小学三年级的作文通用(7篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学三年级的作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
在生活中，我们处处都离不开科学，处处都有着科学的身影。科学总是承载着我们许许多多的梦想，带着我们求知的好奇心在遨游。为我们的好奇心插上翅膀飞向那一个个有趣的尝试和奇妙的发现。记得有一次，我在书上看到一个令我匪夷所思的问题，那就是一张单薄的纸片在活动活动筋骨之后，竟然扛起了重于它好几十倍的玻璃杯，真是太不可思议了！这究竟是怎么回事呢？为了搞明白这究竟是为什么，我和小伙伴们就决定做一次科学的尝试。我们按照书上的介绍准备好材料，一张稍厚的纸和3个同样大小的玻璃杯，就开始做尝试了。我们先把两个玻璃杯倒扣在桌子上，中间留了一些适当的距离，跟着在两个杯子上搭上一张折成像风琴般柔弱纤纤的纸，再在纸中放第三个杯子。杯子逐渐靠近了杯子，只剩下几厘米的距离。这是我不由自主地把眼睛闭了起来，心想：“这个尝试能成功吗？失败了怎么办呢？这张弱不经风的纸真的能托住玻璃杯吗？想到这里，我心不禁紧张起来。过了良久，我终于慢慢的睁开了眼睛，不禁被眼前的'情景所震撼住——杯子真的稳稳地立在纸上了，犹如一座宝塔似的矗立着。看着这尝试的成功，我高兴地叫了起来：“成功了，成功了！”高兴过后，我想了一会儿，始终想不明白，到底是什么原理使纸承受起玻璃杯的重量呢？带着心中的“为什么”，我和小伙伴们就去问老师了。老师详细的告诉我们说：“其实是折痕分散了杯子的重量，一张纸的支撑力当然很弱，所以当然无法托住比它重很多倍的杯子。而纸经过折叠形成折痕后，杯子的重量就分散到很多个折痕上。折痕将杯子的重量加以平均分配，杯子就不会掉下来了，这就是薄纸能托重物的原理了。”听完老师的解释，我发现薄纸能托重物的原理跟握不碎鸡蛋的原理是几乎一样的，也发现了科学是多么的奥秘，是多么的神奇，科学的范围是那么广。经过这次的科学的科学尝试，我懂得了科学上的奇妙，明白了科学上的发现是在勇于做科学上的实验与尝试而得来的，我们也要拥有一颗大胆尝试和追求“未知”的心，才能在科学上发现更多的奥秘。
小学三年级的作文 篇2
西湖非常的美，它的一年四季都很美，有首诗它是这样写西湖的：欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。西湖那么美，那我就来介绍一下西湖的春夏秋冬。
春天，柳绿花红，莺歌燕舞，柳树发出了嫩芽，两边的桃花绽开了笑脸，小草探出了脑袋，这就是西湖之春。
夏天，树木茂盛，大树长出来郁郁葱葱的树叶，鸟儿们都喜欢到树上玩耍。夏天坐在西湖边的`椅子上观赏风景是多么的舒服呀！这就是西湖之夏。
秋天，瓜果飘香，大雁南飞，树叶变黄了，落了，天气渐渐冷了，荷花凋谢了，树叶落到水面上，多么象一只只小船呀！这就是西湖之秋。
冬天，雪花飞舞，湖面结冰了，积了厚厚的雪，站在山上或断桥上看雪景那一定很美。冬天又和其它季节不一样了，这就是西湖之冬。
这就是我的家乡杭州最美的湖了，不管其它湖美不美，在我心中，西湖永远是最美的！
小学三年级的作文 篇3
一对圆溜溜的大眼睛，一个胖乎乎的圆身子，加上一条长长的扇子形的大尾巴，组成了一条活泼可爱的小金鱼。
不用说我多么喜欢金鱼了，就是你看到了也会被它那美丽动人的身子和迷人的游动姿势而陶醉。平时，我只要一有空，就喜欢去逗它玩，不信的话你就来听我说一说吧！
有一天，妈妈给我买了四条小金鱼。我一看到妈妈手里的小金鱼，立刻接过来放在桌子上观看。看了一会儿，妈妈提醒我快把它们放到鱼缸里。我就去拿来鱼缸，先用酒精消毒。再用水进行清洗，再在缸底放上一些石子之类的东西做水中的假山，再在里面放上一些水草。一切准备工作做好了，我就往缸里放上从小河里取来的干净的水。最后，我把那四条小金鱼放到了鱼缸里面。我就坐在旁边继续观看。
过了一会儿，我看到小金鱼在看我。我想它们可能是在跟我说肚子饿了，要给它们吃一些食物了。于是，我就把鱼食拿出来给它们看。我还用鱼食逗它们玩。我拿着鱼食左摇摇，右摆摆。哪里知道那些小金鱼既然也跟着我手里的.鱼食摇摆起来。它们摇摆了一会儿就不动了，好像在向我提出抗议，怎么还不给它们吃。我就把鱼食放进鱼缸里。它们就高兴地张开大口吞吃起鱼食来了。它们吃得很快，不一会儿，就把我放到鱼缸里的鱼食全部吃光了。我没有再放鱼食，怕把它们撑死。它们吃饱以后又在水缸里面快乐地游玩起来。
这就是我喜欢的动物——小金鱼。写可爱的金鱼的作文300字关于写小金鱼的作文300字：鱼趣写小金鱼的作文300字
小学三年级的作文 篇4
在妈妈眼里，我就是个爱哭的孩子，每次我一哭，妈妈就不理我，非要我擦干眼泪，去掉哭腔才跟我交流。
昨天兴趣班回来比较晚，又有作业要订正，晚上还有画画兴趣班，结果我要在外面玩，妈妈不同意，我哭了。
进电梯的时候，碰到三年级的一个大姐姐，问我：为啥哭？有什么好哭的？几年级了？
当妈妈回答一年级的时候，大姐姐表示理解，说以后不能哭了，大朋友了，都是。
结果，今天，我又哭了，事情的起因是这样的。放学路上，我跟妈妈说，昨天我睡觉了，没有做作业，今天放学回家我就做作业。结果到了楼下，又说我要在外面玩。妈妈说我不算数，结果我就哭了，妈妈很烦我哭，说能不能好好说呀，什么事情读好商量的`，你一哭，就什么也没的商量，回家。
回家后，我跟妈妈说，我这两天心情不好，妈妈让我学会控制自己的情绪，后来我就慢慢好了。
连续哭了两天，我怎么这么爱哭？我就是控制不住，想哭，人家女孩子吗？呵呵
小学三年级的作文 篇5
我的课余生活我的课余生活是一座七彩的桥，有跳舞、弹琴、下棋、养花、读书……
其中我最欢的一项活动是弹琴，一开始，我老是弹错音，后来，我受到了妈妈的鼓励，有了信心，我开始了努力学习，刻苦练习。首先我改变了坐姿，老师说：“弹琴就是在黑白键上跳芭蕾舞，姿势要优雅。”所以我改变了坐着动来动去的.坏习惯。
钢琴是高雅的艺术。每个音符都要表现的完美，而我的手型却很不好，我伤心地哭了，为了做到完美，我手里握着鸡蛋练习手型，在泪水和汗水中我逐渐的达到了老师的要求。
当看到老师赞许的眼光，我的心里比我吃了蜜还甜美。我弹得更好了，我灵巧的手指在黑白键上自由自在的跳着欢快的舞蹈，一首首美妙的曲子在我的手指之间流动着……
吃得苦中苦，方得人上人。学习钢琴虽然让我流了许多泪水，但让我得到的是更多的愉快和欢乐，也让我明白了做任何事情不努力就不能获得成功，也得不到其中的东趣。
小学三年级的作文 篇6
父母的爱就像熊熊燃烧的火炉，带给我们温暖；父母的爱就像无边无际的大海，带给我们力量；父母的爱就像晶莹透亮的水晶，带给我们纯洁。不管发生什么事，爸爸妈妈总是把我们放在第一位。父母的爱无处不在。
记得有一次，那时我才四岁，在幼儿园里发烧了，妈妈当时是幼儿园的老师，她见我总是无精打采的，忙摸了一下我的额头，然后大吃一惊地说：“怎么这么烫？”当时我的额头都可以煎鸡蛋了，小脸红彤彤的，像个熟透的苹果一样，手脚像一个热水袋。妈妈急忙给爸爸打个电话，爸爸也赶来了，拿个小被子裹着我上了车。
到了中心医院，挂号、吃药、打针……由于发烧比较严重，我住院了，那段时间爸爸妈妈轮流陪我，今天爸爸，明天妈妈，我的身边始终有他们的陪伴。爸爸妈妈每天给我带来我爱吃的饭菜和我喜欢读的书，我的身体逐渐好起来，但我很担心爸爸妈妈，因为他们太累了，每天都忙碌个不停。过了几天，我的'烧也渐渐退了，我住进了小病房，爸爸妈妈他们已经几天几夜没好好睡了，眼里布满了红血丝，他们满身的疲劳，但自己好像感觉不到似的。
我想我以后要好好听爸爸妈妈的话，好好孝敬他们，爸爸妈妈是天底下最爱我的人，我也最爱他们的，他们让我每天生活在爱的海洋中。
小学三年级的作文 篇7
第二天，我醒来的时候，我看见您把哥哥紧紧地抱在怀里，眼睛肿肿的，我知道您那天晚上肯定没睡好，眼睛是哭肿的，我知道您肯定也舍不得哥哥。
那天您走的时候，天下着蒙蒙的细雨，老天爷仿佛也知道您跟哥哥要离别似的，我们全家人去送您，您一步三回头，再三叮嘱哥哥要好好读书，要听爷爷奶奶的话，似乎有说不完的话，直到您上了车，哥哥却什么也没说，低着头，用脚踢着地上的石子，直到火车缓缓开走，哥哥的眼泪才夺眶而出。追着火车大声呼喊：爸爸，爸爸，我会想您的'。
伯伯，你知道吗？您走后的几天，我常常看见哥哥那肿肿的眼睛，哥哥显然是在悄悄地流泪，悄悄地伤心，悄悄地想您。伯伯，您可知道，哥哥在我家的时候，我总想逗他开心，我跟我爸爸妈妈做游戏，我叫他也来玩，他总是悄悄地躲开，把自己关在房间里面不出来。
伯伯，祝您身体健康！工作顺利！
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