记忆之匣-三年级作文

记忆之匣-三年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的记忆之匣-三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　杰小聪是一个聪明的孩子，他有着一双像乌木一样黑的眼睛，戴着一副灰色的眼镜，是个聪明又机灵的男孩，大家都很喜欢他，他还有个特别好的朋友麦小胖。可杰小聪有一个坏毛病，就是每天上学都迟到，总是会被班主任训一顿。但是他却不以为然，因为他自己反正已经习惯了。

　　可是一天早晨，班主任仿佛变了个样儿，她对迟到的杰小聪大声叫道：“你要是再迟到就别来上学了！”这声音如巨雷一样响亮，仿佛要让全世界都知道。而在其他课上，杰小聪都被老师接二连三训了一顿。他沮丧地在放学的路上，准备去“自信公园”散散心。

　　在公园里，他看见了一个叫“记忆之匣”的摊子，摊子旁站着一位慈祥的老爷爷和一位男青年。老爷爷递给男青年一根棒子，男青年把它放在脑袋旁边，棒子就由原来的透明色变成了灰色。杰小聪觉得很好奇，就跑上去问老爷爷：“这是什么？老爷爷。”老爷爷笑容可掬地说：“这是记忆之杖，每个人每天都会产生很多记忆，但有些记忆是没有用的，想丢掉他们就用这个。”杰小聪想了想今天发生了那么多不开心的事，说：“请问一次几元？”“不用钱。”老爷爷微笑着说。“那麻烦请给我来一次吧。”杰小聪说。

　　于是老爷爷给了杰小聪一根记忆之杖，杰小聪按照男青年的方法做了一遍。然后他努力想了想今天学校里发生的事，但是怎样都想不起来。“再见，老爷爷！”他说。“再见！”老爷爷笑着问，“你明天还来吗？”“对呀！”杰小聪说完便跑回家了。

　　杰小聪觉得能够消除掉不开心的记忆真是太好了。他每天都去“记忆之匣”找老爷爷，一天比一天开心，整天乐呵呵的。

　　可是有一天，杰小聪最好的朋友麦小胖邀请他去参加生日派对：“明天是我的生日，杰小聪你要来参加我的生日派对吗？”“你是谁？”杰小聪有些困惑。“你开什么玩笑呢？”麦小胖觉得很好玩，敲了他一下。“我不认识你！”麦小聪有些生气了。麦小胖不知道怎么发生了什么，心中想：杰小聪怎么了？他为什么不认识我了？最近他放学总是偷偷摸摸地一个人去“自信公园”，莫非是因为这个？

　　于是麦小胖放学后，偷偷跟杰小聪来到了“记忆之匣”。小胖一看就知道，这不就是那种新的发明——记忆之杖嘛，据说它会吸掉其他记忆的……他刚想提醒麦小聪，只见杰小聪马上要开始了。他急忙从草丛中跳了出去，大喊：“不！杰小聪！记忆之杖，会吸掉你其他记忆的！”

　　噼里啪啦，在杰小聪的脑海里，一些记忆被刺激起来，可都是残缺和损坏的。但他还是想起了他最好的朋友——麦小胖。

　　杰小聪想了想，对老爷爷说：“我想要回我的记忆。”“早给你准备好了，”老爷爷说，“一些记忆，只有失去了才会珍惜。这，才是记忆之杖存在的目的。”老爷爷说完便消失了。杰小聪的记忆不但回来了。而他迟到的坏毛病也被老爷爷给带走了。他知道，老爷爷其实是记忆老人。

　　第二天是星期六，杰小聪一大早就带着来到了麦小胖的家。他在麦小胖的生日派对上疯闹着。麦小胖无比头痛的看着他，可他却很高兴。因为他熟悉的杰小聪回来了。

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