小学三年级作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学三年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级作文 篇1
我的同桌是李佳鹏。虽然他的学习成绩不算怎么的好，可是他还是我最好的知心朋友。只要他上课的时候认真听讲、积极发言，他的成绩一定会有所提高的!
他是一个活泼可爱的阳光少年，我很喜欢他很阳光的.特点。他在哪里，哪里就有灿烂的笑容。
他还经常助人为乐。无论我们五年级遇到什么困难，他总是第一个站出来，来解决我们的困难。所以我们总是互帮互助、团结友爱。虽然我和他不是亲兄弟，可却胜似亲兄弟。
我最好的知心朋友就是我的同桌——李佳鹏。
小学三年级作文 篇2
又过新年了，我照旧回到了老家过春节。
春节就是一年中最愉快的节日了，因为我在大年初一的一大早，跟表姐阳阳一起在村子里挨家挨户地拜年。拜年时，我用从邻居小莉那里学来的家乡话说：“恭喜你家大发财！”然后我们得到了很多很多糖。我把糖装在带来的布袋子里，等拜完年回家时，袋子里满就是糖果，重得拎也拎不动了。
奶奶帮我用秤称了一下：哇！足足有3斤多呢！怪不得我的.手都酸了。过年时，家里的亲戚朋友都聚在一起吃饭、聊天。我们小孩就在一起玩耍。瞧，我们几个小孩坐在叔叔的摩托车上玩。别看我们几个小孩看上去差不了几岁，可是他们俩都叫我“小姑姑”呢！我的辈份可大啦！回到上海后，我又去世纪公园玩了一次，喂了可爱的鸽子。
今年春节真愉快！喔，每年春节都是愉快的！
小学三年级作文 篇3
大山深处有一间简陋的山村小学，人们从这儿路过，都可以看到五星红旗在学校的上空飘扬……
这是一所何等破旧的小学啊！墙壁上到处都有洞，窗子仅仅由几根木架子组成，冬天，它挡不住风雪，任凭狂风抽打着那一张张稚嫩而可爱的小脸蛋。
黄色的土地，黄色的墙，映衬着黄色的皮肤，一切都显得那么黯淡无光，如果不是那迎风飘扬的五星红旗，根本没有人相信这是一所学校。
每天清晨，当鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌中冉冉升起时，几十只手高高举过头顶，几十双眼睛望着国旗，带着对知识的渴望，带着对祖国的'挚爱……
当国旗升起的时候，这山村小学的教师就注定在这贫穷的土地上扎根，伴着这秀美群山、浓浓的乡音和那鲜红的国旗，只为无数山里的孩子的梦想，只为无数贫苦的农民的心愿，他们把自己的青春年华化作爱心献给了孩子们。
当国旗升起的时候，那严肃认真敬礼的孩子们，就立下誓言，要改变多少年来面朝黄土背朝天的生活，要走出大山，到外面的世界向生活挑战…
小学三年级作文 篇4
第一单元作文指导
第一单元，课文都是写春天的，
1,《燕子》的俊俏敏捷，
2《古诗两首》柳条翠绿下垂，春日的万紫千红
3《荷花》
4《春日》尤其荷花的美丽多姿，把个大自然打扮得活灵活现。这些都是抓住春天的鸟树花草的特点，具体、细致地描写。
5《珍珠泉》而这一课，就具体地写他家乡的一处景致“珍珠泉”的特点
1口语交际：
（1）导语——每人介绍家乡的一处景物（小河、古树、建筑、物产、民俗风情……），看谁讲得有感情吸引人，顺序层次清楚。
（2）小组内交流评比
（2）班上交流评比。老师总结指导三点——
（1）有特点
（2）有顺序
（3）有感情）
2习作：《可爱的家乡》（老师突出指出要求三点——
（1）有特点
（2）有顺序
（3）有感情）
第二单元作文指导
第二单元，课文都是写美丽的自然环境和人们关系的。
5《翠鸟》美丽机灵的翠鸟、
6《燕子专列》，俊俏轻快的燕子是人们的好朋友，这两课讲的是人和动物的关系；
7《一个小村庄的故事》
8《路边的橡树》花草森林树木是人们离不开的东西。这样美丽的自然环境就是人类的家园，里边的一切都需要人们很好的保护它，讲的是人类对待植物的态度应引起人类的深刻思考。本单元应重视学生实践调查。
1综合性学习：导语——你注意到家乡的环境有哪些变坏了吗？人们如何保护环境的？
（1）大家自由结合组织调查小组，选出组长，制定活动计划，组长负责每天指导检查个人行动情况(观察、访问、查资料)。
2综合性学习指导：小组内交流活动情况，整理活动情况，编写小报。
3口语交际：各小组代表发言，展示小报，班上进行参观评比，老师综合指导：为保护环境我们应该怎样做？
4习作：
（1）调查小结（短文）
（2）《几年以后的家乡》
（3）《调查趣事》
第三单元作文指导
第三单元，课文都是说明怎样做人的道理，
9《寓言两则》教人知错就改，为时不晚；直奔目标，不能背道而驰；
10《惊弓之鸟》教人正确面对失败，勇往直前；
11《画杨桃》教人要实事求是，正确看待人和事物；
12教人要有创新精神。似乎与本次习作没有关系，其实很重要，课文正是要学生知道怎样做人、做什么样的人，要学生正确看待自己、正确对待别人。用故事中的道理验证自己的生活实际，文章更显得生动有力。
2习作：题目自命，《我喜欢……》《我……》或写：“养羊的人害苦了我！、“我不能南辕北辙！”……
第四单元作文指导
第四单元，课文都是写儿童的故事。
13《和时间赛跑》由外祖母的去世，引出对时间的珍惜；
14《检阅》由国庆检阅，引出拄拐队员怎样受检阅，到众人鼓掌称赞；
15《争吵》两人争吵，而后互相道歉；
16《绝招》与众人比绝招而后苦练绝招。每篇文章都是通过一件事情，写出人物的语言、行动，尤其心理描写，活灵活现的突出人物性格特点。
1口语交际：
（1）导语——写人物的文章，必须写出人物的外表（衣着、行动、语言）和内心活动，突出人物的性格特点。
（2）小组内介绍表演述说自己学得的拿手本领，评比；
（3）班上介绍表演述说自己学得的拿手本领，评比。老师指点评说。
2习作：《我学会了……》老师指点——把学本领的过程学具体，要有兴趣、有体会，写出真情实感来。
第五单元作文指导
第五单元，课文讲的是父母对儿女终生无限给予，儿女应该无条件地孝敬父母，用博大之心关心别人。
17《可贵的沉默》儿女应不忘父母，孝敬父母；
18《她是我的朋友》人人应该关心别人，无私奉献；
19《七颗钻石》博大的爱心温暖人间；
20《妈妈的账单》父母为儿女献出了一切，必须无条件地孝敬父母。
1综合性学习：开展活动——
（1）回忆：你有病时，你不高兴时，你遇到困难时，你急需要帮助时，他们是如何对待你的，平日里爸妈如何辛苦劳动、忙碌工作的？
（2）拜访邻居亲友：
2综合性学习提示：
（1）你了解到了哪些？
（2）你想怎样回报父母?（家务？做贺卡？写文章、办小报？表演节目？）
3口语交际：
（1）导语——每人讲一讲，你了解了父母对你的关心爱护，你准备怎么样？
（2）小组内交流：了解了什么？怎样报答？共同评论、选代表。
（3）班上交流：要求——生动感人的一两件事情，要有真情实感。
4习作：《我爱爸妈》要有概括，有重点的写出一两件事，要有真情实感。
第六单元作文指导
第六单元，课文都是讲科技世界与人类的关系的文章，它不是叙事的文章，属于说明文。多用数据、性能、结构、例证，向人们说明科学技术的用途。
21《太阳》太阳特点、性能与人的关系；
22《月球之谜》月球的特点、特性；
23《我家跨上了“信息高速路”》电脑的功能和人类的关系；
24《果园机器人》机器人的功能与人的关系。
1口语交际：
（1）老师导语：机器人不仅可以帮人摘苹果，还可以下海探宝藏，抢险救火，谁知道还可以做什么？
（2）小组里讲一讲评一评：看谁想象的奇特，又合理？说话要有层次，讲得要明白，让人听得懂。
（3）班上发言：评比并指导。（你想发明什么？有什么性能特点？）
2习作：
（1）老师导语：我们日常生活，吃的、穿的、住的、行走的、娱乐的，你想发明什么样的机器人？先说说，再写出来。
（2）班上讲讲评评，老师总结指导。
（3）习作——《未来的……》
第七单元作文指导
第七单元，课文都是围绕“国际理解和友好”，内容丰富，题材多样。
25《太阳是大家的》是儿童诗，借世界儿童共有一个太阳表达对和平的热爱；
26《一面五星红旗》引发出的一件事情，表达了人们对祖国尊严的崇敬；
27《卖木雕的'少年》通过非洲少年送木雕的事情，表达了世界人民友爱和平的愿望；
28《中国国际救援队，真棒！》通过抗震救援的通讯报道，告诉人们这是人类共同的责任。
1口语交际：
（1）小组里交流——你看到的听到的或搜集到的国外的一些事情，讲一讲中国外国人民友好往来的事情。评一评谁讲得好
（2）班上展示图片、资料，讲讲、评评——要能够把事情说清楚、明白。
（3）老师评点
2习作：自由写，想写什么写什么，譬如旅游，有趣的、后悔的事，自己的愿望、委屈，一个奇特的想象。总之，写景、记事、写人、写物，都要注意把内容、把事情经过写具体，写完整，顺序层次写清楚，语言通顺。
第八单元作文指导
第八单元，本单元课文多是神话故事、民间传说，我国是神话故事传说最丰富的国家。
29《古诗两首》：牛郎织女婚姻自由的故事；嫦娥奔月守望丈夫的故事；
30《西门豹》打破迷信兴修水利的故事；
31《女娲补天》拯救天下众生的故事；
32《夸父追日》表现人们征服自然、向往光明的决心和精神。
1口语交际：
（1）导语：我国是一个富有神话故事的国家，自有了人类以来我华夏民族，就把世界万物用神话故事流传给后人，表达了我民族征服自然、扬善惩恶、扶正驱邪、与人为善的精神。如闻名与世界的《西游记》《封神演义》《聊斋》……
（2）小组里每人讲一个神话故事评比一下，选出代表
（3）班上讲神话故事，要求：要有顺序，内容清楚生动，吸引人
（4）评比，老师总结指导。
2习作：导语——每人都是从小到大每到暑寒假日，不停地看《西游记》大家都很敬佩孙悟空，他很勇敢，很有本领，能七十二变，去做想干的好事。你也可以编一个故事，像孙悟空那样，你就是故事中的那个人或那个物，去做一件什么大事情。《我乃……》，也可自命题。
小学三年级作文 篇5
我最熟悉的人除了爸爸妈妈，就是我的`同学了。
他的头发乌黑，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一双眼睛虽然不大，但非常明亮，白白的皮肤，长着一副长长的脸，可爱极了！
有一次，数学作业我做错了一道奥数题，这倒奥数题我想了半天也没有想到答案，这时他走了过来，问我出了什么事，我说：“这道奥数题我想了半天也没有想到答案。”他笑了一笑，就帮我讲起题来，他给我讲了好一会儿，我才明白了这道题。这多亏了他。
我非常喜欢我这个同学。
小学三年级作文 篇6
大家好，我叫张夏童。今年九岁了，来自淮北相山区，我给大家介绍一下自己吧！
我长得非常漂亮，我的眉毛淡淡的、弯弯的，像一弯小月牙，又像一道小桥。
我的嘴巴非常厉害，能说会道。有一次，有一位同学捣乱纪律、乱说话，我心里想：这个家伙，捣乱纪律，还那么嚣张，真是的！我当时是班长，于是我大踏步走上去，说：“我们班是优秀班级，优秀班级里的同学应该是听话的`，你应该好好读书。‘少壮不努力，老大徒伤悲’，‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟’！”那人一听，气势就被我压了下去，乖乖看书了。
我的耳朵也非常厉害，有一点儿风吹草动就能听得见。有一次，我在厨房喝水，突然从我房间里传出一阵脚步声，我含着一口水，来不及下咽就跑到了房间。好险呀！要是再晚一秒钟，大概我的作业本就遭遇不幸了。我十分庆幸，想：幸亏我耳朵灵敏，在那一刹那怒发冲冠，否则后果将不堪设想。
我的爱好是溜冰。有一次，妈妈第一次带我去溜冰场。我穿上鞋，心想：我若是滑倒了怎么办？要是我不会滑倒，别人笑话我怎么办？……我对妈妈说：“我不滑了，我要回家！”妈妈说：“成功不会一下子来到，只有付出努力，才有回报。”我中午迈出了第一步，我张开手臂，像一只燕子一样。之后，我越滑越好，还爱上了滑冰。从这件事上，我明白了一个道理：要想成功，就得有信心，要坚持不懈，不能一步跨三四个阶梯，半途而废。
这就是我，你呢？
【小学三年级作文】相关文章：
小学三年级作文02-10
小学三年级的作文03-24
小学三年级的作文04-23
三年级小学作文11-06
小学三年级作文11-03
小学三年级作文[精选]07-20
小学三年级的作文03-06
小学三年级作文03-07
小学三年级作文02-24
小学三年级的作文03-06