(热)小学三年级的作文4篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小学三年级的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
“叮铃铃,叮铃铃……”放学了,小红像往常一样走在路上。一路上,他都在想:我怎么才能知道妈妈的生日呢?她灵机一动,想出了一个主意。
回到家里,妈妈乐呵呵地说:“女儿回来了!”小英一下子扑到妈妈的怀里,笑嘻嘻地说:“妈妈,我有一份作业——填表,您能帮我填一下吗?”小英说完,把表递给妈妈填。妈妈一看,心想:不就是填家长的.生日,有什么难的呀?妈妈就唰唰地写完了。小英把表拿到自己手里偷笑起来,这么轻松就知道妈妈的生日了。
到了妈妈生日的那天,小英比妈妈起得都早,然后把自己亲手制作的贺卡拿出来,高兴地对妈妈说:“祝妈妈生日快乐!”妈妈先是怔住了,然后笑了,抱着小英说:“我的女儿长大了……”
通过这件事情,小英懂得了一个道理:只要你表达了自己的爱,再稚拙的东西,妈妈也会觉得珍贵无比。
小学三年级的作文 篇2
生活中,每个人都可以做自己的镜子。从别人眼里可以映射出自己的真、善、美,德与失。那么,在别人眼里,我是一个什么样的人呢?
在妈妈眼里,我看到了坚强。记得在去年学游泳的时候,我因胆小而一直不敢下大池,教练把我扔到水里面,使我更害怕了,最后,我站到旁边,看到妈妈眼睛里的我是如此懦弱的我,我比别人少什么呢?为什么别人敢,我就不敢?我心一横,决不服输,眼睛一闭,一下子跳到了水里面,好爽啊!这是我看到妈妈眼睛里的.我多么坚强啊!
在老师眼里,我看到自己学习方面的德与失。我已经五年级了,新来了一位语文老师,她姓辛,对我们学习很负责,有一次写作文,我随便写了一、二百字。老师马上把我的作文打了回去,从老师的眼睛里我看到了一个对学习很不认真的我。于是,我又构思了一遍,才交给了老师,老师一看,笑了。我从老师的眼睛里看到了一个认真学习的我。
在同学眼里,我体验到了被信任的感觉。在选班干部的时候,我不敢说,但是,看着同学一双双眼睛,我不由自主上了讲台,没说几句就下来了。我万万没有想到竟然有人选我,我第一次体验到被信任的感觉。
古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。我们只要多从别人的眼中发现自己的缺点,互相取长补短,就能使自己不断完美起来。
小学三年级的作文 篇3
我的爸爸是一名警察,瓜子脸上嵌着一双小小的眼睛,一头黑黝黝的头发总是梳得整整齐齐的,鼻子上架着一付眼镜,爸爸说是看书交姿势不认真的结果。
我的爸爸总是丢三落四,每次吃饭之前都把眼镜摘下来随手放在床上,桌上..........等等,每次吃过饭后要找,记得有一次是早晨,我把眼镜藏了起来,让爸爸找了好长时间,爸爸急得像热锅上的蚂蚁,我就把遮住的眼镜的纸拿开,不一会儿,爸爸就找到了,这是给爸爸一个教训,谁让爸爸乱放东西。
我妈妈就是让我不停的写作业,爸爸看见了,就对妈妈说:“只有休息好才能认真的学习。”啊!爸爸真好。
让得有一次,爸爸可不同凡响,那是一道智力冲浪数学题,我不会做,爸爸马上过来给我讲解,可不一会儿,我就有点不耐烦了,紧锁眉头,爸爸看透了我的心思,他的.表情就改变了,很严格地批评了我,然后他又意味深长的对我说:“不会不要紧,但一定要弄懂,不是每个人一出生就会,都是经过不断的学习,认真思考,积累知识的结果。”
爸爸说得我恍然大悟,在今后我一定要认真的听讲。
这就是我不一般的爸爸,我爱我的爸爸。
小学三年级的作文 篇4
“鼓号队的同学,请抓紧时间到一楼集合”。我一听,鼓号队已经比赛过了,还集合干什么呢?我带着疑问到了一楼。
“同学们,下周五会有领导来我校进行‘德育工作’我们代表我校来检阅我们的鼓号队,所以,我们要打起精神来,好不好?”“好”我们大声说到,仿佛很有信心。
在我上楼梯的时候,我心里暗暗说:“一会儿,老师一定会说。”到了班后,老师还没有来,我和左雪把这个消息告诉了张龙超,张龙超自称是我们的班的“小喇叭”所以,还不到上课,全班人就知道了。
“你觉的我们班会表演什么呢?”“希望我们表演唱校歌”。一声美妙的音乐,把我们引进了课堂,果然,老师在课上留了10分钟时间来说:“同学们,我们下周五要进行‘德育工作’而我们五年级要表演我们的“集体舞”。好了,下一节课,我们就开始训练。”
“一嗒嗒,二嗒嗒……”。我们随着节奏,跳起了舞蹈。
经过我们的努力,那一天终于到了,首先是鼓号队,我外面穿着衣服,我们以精神抖擞的面貌迎接一批又一批的领导。鼓号队以后,我赶快换了衣服,跑到了操场。
接下来是合唱,是由六、三年级演唱,听!他们的歌声多么悦耳啊!让人感觉就是一种享受,突然一个古筝声传来了,原来四年级的弟子规开始了,他们声音是多么清脆啊!再加上古筝一起表演,真是十全十美啊!
终于到我们了,我赶快把耳麦的声音调大了。“稍息,立正……”我用我最响亮的声音喊着口号。“跑步走”我说,到了场地。广播室的`老师见我们准备好了,便放起了音乐。我们随着音乐跳起来了。当音乐到最高潮时,领导们不约而同的为我们鼓起掌来了,音乐停后,我们很整齐的离开了。
这就是我们学校的新鲜事,也是我不能忘记的一次活动。
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