小学三年级的作文（优选6篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学三年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级的作文 篇1
我们大家有一个美丽的校园。
进了校门，首先看到的是高大整洁的教学楼。教学楼侧面还写着三个金色大字：教学楼。再往里走，有一个用各色磁砖铺成的升旗广场，它可是带给我们欢乐的广场 你也可以投稿，所以又叫“红领巾快乐广场”。
每到周一，我们就会在这里举行庄重而神圣的升旗仪式。广场后的两侧有两个扇形的鱼池，那里的小鱼整天自由自在的`游来游去。鱼池边还栽着垂柳，一条条的柳枝就像是柳树姐姐的长头发随风飘荡。同学们最喜欢的要数学校南边的操场了。操场内有绿油油的小草，草地的两侧是两个足球门，显然这是一个足球场。每到课外活动的时间，小朋友们就都涌向了这片绿绿的草地，在这里尽情的欢乐！我们的校园是美丽的，更是充满欢声笑语的。
小学三年级的作文 篇2
现在的衣服有很多缺点，如：夏天我们要穿的很少，冬天却要穿的很多，很不利于我们的行动，而且一年四季要买很多件衣服；夏天衣服都比较短，容易受伤，还容易晒伤；而且买衣服还要考虑颜色的搭配……
未来我想发明一种衣服,可以自己调节温度,在夏天衣服的温度可以变低,让人们感到凉爽,把夏季的炎热屏蔽掉，皮肤不会暴露到外面，还有护肤作用，也不必担心会被晒伤；在冬季可以把衣服的温度变高,让人们感到温暖,把冬季的严寒隔绝，也不必穿的很臃肿，可以肆意运动。一年四季，智能感温，冬暖夏凉，非常舒服。
未来衣服可以根据自己的心情调整颜色，再也没有色彩搭配的.问题。如果遇到下雨、下雪突发情况，衣服的帽子就会变成雨伞保护我们不会被淋湿。
未来衣服还具有速干的功能，无论什么天气什么气温，它都可以在短时间内晾干，我们就不需要准备许多套衣服了。
如果真的有了这种衣服，想想都觉得幸福。但是想要实现这个梦想，就必须掌握许多科技，所以我们必须从现在开始努力学习，为将来打好基础。
小学三年级的作文 篇3
每天来上学时，都能见到一个年轻又美丽的“女老师”。它会用柔和的声音像你打招呼。“女老师”的眼睛扫描一下你的书包，看有没有危险的物品。如果有的话，就神不知，鬼不觉地没收。它又会用细细的.声音说：“很抱歉，先保存一下哦！放学后会回到你的身边。等待着惊喜吧！”
当你走进教室，就可以看到同学们那一张张熟悉的笑脸。其实，他们有的去玩耍了，有的则去与老师们共同冒险去了。那些人都是仿真的，是为了让同学们感到亲切和关怀。
你上课时，只要戴上耳机，就有一种声音传来，那时讲课声。在你不懂的地方，它可以耐心讲解。有时候，你还可以放轻松，来听听你喜欢的音乐；他还可以报道最新的新闻。
你要考试了，就把耳套套上，选择想要考的课程，并回答题目。回答不出来时，他会提示你。你回答对了，会有礼物赠送给你。打错了，他会发出声音。最后，你的成绩就出来了。
你累了，想要休息。早晨见到的“女教师”会让你进入睡眠状态，让你睡得舒舒服服，好像在床上睡觉一样。
你做作业时，灯线太暗，那位“女教师”像魔术师一样，变出一盏台灯。如果你的姿势不对，“女教师”会提醒你。如果你有不懂的题目。你戴上智能帽子，就行了。
嘿嘿，未来的学校功能还有很多，我就不多说了。你瞧，这个学校独特吗？
小学三年级的作文 篇4
我走在星空下，抬头仰望，看到的是那闪耀的群星。在这静谧的夜晚，唯独有星星和月亮点缀着这浩瀚无垠的星空，闭上眼睛，往事在脑海中展现开来。
我的童年像星空一样美丽，但是却遥不可及。时光如箭，日月如梭，回首过去，那一幕幕激励的场景让我明白了许多，也让我永远忘不了你——我的朋友。
小时候经常出去玩，有一次春游去爬山，我一边和你聊天一边爬山，你一直叮嘱着我：看路别摔倒了。可是我还是像个孩子一般淘气。一路上我们有说有笑，我蹦蹦跳跳的上着台阶，这时，前面有一块石头我没有看见，结果一脚台阶踩到石头上，整个人都摔在地上，，这时你突然跑过来把我拉起来，小心翼翼的检查我身上有没有伤当你看到我的头上磕破了皮，你急忙把你的书包拿过来，拿出了你仅有的一个创可贴给我贴上了，虽然我告诉你我根本没有什么事，但是你还是像护着刚破壳的小鸡一样护着我。我起来时你还不忘拍去我身上的灰尘，看见我平安无事，你突然笑了，笑的是那么细腻，那么璀璨，像那星空中的群星闪耀着。后来我才知道你跑过来的时候自己也摔了一跤，腿上也磕破了一层皮，但是你还是把唯一的创可贴给了我，自己默默地忍受着痛苦。
我睁开眼，突然看到星空中那颗最大的星星，闭上眼睛，我又想起了那件往事。深秋的一天。“叮铃铃——叮铃铃——”放学铃响了。窗外下起倾盆大雨，像断了线的珠子似的。呀！我猛的想起来了：“没带伞！”我十分焦急，嘴里不时的嘀咕着：“怎么回家呀！鬼天气！”大部分同学撑起了自己心爱的`雨伞走出校园。看到同学们都拿着伞走了，我的心便凉了半截，这时，你跑了过来。“给，你的伞。”正当我惊讶的时候，你早已撑开了伞塞进我的手里。我看着伞问：“那你用什么？”你笑了笑：“没事我还有伞。”这下，我就放心了，我走出校门没多久，心里觉得放心不下，便回头看了看，一个少年拿着书包挡雨，在这倾盆大雨里狂奔。当时我想追上你，可是我的腿却像钉在地上怎么动也动不了。第二天我气愤的跑过来问你你为什么要这么做，而你却笑了笑：“谁让你是我最好的朋友呢。”
睁开眼睛，继续仰望天空，依旧是那么浩瀚无垠，群星在空中闪烁着，仿佛我们的童年是那么璀璨，那么纯洁。
小学三年级的作文 篇5
有的人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来歌颂老师……每当我读着这些名言，钟老师的身影就会浮现在我的脑海里。
钟老师非常关心我们，乐于帮助我们。记得有一次，那是我们刚上四年级时，我的英语学得一塌糊涂，眼看同学们都能在别人面前炫耀自己优异的英语成绩，我羡慕极了，可是不管我怎样努力，就是考不出好成绩，我只能默默地唉声叹气，正当我觉得“山重水复疑无路”的时候，钟老师的出现使我“柳暗花明又一村”。她每天教我读我还生疏的英语单词，鼓励我要有学好英语的信心，使我不再沮丧。此外，钟老师还教给我许多学习的方法。在她的帮助与鼓励下，我的英语成绩一点一点进步了，我心里别提有多高兴了。
老师，一个多么高尚的.称呼，老师，一个多么平凡的职业，但却有着不平凡的意义。钟老师，您永远是我心中的好老师！
小学三年级的作文 篇6
在六年的小学生涯中，我上过许许多多的课，最难忘的一堂课是我们班上刚用多媒体的那一节课。
记得那是一周的星期一，我来到了教室，见了窗子安上了窗帘。黑板上方有一个屏幕，教室正中间有一个像吊灯的东西。老师介绍说：“这是等离子多媒体，我们等一下用它来上课我迫不及待地等着上课”。
“叮叮当”……上课了，我的心激动地到了极点。老师走进了教室。那一天是学《圆明圆的毁灭》，我怎样也想不出圆明圆毁灭之前是什么模样？老师触动了鼠标，不一会儿，大屏幕上出来了，金碧辉煌的宫殿、玲珑剔透、富丽堂皇的宫廷，仙境般的蓬莱瑶台……我看得入迷了，学课文有趣味了。
接下来是同学们小组自己展示。我们组热烈地讨论了起来，过了一组，又过了一组，到我们组了，我和另外几个同学一起到讲台上去展示。刚开始是，我的`嘴巴怎么也说不出口跟刚才在下面讨论判若两人。我在心里鼓励自己，要像刚才一样说，于是，我可以大声地说句子了。
这节课进行挺顺利，不仅见识了多姿的风采，也锻炼自己的胆量，使我终身难忘。
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