小学三年级的作文10篇(热)
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学三年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级的作文 篇1
王子和公主生活在起后，公主总是好吃懒惰，王子看不下去了。因此他们最终离婚了。
之从小人鱼上了天堂以后，整天闷闷不乐，上帝非常同情她。
一天，上帝对小人鱼说：“我可以实现你的三个愿望，说吧！”。小人鱼高兴地说：“我希望永远在王子的身边，我需要三套裙子，一套像太阳一样金色的，一套像月亮一样银色的，还有一套像星星一样灿烂。”于是，小人鱼告别了上帝，来到了人间。
她来到了王子的王宫，正巧王宫里要举行一次连续三天的舞会。于是，小人鱼穿上那套像太阳一样金的裙子。她高兴地走进王宫。王宫里的人们看小人鱼来了，以为小人鱼是一位公主王子看见小人鱼来了，就拉上她的手。如果有人要和小人鱼跳舞。王子就会说这是我的舞伴。一天很快就结束了。王子想留住她。可是小人鱼跑的太快了，转眼就没踪影了。
原来，她跳进了熟悉的大海和她的姐姐们玩耍，姐姐们看见小人鱼时非常吃惊。于是，小人鱼把她的事情讲给姐姐们听。
第二天，小人鱼穿上了像月亮一样银的裙子，王子已经等她等得好久了，看见她来了，就马上跟她握手和她一起跳舞。如果有别人要和她一起跳舞，王子就会和以前一样说这是我的舞伴。第二天也飞快过去了，小人鱼和以前一样悄悄的溜走，王子想留住。可是，小人鱼跑得飞快，一转眼就没了踪影。
原来小人鱼和以前一样和她的姐姐们玩耍。
第三天，小人鱼又穿上了像星星一样灿烂的裙子，小人鱼高兴的走进王宫，王子又看见小人鱼来了，马上紧紧地拉着小人鱼和她跳舞，如果别人要和她跳舞，王子就会说这是我的舞伴。在跳舞时，王子悄悄的在小人鱼手上带了一个金戒指，小人鱼却没有觉察到，回去的时候小人鱼和以前一样，跳进了大海。
有一天，王子在海边散步，他看见小人鱼的'头靠在岸边，手撑着岸上，左手还带着一个走时送给小人鱼的金戒指，小人鱼在和姐姐们说话，根本没有察觉后面的王子在看着她。过了一会儿，王子紧紧握着小人鱼的手，把她拉上岸。于是，金光闪闪裙子又露了出来，王子把小人鱼抓得很紧，小人鱼想挣脱都挣脱不了。王子对小人鱼说：“你当我的妻子吧！”小人鱼很爱王子，王子也很爱小人鱼。
于是，第二天他们举行了一次隆重盛大的婚礼，从此，小人鱼和王子开始了快乐的生活。
小学三年级的作文 篇2
在我成长的路上，笑声一直伴随着我，但有一次的笑，让我认识到笑的弊处。
那是一个阳光明媚的下午，我们班正在大扫除，教室里只有为数不多的几个人在扫地，突然一声惊叫把我吸引了过去。我过去一看，也忍俊不禁地叫了起来。在一张桌子上放着一件黑色的大衣，上面不知被哪个无名士洒满了洗衣粉，我心想：这家伙还真够狠的，比我还会捉弄人。突然，我们班的“闪电哥”陈闪睿跑了过来，抓起桌子上的'一点洗衣粉，半开玩笑半认真的向那件早就被洗衣粉“染白”的大衣撒去，他不但一边撒，一边念着：“大衣啊！你死的好惨啊！我们会怀念你的！”还一边伴点音乐、跳个舞。我见了就一直笑个不停，嘴巴张得大大的，就像一条船，眼睛也眯成了一条缝，直到我笑的肚子都痛了起来的时候，才停了下来，正巧老师也来了，我的心立即拧成了一团，果不其然，我所负责的清洁区没有过关，我只好重扫了一遍。
笑也分利弊呀！这就是我眼中的笑的弊处。
小学三年级的作文 篇3
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐你迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。这首诗让我不禁想起了妈妈对我的爱，下面就让我说说妈妈对我的爱吧！
星期一的早晨，我忘闹闹钟了。当我醒来时，我看到已经要迟到了，我赶紧穿好衣服，背上书包，连早饭都不吃，急匆匆地跑向学校，妈妈看到了，也跟着跑来。那时的她已经气喘吁吁，满头大汗，妈妈一直责怪着我：“你这个孩子，连早餐都不吃就走了。”妈妈递给我一杯热乎乎的牛奶，我立刻捧起牛奶，觉得心里暖洋洋的。这时我觉得，啊！妈妈的爱好比是一杯热乎乎的牛奶。
一个烈日炎炎的夏天，太阳像大火球，我汗流浃背，正当我想要个西瓜时，我刚想狼吞虎咽把它解决了。妈妈一把拿走，仔细地挑着籽，妈妈挑籽的样子可真像在雕刻工艺品，把籽挑的干干净净。啊！妈妈的爱像挑完籽的西瓜。
一个乌云密布的下午，突然，天阴沉沉的，电闪雷鸣，紧接着下起了倾盆大雨。同学们纷纷地撑开雨伞向家走去。那雨伞像五颜六色的'蘑菇。渐渐的，教室里只剩下我一人，过了一会，那熟悉的身影向我走来。那就是妈妈，她的头发乱糟糟的，身体湿漉漉是，因为雨伞很小，妈妈把雨伞倾斜到我这边。啊！妈妈的爱是倾斜的雨伞。
妈妈的爱，使我感到幸福。
小学三年级的作文 篇4
门口的扫把安静的依偎在墙边，不知多久没拿起它，与地上那穿灰色小礼服的灰尘舞蹈。终于，在妈妈的'三催四请下，我极不情愿地拿起扫把，穿梭在各个房间之中。
“一屋不扫何以扫天下！”
我想起了这么一句“至理名言”，忘记哪个人哪件事，但这句话却如此深刻。于是，把扫地当成我的“使命”，开始认真地执行。
拿起地毯掸一掸，上面的灰尘飞舞在空中，因为重力落到地上，在我与扫把小姐配合下，成了箕的囊中物。沿着墙角，灰尘像被制服的小家伙，齐刷刷来到另一个墙角边，与它亲朋好友聚集后，才发现，原来他们可以如此的团结。
弯着腰，挥动的手中扫把，汗水不知何时布满了我的额头，一张轻得能在空中飘扬的面纸走过我额头，再飞不起来。说来惭愧，这样豆大的汗珠，不知在母亲额头走过几回，她每天忙里忙外，不知与汗水相见几回了。
把房间逐一扫过，在客厅中总结，一阵风吹进，按捺不住灰尘又偏偏飞舞，各展身长，再一次从东西南北四方将它拢聚在一起，赶紧地装入垃圾筒中，那是垃圾筒的美食。
一丝风拂过脸旁，凉丝丝，舒服级了。
看着我用心打扫后变得干净的屋子，我有些兴奋，毕竟是我用心努力的结果，可想想那些在烈日下，挥泪如雨的清洁工们，又有些惭愧，谢谢你们，城市才会这么整洁。相信你们看到自己清理后的大道变得如此洁净，笑容一定洋溢在你脸上，久久不会逝去。我也一样。
小学三年级的作文 篇5
佳佳，这样一个善良可爱的小姑娘，她住在一个山清水秀的小山村里，却一个人过着孤零零的生活。她每一天靠帮忙村里做些洗洗衣服，割草喂羊的零活维持生活。
在邻村有一个淘气顽皮的小男孩叫小磊，他总这样爱欺负人，经常和同伴打架，没有一个小孩和他玩，每一天小磊都去放自己家的一大群羊，过着自以为很快乐的生活。
在夏末的一个上午，他像往常一样挥着放羊鞭吹着口哨去山上放羊，不一会儿，晴朗的天空好像变戏法似的就阴云密布、雷声阵阵，眼看大雨就要到了，小磊很害怕，立刻赶着羊群跑到他经常来玩耍的小山洞里，他就害怕打雷，吓的直发抖。这时，在山上割草的'佳佳也躲到了这个山洞里，大雨点噼哩啪啦地打在了洞外。佳佳捋了捋淋湿的头发，擦了擦脸上的雨珠，背着草筐眼睛焦急地望着洞外的大雨，期盼着快点雨过天晴。“你这样谁？”洞里突然传出一个小男孩的声音，把佳佳下了一跳，回头一看，原先这样一个手拿放羊鞭的小男孩气势汹汹的站在一群羊的前面。佳佳舒了一口气，笑着说：“哦，我叫佳佳，你呢？”“小磊。”“你来那里干什么？”，“避雨呀。”小磊霸道地说：“那里这样我的地盘，我让你来避雨了吗？”佳佳疑惑的看着小磊，“看什么看呀！还没有明白吗？我的意思这样，你不许在那里待着了，猪，快走！”佳佳说：“但这样外面的雨很大，出去会淋病的。”小磊举起了羊鞭大声说：“我管不着，你务必走，不然我就打你了”说完捡起地上的石头就向佳佳打来。佳佳无奈的走进了大雨中。
这时天上的大雨越下越大像瓢泼一样，突然一个震耳的大雷在头顶响起，洞里传来“啊”的一声大叫，佳佳转头向洞里跑去，只见耀武扬威的小磊此时已经吓得抱成一团躲在洞里直哆嗦。见到佳佳立刻冲上去紧紧的拉住佳佳的手说“你别走，我害怕！”佳佳拍着小磊的肩膀柔声地说：“我不走。”
雷声渐渐的小了，雨声也越来越小了，太阳出来了。小磊望了望洞外的阳光，呼吸着清新的空气。又看了看瘦小的佳佳，心里愧疚得不知说什么好。
从此，小磊不但和佳佳成了好朋友，还有了许多新朋友。他们经常到一个叫“晴天”的山洞去玩。
小学三年级的作文 篇6
又到语文课的时间，杨老师笑容满面地走进教室，她首先在黑板上画了一张小男孩的脸，可是少了一个鼻子，就在我们个个丈二和尚---摸不着头脑时。杨老师转过身，笑着说：“今天我们来玩“画鼻子”的游戏，谁先来？”话音刚落，教室里一片欢呼雀跃。
同学们争先恐后地自我推荐：“我，我！”我也奋力地高举双手，幸运的朱思远被点中了。杨老师让他面对着黑板，先用红领巾将他的双眼蒙上，接着让他原地转三圈，“画鼻子”才算正式开始。只见朱思远一边向前伸直双臂，一边小心翼翼地向前挪动着脚步。当手碰到黑板时，拿着粉笔的手在半空停住了，犹豫着不知道在哪里画。同学们纷纷忍不住地嚷开了：“你朝左面再走一步”、“左、左”、“手向下一点”……教室里沸腾起来。朱思远停了片刻后，终于决定下手了，粉笔落在了眼睛上，我一看很着急，马上扯着嗓子叫：“朱思远，错了！”可是已经来不及了，他画的鼻子和眼睛来了个亲密接触，同学们哄堂大笑，我也笑得前仰后合。蒙住眼睛的朱思远还不知道错在哪里，一脸茫然的站着，等到松开红领巾，看到自己的杰作时，他也忍俊不禁地笑红了脸。“下一个，谁画？”杨老师再次发出了邀请……
不知不觉在我们的.欢声笑语中，游戏结束了，但我们的笑声仍然在教室里回荡，在整个校园里回荡，回荡，回荡……
小学三年级的作文 篇7
水，自然界中最常见不过的物质。我常常思索水所蕴含的东西。一句苏轼的“大江东去浪淘尽，千古风流人物”点悟了我，由水，我联想到了人和人身上所绽发的精神光辉。
水，是温柔的，是慈爱的，是宽容的，因为她有海纳百川的气概，有滋润万物的博爱。水，是凶悍的，是狂野的，是可畏的，因为他有穿峡破谷的力量，有扫清污浊的澎湃。
这难道不在隐现着人的影子吗？
联想开来，古今之人都是悠悠历史长河中的一滴滴水，他们的汇聚铸就了这个广袤无垠大地上的千沟万壑。
古代的帝王将相都是水。看—夏禹是水之源头，后代君王不断沿此渠冲刷开道。秦始皇是残暴的水，他的酷刑似洪水一般，所到之处，尸骸一片；刘邦是谦逊的水，他的`虚心听教，使他那智慧的小溪凝聚成大海。武则天是独具一格的水，她那男性般的凶残，有如迸发的海啸，使人不寒而栗。赵匡胤是善于把握时机的水，他知道何时普降甘露，来安抚那些饱经战火的人们的心灵。朱元璋是谨慎的水，他的谨慎如水般细致入微。
人民也是水，如果统治者善遇待之，百姓就会载它远航；如果统治者硬要吸干它们，百姓就会使它覆灭。这也许就是“水能载舟，亦能覆舟”的深刻含义吧。
陈胜、李广就是中国历史上第一个将波浪拍向统治者的水，他们具有水般勇猛，柔韧的品格和惊天动地的气势。虽然他们最后覆天，但掏空了秦统治的坚固堡垒，送来了后世不可计数的金沙。
在世界的大家庭里，最具有水的品格的要属中国。在日寇铁蹄和战火的弥漫下，中国共产党经理了滴水汇成江河的全过程，长征，体现了他们水一般的柔韧和灵活。在敌人的堵截下，他们不是冲破，而是漫过；不是散漫，而是执着。四渡赤水河，强渡大渡河，百万雄师过大江，正是他们水的性格的映现。最后，他们终于聚成了剿灭敌人的旋涡，使那一度猖獗的日本和那一度泛滥的割据军阀无声平息。他们以穿峡破谷之势，一往无前，使中国大地经受了一次和平的洗礼！
孔子这滴水，蕴涵着智慧的力量；而霍金这滴水，闪烁的生命的光芒。水的缤纷全映现在人的多彩的形象上。
水是顺从的，如果你铺给了它安逸的河道；水是叛逆的，如果你截断了它前行的渠路。
这就是水，带有浓郁的人性色彩，带有纯粹的人的性格。
小学三年级的作文 篇8
我们班有个调皮大王，他的眼睛大大的，鼻子有点翘，眉毛淡淡的，他——就是我们班的刘宇凡同学。
记得有一次上语文课，老师正在朗读古诗《春晓》，老师教一句，大家读一句。突然，我们全班同学觉得有点不对劲。一听，原来是刘宇凡在读：“春眠不觉晓，处处蚊子咬，拿起灭蚊器，蚊子死多少。”引得全班同学哈哈大笑！老师走过去让他再读一遍，他低下头不作声，等老师刚一转身，他却在小声的'说，我背的是“喷灭蚊器”。听见的同学又是一阵大笑。唉，好好的一堂语文课就这样被他搅和了！
刘宇凡你知道吗，其实你是一个很聪明的学生，要是你能把你的聪明用在学习上，我想老师和同学们会更加喜欢你的，刘宇凡，老师和全班同学期待着你的进步！
小学三年级的作文 篇9
森林里住着一只可爱的小白兔。一天，小白兔出去采蘑菇。
她走到一个蘑菇多的地方采了起来，突然她瞧见了—个非常大的蘑菇，够她吃一个星期的呢！于是，小白兔快步走到大蘑菇旁刚要采摘，她惊奇地发现蘑菇底下有个钱包。她想：这个钱包―定是别人落下的，我可不能要，拿了别人的钱，永远不会安心的，再说钱包的'主人也―定急着找它呢！
小白兔想到这里，便拾起钱包，拿起自己的篮子，飞快地跑到狗警长那里，把钱包交给了狗警长。狗警长接过钱包，竖起大拇指，啧啧称赞：“小白兔，你真是个好孩子！”小白兔听了，心里乐滋滋的，像吃了蜜一样甜！
小白兔回到家里，把事情的经过告诉了妈妈妈妈直夸小白兔是个拾金不昧的乖孩子！小白兔虽然没有把大蘑菇采回家，但它采回了比蘑菇更有价值的东西一拾金不昧的好思想。
同学们也应该像小白兔一样做一个拾金不昧的人哦！
小学三年级的作文 篇10
大年初三的下午，春光明媚，天气非常晴朗，这么好的天气，不出去晒晒太阳，活动活动，多可惜啊！于是，我们决定去挖野菜。
一路上，我们说说笑笑，不知不觉就来到了学校南面的一块荒地边。我打眼一看：好一片荒地！几乎看不到整齐的菜地或者庄稼，几乎布满了野草。
我正准备冲下去，爷爷拦住我说：“那里有井，不许乱跑，跟着我走！”，“知道了！”我叫道。等大人们先下到地里，我也跟着跳下去，发现地里真的`有许多井，没有井盖，里面还有水，真得小心点了。
等我们下到地里，首先奶奶告诉我们要挖的菜叫野芥菜，叶片呈锯齿状的深绿色。接下来，我们就开始寻找啦。
我很快就跑到最前面，“啊哦！”我发现了一个野草丛，我连忙用小刀拨开草丛，哇！好多的野菜啊！我用小刀一点儿一点儿地割下去，咦？奇怪？怎么割不下来呢？我仔细地检查了一下，原来刀刃拿反了，难怪割不下来呢！问题解决了，很快一棵、两棵、三棵……都被我割下来了。我正在割一棵大野菜时，忽然我的手疼了一下，我急忙把手抽回来，一个刺球“站在”我的手上，等我把刺球拔开，出现了一道血痕，我觉得只是一件小事而已，就戴上手套继续挖菜。正当我挖得起劲的时候，奶奶喊：“该回家了！”。
我们从地里走出来，把挖来的野菜集中起来，哇！我们收获了两大袋野菜，令我非常兴奋和自豪，虽然有点累，却是满载而归的一天啊！
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