小学三年级发现作文常用(3篇)
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学三年级发现作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级发现作文 篇1
成长的路上，有你、有我、有他，人都不是独立的，成长也一样。缺少了别人的注目，成长也就变得索然无味。从一无所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年，这其中的很多事情，当时觉得没什么，回头看看，感觉真的很可笑。
走近中学的大门，不经意间发现，人们已把“少年”这个词用到了我们身上，“童年”已离我们远去，我们的行为也不再是以前那个行为习惯幼稚、天真的小孩儿了。因为成长了，所以生活也变了，学会了自己做饭、学会了自己整理内务、学会了自己洗衣服、学会了自己的事情自己做。“自己的事情自己做”这句话早已定格在我们的.行动中。又因为这。“童年”已离我们远去，这就是成长吧！
现在的生活一天比一天枯燥，但是又不得不为了自己的将来、为父母的期盼、为老师那希冀的目光打拼。每个人都在不断成长，不断学习，不断重复这日复一日的生活。每个人都经历过成长的光荣与尴尬，成长过程中经历的那些大大小小的事或多或少的影响了我们的生活。年少轻狂、娇生惯养、傲慢无礼，这都是现在成长历程中和生活中青少年普遍存在的缺点。有礼貌、讲文明、学习好的青少年在现实中又有多少呢？显而易见——并不多！
成长，一路走来一路歌，拌个跟头也快乐；生活，酸甜苦辣五味杂，青春撞腰也没啥！所以，我们要寻求成长中的生活，刻画成长中的生活、创造更美的成长中的生活！
小学三年级发现作文 篇2
玩耍是每个小朋友的最爱，我也很喜欢玩。玩耍给我带来了发现和快乐。
有一次，我和同学正玩得起劲，两只蚂蚁围着一粒大米转来转去。我想：它们是不是想把大米抬走呢？过了一会儿，只见蚂蚁大军迅速地来到大米前，它们扛的扛，抬的抬，拖的`拖，各负其责。就这样，大米被抬到了洞口。可是洞口太小，米粒太大，这可怎么办呢？两只小蚂蚁用自己尖锐的牙齿，在大米上来回锯着，大米变成了一小粒一小粒的碎米。所有的蚂蚁纷纷赶来，把胜利果实拖进老窝，正美美地享受它们的美餐呢！
这个发现让我懂得了：遇到困难时，我们要齐心协力，想办法解决。
小学三年级发现作文 篇3
我妈妈不上班，平时在家的时候，她喜欢摆弄些花花草草，有养在水里的，也有种在土里的。我在这些植物上发现了许多秘密，我来和大家分享一下吧。
一次，妈妈不小心碰掉了一根玉树的枝条，突发奇想，让我插到水里，看它能不能水培。过了十来天，我惊奇地发现，玉树长根啦!可是，那种根是雪白雪白的，而栽在土里的玉树的根是发黄的，而且十分粗壮。还有，土培的根毛茸茸的，在水中的根却很飘逸。更奇怪的'是，若放在水里，叶子水灵水灵的，又大又厚，惹人喜爱：如果栽在泥土里，叶片就是苍葱青翠，颜色较深。这到底是怎么回事呢?
我问妈妈，妈妈笑着说：“我猜呀，是因为土中水分较少，玉树的根系就要努力地寻找水分，因此这种根又大又粗;它发黄是因为泥土的颜色渗透进去了。在水里，它不需要寻找水分，根自然就细了。你去查查看，我说的对不对?”
我一想，嗯，有道理，那还有其它原因吗?于是，这几天我把课余时间全部都用寻找答案了。虽然没有找到其它的原因，但是收获了许多知识，想知道吗?泥土里是有氧气的，植物的根不需要储存氧气;而在水中的根得储存氧气，如果把土培的植物连根放到水里，过几天这株植物就会因缺氧而死。要把土生植物诱变成水生植物，必需把原来的根剪掉，放在水里，让它长出适合在水中生长的根。
找到了答案，我感叹道：原来只要留心观察，你就能发现许多秘密!只要不怕嘲讽、寻根问底，你就能无所不晓!
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