小学三年级的作文

时间:2022-09-08 08:40:52 小学三年级作文 我要投稿

精选小学三年级的作文5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的小学三年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选小学三年级的作文5篇

小学三年级的作文 篇1

  大家好,我是被称为“海中之王”的蓝鲸;因为,在目前发现的所有还存活的动物中,我是最大、最重的。

  我们所有的`鲸都一样,出生时都是尾巴先出来,因为我们一出生就需要空气,如果头先出来,我们就会被淹死;刚一出生,我们的妈妈就带我们去呼吸第一口空气。

  刚出生时,我长达六米,和两辆小汽车(当然不是加长的)一样长,我吃奶水长大。每天,我能长十千克左右。长大了,我们只吃磷虾,捕虾方法也非常简单,一至于我们一学就会。

  首先,我们要找到一个磷虾群,然后迅速吞到嘴里后,把水从鲸须中排出,把磷虾吞进肚里,我们蓝鲸一天要吃八吨磷虾!

  长大后,我就长达三十多米,和三辆公共汽车一样长。海中的所有哺乳动物都是我的亲戚。

  我喷出的水柱有十米高呢!相当于六个正常成年人的身高,厉害吧!

小学三年级的作文 篇2

  我家邻居郑爷爷养着一对可爱的鹦鹉,我经常到他那里去看,我也最喜爱那对鹦鹉。

  这一对鹦鹉里的雄鹦美丽极了,它披着一身五颜六色的羽毛,托着一条长长的尾巴,整天叽叽喳喳地叫个不停。雌鹦鹉穿着一身花色的衣服,睁着两只圆溜溜的眼睛,不停地飞来飞去。

  郑爷爷将这对活泼可爱的鹦鹉挂在我窗后的一棵树上,天一亮它就叽叽喳喳地叫我赶快起床。我起来后看见爷爷给它换上清凉的水和它最喜爱的.青菜,这时它们你争我抢不停的吃了起来。

小学三年级的作文 篇3

  今天星期二,学校举办了一年一度的“淘书会”活动。既能把自己喜欢的书分享给别的同学,同时也可以购买自己喜欢的书,同学们对这样的活动期待已久,个个都很兴奋。

  淘书活动开始前,班主任首先挑选了两轮能说会道的女同学去卖本班学生收集上交的书。然后,又给全班学生讲解了买书时的注意事项。最后,班主任一声令下,我们便像放羊式队伍争先恐后地疯跑出了教室。

  来到操场上,才发现这儿的人可真多呀!都可以用人山人海,人来人往这类词语来形容了,而且还不时地传来一阵阵说笑声、欢呼声、呐喊声,各种各样的声音混杂在一起,好一幅热闹的情景。看着在书摊间穿梭忙碌的同学们,我忽然意识到我可不是只来这看热闹的,得抓紧时间赶快去淘书,要不然好书都卖光了。

  我迅速来到我们班卖书的摊位,看到有别班的学生正在这挑书呢,我班那几个卖书的女同学正在忙碌的`介绍每本书,真可谓是热火朝天,看了一会后,没有找到合我心意的书。我便走到下一个摊位,浏览和翻阅了许多本书,还是没有找到我想要的书。接着我又逛了好几个摊位,阅读、选择、比较,虽然有几本书的内容还不错,但仍然不是我最中意的书,心里不免有点小小的失落。只剩最后一个摊位了,我希望这里能有我想要的书,我满怀信心的走到摊位前,认真仔细地翻看每一本书。忽然,有一本书映入了我的眼帘,书的名字叫《会跳舞的向日葵》,这么新颖别致的标题让我看到她第一眼时就对她产生了兴趣,那里面是什么内容呢?我立刻翻开第一页看这本书的推荐语,只见上面写着:“这是一本关于童年、关于成长,关于友谊,关于有哭有笑日子的书,书中字里行间流淌着爱的涓流......”,我正爱不释手看的津津有味时,卖书的学生问我,“你要这本书吗?”我果断回答道:“这么好的书,我当然要呢呀,”然后我心情愉悦地填了淘书卡,按书的标价出了钱,高高兴兴的拿着书走了。

  通过这次“淘书会”活动,我浏览了各班摊位上的许多书,在书籍的海洋中细细品味了读书的乐趣,真实感受到了书籍的魅力,最高兴地是我淘到了自己喜欢的书,我从心底里感谢这次极其有意义“淘书会”活动。

小学三年级的作文 篇4

  俗话说:“团结力量大。”意思就是说只要分工合作,很多人把力量集中在一起,不管是多么繁重或多么困难的事情,都能顺利完成或达到共同的目标。

  以学校生活为例,进行打扫工作,就是一件需要分工的事情,当只有一个人时,就算花一小时的时间也扫不完十几份打扫工作,可是如果有十几个人一起分工的话,也许在二十分钟内就完成了!这样节省下来的时间就可以拿来做自己想做的事情了!

  还有,做科学实验的时候,同学间也需要携手合作,这是因为自己一个人做实验,会因为时间上受限制而导致实验者紧张慌乱,如果一不小心弄倒了危险的药剂,就可能酿成不可挽回的大错,让大家的生命安全受到威胁;相反地,如果换成是五、六个人一起做实验,大家一起实验可以分配做不同的工作,彼此交换意见、互助合作,整节实验课就会觉得增添许多乐趣。

  做美术的时候,也需要许多人的帮忙,拿做海报来当例子好了,一个人做一张大海报的时候,需要多少时间呢?以我们小学生的身分来说,早上要上课,只有课余时间和放学后可以制作,不过如果多一些人手就可以缩短海报完成的时间,这样也可以帮自己减轻一些负担及压力,如此群策群力让海报上出现更多不同的.风格,岂不是一举两得吗?

  世界各地或许多书本中,也藏有许多分工合作的故事,例如:英小学说家―亚瑟柯南道尔笔下的夏洛克福尔摩斯对每件案子都努力的查出真相,但他不是一个人完成所有的案件,他身旁还有华生医生这位助手,他们俩是有福同享,有难同当的朋友,每件案子都会分工收集资料,不浪费任何时间,最后一起以收集到的线索找出犯人,由此可见,他们也是因为合作无间才能完成每件别人托付给他们的案件。

  人是在和时间赛跑的,分工合作可以减少许多时间上的浪费,除了前面说的这些事之外,还有很多的事情是需要分工合作的,希望大家要好好的发挥同学爱,去帮助需要帮助的同学,而我也始终相信,分工合作努力所完成的每一件事都会变成生命中美好的回忆,所以,大家要和我一样无时无刻把握生命中的每一分钟和身边的人互相扶持、互相协助!

小学三年级的作文 篇5

  丁零零!第二节课的下课铃响了 ,同学们像小鸟一样叽叽喳喳的“飞”出了教室,来到了操场,进行快乐的大课间活动。

  你看!低年级同学在跳短绳,三年级同学在踢毽子,四年级同学在跳皮筋,五年级同学在跳长绳,六年级同学还在跳竹竿舞呢!

  低年级同学有的.一下一下跳,有的一次跳五六个,小女孩的辫子上下飞舞着,像啄食的小鸡,他们一边跳一边笑,笑得可开心了。

  三年级同学拿着自己的毽子一下一下的踢着,有的同学还和周老师比赛呢!周老师踢得样子很滑稽,像一个天真的孩子,把大家都逗笑了。

  六年级的同学排队站好,前面六个同学去摆,其余的在跳,摆的人一边摆一边唱着歌,别人在欢声笑语中跳得很高兴。

  上课铃都响了,我还沉迷在大课间的欢乐中,舍不得走了,我们的大课间真好呀!

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