（推荐）小学三年级的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
对我而言“幸福”的定义其实很简单，就是家人和朋友的陪伴，还有老师的指导；在生命中要有幸福才会显的充实、快乐。
我记得在我小学六年级的那一天，那一天早上我起床时感到浑身不对劲，头昏昏的，四肢也变的软弱无力，妈妈带我去看医生，医生说：“你女儿得到了流行性感冒H1N1了。”当下我跟妈妈都感到胆破魂夺，深怕这会不会有危险。那天晚上我发烧到了38度，我的感觉就好像身处在滚烫的岩浆一般，全身发热，那天我好不容易睡着了，但是一直不停的.咳嗽，我又醒了，在半梦半醒的状态下我看到妈妈在旁边温柔的为我擦汗，毛巾干了妈妈帮我弄湿，我看到妈妈如此的辛苦她无微不至的照顾已经感动到我了，此时，我心里有好多画想跟妈妈说，我想说：“妈妈，我爱你”。
以上就是我想表达幸福的滋味的经验，其实每个人只要用心去感受，想要得到幸福就不是一件困难的事情。
小学三年级的作文 篇2
我的故乡在乡下，虽然不如城里，很多好房子。但是我的故乡有好多好处。看下面：
我的故乡山清水秀，鸟语花香，环境也非常的好。我的`故乡风景优美，物产丰富，人杰地灵，是一个美丽的地方。你知道著名的十八窝吗?他是我们的风景区，很著名的!里面有你们都没有玩过的呢!我的故乡是在我的心中的，我的故乡永远都是这么的美丽，我的故乡有很着许多新鲜空气，来玩我们故乡风景区的时候那些来玩的人都赞不绝口呢!如果说起垃圾的话，我可气了因为那些来玩的都随便乱丢垃圾，我真是气死了!
我爱我的故乡，我永远都爱我的故乡。故乡!你真美!
小学三年级的作文 篇3
那天下午，回忆里的味道彷彿又让我回到了童年。那天下课后我陪妈妈去买菜。菜市场里灰暗的灯光，小贩的叫卖声嘶吼着，各种味道勾引着我的嗅觉。浓浓渔腥中还有咸酥鸡香喷喷的味道，淡淡豆浆香味中有一丝酸酸的味道。顿时眼帘浮现出一只斑驳的手，模糊的背影烹调着大锅炉里的笋子汤。
没错那就是回忆里的童年。当车子行驶进山路，我的脑中就会浮现大家团聚的画面。只有再那个时刻大家会一起上山挖笋子、摘野菜，小孩子则是在溪边玩水。当大人 扛着锄头下山，我的鼻子、嘴巴，甚至脑袋早已空出一块，等着香味去填满。姑姑们有的拿着板凳有的拿着菜刀一起抬着锅炉开始烹调我的童年笋子汤，我不在乎嬉戏了。静静的躲在门后看着，等待直到香味找到我。一口又一口咀嚼，味蕾麻痺，香味在口中爆炸。我小小的`嘴装不下，但心早已满足。
有一段时间了，表哥、表姐早已长大离开了乡下，长悲们有的寿终，有的长期奔波在外，大家都很忙碌，无法再团聚一起。脑子里的片段渐渐模糊褪色，但那味道会一直留在心里，留在我的童年里。
小学三年级的作文 篇4
今天我很兴奋，因为老师要带我和同学们去慰问福利院的小朋友。坐在车上，我很好奇，心想：福利院的小朋友们长什么样呢？他们生活的好吗？
带着满腹的疑问，我们终于到了福利院。在一楼大厅等了一会儿，一位阿姨便带着我们来到了一间很大的活动室，这里有滑梯、木马等玩具，福利院的小朋友正在这里玩呢！这时他们看到了我们，便马上跑了过来，我们也赶忙把带来的零食分给他们，他们吃着手里的东西都可高兴呢！
听阿姨说，这里的小朋友有的.身体残疾，有的得了脑瘫、血管瘤等很严重的病，我看到他们的样子，流下了眼泪，心想：他们不仅没有爸爸妈妈，还得了这么严重的病，真是太可怜了！而我们不但有父母的疼爱，还能在学校里无忧无虑的学习、生活，是多么幸福啊！我一定要珍惜现在的生活，好好学习，孝顺父母，长大后尽自己最大的力量再来帮助他们！
最后，我们给这些小朋友们表演了节目，他们也为我们表演了手语歌《感恩的心》，这次活动就结束了。
这将是我最难忘的一天。
小学三年级的作文 篇5
寒假里的一天，爸爸带我去移动公司给我买手机。
在路上，我心里一直想着，这只手机是不是苹果手机呀？会不会是三星手机呀……我心里特别期盼！
到了移动公司，我看见柜台里有一只蓝白相间的小物品，样子很可爱。我问爸爸：“那是啥？”，爸爸回答我：“那是……呵呵，就是我们要买的手机。”听了爸爸的话，当时我的.心里真是很失望，这个没有屏幕的东西，竟然是我要买的手机，这手机可玩不了游戏。
经服务员介绍，我知道这款手机叫儿童机，专门为儿童设计使用。这只手机比我的手掌还小，上面是一个卡通图形——小熊。小熊的四肢上分别是“1、2、3、4”四个键，它的肚子上是“SOS”健。经过我的设置，只要我按下“1”，就能拨通爸爸的手机，按下“2”就能拨通奶奶的手机，按下“3”就是妈妈的，按下“4”就是爷爷的，而且互相打电话都是免费的。如果我按下“SOS”键，手机就会自动发信息给爸爸们，告诉他们我所在的位置。自从有了这只手机，我走到哪都不会害怕起丢，并且爸爸们也能随时能与我保持联系。整个寒假我都被我爸爸们“遥控”了。
这就是我的第一只手机，我现在越来越喜欢它了。小朋友们，你们是不是很羡慕我呀？
小学三年级的作文 篇6
云，很常见。可有谁细心的观察过它呢？它千变万化，它活泼可爱，它美丽无比。这儿，我给你介绍介绍那傍晚美丽的云。
傍晚，快落山的太阳把活泼的云照的橘红橘红，好像熟透了的大橘子的颜色。变化着的云，有的像机智聪明的小白兔，有的像一只忠心耿耿的看家犬，还有的像憨态可掬的.大熊猫。你看东边那一片巨大的云，好象是玉帝的天宫。一阶阶“汉白玉石阶”，“金碧辉煌的宫殿”，“美丽的花园”，“精美的壁画”，全让云表现的淋漓尽致。“宫殿”旁边，是一支支
“整齐的队伍”正在气宇轩昂的前进。突然，一条“巨龙”横冲直撞闯过来，飞进了天宫。“宫殿”、“小白兔”、“军队”……顷刻间融为了一体，变得一无所有。随着晚霞的消退，暮色的降临，我只好恋恋不舍的离去。
云，真是一个可爱又顽皮的孩子。
小学三年级的作文 篇7
“啪！”好球~一个旋球从对面飞过来，算准了时间和方向，三、二、一，“啪！”以迅雷不及掩耳之势回扇过去……各种声音在大厅里回响……你想知道我们在干嘛？让我悄悄告诉你：我们在参加学校一年一度的“雏鹰杯”乒乓球大赛呢~
看我合着两个巴掌在祷告，都不要莫名其妙啊~因为偶已经将近一年没有碰球拍，突然被老师派去打比赛，本小女还真是有些受宠若惊哈~可是再仔细想想，不由得心头一紧，哎！这还真不是个好差事呢，想当年（也就是去年哈）,练了一年多的我满怀信心、胸有成竹地披挂上阵，最后却名落孙山……要知道俺十五小的乒乓球在全省都有名呢！何况我现在已一年没碰球拍~额……没谱……
飘儿vs菜鸟
本来还以为自己必死无疑，谁知上天还是挺眷顾咱滴，竟然派来了一个比我还菜的“菜鸟”和咱打，看她那模模糊糊的小样儿，基本上是胜券在握捏~只见我信心满满地登上赛场，手握球拍，开打啦！可对面那个人儿，还傻愣在那儿，直到我一个旋球过去，她才慌张地缓过神来，正准备接，球却擦着她的鼻子飞了过去，吓得她怔怔地看了我一眼，赶忙跑过去捡球。
接着，我又连胜了几分，便在心里偷笑，谁知，那个貌似很傻滴小姑娘竟在我大意时用她那有些蹩脚地发球法直接反超我2分。大事不妙，看来也不能轻敌呀！我灵机一动，想出了一个好办法:一定要找到她的薄弱之处！哎，对了，她不是发球不好嘛，咱就专攻她的发球！还有啊，老爸不是特别传授秘诀：不要把球发到中间，让对手接的特别舒服，要以迅雷不及掩耳之势给他打个边球，一定要学会跑动！我瞬间胸有成竹、志在必得！只见她满头大汗地跑来跑去却一无所获，我暗暗赞叹老爸传授的绝招就是不一样！
最后，我以3:0大获全胜。“飘儿vs菜鸟”大战以3:0胜利！
飘儿vs老鸟
进了年级前八强后，第一个对手便是一个超级版的“老鸟”，据说人家从一年级就开始练，每年的“雏鹰杯”都是前三名呢。看看那气势，好家伙，一下子把咱那自信心吓退到了北冰洋~
我努力使自己挤出一丝准备光荣就义的笑，开打吧~反正躲得过初一躲不过十五。对面的老鸟先发球，天啊，不是我夸张，看那一个旋球，那手法之快速度之敏捷让旁边我们班的几个“小菜”看得目瞪口呆！（当然包括我~）就这样，对面那个一点也不顾及我感受的“老鸟”一个接一个地发球，还不停地说着什么“外星”的臭屁规矩，弄得我是焦头烂额！而比分呢，也就一个劲儿地翻。此时，我才感受到刚才和我交手时那“小菜”心里是神马感受，也更明白了山外有山人外有人……
最后，应该不用说……“飘儿vs老鸟”大战以0:3惨败告终！
飘儿vs好友
该争年级5、6名了，可这次遇到的`对手可算是让我大跌眼镜~她可是俺从幼儿园到现在的生死之交兼超级铁姐们儿——佳佳，想到她小妞比咱晚学那么一学期，朋友之间是不是该“友谊第一、比赛第二”？
谁知那小妮子进步竟然如此之快，手法如此老练，“嘭嘭嘭”打了几个球，让我怀疑她是不是在哪儿拜高手偷学，本想再拿出老爸那绝招在小妞身上试试，谁知刚打过去，那家伙竟像兔子一般从那边蹦到这边，一个勾手翻拍过来，竟让我不知所措地愣在那儿，半天才蹦出俩字：“好球！”本想她只是瞎猫碰上死耗子，便继续浑然不觉地使用着那绝招，谁知这小妞貌似专攻边球，连续几个勾球却把我倒得晕头转向……在自己喊出一句句“好球”的同时，感觉咱也该换换招了！突然无意中打过去一个短球，那小妞竟手臂一伸够不着，嘿嘿……找到她的死穴了！就这样，比分一直咬得很紧很紧，已经2:2了！最后一局还剩2分就要结束了仍然是平手，哪知旁边的祁大侠却苦口婆心地劝佳佳：“老孙啊，看你们班四个选手已经有三个进入八强了，而我们班却只有这一个进入八强，你俩还是好朋友，你就输她算了吧！”说着还在旁边乱喊分……
最后，飘儿虽然没有击败佳佳，但还是取得了年级第六的好成绩……“飘儿vs好友”大战以2:3小败结束~
三个对手，三种方法，三个姿态，三种面对……在这场激烈的乒乓球赛中，我突然明白，面对不同的人或不同的事并不能只死板地用一种方法去面对，因为每一个人或事的性格特点都不一样……那么，在漫长的人生中，当面对不同的人不同的事时，我们是否也需要换一种态度换一种方法去面对呢？
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