小学三年级作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学三年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级作文 篇1
把那最温暖的一片，送给支撑我生命的大地－－－我的母亲，自从有了我和姐姐，您就忘记了自已，小时候，我曾抱怨您不漂亮，可渐渐的我明白了，您是因为我和姐姐劳累而显得那么苍白。您的头发有些白了，额上也多了几条皱纹。这些都是一个母亲的神圣职责。
不曾忘记，您送伞归去的背影；不曾忘记，您做饭时脸上的微笑；不曾忘记，你种地时的那份认真；不曾忘记.......无法忘记！！！
我要把那最温暖的一片送给我的母亲，让它在寒冬里温暖您甜美的心灵。
把那最热烈的一片，送给影响我生命的天空－－－－我的父亲。
父亲，我获奖了，这时所有的鲜花和掌声都应该送给您。如果不是您陪我在暑假里去欣赏风景，也许将不会有这些真实的.体验。如果不是您鼓励我参加征文大赛，也许我将与这份奖擦肩而过。要知道您是多忙啊!家里的一切重活都由您来担着，地里的机械工具，也只有您会开。您太忙，太忙了。
我要把那最热烈的一片送给我伟大的父亲，相信，只要有您的帮助我人生的天空会更蓝，水会更清。
把那最灿烂的一片，送给我人生中最美丽的风景------我的朋友。
小学三年级作文 篇2
呵、呵、呵
小伙伴，
用劲呵，
红嫩小手揉揉，
微冻耳鬓搓搓，
甩甩羊角辫，
扑楞楞抖抖小红袍，
捧出雾气，
鸟儿展翅般，
用力用力洒向天空……
春来了！
春天的太阳骑火驹，
拨开绵绵的云，
透出孩子般的脸蛋笑开了怀；
痒痒的阳光，
挠得绿芽仰头笑；
山间的溪水哗啦啦，
调皮地飞溅着水花，
惊醒了好睡的一岸青绿丫。
红色的、黄色的、紫色的阳光，
躲着桃花、杏花、迎春花，
拍拍花左肩，俏皮躲右肩，
暖洋洋，心舒畅
恍然大悟，
你鲜我艳，
花蕾吐芳含苞竞放
迷了土地公公直打喷嚏。
呼、呼、呼
风儿急着吹散淘气的花粉，
带起一片片红的叶、绿的草，
飘飘扬扬点红了春娃娃的脸蛋，
贴花了媒婆婆的.鼻子，
和蔼地抚摸我的脸，
甜滋滋地捧一把桃花的芬芳，
轻轻地抹去冬天的脚印儿。
深深地深深地吸，
吸一口春天的空气，
让春天充满我心！
小学三年级作文 篇3
“向上向下……再向左……向有一点……唉，错了错了”……咦，教室里怎么这么吵？原来，同学们在玩画“鼻子”的游戏，快跟我去看看吧！
只见老师用粉笔在黑板上画了一个胖胖的“娃娃脸”，可就是缺少了鼻子，不用说了，这个鼻子需要我们来给加上啦。
第一个上台的是朱蕾影，她可是我们班绘画最好的同学，你看她迈着小碎步，笑眯眯的来到台前，一副胸有成竹的样。她刚拿起粉笔，只听老师一声“慢着”，只见她拿起一个红色眼罩：“这份可不是考验你绘画技巧的时候，咱得先把眼睛蒙上，不过，你可以先看清楚鼻子的位置。”哈哈，原来如此，我觉得也不能这么简单嘛。朱蕾影可没被吓倒，她瞪大眼睛看了一会儿，郑重其事的向老师点了点头，看来她是记住了鼻子的位置了。
老师笑嘻嘻的.给她戴上了眼罩，不对，我怎么觉得老师的笑声有点不怀好意呀。果然如此，朱蕾影戴上眼罩高之后，老师又拉着她在原地转了四圈。看了老师的这个举动，同学们可炸开了锅，有的说：“老师你赖皮，原来可没这么说。”还有的在替朱蕾影鼓劲：“小朱朱你稳住，一定要画好。”
唉，这可苦了我们的小朱同学了，虽说他也想画好，可现在哪还分得清东西南北呀。你看他，东倒西歪的，连黑板都找不到了，还是老师扶着他找到黑板。她找到了黑板，可刚才记在脑子里的“娃娃脸”呢？
得，用手摸吧。不过这画在黑板上的东西，用手摸，可真不好找呀。小朱同学是左摸摸，右摸摸，胖娃娃的腮帮被她擦掉了不少，可就是找不准位置。这可急坏了同学们，这不，都给她出谋划策，这就出现了文章开头的一幕。
在同学们大力“协助”下，小朱同学似乎下定了决心，只见她用力点了点“胖娃娃”的右耳朵，嘟嚷了一句“好就这儿了！”说完，大家还没来得及制此，一个漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下诞生了！看到这情景，同学们早忘了刚才的友善的提醒，全都哄堂大笑起来。有的伏在桌子上，有的捧着肚子，有的把桌子砸的嘭嘭响，有的眼泪都笑出来了……朱蕾影发觉了问题，拿开眼罩一看，也“扑哧”一声乐开了。
接下来，又有几个同学上前挑战。咱先不说这鼻子画得怎么样，就光看这位置，就够“雷人”的了。他们把鼻子有的放在了脑门上，有的放在了眼睛上，有的干脆就不在脸上……唉，还真是五花八门，无奇不有呀！
在欢声笑语中，这节课很快就结束了，可大家还是意犹未尽。因为大家都“出丑”了可我们的老师还没示范呢，下节课，嘿嘿，老师你可小心了！
小学三年级作文 篇4
星期天，我到院子里抓蚂蚱，抓蚂蚱
蚂蚱十分狡猾，喜欢藏在茂密的草丛深处吃草根，而且很容易骗过“敌人”的眼睛。在草丛中，蚂蚱的'颜色和草的颜色一模一样，很容易隐藏。所以我找遍了整个草丛，仍然没找到蚂蚱。我很失望。只好空着手往回走。
忽然，一只蚂蚱出现了，说时迟，那时快，我迅速的脱下衣服扑向蚂蚱，我小心翼翼地掀开衣角，终于看到蚂蚱的触角了，我猛地把手伸过去，抓住了蚂蚱的两根触角。我的心情又变得无比高兴！
蚂蚱长着两只黑黑的、圆圆的眼睛，长长的触角，强壮有力的大腿，背部是绿色的，肚子是乳白色的，靠翅膀摩擦发出声音。
通过抓蚂蚱，我了解了大自然的这本‘书’太神奇了！我要努力读懂这本‘书’，好好学习。
小学三年级作文 篇5
中秋节有悠久的历史，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中，距今已有两千多年的历史了。
中秋吃月饼，和端午吃粽子、元宵节吃汤圆一样，是我国民间的传统习俗。月饼还作为吉祥、团圆的象征，寄托着人们美好的愿望，而吃月饼和送月饼的习俗也一直延续至今。
今年中秋节我的.爷爷奶奶姑父姑母还有哥哥，全家人聚在一起欢度佳节。那天我们说好每个人都说一个笑话，把大家逗笑才能吃月饼，哥哥说了一个笑话把大家逗笑了，就得意的拿了一块月饼，边吃边笑的说，“快来吃，一会就没有了！”我把笑话说完大家笑不停，笑的肚子都疼了，然后我说，“哥哥月饼是我的了，你看他们笑成什么样子了。”然后把放有月饼的盘子端着就跑，还喊“救命啊！110，快来救我啊!”全家都大笑起来，笑声传得很远很远。
这个中秋节真快乐。
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