小学三年级的作文5篇（优秀）
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学三年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
明天是妈妈的生日，我坐在书桌前思考着该送亲爱的妈咪什么礼物。为妈妈捶捶背？帮妈妈做家务活？为妈妈洗一次脚、梳一次头？为妈妈编一串幸运星手镯？……我想了许多种“礼物”，最后决定自己制作一张贺卡送给妈妈。
我跑到小店时，已经气喘吁吁、上气不接下气了。平时我肯定会休息一大会儿，可是想到这张贺卡是要以神秘惊喜的.方式给妈妈的，而妈妈马上就要到家了，如果她发现我不在家，那就露馅了。想到这儿，我赶忙走进小店买了一枝多色笔、一包卡纸还有5枝假花。接着，我又一口气跑回家，回到家，发现妈妈还没回来，一颗提到噪子眼的心才放了下来。
接下来，我就开始构思这张贺卡该怎么做。我把卡纸不对齐的折叠起来，短的算正面，长的算反面。我在封面上画上了图案，写上了祝福语。在里面画上图案，写上我想对妈妈说的话，大功告成。
妈妈刚刚进门，我就跳上去把贺卡递到了妈妈的手上，妈妈看着贺卡开心地笑了。看着妈妈开心地笑，我在心里想感恩不是只在今天一天的，我要在以后的每一天里感恩妈妈，那样她一定会更开心的。
小学三年级的作文 篇2
我上一年级的时候，英语第一次单元测试，我考了五十三分。那时候我还不知道“分数”是个什么概念，所以我感觉已经很不错了，直到开家长会的时候我才知道这个分数很低。
妈妈开完家长会回家以后，没有吵我。她和爸爸说了一下情况，爸爸也没有吵我，而是给我讲了学英语的.方法。他说学英语要多听、多读、多练、多看。他还说：“我第一次英语考试的时候还没有你考的多呢，我只考了四十多分，后来你爷爷给我讲了学英语的方法，我按照他说的去做了，结果成绩就上去了。”
自从爸爸给我讲了以后，我就知道怎样去学习英语了。后来，我的英语成绩就提上去了，第二次考试我就考了九十八分。
通过这件事，我知道了学习要讲究方法，只要掌握了好的学习方法，学习就变的简单多了。
小学三年级的作文 篇3
我的爸爸是最伟大的，也是我最崇拜的人。
爸爸长得非常高大，一双双炯炯有神的大眼睛，可以洞察一切。平时爸爸对我们很温和，偶尔也会大发雷霆。爸爸每次都很支持我和姐姐的一些校外活动，为我们准备好活动的物品，还要多唠叨几句：“注意安全！”
记得上次参加十里银滩，我游泳了，在冲洗的时候没有冲洗好，回来的.路上又憋尿，没有及时告诉老师，回家后感到身体不舒服。爸爸知道后非常紧张，从香港急忙地赶了回来，我看着爸爸的眼睛都瞪出来了。爸爸不顾一切，连班也没上，就带我到医院检查，直到医生说没什么问题，爸爸才安心。爸爸语重心长地说：“孩子，你已经长大了，要学会保护自己，注意安全。”我知道，爸爸是最疼爱我的。
爸爸每天起早就要出发上班，很晚才下班，有时到了凌晨才回来。公司被爸爸管理得很好，生意也很好，爸爸非常勤奋，受了伤还坚持去上班。我很崇拜爸爸，因为他很有责任心，有事业心，也很辛苦。我好想对爸爸说：“我很心疼你，我更爱你！”
这就是我崇拜的爸爸。
小学三年级的作文 篇4
打开学生的习作簿、作文试卷，我们不难发现，学生写的是生活中真实的东西，但表达上出现了很多问题。
1、语句表达不流畅。学生习作中的语病首先表现为语句不通顺，意思不明确。如前后搭配不当、成分残缺重复、句式杂糅等。在学生的习作中有这样一段话：“洋槐树的枝像小树苗一样翠绿，河边一些花草，就像在小草原上一样，既美丽又漂亮。”文中“枝像小树苗”用同一种事物作比本身不合规范，加上“枝”的特点为“翠绿”就更不符事实。下一句“花草”“就像在小草原上”意思表达明显不通畅，“美丽漂亮”同义词连用重复累赘。其次是句与句之间承接不自然，意思不连贯。例如“过山车慢慢地出发了，耳边只听见呼呼的风声和尖叫声。”这两分句之间至少得加上“爬到最高点时突然飞速而下，这时”，这样才显得承接自然，意思连贯。
2、描写事物无顺序。一位学生在介绍自己的家乡时，写出了这样一段话：“走进果园就会看到很多水果，走出果园就是我家的厨房。那里还有广播电视塔，也是一个很好玩的地方。只要你过那条小河，就有很多好玩的东西了。”这里写到了自己的家、果园、电视塔、小河，可这几样景物分别在哪个方位，它们之间的位置是怎样的一种关系，叫人看了很不清楚，主要问题是这位学生没按一定的顺序来写。
3 重点内容不具体。学校庆“六一”开展了活动，按理说，学生对于亲身经历的事应该能写得头头是道。有位学生是这样写的：“我玩的'第一个活动是‘贴鼻子’，工作人员用毛巾把我的眼睛蒙住。我把鼻子贴到右边脸上去了。我第一样活动没有得到奖品。我玩第二个项目‘掌上明珠’，我走了四圈，老师给了我一把尺子。”这是典型的“记账式”作文，对于每一项活动的具体过
程缺乏描写，活动的趣味得不到显现。
小学三年级的作文 篇5
我有一个充满阳光帅气感的爸爸，他不但很帅，而且对待人也很好，让我来说给你听吧！
我的爸爸有大大的头，白净的方脸，一双炯炯有神的火眼金睛，大大的嘴巴，灵巧的手，健康的飞毛腿。
我喜欢我的爸爸。记得8岁半的一天，我发现农海昕有创意橡皮。它们各式各样，形态各异，有汉堡、有薯条、有热狗、有鸡翅、还有可口可乐。我看了之后，羡慕万分，就想要一块，不料，她立刻回我“不给”这两字。我的心情变得失落起来，爸爸帮我解决了这一难题，帮我买了好多创意橡皮，我高兴地说：“爸爸，我喜欢你！”
我的.爸爸上班努力、认真。为了支撑我们家，工作到半夜也没见他睡觉。爸爸这种努力工作的精神让我感动。
我的爸爸不打麻将，不太爱吃肉，不抽烟，不喝酒，不骑电单车。周末喜欢骑自行车闲逛。他不但骑自行车好，而且骑车速度快，真是够炫的。
我爱我的爸爸，就像他爱我一样！
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