小学三年级的作文8篇[精]
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的小学三年级的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
教过我们的老师有很多很多,但是让我最难忘的,就是我们的数学老师——李老师。
李老师很朴素,天天穿着黑色的旧夹克。他对我们的要求很严格,看作业时也很仔细,同时也很幽默。在讲课时,他讲讲题就回头看看我们,讲得起劲了,摆头的频率也越来越快,他那梳成“偏分”的头发,想小帽子似的“盖”在他头上。每转一次头,这个小帽子就会“飞”一下……
李老师不但对我们的学习抓的很紧,而且还会给我们讲一些很有趣的'故事,逗得我们哈哈大笑,那些没精神的同学也有精神了,趁着我们精神大振抓紧讲题。所以,我觉得李老师经验很多,我对数学也就越来越感兴趣——兴趣是最好的老师嘛!
有一次正上着数学课,李文睿和刁悦然从小声的议论,变成了大声的争论。恍惚中,李文睿说了一声:“放屁!”刁悦然还没来得及说什么,李老师戴着他的“小帽子”“飞”了过来!
“谁放屁啦?我说怎么这么臭呢”全班都笑了。
还有一次,庄甲鑫随便说了一句脏话,米老师让他留下,李老师说:“看了吧,这就是随地大小便的好处!”
李老师教学很认真,我永远也不会忘记您的!
小学三年级的作文 篇2
早上,阳光明媚,空气清新,大路两旁绿枝成荫,鸟儿在枝头欢快地歌唱,一切都是那么美好。
远处,两个低年级的小同学一蹦一跳地哼着歌儿,他们一个叫小明,一个叫小丽。突然,他们不约而同地捂住了鼻子,这是什么味?噢,原来前面有一个堆臭烘烘的垃圾。小明说:“这是谁仍的`,真缺德。我们快去上学。”小丽说:“不,我们应该把垃圾放到垃圾桶里,否则会影响其他人的。我们一起来打扫一下吧。”小明说:“你没听说过嘛,事不关己,高高挂起。”他嘴上虽然这样说,但看到小丽那么坚决,还是身不由己地跑过来帮忙了。不一会儿,垃圾被他们俩打扫得干干净净,可小明却觉得少了些什么,他正要转身去学校,忽然,他灵机一动,从书包中拿出了纸和笔,在上面工工整整地写上了“文明——只差一步”这几个字,然后贴到了垃圾桶上。
两个好朋友相视一笑,又踏上了前进的路。刹那间,他们觉得天更蓝了,草更绿了,云更白了。
小学三年级的作文 篇3
虽然河庄坪只是一个普通的小镇,但是它四季的景色却美丽无比。
春天,河庄坪是一派生机勃勃的景象。小草从土里悄悄地探出脑袋,蝴蝶在空中翩翩起舞,鱼儿在池塘里欢乐的游来游去……到了晚上,喷泉就喷出各种各样的水柱,真是一幅美丽的图画。
夏天,河庄坪是一片火辣辣的景象,人们穿着五颜六色的夏装,在花园里散步,乘凉。那些跳舞、练剑的人们为了让自己更健康坚持锻炼。树木长的更加茂盛了,树叶郁郁葱葱。
秋天,河庄坪是一幅金色的图画。花园里的豆角成熟了,幼儿园里的梨树也成熟了……一片片黄叶从天而降,仿佛天女散花一样在空中飞舞,地上像铺了一层金黄色的地毯。
冬天,河庄坪是一片冰天雪地的`景象。美丽的雪花纷纷扬扬的飘洒,干枯的树枝上面披上了一层银装,到处都是白茫茫的一片。小朋友们打雪仗,堆雪人。
这就是美丽的河庄坪,给我们带来了无限快乐。
小学三年级的作文 篇4
我的校园位于沙市区的航空路,它四季风景十分美丽诱人。
春天,树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。花坛里各种各样的花儿争先恐后地开放,好像在进行选美大赛呢!有红的、白的、黄的、紫的、粉红的……美丽极了!
夏天,树木长得枝繁叶茂,葱葱茏茏的枝叶遮住了火辣辣的太阳,在地上留出一片片树阴。同学们在树阴里开展活动:有的在跳绳;有的在下棋;还有的在吃冰棍乘凉……
秋天,树叶变黄了,秋风吹来,一片片树叶像一只只美丽的黄蝴蝶,随风起舞。花坛里的花都在准备休息了,但只有美丽的菊花不畏寒霜,一个个露出笑脸,有红的、紫的、黄的、白的'……五颜六色,美丽极了,为凉爽的秋天增加了一些生机。
冬天,天上飘下一朵朵洁白的“棉花糖”,把校园打扮成一个“棉花糖世界”,到处都是白花花的一片。树上积满了白雪,仿佛给树披上了一件银袍。在众树中,只有松树仍旧翠绿,站立在洁白的雪地上,十分威严,像一个个挺拔的战士。
美丽的校园,你一年四季景色多么美丽诱人!
小学三年级的作文 篇5
妈妈,我有些话憋在心里很久很久了,不敢对您说,今天我终于鼓起勇气对您倾诉我的心声。
妈妈,自从一年级开始,您把我的学习抓得太紧了,要求也太严格了。我觉得似乎从来没有好好轻松过。因此,我好想对您说:“请多给我一点自由。”
又到了周末了,本该是休息、轻松愉快的两天。我早早写完作业,下午想和爸爸一起出去玩耍,当我刚要出门的时候,却被您给叫住了,然后塞给我两张数学试卷,看着您一脸严肃的样子,我只好无可奈何坐下来,写您给我补做的试卷。窗户外边不时传来小孩子们快乐玩耍的笑声,这时候我真觉得自己就像一只关在笼子里的可怜的小鸟,想要飞却飞不出去。好不容易写完了您给的数学试卷,我欢呼雀跃,终于可以轻松轻松了,立刻打开电视机,看《自然传奇》,可是您又开腔了,“就知道看电视,作业呢?”我马上回答:写完了。于是您拿起试卷改了起来,一会儿,您生气地将电视机关了,凶巴巴地说:“错了这么多,还有本事看电视吗?这样下去,以后怎么能考上好的初中、高中、大学呢?必须再给我重做,一直做到全部作对为止。”就这样,我不得不一遍又一遍重做,直到全部写对了为止。这时您才露出满意的笑容。
妈妈,我知道您对我好,您为我操碎了心,常常一有时间就为我查漏补缺。可您也知道,您的.儿子也算是一个听话的孩子,在学校我能认真听老师讲课,回到家里又能自觉写完老师布置的作业,成绩也还不错。可是,您就是不满足。妈妈,您可知道,我也有自己的兴趣和爱好。您不能整天把学习学习挂在嘴边,应该多给我一些课余时间,多给我一点自由,好吗?
小学三年级的作文 篇6
每个人晚上睡觉都会做梦吧!
梦有多种:噩梦、开心的梦、伤心的梦,还有许多喜怒哀乐的梦,不过我今天介绍的梦就是一个非常普通、可见的梦但不是喜怒哀乐一类心的梦呦--那就是环保梦了。
在前天晚上睡觉的时候我做了场梦,发现我成了20岁的年轻人了,而且还是一位智商很高,也很有钱的人。
在这个城市里,我买了一栋大大的房子;一辆升级版宝马车。在这个大大的房子里的一张方圆餐桌上放着一张通知是这样写的':‘‘此如进房,就得做任务哟!’’然后下面写着:‘‘任务:环保世界,保护绿色家园。’’
我看完了,就立刻行动了,走在大街上看见有人吐痰,我就用一些高明话语说:‘‘你不爱护大街上的地板砖,小心会遭到伤害的,就像人们说的恶有恶报哟!’’说完话音刚落,他就说:‘‘对不起,我以后一定保护好世界的卫生,请原谅。’’
我见我经过多次的帮助和批评,我让更多人懂得了爱护世界有多么重要,因为你希望世界面对的是‘‘末日’’,还是春暖花开、鸟语花香的两种选择就靠你了!是保护能力强?还是破坏能力强呢?
这个梦真长,疑问点还有很多呢!道理告诉了我:保护环境,人人有责!
这个就是我的梦了。
小学三年级的作文 篇7
通过当时的“冬眠”技术,我成功来到了100年后的地球。
我刚开始被唤醒时,真的有点不适应,因为这里与我之前生活的年代差距太大了,映入眼帘的是一个生机盎然的星球,大地是那么得生机盎然而非满目苍夷,天空是那么得明净清朗而非灰色蒙蒙,河流是那么的干净清澈而非遍布垃圾......这里的一切都是那么生机勃勃!
我在这里见到的第一个人,是一个和我年龄相仿的冬眠者。他热情地给我打招呼并告诉我,刚苏醒时他也有些不适应。这是一个全新的、真正的信息时代,与之前我们生活的年代有了很大的改变。只不过他比我早醒了两三年,已经逐渐适应了这里的变化。接着,他便又和我聊起了这个世界。他说与上次一样,再又经过了新一轮的“技术爆炸”后,人们已经学会了如何将物体进行超级压缩,而且在这个年代生活的人非常遵守古时侯的礼仪,大家见面都会按照礼仪去相互问好,而不是漠然相对。他一边介绍着星球的变化一边带我去参观这个我熟悉而又陌生的星球。
“哗啦啦”一场大雨来得猝不及防,可是雨点并没有像我预想的打落下来。原来在这里如果下雨了,人们不会再用伞了,取而代之的,是一种叫“避雨器”的东西,使用时只要轻微转动,强大的离心力就会将“伞”撑起来,而且还运用磁悬浮保持与地面的高度及位置,可谓是非常玄妙的。这都得归功于未来人的强大的.科技研发力!
随后他指向了马路边的一棵树,神秘的对我说:“你猜那是什么?”“那不是一棵大树吗?”“哈哈!那可不是树,那是人类的房子!现在与之前的房子从外观上看,已经全然不同了。那里面可是居住着成千上万的人呢!一片片的树叶里面就是一间间房子,而且内部的空间也极大,一般情况下,这一片树叶可能就有二百平方米以上呢!”我被他的话震憾了,紧紧地盯着路边的“树”,他看到我这样的表情,得意地说:“还有许多事物我都没搞明白呢,想在这里过得好,你得有强大的接受力,看你的喽!”说完,他骑上一个类似电动车的东西渐行渐远了!
“哎,你车子怎么来的?你等我一下啊!”“快跟上来哦!”哈哈,看来未来人不但在生活水平上有了很大的提高,也更加注重精神文化内涵的培养了!我真的要好好了解这个星球了。
小学三年级的作文 篇8
今天,我回到家刚写完作业,妈妈就叫我过去,我满肚子疑问地走了过去。 妈妈用鼠标指给我看,原来她下载了个《小学生作文》。妈妈说:“你看,这是给你看的,看完后要写一篇文章哦!”我刚坐下,便迫不及待地打开了。哇!这里的`东西可真不少,有想像、日记、环保、记事,真是应有尽有!其外,还有一到六年的作文呢!我随便点一个日记,又点六年级的日记,我津津有味地看着,时不时还会格格地笑呢!我还把各个年级的好词和好句都记到脑海里了。
看完后,我恋恋不舍地离开了作文天地,心思还在那有趣又好看的作文天地里!我又写了一篇作文,妈妈看了后还表扬我写得不错哩!
我想:原来写作文这么有趣呀!不但能提高我的写作水平,也可以让我对作文感兴趣。以后我还要写得更多、更好!
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