【必备】小学三年级作文汇编6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学三年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级作文 篇1
打开我三年级的语文作业本，一个个火红的“优”字出现在我的眼前，不由使我想起了三年级教过我们的语文老师黄玉瑚。
黄老师50多岁了，齐耳短发，微微发黄，瘦小的身体，瘦削的面庞，一双炯炯有神的眼睛，充满了对同学们的慈爱。
那是一个寒风康冽的上午，西北风夹着大片的雪花无情地扑到窗玻璃上，发出“啪啪”的响声。同学们安静地坐在教室里听黄老师讲课。同学们被黄老师那清晰、生动的讲课声迷住了，仿佛进入了神奇的童话世界。忽然黄老师的声音渐渐变小了，听不见了，只听见“扑通”一声响，大家猛抬头，发现黄老师摔倒在讲台前。同学们立即涌上前，费力地扶起了黄老师，拼命地摇着她的手臂，大声叫喊：“黄老师，黄老师，您醒醒。您醒醒呀！”喊声惊动了校长和老师们，他们迅速地把黄老师送进了医院。
第二天，班长和我们几个人一起去探扭黄老师，她让我们在病床边坐下，用徽弱的声音间这间那，好像是离开我们几个月似的，在场的人都感动了。我们一再安慰黄老师，叫她安心养病。
可是，黄老师怎么能安心呢皿她对医生护士说，她怎么也离不开我们。硬是在病情稍有好转的时候，就抢粉应弱的身体来到了学校，走上了讲台。
现在，黄老师虽然不教我们了，可是她那痰小的身影，慈母般的爱心，却水远留在我的记忆中。
小学三年级作文 篇2
长大了我要成为一名科学家，为人类发明许多有用的东西，其中四季窗是我的第一个攻关项目。
四季窗有四个按钮，分别是绿色、红色、黄色、白色。绿色按钮代表春天，红色按钮代表夏天，黄色按钮代表秋天，白色按钮代表冬天。
如果到了夏天，骄阳似火，你就可以按下黄色的按钮，这时候，四季窗便会自动打开，你会发现外面已经是秋天了，只要输入密码，你就可以自如地从四季窗里飞出去，走进秋天，去享受怡人的凉风，观赏金黄色的叶子。那里有许多和你仿佛年纪的小朋友在等着你，你可以尽情地和他们玩耍……
冬天好漫长啊!到处冰天雪地，穿着笨重的棉衣，玩儿起来也不方便。这时候，你可以按下绿色按钮，阳光明媚的春天便展现在你的眼前了。冰雪被鲜花取而代之了，输入密码，你便主动地脱掉棉衣，换上节日的盛装，像小鸟一样飞出四季窗外，容纳在美丽的大自然中。
有了四季窗，我们的生活会更加丰富多彩，幸福和快乐将永远与我们相伴!
小学三年级作文 篇3
我有一个充满阳光帅气感的爸爸，他不但很帅，而且对待人也很好，让我来说给你听吧！
我的爸爸有大大的头，白净的方脸，一双炯炯有神的火眼金睛，大大的嘴巴，灵巧的手，健康的飞毛腿。
我喜欢我的'爸爸。记得8岁半的一天，我发现农海昕有创意橡皮。它们各式各样，形态各异，有汉堡、有薯条、有热狗、有鸡翅、还有可口可乐。我看了之后，羡慕万分，就想要一块，不料，她立刻回我“不给”这两字。我的心情变得失落起来，爸爸帮我解决了这一难题，帮我买了好多创意橡皮，我高兴地说：“爸爸，我喜欢你！”
我的爸爸上班努力、认真。为了支撑我们家，工作到半夜也没见他睡觉。爸爸这种努力工作的精神让我感动。
我的爸爸不打麻将，不太爱吃肉，不抽烟，不喝酒，不骑电单车。周末喜欢骑自行车闲逛。他不但骑自行车好，而且骑车速度快，真是够炫的。
我爱我的爸爸，就像他爱我一样！
小学三年级作文 篇4
听说最近海地地震了，吃饭的时候我就和妈妈谈起了地震的事。我问妈妈：“什么地方最容易地震？”妈妈说是山区和海洋。我又问妈妈为什么平原不容易地震而山区和海洋会容易地震呢？妈妈说：“平原地区地壳表层的地质结构大都是由泥沙组成的，而山区地壳表层的地质结构则是坚硬的石头组成的。”我又问妈妈：“为什么坚硬的石头构成的地壳受地震的破坏比较大？而泥沙构成的地壳受地震的破坏就比较小呢？”妈妈说：“直接解释给你听，你怕是不容易懂，让我们来做个实验吧。”我特别高兴，因为我最喜欢做实验了。
接着，妈妈就拿来一团彩色的橡皮泥、一个平头小锤子、一块薄薄的玻璃片。我很好奇地说：“妈妈，你拿这些玩意做什么？你总不会让我拿锤子锤橡皮泥和玻璃玩吧？”妈妈说：“哇塞，你猜的太准了！就是这样的。”我又不解地问：“那锤这些跟地震有什么关系呢？”妈妈二话没说，就把那团橡皮泥压成了饼饼，然后，把橡皮泥饼饼和玻璃片都放在桌子上，并让我分别锤橡皮泥和玻璃片五下。
我小心翼翼地锤了橡皮泥和玻璃片各五下，可跟原来也没有什么两样，一点动静也没有。妈妈让我再重一点锤，这回锤的次数不一样了，是各锤三下。我先锤了橡皮泥，没反应。接着我又锤玻璃片，砰砰砰，卡啦！玻璃片便四分五裂。
妈妈说：“橡皮泥的饼饼就像泥沙构成的地壳，质地松软，当从地心传来的震动的力量碰到这样地壳时，就像我们刚才用锤子敲打橡皮泥，它虽然会变形，但不会碎裂。而玻璃片就像质地坚硬的石头构成的地壳，震动袭来，就相当于用锤子敲打玻璃片，‘啪哒’一下就碎了。”
嗯，用实验地方法来弄懂这一切还真不错呢。于是，我又反复地做了几次这样的实验，每次都是玻璃片碎了。妈妈说的还真对！今天我又有了新发现，收获不小吧？
小学三年级作文 篇5
韩老师是教我英语的老师。她个子不高，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，高高的鼻子。笑起来很好看，读起英语很动听。
第一次见韩老师，她问我会不会读英语，我大声地念了几个单词，韩老师夸我很聪明。老师又问我有没有英文名，我说没有。她就帮我起了个英文名Mico，我马上喜欢学英语了。
有一次，我们有一个句子总是读不好，只见她眼睛一转，然后一高一低地怪声怪气地读，听得我们哈哈大笑。这时，韩老师亲切地说：“同学们，我刚才读的其实是你们的读音。”我们立刻恍然大悟，认真地读。多么聪明的老师，多么有趣的老师！
还有一次，我因为贪玩而没有上学，同学们都流利读出句子，只有我不会读，坐在那里发呆。关老师走过去说：“没关系，我再教多你一次，回家再好好练习。”我不好意思地低下了头，以后再也不敢逃课了。
在韩老师的耐心引导下，我对英语产生了浓厚的兴趣，学习英语更加认真了。感谢您，敬爱的韩老师！
小学三年级作文 篇6
时间犹如流水一般，匆匆而逝，记忆随着时间的消失而褪色，但是，却有一件事让我历历在目，每次回想起都会感动不已，那是深沉的母爱。
那一天的早晨，我背着书包要去上学，正要出门，妈妈递给我一把伞，说：“儿子，天气预报说今天要下雨，你把这雨伞带上吧。”我抬头，看着万里无云的晴空，怎么会下雨呢?于是，我把伞丢在家里，一溜烟就跑出了家门。
正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。
“晶晶，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……
一把伞撑起了一片天空，妈妈的爱，从这把伞中就能够感受到，爱给了我快乐和幸福。每每想起这件事，我都会感动不已!
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