小学三年级的作文

时间：2024-08-11 12:00:05 小学三年级作文我要投稿

小学三年级的作文锦集[7篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学三年级的作文7篇，欢迎大家分享。

小学三年级的作文锦集[7篇]

小学三年级的作文篇1

　　下午，校长组织四、五、六、年级扫雪。

　　说干就干，同学们拿着铁锨，把雪堆积到一起。随后教导处里给每个班发了一张“纸”(这张“纸”是用来在上面装雪，然后扔掉的)，这个东西表面虽然看起来是一张纸，但里面却夹着一张坚不可破的`网。因为他它是四边形的，所以我们找了四个人，我是其中的一员，我们把那张“纸”平放在地上，同学们就用铁锨把雪放到“纸”上，没有工具的就用手，不一会就装满了。

　　我们喊着口号“一、二、三、四、五，起!”说着我们就把它抬了起来，我们把它抬到了树下，然后把雪倒了进去。

　　就这样，一次、两次、三次…不知不觉中操场上的雪就渐渐消失了。

　　劳动最光荣。

小学三年级的作文篇2

　　冬爷爷走了，春姑娘穿着一身绿衣裳，迈着轻盈的脚步，飞过高山，越过森林，跨过田野，来到了我们的校园。

　　和熙的春风吹过来，蒙蒙的.细雨飘过来，让人们觉得格外舒适。此时，春姑娘真像一位画家，她挥动画笔，一抹红，一抹绿，一抹蓝，一抹黄，再加上几笔斜风细雨。校园在她的笔下变得如此美丽，如此多情。你瞧，小操场的对面是我最喜欢的地方——竹林。这时，笋芽儿从土里钻了出来，这儿瞧瞧，那儿望望，好像对一切都感到特别得新鲜，一场春雨过后，笋芽儿一下子就长高了几厘米，能不说是“雨后春笋吗？”这时，有不少的同学正在玩找竹笋的游戏呢！在竹子前面有一块大石头，上面刻着四个红色的大字“书香校园”。在翠绿的竹子前显得格外耀眼。我曾坐在石头前一个人静静地看着书，聆听小鸟的叫声，让我感到是多么的惬意呀

　　同学们，让我们一起在校园里屏息春的美好，绿的生机吧！

小学三年级的作文篇3

　　四季之中都有不同的四个季节，美丽的春天，炎热的夏天，丰收节秋天，还有寒冷的冬天。景色特别有人，我告诉大家吧。

　　春天花儿绽开鲜艳的笑脸，草儿从土里慢慢苏醒，大树生机勃勃高大而又强壮，鸟儿小巧玲珑自由的飞翔。春雨把花草树木滴醒了，让他们迎接春姑娘的到来，柳树梳起漂亮的`头发，花儿千姿百态，五颜六色，远处看一片绚烂。含苞欲放的花骨朵儿俏皮可爱。小溪流动的声音像一首美妙的乐曲，优美而动听。蝴蝶在花上采蜜，好像是花儿迎来的客人。

　　夏娃娃来了，太阳剧烈的烤着大地，夏娃娃特别调皮把太阳公公挂在高高的天空，一丝风也没有，河边的柳树无精打采，低着脑袋。柳树上的知了大声叫着，好像说，给我一点水吧。地面好想放个鸡蛋都能烤熟哦，花儿都枯枝败叶。

　　秋天来了，她染红了枫叶，大树的叶子都是黄色，下起黄色的雨。也是丰收大好季节，菊花绽开迷人的笑脸。枫叶红，菊花黄，丰收节，农民笑。秋姑娘走后，当然是冬娃娃来淘气了，冬娃娃吸口气再往口里吐出，呼呼呼呼呼，大风急速赶到。雪花真是雪上加霜，也来凑凑热闹，把世界搞得雪白雪白，满雪飞舞，地上像铺乐莹白色地毯，在雪的世界里。

　　四季真美，我们只要爱护环境，四季的美才会真真展现在你面前。我爱你四季的美。

小学三年级的作文篇4

　　我的妈妈中等身材，长着一双炯炯有神的大眼睛，月牙般的眉毛，高挺的鼻子下面长着一张樱桃小嘴，乌黑的齐耳短发，漂亮极了！

　　妈妈是我最亲、最爱的人，但有时她也很严厉。

　　星期天下午，我的舞蹈班结束了。回到家里，原本想好好休息会的'。只见妈妈生气地说：“宝贝，你作业写完了没？”明天可是要上学的呢！我不紧不慢地说：“没关系，那些作业太简单了，我五分钟就写好了。”妈妈火冒三丈，感觉头上都要着火了似的，看到妈妈如此生气，我低下了头，默默地走进书房，做起作业来。过了半个小时，我终于做完了，跑去给妈妈看对不对，妈妈看了一丝皱纹出现在脸上。我害怕地浑身发抖。妈妈严厉的说：“这么多题错了，做作业的时候不细心吧！上课肯定也没认真听。”我支支吾吾的说：“不……不是。”脸刷的一下红起来了。妈妈又说：“如果认真听怎么会这么多题都错了，我看你是在狡辩。”我觉得大事不妙，赶紧拿着本子跑回书房订正。时间一分一秒的在流逝，我的心也越来越静了。看着妈妈检查出来的错题，有的是我不会的，有的是我马虎造成的，十分愧疚，我改好立马拿给妈妈看，妈妈看了看说：“对了，好孩子，只要专心、静下来，就会做得又对又快，”听了妈妈的教导，心里突然觉得美滋滋的。

　　这就是我的妈妈，我想大声的对您说：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”

小学三年级的作文篇5

　　每一次，我去上体育课的时候，看到周围两边的竹子，心中就想起郑板桥的《竹石》：咬定青松不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。我对竹表现出一种油然而生的敬佩之情。这还要从二年级下学期说起。

　　二年级下学期，学校进行了《奇妙的竹》画竹活动，还在整个学校种满了各种各样的竹子。上体育课的必经之路就是经过一条两旁是竹林的小路。有次体育课结束，回去的`路上有个同学不小心把一棵竹子折弯了。我心想：完了，这棵竹子真可怜，见不到明天的太阳了。可是，过了两天，我们又去上体育课时，我看到那棵被折断的竹子竟然活过来了，而不是发黄枯死。竹子还真的是如书上所说：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风啊！

　　竹子的生命力如此顽强，它的作用也不小。它能给大熊猫提供食物，也能给我们提供食物——鲜嫩的竹笋，我最喜欢吃了！它也可以像大树一样制造氧气，让我们呼吸，是地球上不可或缺的一名成员。

　　啊！竹子这种坚强的意志和不可或缺的地位让我越发喜爱了！

小学三年级的作文篇6

　　有一天中午，妈妈叫我写作业，正在做数学题，做完了，妈妈看了一遍说;仔细检查一遍，我马上拿起笔，就在草稿本上仔细的又算了一遍，检查出三道题错了，马上改正过来，还是错了一道题，把0写成了6，自己也看错了，妈妈二话没说，打了我三下。然后这道题妈讲给我听，妈妈问我以后还犯不犯这样的错误，我说不会了，以后我再也不会犯这样的错误了，要把字写好。

　　从这件事中我得到了一个深刻的教训，做什么事都要细心，要仔细。如果不仔细，不细心就会连如此简单的题目都会写错，非常可惜。

　　所以我下足决心要改掉粗心的`毛病。

小学三年级的作文篇7

　　在这教室中，有一位同学，她的脸蛋红红的，总是留一个小辫子，她是全班的好榜样，是老师的好帮手，更是我们的好伙伴。

　　记得有一次，我们正在做眼保健操，全班鸦雀无声。这时，数学老师严肃地说：“作业等做完眼保健操再抄。”可我有一个习惯，就是老师布置出来的作业我立刻就抄下来。就这样平时养成的`习惯让我情不自禁地抄起作业。我心里想：“值勤队员还没来。”想到这我高兴地一蹦三尺高。这时一个熟悉的背影从我眼睑中闪过，突然，我感到刺骨般巨痛，气呼呼地大叫：“谁！谁打我！”同学们都被我那刺耳的声音给震住了。“我！”××说。同学们把目光都转到我和××的身上。

　　我看着××，××看着我，都会心地笑了。

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