小学三年级的作文(必备6篇)
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学三年级的作文6篇，欢迎大家分享。
小学三年级的作文 篇1
快要开学了，妈妈给我买了一个造型新奇的文具盒，这个文具盒可漂亮了。
文具盒是椭圆形的，颜色是黑色，上面还有一个漂漂亮亮的小姑娘，她好像在说：“我可有爱心了，瞧！我手上还拿了一个爱心呢！”
打开文具盒，你会发现有里外两层，就像一层层豪华的`王宫，外面一层放了一块不时散发着香味的橡皮、闪闪发光的铅笔、上面有1、2、3……30的数字尺，还有书法考级的专用钢笔。里面一层放着一张课程表。
当我要写字的时候，铅笔先生跳了出来，我握着它，不一会儿就写出了一页页工整的字；当我写错别字的时候，降妖除魔的橡皮小绅士走了出来，我拿着它，擦了两三下，错别字就向橡皮投降，飞到九霄云外去了；上数学课的时候，尺子帮我画直线，语文课上，它帮我画好词好句；练字的时候钢笔先生蹦出来，我握着它，它就流“口水”，这“口水”在本子上，竟成了字！
三年以来，文具盒不怕风吹雨打，不怕寒风刺骨，我都不知道怎么感谢它！
小学三年级的作文 篇2
今天，老师上课的时候带来一颗神奇的种子。
种子的外表好似老人的皮肤，皱巴巴的，又坚硬得如同穿了一件咖啡色的铠甲。种子两头尖尖，中间却是圆鼓鼓的，像个迷你的小橄榄球。我好奇地拿起种子，还发现了一个像眼睛一样的图案，拿起来闻了闻，感觉有一股中药味冲入鼻腔。
老师拿着种子说：“同学们，这是一颗神奇的种子，今天，我让同学们看看它到底神奇在哪里！”只见老师拿出一个透明的玻璃杯，把种子放进去，倒入沸腾的水。种子在水中飘飘悠悠地转圈，小小的身上沾满了好多晶莹剔透的小水泡。大概过了５分钟，种子慢慢起了变化，我连眼睛都不敢眨，它的身体慢慢长大，皱巴巴的表面渐渐舒展开来，身体继续不停地冒泡，好像一只小乌龟在水里慢慢游泳。渐渐地，种子表皮一点一点地撑破，如花朵般慢慢绽开，露出了层次丰富的'叶瓣，越来越大，把整个杯子撑满了。一颗小小的种子在水中直接绽放，变成了一朵水中花！同学们看得目瞪口呆。当然，这颗神奇的种子老师告诉我们叫胖大海，是一味中药，它可以清热润肺、滋润喉咙……
通过这堂课，我深深地记住了它。当有一天我的爸爸妈妈需要它的时候，我一定会给他们泡上一杯胖大海。
小学三年级的作文 篇3
雨，又来了。
它独一无二的铃声，落在窗前。
在玻璃窗上兴致的滑着，等后面的雨点也来到玻璃窗上，有些水滴就合二为一，饱满，晶莹，有点儿笨拙，但更快了。所过之处只留下淡淡的，细细的水痕，对面人家的屋檐下如水帘，被雨水打扮的诗意，梦幻。地窗子，伸出手，雨点儿个落在手心，像展开了朵美丽的“雨花”，凉凉的，滑滑的，有莫名的惊喜在心里打着转儿。
呼一口气，连风凉凉的，的，很干净，像小常吃的清凉薄荷糖那般，我闻，闻雨中的清凉和着泥土的新鲜潮湿和花的馥郁芬芳，正扑鼻而来，闻也闻。
雨声又强了点，淅淅沥沥的打着节拍，动人、，躺在床上，这美妙的雨声为你而起，它是一篇香甜乐章，给你舒适和梦的美。
在摸一摸淘气的小家伙吧！我舍这群可爱的小精灵，再起身，可，小家伙却蹦到指甲上，冰凉和俏皮，孩子们的憨态可掬和虎头虎脑。令人不禁心生喜爱与忍的喜悦。
不雨停，望着窗外打伞的'行人和来去的车辆，我又开始走神，发呆。雨点儿啊！我喜欢你，你是纯洁，是晶莹，你是顽皮的精灵，你是快乐，给我叮叮咚咚的曲子和清清凉凉的“薄荷”风。我喜欢你……我愿再当小孩子，把你捧在手中，，愿用所词藻来赞美你！愿为你唱稚气的儿歌，来与你里共舞！
小学三年级的作文 篇4
我最喜欢的一张照片是我在搭个人多米诺骨牌时拍的。
那是一个晴朗的日子，在学校的实验室里我参加了个人多米诺骨牌搭高赛。我想：是搭“井字形”的呢，还是搭“三角形”的呢，或是搭“正方形”的呢？最后，我还是选了“井字形”，因为它既不费时，又比较牢固。
我拿起两块多米诺骨牌，先把它们平行放在桌面上，再拿起两块把它们竖着平行放着，这样一个“井字形”的多米诺就算搭好了。我一层一层地往上搭。
当搭了十层左右的时候，我往旁边看了一眼，发现我搭得最高。正当我还在得意的时候，我的.楼突然倒了。我想：这一下我拿不到名次了，但是又一想：不只我一个人的楼倒了，说不定我还有希望。于是，我双手并用拿起两块多米诺骨牌，交错地把它们放上去，只见楼像一个小小的芽，长成了一棵参天的大树。
最后，结果出来了，我用多米诺搭出了一个高35厘米的楼，拿到了第二名。
通过这件事我知道了，做事情不能半途而废，而是要坚持到底。
每当看到这一张照片时，我就会想到这一次比赛，就会让我更加坚定地做事情，这就是我最喜欢这一张照片的原因。
小学三年级的作文 篇5
还记得那天晚上，我独自一人去买饭菜作为我的晚餐。走在深幽的小巷里，我不禁嘟嘟囔囔地抱怨道：“妈妈也真是的，自己懒得出来就算了，还‘连累’我也得一个人出来买吃的……”
拐过一个街角，就能看见那家饭店鲜艳的灯牌。这时，那一抹橙黄色在我的眼中犹如一根救命稻草。我快步向前走，想快点买完晚餐回家。
突然，走在我前面的一个小姑娘停住了脚步，战战兢兢地问我：“姐姐，请问你带零钱了吗？”我有点吃惊，但还是回答：“我带了。”小姑娘露出信息的神色“能借我十元钱吗？一会就还你”
“可以是可以，但是……”我心里暗暗怀疑着她是不是骗子，但当我看见她“晴转阴”的`小脸时，我顿时点了点头。
在我们买完菜回家的路上，我问她：“你爸爸妈妈也是因为不愿意出来而让你出来买菜的吗？”她那一直低垂的脸抬了起来，认真地对我说：“姐姐，你说错了。爸爸妈妈让我出来买菜，是想让我品尝独立的快乐呀！”我茅塞顿开，她冲我笑了笑，说了声“谢谢”。
说谢谢的应当是我，是她让我明白了独立的快乐，让我感受到了我的幸福。我回到家，看见妈妈正站在那儿，我扑进她的怀抱，泪水涌了出来……
成长，是一次旅程。而我的这次旅程，却如春天般温暖……
小学三年级的作文 篇6
我的课余生活丰富多彩，比如：画画、下象棋、做手工、玩扔沙包、跳绳……其中，我最喜欢的是做手工。
平时每一节下课，我都利用课余时间剪剪纸，做做小手工。突然，我想到了一个好创意。于是，我拿来8张纸，分别把它们分别揉成两个圆球，用胶布把它们绕三圈贴起来，第一圈是横着绕，第二圈是竖着绕，第三圈还是横着绕，然后我又做了一个一模一样的，最后把自己喜欢的彩色图案，如“爱心”、“五角星”剪下来，用胶布把图案贴在圆球上，两个“爱心”和“五角星”做好了，我还给它们分别取了两个名字，贴爱心的全球叫“爱心纸球”贴“五角星”的'纸球叫“五角星纸球”。两只小球静静的躺在书桌上，陪着我读书，陪我写字。
虽然我的小手工别人看来很平凡，但是它们给我带来了无穷的乐趣，我肯定会在课余生活中作出更多更好的小手工
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