小学三年级作文集锦(6篇)
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学三年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级作文 篇1
20xx年12月31日晚上特别开心,夜，格外地寒冷,但心情是格外地开心。事由是今天晚上我要去参加爸爸公司春节晚会节目第二次彩排.因为我第一彩排被录取了,而且受到了爸爸公司的叔叔阿姨的一致好评,给自己加油!
晚上寒冷弥漫在整个热闹与繁华的城市每个角落，刺骨的寒风吹在了我们每个人的`脸上，是那么的一阵酸痛，可我的心里却显得热气腾腾，十分活跃，因为我马上到爸爸公司开始彩排节目啦！开心、激动与期待那一刻。
走进爸爸公司彩排现场，映在我眼前的是花花绿绿的、热闹场面。可心里多少还是有点小紧张，看着叔叔阿姨表演的节目，心里也更加多了份自信。因为，在这样特别节日气氛里又能为爸爸表现出儿子棒的另外一面，所以心中自然放松了很多。
下面上场的是一位可爱、活泼的小朋友，他叫什么？随着主持人的一个小小题问，下面一异口同声地说：黄帅，掌声很悦耳。我没有更多想什么，首先流利地用英语自我介绍。接着摆出最帅的一个动作等待舞蹈音乐的响起，感觉身上每一个部位与细胞随着音乐舞动起来，下面又是一阵阵掌声与赞叹，我也没有思索更多，只希望自己最精彩地舞蹈展示给大家。
时间过得真快，一眨眼的功夫，彩排要结束了。我期待爸爸公司春节晚会的到来，因为它不但给大家带来的是快乐当然带给我的也是一种经历与开心。
小学三年级作文 篇2
“牡丹，花之富贵者也，菊，花之隐逸者也，莲，花之君子者也。”宝贵，隐逸，君子，其蕴含着大自然某种深意，不似世人爱牡丹，追求富贵，也不似此诗句作者爱莲，崇尚高洁，我独爱莲，向往隐逸。在我看来，隐如逸是一种心态，一种精神，一种境界，恰恰自然万物，正是菊给了我这种启示。
记得小时，常随外婆上山采此草药。外婆是村中的医生，对一些草药有些熟悉，便常带我上山采药，有一次，我因贪玩便偷偷离开外婆，自顾自去山间嬉戏，采野果，采花，捉蝴蝶，玩的高兴极了！唉正所谓“福兮祸之所伏”，玩得正高兴时，却不慎摔伤了腿，腿上青一块紫一块，还渗出了血，痛得我直哭！听到哭声，外婆循声而至，拿出一片片黄花儿，捣碎了轻轻敷在伤口处。顿时，伤口处传来丝丝凉意，不再火辣辣地痛，而是一片清凉。
随后，外婆用小布条给我绑好了腿，关切地询问我，“还痛吗？”我摇摇头，歪着脑袋，奶声奶气的问：“这黄黄的花是什么？”外婆告诉我那是菊，说菊且有退热清凉的功效，捣碎了可入药，晒干了可泡茶喝，总之，功效，好处可是很多的，然后，还领着我去刚才采野化的地方，指着那青藤黄花告诉我。
那应该算得上是一片荒地，稀稀疏疏的.几株草，长得还不高，可那菊花却十分扎眼，长了一片。秋风吹过，送来阵阵凉意，闻着缕缕菊香，却令人心中暖了不少。野菊风中挺立，默默奉献，独立于世俗外，依然故我的形象，给小小的我留下了深刻的印象，崇敬着菊的那种心态，那种精神，那种境界。
长大后，接触到那爱菊成痴的陶渊明。他，不为五斗米折腰，遗世独立，翩然于俗世外，羽化如仙，人中隐者，令我由衷折服。我想，陶渊明的爱菊成痴，使菊不同与一般俗花，而别具一格，同时也成就了他的万世佳名，是菊给予他以启迪。的确，菊，愉悦身心，洗涤心灵，净化灵魂，超脱尘世。
菊不过自然万物中渺小一种尔尔，却蕴含无限深意，代表着神秘自然给我的启示。它，在风中摇曳的身姿，散发着缕缕清香以及自身具有的益于人的功效，这属于它的一切，无一不在传递着：为人处世，须心胸开阔，淡薄隐逸，坚韧不屈，无私奉献，洁身自好。感谢菊给我的启示！
小学三年级作文 篇3
她叫依依，已经10岁半了，是我最好的朋友。依依长着一双聪明的'眼睛，不大不小的鼻子，卷卷的头发，像樱桃一般的小嘴巴，漂亮极了！
有一天，我和依依去儿童乐园玩。那天，我们和爸爸妈妈一起坐着公交车出发了。在车上，依依一直都在问我：“儿童乐园有什么？”我说：“你一会儿就知道了。”
我们到了儿童乐园，放眼望去，啊！里面人山人海，像一个水桶里的水太多了，都快冒出来了，挤来挤去。里面的游乐设施可多了，有摩天轮，有碰碰车，还有海盗船……真是太多了，让人眼花缭乱。这时，妈妈问依依：“依依，你想玩什么？”依依心想：玩摩天轮，不，还是玩激流勇进，哎呀！真是太多了，到底玩什么好呢？她冥思苦想了一会儿，不过，依依最终还是笑着说：“我们玩海盗船。”说完，我们买完了票，就去海盗船那里排队了。海盗船那里人真多，海盗船快要下班了，服务员说：“到这里截止。”幸好我是最后一个。这时，依依看见一个小弟弟非常想坐海盗船，但是由于时间关系，弟弟不能坐了。依依望着他那期盼的目光，决定让弟弟来坐船。于是，她亲切地对弟弟说：“小弟弟，你来坐船吧！你比我小，我应该让着你。”小弟弟高兴地拥抱了一下依依，并对她说：“你真是个好姐姐，谢谢你！”我们让小弟弟进去了。弟弟开心地跟我们挥手告别。
虽然今天没玩成，但我从依依身上学到一种可贵的品质——助人为乐。我以后要发扬这种可贵的品质，要向依依学习。
小学三年级作文 篇4
秋风起，凉意浓。十月二十四日，秋游的日子终于到了！徐老师带领我们到上海科技馆一日游。 科技馆是一座具有浓郁现代感和科技感的巨大建筑，里面有很多场馆。我们依次参观了动物世界、生物万象、地壳探秘、彩虹乐……
秋风起，凉意浓。十月二十四日，秋游的日子终于到了！徐老师带领我们到上海科技馆一日游。
科技馆是一座具有浓郁现代感和科技感的巨大建筑，里面有很多场馆。我们依次参观了动物世界、生物万象、地壳探秘、彩虹乐园、机器人世界、信息时代、地球家园、智慧之光，最后在巨幕影院看了4D电影《最后的珊瑚礁——海底世界》。每个场馆的内容都很丰富、很精彩；每个同学都看得很认真、很兴奋。我印象最深刻的是地壳探秘里的火山体验和地震体验。
一进火山体验厅，我们眼前就矗立着一座火山。火山平静地冒着点点白烟。忽然，灯光没了，从火山口猛地喷出冲天的红色火焰。原来，这喷出的'不是火，而是熔岩。岩浆喷上去又掉下来，沿着山坡流淌下来，像鲜红的血液。顿时，我感到从脚到头都热气腾腾的，仿佛一切都要被烤焦了。又忽然，啪——，一声巨响，伴随着一大片浓烟，岩浆喷了出来。我的心差点也要喷了出来！太震撼、太突然了！我想跑。好在后续的喷发变得越来越轻了，最后又恢复到开始的平静，岩浆也凝固了。灯又亮了，体验总算结束了。
地震体验室里，灯光暗淡，有一座桥。我们站在桥上，双手紧握着扶手。刹那间，桥剧烈晃动起来。我感觉桥在倾斜，马上就垮塌了。我紧张极了。是不是地球爷爷发怒了？后来，还陆续发生了几次余震。余震虽然更轻更短暂，但危害性更大。经过这次体验，我希望地球爷爷不要再生气了，不要发地震了。
秋天是个收获的季节。在科技馆，我们既收获了快乐，又收获了知识。快乐学习，这就是我们在盛大花园小学的幸福生活。
小学三年级作文 篇5
我来自偶然像一粒尘土，有谁看出我的脆弱……感恩是心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样回珍惜。歌词写是惟妙惟肖，是啊，我门一生当中多少人给我们恩惠，不管是谁，无论贫贱与富贵重要的一点是；我门要感恩图报
5·12大地震来临时，时间在此刻林固，历史在此刻定格，多少个幸福的家庭，被那无情的地震拆散，我门眼睁睁看到那一条条鲜活的'生命被那倒塌的房屋压在小面，我门自卑，我门愧疚，无能挽回他们的性命。
小学三年级作文 篇6
“丁零零！”下课铃响了，学校顿时成了一片欢乐的海洋。打的、闹的，聊天的，侧耳一听，传来的是同学们那天真无邪、美妙动听的笑声。可是，在这充满笑意的教室里，我并不清闲，身为班里的英语课代表，这时，应该为大家服务了。
我跑向办公室，拿起同学们的作业本，兴冲冲地快步走向教室，本想以为发完了作业本，就可以到人群中痛痛快快地玩游戏，没想到，老师竟然额外给我加我了一个“任务”！就是叫一位同学到办公室，估计是没交作业的吧。虽然有点不情愿，但想想自己是班里的领头人，便答应下来了。我把作业本放回教室，便急匆匆地在人群地中艰难地寻找起来。突然，我发现了一个熟悉的身影，心想：目标出现了！便着急地拍了他一下。忽然，一阵寒风向我扑来，我定睛一看，糟糕！认错人了！自己眼前的这位同学，并不是老师要找的`同学。只见他狠狠地瞪了我一眼，便走开了，此时，我无比的尴尬，恨不得立刻找个地缝钻进去，一辈子也不出来。但一想起老师交代给我的任务，我只好低下头，继续寻找着……..
这是我这一年里最让我觉得尴尬的下课时刻。
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