许多同学的汗水和智慧，这是我们辛辛苦苦换来的`呀！

　　教室东南角有个植物角，上面放着翠绿的植物，有发财树、玫瑰花、观音竹等等，它们不仅美化了教室的环境，还净化了教室的空气……

　　我们的教室美丽而温馨，天天充满欢声笑语，它是我们学习的乐园，是我们成长的摇篮。我爱我们的教室。

　　我们的教室作文 篇32

　　我们的教室在四楼的第一间教室，大家一上楼就可以看见挂着五（2）班的牌子。

　　从前门走进教室，不远处就是老师的讲台，讲台的后面是一块长方形的大黑板，上面写着许多密密麻麻的字，在讲台的西面有一个柜子，柜子上面摆放着老师已经批改好的作业，柜子分为两层，第一场摆放着老师要用的东西，比如说：墨水、尺子、钢笔、铅笔等等学习用品，柜子第二层是还没有用过，新的作业本，柜子的上面是一个中队角，上面贴着我们得到奖状和一些同学的职位，还有做少先队员的职责，东边和西边的柱子上挂着同学们作品，东北角上有一个书柜，书柜共三层，下面还有一个柜子，放着同学们考试的试卷，上面的第一层放的是品德书和社会填图册，还有校图书馆的图书，第二层放了一个时钟，和《七彩语文》，第三层的图书也是小图书馆的，那里是同学们看书的地方。在最后面还有一个巨大的黑板报，与前面的黑板相对应，上面放的'是同学们的作品。我坐在第四列的第四排，我还有一个好同桌张美娟。在教室两边的窗台上，还放着许多五颜六色美丽的花，把教室装扮的更美丽了。

　　站在讲台上一眼看去整个教室干净、明亮。给了我们一个很好的学习环境，这就是我的教室。

　　我们的教室作文 篇33

　　我们的教室既宽敞又干净整洁！

　　刻室的门朝南，南北墙上有几个宽大明亮的窗户，在晴朗的天气里，窗户透出的光把教室照得亮堂堂的；即使是在阴雨天里，教室天花板上的日光灯也会发出明亮的光芒，把教室照得和晴天一样明亮。教室正前方有一面五星红旗，它无时无刻都在提醒我们要牢记：是革命先烈的鲜血换来了我们今天的和平，让我们好好学习，长大之后报效祖国！五星红旗下方是黑板。老师天天为我们讲课时、讲题时，都会用粉笔写下重要的地方、词语、句子，黑板上的字每次下课都会布满黑板，同学们都会争着、抢着拿黑板擦来擦黑板。黑板左侧有一个投影仪，每次上课老师都会先把大屏幕放下，把课件投到大屏幕上，看着那生动有趣的课件，感觉上课也变得有趣了！

　　刻室中间是同学们的.座位，课桌上已经布满了岁月的沧桑，到处是缺口。教室的地板上一尘不染，偶尔会有同学不小心掉了一张纸，但立马就会被捡起来！这都是老师严格的要求和同学们勤于劳动的成果啊！

　　刻室的后面也是一张黑板，但不同的是，它的上面是丰富多彩的黑板报，由于同学们的认真精心的设计，我们班的黑板报一直都是优胜班级。

　　我们在教室里愉快地学习！我爱我们的教室！

　　我们的教室作文 篇34

　　我们的教室宽敞、明亮，给人既舒适又温馨的感觉。

　　质朴院四楼就是我们的教室。沿着楼梯往上走，一眼就看见南面一块布置得很有特色的外墙，上面贴着同学们的名言警句，其中“励志识遍天下字，发奋读尽人间书”是我最喜欢的。

　　推开前门，走上讲台，最引人注目的是正对面的黑板报了。它色彩鲜艳，有碧绿的树叶、鲜嫩的小草、可爱的.蜗牛……装饰成的，还贴着同学们暑期生活的图文照片。黑板报的北面是“快乐小书吧”，面积虽然不大，但布置的很温馨。东面角落靠墙处摆放着一个书架，上面放了很多课外书，五颜六色的长方形沙发格外抢眼，靠窗整齐地摆放着。西面的角落里放着一盆盆绿色小盆栽，给小书吧增添了许多生机。下课和午休时，坐在里面看书，就能感受到一股浓浓的书香味。这小书吧真是一道靓丽的风景。

　　坐在一排排整齐的座位上向前看，一块长方形的黑板映入眼帘。老师就在黑板上教我们写字、算数……黑板的旁边挂着一只钟，滴滴答答不停地走着，时刻提醒我们要珍惜时间。

　　这不仅是我们的教室，也是我们的小家。在这样的环境里学习，真是一件无比快乐的事！

　　我们的教室作文 篇35

　　我们的教室是一个非常清洁并且充满了欢声笑语的教室。

　　穿过停车场，踏上台阶，你就来到了校园的怡心园。怡心园里有许许多多的花草树木，尤其是每年八九月的时候，总能飘出一阵阵沁人的清香，那是丹桂在邀请孩子们来此呢！经过怡心园就来到了博学楼。而我们的教室就在博学楼一楼顺数第三间。

　　站在教室门口放眼望去，你首先看见的是48张摆放整齐有序的桌椅；低下头，你可以看见清洁、干净的地面；抬起头，你可以看到教室正面墙壁“博读善思、勤学好问”的标语以及一面鲜红的五星红旗；再回头望去，映入眼帘的'是一张漂亮的“班级小家务”和“硬笔书法”陈列墙。从远处看，48张字迹工整的钢笔字呈现在你的眼前，其中有的写得娟秀，有的写得刚劲，还有的写得圆润。总之各有各的特色，让人看了非常舒服，会忍不住竖起大拇指夸赞。

　　不仅仅只是这些，你还可以看到墙角处一个摆满了整整齐齐书籍的书柜，它有一个非常特别的名字——心灵鸡汤。如果你站上讲台，仿佛就能看到48位同学认真阅读时的情景。

　　这就是我们的教室，它是我们48个梦想起航的地方。

　　我们的教室作文 篇36

　　我们的教室坐西朝东，东南面是一位“礼仪先生”——一扇绿油油的大门，要是他不高兴，就会不让我们进教室，除非我们穿戴得整整齐齐和他握一下手，他才肯让我们进去。

　　走入教室，首先印入眼帘的是一块大黑板，可别小瞧了它喔！老师每天都在它上面写写画画，让我们懂得了与多知识和道理。黑板正前方是一张讲台，它身穿一件银灰色的礼服，平时可爱干净了，因此上面总是一尘不染的。讲台前面就是我们整整齐齐的桌椅了。每天我们都在这些忠实的伙伴的陪同下读书、习字。课桌两边的墙上，是4大扇宽敞明亮的窗户。每当学习累了，我们就会透过窗户看一看窗外的`景色。教室的西面，是黑板报，一些心灵手巧的同学每月都会更新一期让我们欣赏。在黑板报旁边是一台饮水机，他每天都默默地奉献着。这个学期我们又迎来了一位新朋友——储物柜。它紧挨着饮水机，“肚子”里藏着我们的扫帚、水桶……教室正上方有六盏吊灯，为我们赶跑黑暗，吊灯中间有两台吊扇，在烈日炎炎中给我们送来一丝清凉。

　　这就是我们的教室。

　　我们的教室作文 篇37

　　我们的教室窗明几净，是我们获取知识的宝地。

　　我们的教室有两个门，门朝南开，上面有一个小窗户，玻璃擦得很干净。

　　教室正前方有一块大黑板，又黑又亮，能照见人影，老师天天在这块黑板上写汉字、诗歌、数学题和画画。带我们在知识的海洋中穿梭。教室后面也有一块黑板，是办黑板报的.，里面写了好多我们喜欢 的课外知识和诗歌。在右边也有一块黑板，是写好人好事的。

　　教室的北边有三个大窗户，玻璃擦得干干净净，没有一个脏点。窗台上摆了好多植物，有兰草、含羞草、文竹等，兰草旁是一个漂亮的鱼缸，两条金鱼在里面自由的游来游去。中间窗台上鱼缸里养的是 一只小乌龟，它有趣极了，一下课我们最爱逗它了。

　　教室后边靠窗户是一台柜式空调，有了它，夏天我们再也不怕热了。挨着空调的是我们的图书角，摆了许多我们喜欢的杂志，我最喜欢看《儿童漫画》了。

　　天花板上吊着十一盏灯，开着它亮极了，就像是在明媚的阳光下上课。

　　我们坐在这样整洁的教室里学习，怎么不感到舒服呢?我爱这个教室，它伴我在知识的海洋里遨游。

　　我们的教室作文 篇38

　　教室，是我们最熟悉的地方，我们的教室，既干净，又漂亮。

　　走进教室，就会看到四十六套像木头颜色的桌椅，上面那一道道纹痕，仿佛刻满了岁月的痕迹。还有那大大的黑板，大约有一米宽，两米长，每当老师在上面写字时，那一排排的字是多么整齐，多么好看。黑板的左面则是大屏幕了，老师就是用它来给我们上课的，让我们的课堂变得十分有趣。黑板的上方有着名人的照片，我们班的`名人是华罗庚。后墙便是展示我们作品的文化墙了。

　　更引人注目的则是那几扇干净又明亮的的大窗户了，每天上学，我们都会用抹布把他们擦得干干净净，十分明亮，仿佛就是一面镜子，还能照出我们的影子呢。

　　往后看，在那画着一棵枇杷树的墙上，挂满了手抄报，作文……他们十分漂亮，后面贴的作文使我们班充满了书香的味道，给我们的教室增添了一些色彩。

　　教室里，朗朗的读书声时不时的传来，仿佛在演奏着一曲曲美妙动听的音乐。

　　我爱我的教室，他就像我的第二个家，让我们一起将我们的教室变得更美丽，更干净吧!

　　我们的教室作文 篇39

　　我们的教室在南教学楼的第三楼。

　　一进教室，立马进入眼帘的，就是那些得刚劲有力的班训“博学慎思”“明辨笃行”这八个大字，这八个字鼓舞着我们，让我们不断进步。

　　在教室的西南边，是我们班的爱国知识角，上面贴着很多爱国名言，如“为中华之崛起而读书”等一些爱国名言;在教室的西北边，墙上贴着雏鹰争章栏目，这个分为两个方面，一个是“班级评比”专栏，另一个是“行为习惯我最棒专栏”。

　　在教室的南、北两面分别粘有纪律之星、卫生之星、诵读之星、最佳小组长等等，墙上还贴着荷花、荷叶，我们等于荷花，老师等于荷叶，我们在荷花的捧护下，健康的成长。墙上贴的这些标志，也装饰了我们的教室。

　　在教室的东边，也就是教室的后方。有学习目标展示栏，那里站着同学们的学习目标;有我的.精彩我展示栏目，那里都贴着同学们的优秀作文;有图书角，上面放着我们资源拿出来的书;有卫生角，那里的卫生用具摆得整整齐齐;有生物角，那里放一些同学带来的植物;还有荣誉栏，那上面贴满了我们曾经获得的奖状。

　　这就是我们的教室，一个干干净净，或满荣誉的教室，是最美的教室。

　　我们的教室作文 篇40

　　我们的教室在安阳市钢城小学南楼，第三层的六、五班。

　　一进班首先看到的是我们班的班训，我们班的班训是 ：博学慎思，明辨笃行。这句班训也时时刻刻的提醒着我们。在我们教室的南边，有爱国知识角，上面写着许多爱国名言。北边，有雏鹰整章栏，还有“班级评比专栏”，在墙上还有纪律之星、间操之星、作业之星 ……的评比专栏。还有墙上的片片荷叶，象征夏天的勃勃生机，在每片小荷叶上，都有着同学们的照片和座右铭。在后墙上，有学习目标栏，上面写着同学们每次的目标。在“我的精彩我展示”的栏目上，贴着同学们的优秀作文。在“我的精彩我展示”的.栏目上面，有一个奖状栏，那里有我们全体同学共同获得的荣誉。在我们班还有一个图书角，那里有各式各样的图书，一下课同学们就到那儿去借阅图书。卫生角：那里有扫把、拖把、水桶、垃圾桶等卫生工具，每天早上同学们都要去那儿拿卫生工具打扫卫生。生物角：有同学们从家带的小金鱼、小乌龟。队角：有一个大队旗，四个小队旗。除了这些以外，我们班还有：针线角、课外知识角、流动红旗悬挂处、自我展示角……

　　这就是我的教室，是不是很好很漂亮呢?希望你们来参观我的学校。

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