小学三年级的作文

时间：2024-10-21 14:58:01 小学三年级作文我要投稿

[推荐]小学三年级的作文4篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学三年级的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[推荐]小学三年级的作文4篇

小学三年级的作文篇1

　　今天就是植树节，虽然下了雪，但我仍然坚持去植树。我先去买了一棵树苗，然后带着铲子到楼下挖坑，我挖呀，挖呀，本以为很好挖，可挖起来非常吃力。忽然，碰到一块小石头，怎么也挖不出来，只好用手去抠，好大一会儿才把它抠出来。我又接着挖，又碰到一块大石头，我怎么也挖不出来，也抠不出来。我只好回家找来一把锤子和一根铁棒，用锤子把铁棒的一头砸下去，手握铁棒的另一头，撬呀，撬呀，费了好大的劲才把这块石头撬了出来。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一个小树根，我又跑回家找来一根锯条，在小树根上锯呀锯呀，把它锯断了。一连干了好几个小时，累得满头大汗，一个有脸盆大的坑终于挖成了。我把小树苗直直地放在里面，接着培上土，小树终于栽好了。

　　我回到家，实在就是累坏了，一头倒在沙发上睡着了……我看着我的`小树，逐渐长大，长大，长成了一棵大树。我和我的同学在树下做游戏。有人说；“这棵树真漂亮。”有人说：“这棵树可以盖房子。”还有人说：“这棵树可以做家具。”……忽然，我发现有一个小朋友用小刀在树上刻字，我大声喊：“不要伤害它！”于就是我惊醒了，原来就是在做梦。

小学三年级的作文篇2

　　我的课余生活是丰富多彩的，我不仅喜欢画画、看书、老鹰捉小鸡，更爱运动，其中我对羽毛球是情有独钟。

　　我一开始不会发球的时候，爸爸手把手地教我，我慢慢在爸爸的“专业”教育下从“小小的、黄黄的草变成了大大的、绿绿的草。”连妈妈都说他有出人意料的天才教育功能，把爸爸高兴地说：“要是我有翅膀就好了，我就可以飞到如来佛祖那领取金牌了！”我和妈妈笑得都肚子疼了，为了不让我们再笑，爸爸只好用手捂住了我们的'嘴。结果他也笑了！

　　这下来说说我打球的事，光嘴上说，是没有用的，要看实际行动。今天下午我和爸爸来到小区广场，摆开了决一死战的架势。旁边观看的小花小草连声叫好。爸爸发了一个“滚地球”，我有“黄龙出水”把球打给了爸爸。爸爸一时间没有反应过来，让球高兴地“跑”了过去。羽毛球暗暗地想：刚才我被打得好疼，这次屁股肿了，幸亏那个看起来就像孩子一样的大人没有反应过来，才没有打到我。下次我要去找王母娘娘，投一下人胎。等爸爸反应过来时，羽毛球已经落到了地上。旁边的小花连连称赞我发的球是神球，而小草在旁边叹息爸爸没有接到球。当妈妈知道了，说肯定会成为世界明星，我调皮地说低调、低调，然后开心地笑了！

　　听了我的故事，你也会觉得我爸爸教子有方，打羽毛球很好玩吧！我希望你也能希望上这项课余活动！

小学三年级的作文篇3

　　花谷奇缘旅游度假区，国家5A级景区茅山山脚下的花海小镇，华东地区的“花”主题原创旅游度假区。

　　春末夏初，我走进公园，大片的郁金香摆在面前，一股芳香扑面而来，阳光明媚，金黄的阳光洒在郁金香的花朵上，使本来就黄得耀眼的'花朵更加光彩夺目。

　　郁金香是一株、一茎、一花，花茎都笔直生长，亭亭玉立，很像荷花，花叶、花茎、花瓣都向上生长，看上去是那么刚劲有力，意气风发。郁金香不像其它花那样大开大放，而是半开半放，给人一种含蓄的美。

　　春天到了，景区里到处都是五颜六色的花朵，他们设计得很好，如果从远处看，就是一个个太阳。

　　花谷里，水是清澈的，风是质朴的，蜿蜒的山路，因为有了虫儿、花儿和草儿等，也变得更加鲜活起来。我感觉自己已经融入这山谷之中，被花的海洋所包围，真是令人流连忘返！

　　我在花谷奇缘里见到了最美的风景！

小学三年级的作文篇4

　　我喜欢读书，要说我爱读书的好习惯的养成，那还得从我的启蒙老师李老师说起。

　　李老师是我读学前班的老师。在我的印象中，她是一个温和而又慈祥的好老师。她有着一双严厉中隐藏着爱抚的`眼睛，宽阔的额头上留下了岁月的皱纹。岁月染白了她的头发，银丝似的白发卷曲着，让人觉得和蔼可亲。

　　有一天上课了，李老师手里拿着一个红色小盒子走进教室。同学们好奇地睁大眼睛，七嘴八舌地议论着。

　　李老师对我们笑咪咪地说：“孩子们，我们今天来做个游戏——猜字谜。每个同孩子都有机会到盒子里面抓字谜，猜对的同学会有机会得到小礼品。”我们都欢呼起来。

　　游戏开始了，大家都争先恐后地到前面抓字谜，可是，他们都没有猜到。终于轮到我了，我的手在盒子里摸来摸去，摸到一个小纸团。打开一看只见上面写着：人卧在云上。（打一字）。

　　我急中生智，在脑海里紧张地想着我曾学过的字。我灵机一动想起来了：“老师，是会字吗？”“恭喜你，你猜对。”老师把一个精美的书签递给我，作为我的奖品。同学们都羡慕地为我鼓起掌来。我欣赏着那漂亮的书签，只见上面写着：读书破万卷，下笔如有神。接着李老师又绘声绘色地给我们讲述了这个名言的作者杜甫刻苦读书，成为唐代著名诗人的故事……我听得入了迷。

　　老师教导我们：要有爱心、要勤劳、要勇敢、要爱国，做一个诚实、善良、有礼貌的孩子。虽然那些时光已在瞬间中闪过了，但李老师的言行举止却深深地印在我幼小的心灵深处。

　　李老师还常常教我们背唐诗，宋词，儿歌。他让我们在快乐中学习。

　　李老师就是这样采用游戏的方式，引导我爱上读书的。我非常感谢我的启蒙老师——李老师。

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