小学三年级同步作文(通用21篇)
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的小学三年级同步作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学三年级同步作文 1
我周围有很多熟悉的人,今天我想写一下我的奶奶。奶奶对我特别慈爱,不管我做什么,总是有奶奶包容着我。
知道我喜欢吃“鸡爪子”,每次回奶奶家,她总是提前买好了等我。有一段时间,我特别喜欢吃“麻辣丝”,家里人都说“麻辣丝”没有营养,反对我吃,但奶奶还是买回来很多,并替我解释说:“俺威威只吃一点点,没有事情的。”只要是我想要的,奶奶总会想办法满足我,爸爸总是说奶奶在我的身上没有原则性。
这就是宠我、爱我的好奶奶,我永远的温暖港湾。
我的姥姥
每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有,她就是我的姥姥。姥姥今年六十多岁了,银灰色的`头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高,淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,显得非常精神。
记得,有一年夏天天气非常炎热蚊子特别多,晚上我睡觉时,怎么也睡不踏实,姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊,我不知不觉地睡着了,直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对姥姥说:“您一晚上都没睡觉吗?您的身体怎么受的了?”姥姥笑笑说:“没关系!你白天还得上学,我白天可以睡一会儿。”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。
这就是我的姥姥,一个关心体贴他人,慈祥的老人。等我长大了,我一定好好照顾好她老人家。
小学三年级同步作文 2
我是一个爱哭的小女孩,无论是有人捉弄我,还是遇到困难,我都会哭。那时的我眉毛耷拉下来,眼睛满含泪水,鼻子一抽一抽的,脸上的泪水汇成小溪……不过话说回来,我在学校里倒是很少哭的,学校里还要两个比我更爱哭的女生,我只能算是第三名吧!
我的特点是……没有特点。既然没有特点,就有缺点。在家里我经常偷懒,写作业总是不认真,最重要的是,我常用泪水解决问题。
记得有一次,我在房间里写作业的时候,培训作业难倒了我。我含着泪水把培优作业拿到客厅请教爸爸。向爸爸请教完之后,我又回房间写起了其他作业来。写着写着,终于写完了,我就在床上睡了起来。忽然,被外面的响声惊醒了。伸了一个懒腰,身体一离开杯子,好冷啊!就像置身于冰天雪地之中,又像冰冷的青蛇抽打在脸上。中收拾书包的时候,发现少了一本作业,我又坐在那哭了起来,像乌鸦哇哇地乱叫。我的哭声引来了爸爸,爸爸急促地跑到我的身旁。
“发生什么事情了?”
“爸爸,我……我的'作业本不见了!”
“我在客厅看到了一本作业,你去看看是不是你的。”
还用问吗?作业本不就是我的了。这就是我,真实的我,情绪多变的我,一个爱哭的女孩。
小学三年级同步作文 3
今天中午,在奶奶家的床上,我看见了一个包裹。我就问爸爸:“这个包裹是给我的吗?”爸爸回答:“应该不是,因为我没听说你妈妈给你买东西。”听到爸爸的话后,我没有打开这个包裹,而是回到座位上继续吃饭。
在奶奶家吃完饭后,我和爸爸一起回到自己家里,这时妈妈也早已经到家了。我迫不及待地问妈妈:“妈妈,这个
包裹是给我的'吗?”“是啊!”妈妈笑眯眯地对我说。话音刚落,我就已经走上前去,打开了包裹。“哇!里面是崭新的秋衣秋裤。”我问妈妈:“我下午可以穿这身儿衣服吗?”妈妈说:“不行,你什么时候洗完澡以后才能穿。”
中午的时间非常短,但我还是睡着了。在睡梦中我穿着崭新的秋衣秋裤在同学们面前炫耀,同学们都用羡慕的眼光看着我。
小学三年级同步作文 4
记得第一次学做蛋炒饭,是跟妈妈学的。
有一次,妈妈说“欣欣,你不是一直想跟我学做蛋炒饭吗?我现在教你吧!”我高兴的说:“行呀!”
妈妈说先要放锅,然后点火倒油,打鸡蛋……我全记住了,原来做蛋炒饭并不难,明天我就要做蛋炒饭。
第二天中午,我把锅放在煤气灶上,点上火,倒上油,等油热了,把打好的`鸡蛋倒了进去,鸡蛋变得有大又软,成了鸡蛋饼。再把切好的葱花和饭先后放了进去,用铲子来回翻着。锅里不时传来吱吱的响声,还散发着诱人的香味,“太香了!”我情不自禁的说。该放盐了,我放了一小勺,在放点味精,我炒的饭熟了。
我给妈妈、爸爸每人盛了一大碗。爸爸摸着我的头,说:“欣欣会做饭了!”妈妈也说“我们家的欣欣真棒!”我听了,甜甜的笑了。
小学三年级同步作文 5
记得上次开运动会的时候,我们班和另一个班进行了一次激烈的拔河比赛。我们得知了这个消息高兴得都跳了起来。我们迈着矫健步伐,兴高采烈地跑向操场。
第一局比赛开始了,四年级队有一个同学注意力不集中,没有全力以赴。所以第一局被我们三年级赢了。第二局比赛还没开始,我们先压压腿,弯弯腰,原地跳几下,围着操场跑几圈,等待第二局比赛开始。第二局比赛开始了,我们被吓了一跳,原来四年级来了两个大胖子,我们不时地把红领巾拉过来又被拉过去,红领巾像调皮的小猴子,在绳子中间蹦蹦跳跳的。我们眼看就要输了,候班长一声大叫:“同学们加把劲。”只见个个小脸蛋都涨红了,两腿蹬得笔直,大家一用劲,我们又赢了。我们拥抱在一起,有的同学激动的流下了眼泪。
拔河比赛结束,我一个人坐在教室里,默默地想:“团结的.力量是无限的。”
小学三年级同步作文 6
细雨如丝,毛毛细雨从天上滚落下,像个顽皮的孩子从空中背着降落伞跳了下,它们细如牛毛,细雨跳进里池塘里,池儿对它笑,细雨蹦到柳条上,枝条点点头,细雨滴进泥土里,泥土收留它,细雨滴进蚂蚁洞,蚂蚁忙搬家……渐渐的,细雨下大了些,一眼看不远,迷蒙蒙的一片,让整个地方被笼罩起来,似乎下起了“轻纱薄雾” 。眼前是模糊的,过了一会儿雨神收起了
“轻纱薄雾”,恢复了先前的情景,似乎时光老人玩起了游戏把时光倒流了起来。细雨是蓝色的,会聚成蓝蓝的大海,细雨是绿色的`,使植物充满绿色,细雨是黄色的,染成了芒果、桔子、橙子……细雨是透明无声的,随时随地的在人们的身边,哗哗啦啦的细雨下个不停,有时人们也会放下雨伞在雨中玩耍,因为人们觉得雨并不讨厌,雨也是人类的好朋友,如果没有雨……
雨淅淅沥沥的下个不停,那情景可以称得上是“蓬莱仙境”,细雨蒙蒙,细雨滴进小朋友的心田。
小学三年级同步作文 7
我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫秋天的涂画,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的.菊花,有红的、黄的、紫的。、的……姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:"给我画一张,给我画一张!"忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。
绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。
小学三年级同步作文 8
我有一个同学叫小萱,她的身子胖乎乎的,留着一个蘑菇头,平整的刘海显得她的脸圆圆的,眼睛一眨一眨的,好像两颗小星星在说话,笑起来小酒窝圆圆的,仿佛是个洋娃娃。
小萱遇到困难爱动脑筋。有一次,她当值日生,下课了要擦黑板,黑板上满是字,她就拿起抹布,左右来回地擦,一下子就把下面的擦干净了,中间的'她就踮起脚来擦。可上面的怎么擦呢?这时小萱跳起来一纵一纵地擦,黑板也一点一点的干净了。最后擦到顶上了,小萱跳起来也擦不到,怎么办呢?马上就要上课了!小萱往后面的讲台上左看看,右看看,突然眼睛一亮,发现讲台上有一根小木棍,她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板终于擦完了!小萱看了看干净的黑板,满意地笑了,高兴地回到了座位上。
后来,同学们都学着她擦黑板,这就是我的同学,一个聪明的同学。
小学三年级同步作文 9
秋天来了,天高云淡,天气变凉了,大雁正往南飞。
秋天来了,果园里的水果成熟了,你看——红通通的苹果像小朋友红红的笑脸,紫晶晶的葡萄像紫色的宝石,金灿灿的柿子像挂着一盏盏灯笼,黄通通的鸭梨压弯了树枝。秋天来了,田野里白花花的棉花像软绵绵的白云,金灿灿的稻谷像撒满了一地的金子,火红火红的高粱像喝醉酒的老汉。
秋天来了,山林里枫叶红了,菊花仙子的颜色最多,银杏树的叶子像一把小小的扇子,青蛙挖着洞,准备在冬天的时候舒舒服服的睡上一觉,松鼠在树上忙着摘松果,准备在冬天里大吃一顿。
秋天是收获的季节,也是播种的.季节。播的是金灿灿的种子,收的是沉甸甸的果实。收获在老爷爷弯弯的背上,收获在老奶奶茧茧的手上,也收获在孩子们甜甜的酒窝中。
小学三年级同步作文 10
我最熟悉的人是姥姥,姥姥大大的眼睛,卷卷的头发,非常和蔼。她还非常乐于助人,喜爱小动物。
有一天,我和姥姥去公园里散步。忽然,一只可爱的小猫跑了出来,它的肚子瘪瘪的,我看得出来它很饿,我说:“它肯定是好几天没吃饭了,咱们把它带回家吧!”姥姥说:“好!”我们把它带回家后,姥姥每天给它洗澡,还煮小鱼给它吃。经过几天的精心喂养,小猫原来瘦瘦的',现在鼓鼓的肚子,肥肥的脸,胖胖的腿。过了几天,我和姥姥带着这只小猫去公园散步。走着走着,我们看见一个小男孩在焦急地寻找什么,嘴里还喵喵叫着,我就问:“你怎么了?”他说:“我的小猫丢了!”我问:“是这只吗?”他说:“对,这果然是我的猫!”一开始我还有点恋恋不舍,可姥姥说:“别人的东西就是别人的!”我说:“哦。”然后,我把猫还给了他,他说:“太谢谢你们了!”然后,小男孩抱着猫高高兴兴地走了!
这就是我的姥姥,一个心地善良又喜爱小动物的人。
小学三年级同步作文 11
经过一个学期的努力,我终于得到了盼望已久的礼物。那是妈妈对我的`承诺:只要我能得到“三好学生”的奖状,就给我买一只小白兔。
我看见它的时候,它呆在一个小小的笼子里,竖着一对长耳朵,两只红红的眼睛盯着我,三瓣嘴一张一翕,好象在说:“你不是很想要我吗?怎么还不带我回家呢?”于是,我带着她回到了家。
自从我养了小白兔之后,我每天早上起床第一件事就是把它从笼子里放出来,喂它吃草,带着它去散步,看着它带着一身雪白的绒毛,跟在我的屁股后面蹦蹦跳跳,身后的短尾巴时隐时现,那模样简直可爱极了。晚上睡觉前我也要先去看看它,它安安静静地呆在笼子里看着我,仿佛在和我说晚安。
我非常感谢妈妈送给我的礼物,让我得到了许许多多的快乐!我要说声:“谢谢您,亲爱的妈妈!”
小学三年级同步作文 12
今天,我和爸爸妈妈去雀儿山公园玩。
我们走着走着,突然,我叫起来:“哇!这不是迷宫吗?”我一边跑一边喊了起来:“爸爸妈妈,我要进九宫八卦阵。”他们答应了。
我兴冲冲的走进了九宫八卦阵迷宫。
我发现,九宫八卦阵分为群英、长蛇、卧龙、迷魂、埋伏、将军和诱敌阵。一路上,我边跑边看,发现总是走回头路。为了能快点走到终点,我几次从栏杆的缝隙里钻过去(也是作弊了)。很快就到了出口。没想到我的小动作让爸爸发现了,我只好老实的'沿着原路跑回起点,到了起点,我又从起点跑到终点。在跑的过程中,我费尽周折,每个阵都穿过了,累得满头大汗,这回没有钻过任何栏杆。终于又出来了。
闯过阵的我得到了一个礼物,爸爸让我抄下九宫八卦阵的名称,我高兴的走了。
小学三年级同步作文 13
清晨,我一起床便觉得右腿痒得很,伸手便用力去挠,“哎哟,疼死我了!”我不由地叫了起来。“怎么了?”妈妈走过来问。我连忙指着腿上的大包说:“昨晚被毒蚊子叮了一个大包。”妈妈仔细地看了看,就把我领到外屋,从花盆里剪下一小块儿仙人掌。我奇怪地问:“妈,您不给我找花露水,剪那玩艺儿干嘛?”妈妈没说话,只是神秘地笑了笑。她把仙人掌里的水挤到我腿上的大包上,然后给我缠上纱布,对我说:“别动它,一会儿就好了。”“能管用吗?”我半信半疑。
真让我吃惊,过了一会儿,我的腿果然不痒了,也没那么疼了。没想到平时我看不上眼的仙人掌还有这么“一手”!
原先我对仙人掌的'看法一直不好,认为它浑身长满刺,样子也不美观,缺乏观赏的价值。通过今天这件小事,使我改变了对它的看法,也让我进一步理解了“人不可貌相,海水不可斗量”这句名言的含意。
小学三年级同步作文 14
秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间;
在这迷人的金秋十月,我在身边找到了秋天;你瞧,那边的杨树和槐树的脚下布满了淘气的叶子娃娃,他们早早地离开了树妈妈,来到了叶子妈妈的怀抱;这时,温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃们都卷了起来,又掉下去,又卷起来,好像荡秋千一样;你再仔细瞧瞧,原来那边的枫姑娘在向你打招呼;枫叶姑娘可真漂亮,秋天来临,她已经换了一件红衣裳了;那件火红的衣裳,比春天的绿衣裳更漂亮;
一年四季中,我喜欢春天的.柳绿花香,夏天的赤日炎炎,冬天的银白世界;但我更喜欢月圆花谢的秋天,不仅是它的美丽,更是因为这是个收获的季节,就像我们平时付出了努力,考试得到了好成绩的报答一样;
小学三年级同步作文 15
这个周末,我收集了许多中华传统文化的资料:有对联、十二生肖、剪纸,还有中国的传统节日的图片和文字等。其中有我最喜欢的是中国结。
中国结是中国特有民间手工编结装饰品。中国结经过几千年的绳结技艺演变,现已成为群众喜爱的精致华美艺术品。
中国结最大的特点是每一个结从头到尾都是一根绳编结而成。每一个基本解都有它编结的规律,每一个基本结又都根据其形意而命名,如释迦结、酢浆草结、盘长结等。如果吧不同的'基本给互相合在一起或用其他具有吉祥图案的饰物搭配组合,内涵丰富的中国传统吉祥饰品,不同造型的组合表示强烈、浓郁的美好祝福,是赞颂与传心愿。
中国结发展到今天已经形成多个系列,其中主要有两大系列:一是挂饰,二是饰物。
小学三年级同步作文 16
今天,我游玩了龙门瀑布。
早上,我吃完早饭便出发了。我一开始来到了一大片一大片的竹林,我沿着弯弯曲曲的小路缓缓地向前走动。好不容易走出了竹林又进入了“小腿按摩谷”,一片接一片的叶子在我的腿上擦过,好象有许许多多的按摩师傅在帮我按摩。
经过千辛万苦之后,终于看见了盼望已久的龙门瀑布。站在瀑布前,只见瀑布从山崖处凌空飞泻,恰似银龙在空中飞舞;水流从上往下飞溅,发出“哗哗”的响声,仿佛在演奏一曲交响乐;瀑布拍打着地上的岩石,溅起千万朵浪花,然后汇成一条激流,浩浩荡荡的奔向远方;瀑布下,水是那么清澈见底,那么洁白无暇。一颗颗银光闪闪的、晶银闪亮的小珍珠般的'小泡泡从水中冒出来,漂亮极了。看着这一切,不禁使我心旷神怡。我忍不住脱掉鞋子,赤着一双小脚丫来到水中央,啊,冰凉冰凉的,舒服极了。
好一个雄伟壮丽、气势磅礴的龙门瀑布。谢谢你,带给了我欢乐;谢谢你,给我们遂昌增添了一片光彩。
小学三年级同步作文 17
春节前夕,爸爸带我去参加了社区的义务写春联活动。
活动一开始,小朋友们在社区阿姨的组织下排成了一排,展开红纸,认真地书写着。很快,地上就堆满了春联,围观的大人们一哄而上,仔细地挑选着自己喜欢的'作品。一眨眼,我写得春联被一抢而空,我好奇地问爸爸:"爸爸,为什么我的春联都被抢走了?"爸爸说:"因为你的字写的很漂亮呀!"
活动结束后,老师奖励给我一个本与众不同的奖状。我和小朋友们拿着春联一起合影,照片还登上了报纸呢!我高兴地又蹦又跳,爸爸满面红光的对我说:"今后还要继续努力啊,争取把字写的更漂亮。"我高兴的连连点头。
写春联的这一天让我觉得很开心,尤其是自己的成果出现在别人家的门口时,那种感觉真好!
小学三年级同步作文 18
早上,我起得很早,我看见妈妈正忙着做早餐。过了一会儿,妈妈叫我去买面包,然后,就给了我三元钱我,我骑着自行车去买面包了。
到了集市,人很多,我拉着自行车找了很久都没找到,不过我心里真的很紧张,毕竟是第一次买东西,就要干好一些。
我还在寻找着,我终于找到到了,我感觉到心里“扑通”“扑通”地跳,到了店门口,一阵阵香味飘了出来。我急忙放好车,排好队。到我了,我买了三个水晶包用了两元半,找回五角钱。然后骑着自行车回家去了。
一路上我心里很高兴,因为我第一次买东西,还干得这么好,所以心里很高兴。
回到家里,爸爸也起床了,我拿着五角钱给妈妈,爸爸看了看车里的面包和刚才的五角钱问我:"这些东西都是你买的'?”我得意地说:"是的。”
爸爸说:“第一次买东西还算不错。”听了爸爸的赞美,心里非常高兴。
小学三年级同步作文 19
今天是个紧张的日子。因为下午,我要去参加学校的鼓乐队复赛。
放学的铃声一响,我和队友们迫不及待地来到电教室集中。老师先教我们握鼓槌,再教我们打节拍。接下来就把鼓槌交给我们,让我们一个一个来。第一个上场的是小楠,一开始她就打错了,紧张地说:“老师!对不起,让我再来一次!”第二次,她打对了,兴奋地把鼓槌交给我。我的`手有点颤抖,拿起鼓槌,小心地敲了起来。老师把我的名字记起来。“糟糕,是被淘汰吗?”我的心像灌了铅一样,一沉到底。把鼓槌交给了下一人……最后,老师宣布复赛结果,我的心像揣着小兔子,七上八下,既想知道,又怕知道。老师说:“小涵同学打得不错。”我的心就像喝了蜜一样甜。
今天,不仅给我们带来了欢乐,还让我懂得了:做事要对自己有信心,做不好不要灰心,一定要坚持到底。
小学三年级同步作文 20
在我出世那天起,爸爸妈妈就为我照了许多相片,可我最喜欢的还是一张我站在一棵桃树下的照片,脚下还有一条小狗。
那是个晴朗的日子,我爸爸说:"要为我照一张照片。”我非常高兴,马上跑到那棵桃树下做了一个胜利的动作,爸爸一按快门"卡嚓",可是,刚好我最喜欢的.小狗跑到我脚下啃骨头,不过那真的很可爱!
那条小狗等我拍完照片后,又叼着骨头走开了。我想:它是不是想和我照相呢?
后来,哥哥把它卖掉了,我很伤心。从那时起,我只能看着照片来想念它,因为它很可爱,很讨人喜欢。我真想它现在它生活得好不好,不过我不用但心,因为它是宠物狗,我喜欢这张照片的原因是:因为它带有我童年的快乐,所以我才这么喜欢这张照片的那天我真的很开心。
小学三年级同步作文 21
我们校园的草坪一年四季变换着美丽的色彩,我爱我们校园的草坪!
春天,草坪变得充满了生机,小草探出了小脑袋,小树苗茁壮地成长,花儿在泥土里快速地穿梭……这一切都是焕然一新的。大地上充满了生机,到处都是快乐的欢笑声。
夏天,小草长得茂盛了,覆盖了整个草坪,花儿挺直了腰杆,在微风中尽情舞蹈。小动物们到这儿来游玩了,瞧!蚂蚱、蚂蚁正欢乐地玩这呢,他们的叫声在校园里回荡,大树撑起了一顶大伞,给鸟儿乘凉,知了在树上唱着“知了,知了”,仿佛在唱夏天的.赞歌。
秋天,一片片黄叶从树下落下来,像一只只黄蝴蝶,在天地间飞舞。小蚂蚁正准备着粮食呢,不然冬天就要饿肚子了,小草的头发渐渐变成了黄色,然后又慢慢变成了深黄色。
不久,北风呼啸,寒冷的冬天来了,天地间变成了一个冰冷的世界,小草变成灰色了。冬婆婆为大树换上了冬装,为小草盖上了雪白的棉被,像一个雪白的世界。
我爱我们校园四季的草坪美景!
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