小学三年级的作文5篇(集合)
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学三年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天悄悄地来到了。
你看，大树抖抖手臂，刷刷、刷刷——五颜六色的叶子在空中飞舞着，像一只只漂亮的小蝴蝶在翩翩飞舞着，落在地上就变成了金色的地毯，美丽极了！树上的果子也成熟了，有红彤彤的柿子、金黄的橘子等各种颜色的水果，都你挤我碰的.争着要人们去摘呢！闻着那酸酸甜甜的气味，我忍不住直流口水。金黄的稻子就像一片金色的海洋，随着秋风跳起舞来。农民伯伯看着那黄金般的稻谷，脸上露出了满意的笑容。
秋天在我眼中是一位美丽的仙子。瞧，五颜六色的菊花在风中高昂着头，露出神气的笑脸；鲜红的鸡冠花得更鲜艳了；金色的、白色的、黄色的桂花在争着抢着为我们送来浓浓的香味。秋天也是一位优秀的画师。红色的枫叶、黄色的银杏叶、绿色的菜地，就像给大地涂上了一幅幅绚丽多彩的图画。
秋天真美，我爱秋天！希望秋天不要趁我没留意偷偷地溜掉了。
小学三年级的作文 篇2
我爱妈妈，也爱老师，尤其爱我的启蒙老师——王老师。
她40来岁，身材高大，额头上几道深深的皱纹看上去显得那么慈祥。
王老师特别关心我们。一次，我的衣服被树枝划破了，上课时我总是用手捂住衣服破裂的地方，怕同学、老师看见笑话我。所以我上课心不在焉，总是盼望着快点下课。“叮铃铃”好不容易下了课，我的心情平静下来，撒腿就往外跑。可刚跑出教室门，一个亲切的声音向我传来：“龚永明，你别跑。”我扭过头来一看，是王老师。我想：“王老师喊我做什么，是不是她发现我上课不专心？”想到这里，我撒开两腿飞快地向楼下跑去，王老师则三步并作两步追上抓住了我，说：“走！跟我到办公室去。”我来到王老师的办公室，一进门便看见一张床，床前一个书柜，书柜里面放满了书，窗前一张书桌，还有两把椅子。王老师温和地叫我坐下，问我：“你上课时想什么，下课我喊你，你为什么还要跑。”我慢吞吞地说：“我上课不专心，因为我的.衣服破了，下课我以为你要批评我，所以……”我话还没说完，老师就关心地说：“哦！衣服破了？让我看看。”然后，老师从抽屉里拿出针线，我把衣服递给老师，只见她飞针走线，动作灵敏，不一会儿，就把衣服补好了。啊！这多么像妈妈关心自己的孩子，这时我真想叫王老师一声“妈妈”。穿着王老师补好的衣服，我又安心地认真听课了。
还有一回，刚放学，天骤然变冷，天黑沉沉的，乌云密布，很快就“沙沙沙”地下起大雨来了，我由于没带雨具，只了在校门口等爸爸、妈妈来接我。雨越下越大，我的衣服、鞋子都被雨淋湿了，我觉得浑身发冷，于是，把身子缩成一团。这时一把黑色的大伞伸到我的头上，我以为是妈妈来接我回家了，站起来一看，原来是王老师。看着王老师那慈祥的面庞，一股温暖的母爱顿时向我涌过来。“我送你回家吧？”王老师和蔼地说。于是，我和工老师共一把伞打着向我家走去。路上，王老师不时地把伞向我这边送，雨珠不时地打在王老师的背上。老师用手搂住我尽量靠近她，这时，我眼睛模糊了，觉得身上暖和极了，我想，这是因为有一种特别的爱送进了我的身体。
现在王老师虽然不教我了，但我一想起这些往事，便会激动得不由自主地流出泪来。
小学三年级的作文 篇3
阳光如同天的炉火，燃烧起五月的天地，空气中弥漫着红枣、豆沙、蛋黄和竹叶的清香。哦！一年一度的端午节又来临了。
夏日的上海，充满着浪漫的色彩。端午之夜，河边两岸星光点点，我们漫步在岸堤旁，享受着着完美的一切。妈妈推荐去放河灯。端午之夜正是放河灯的最好时刻，大家都双手赞成。
夜幕降临，河畔人声鼎沸。那天，这条小河显得格外美丽，我们瞬间就被那里的夜色迷住了。两岸柔柔的灯光倒映在河面上，像一条绸带在水面上摇曳闪动，宽阔的河面在夜色下银波荡漾，醉意绵绵。波光粼粼的河面上早已有许多河灯被放飞，那那星星点点的河灯，一闪一闪，真有种说不清的韵味。听老人说，放河灯是一种民间很古老的传递思念的方式，而在端午节放河灯则是为了来纪念屈原。
我也拿出莲花灯，用打火机点燃了蜡烛，站在放飞河灯的台阶上。每一个台阶，都有一个手持河灯的'人等待着属于自我的那一刻。小孩子们拿着河灯觉得新奇好玩，年轻人捧着河灯在默默许愿，老年人提着河灯感慨岁月的变迁，那场面是多么圣洁，我深深地被那放飞河灯的人群所感动了。看着莲花灯已经接触水面了，我的手有点舍不得离开了，莲花灯已经有了我的温度，它的花心中已经盛满了我对屈原的敬佩……我突然觉得它好沉好沉，啊，百姓对屈原的爱戴之情不是全都装在这一盏盏小小的河灯里吗？
看着这河里的河灯，整个世界似乎都被它们照亮了……
小学三年级的作文 篇4
我最敬佩的一个人是我的补习班的郑老师。虽然我跟她接触的时间不长，但她给我留下的深刻的.印象。
老师的眼睛圆圆的，耳朵大大的。她很善良，教书很认真。
郑老师讲课认真。这几天，老师教我们外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写等，讲得很详细。我们一些辅导资料，是想让我们学资料里的知识，以提作文水平。
老师还很关心我。有一次，我们放学时，我想自己走回家，老师说：“不行，你刚从深圳来，对这里的环境不熟悉，再加上天气炎热，你走这么长的路回家是很容易中暑的，还是坐小杰同学爸爸的车回去吧！”老师就是这样关心我。
看见了吗？我们的老师就是这样一个人——教书认真，对待同学和蔼可亲。她是我最敬佩的人。
小学三年级的作文 篇5
我的美术老师中等身材，一双明亮的.眼睛，高高的鼻梁，披着黑而发亮的长头发，脸上总是挂着笑容，一看就知她和蔼可亲、平易近人。
陈老师工作很认真。美术课上，她总会耐心地指导我们画好每一幅画，如果你画得不好，她总会鼓励我们“别灰心，慢慢会有进步的”。
陈老师还非常关心和一爱一护每位学生。记得有一次，我来学校学画画。下课的时候，同学们都出来玩，不知道谁推了我一下，我摔倒在地上，腿正好碰到墙角，划了一道口子。老师看到了，连忙拿油给我擦。而且不停地安慰我，这时好象有一股暖流流进了我的心里，热一乎一乎的。
我一爱一我的老师，我也要努力学习，不要辜负老师的期望。
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