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我的树叶贴画作文
我的树叶贴画作文1
我的树叶贴画三年级六班、龚艺轩为了庆祝我国自行研制的“神舟”六号发射成功。我精心制作了一幅树叶贴画,题目叫“中国队游览太空”。这天上午,我到花园里采集了各式各样不同颜色的树叶,买了卡纸、胶水、剪刀等用品。制作的过程是这样:先用铅笔在卡纸上画好图形,而后选择不同树叶,剪成不同的图案,再投上胶水,按照划好的图形贴上去,一幅树叶贴画就完成了。我把画送到妈妈面前,请她评价,妈妈看过后,露出了满面笑容,她一边点头一边说:“太好了,太好了”。树叶贴画它表达了我对两位宇航员的敬意,也表达了我对祖国热爱的一份心意。祝祖国日新月异,繁荣昌盛。我的树叶贴画作文250字小学生作文(中国大学网http://meiwen.anslib.com/)
我的树叶贴画作文2
这星期老师布置了树叶贴画。树叶贴画,顾名思义,就是用树叶、白纸、剪刀和胶水以剪贴画的形式来完成一幅画。在这秋色宜人的季节里,采集各种树叶做幅贴画何尝不是一件有意义的事呢?
吃过晚饭,我兴致勃勃地和妈妈下楼去采集树叶了。哇!平时我没发现,小区树叶的品种还真多啊!有扇形的,有圆形的,还有椭圆形的。叶子的颜色也五彩缤纷,有绿的,有红的,还有金黄的。我还捡了许多不知名的树叶,想宝贝似的压在手心里。
回到家,我迫不及待地开始制作了。我先把要用的树叶全部用抹布擦干净。准备做一只小蝴蝶,我先找出一片椭圆形的叶子,做小蝴蝶的身;找四片花瓣修剪一下做小蝴蝶的翅膀;再找一片叶子,把它修剪成尖而细长的蝴蝶触角,这样一只翩翩起舞的彩蝶就完成了,我想:得给他找个伴儿吧!接着,我修剪出五片长长的叶子,将它们拼成一只蜻蜓模样,。再用四片银杏叶以及一片修剪过的银杏叶摆出荷叶的样子,摆出的荷叶错落有致,形状不一。在“荷叶”根部贴上大头细尾的蝌蚪,它们自由地穿梭在“荷叶”根部。然后,在“荷叶”根部贴上一片片小叶子,把它装饰成湖面泛起的片片涟漪,在纸的左上角用黄色的树叶做一个小太阳;可是,我总觉得缺少了点什么,对了,还少了一朵荷花,我用五片相同形状的树叶修剪做成花瓣,剪下银杏的根部,粘贴在华的下面作为花茎。就这样,一副完整的树叶贴画就做完了。这时,我忽然想起一句古诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。我就把这幅贴画起名为:小池。看着自己亲手制作的作品,心里甭提有多开心了。
这次树叶贴画,不但给我们带来了无穷的乐趣,而且还提高了我们的动手能力,真是一举两得啊!
我的树叶贴画作文3
秋天到了,树叶纷纷扬扬的飘落,地面像一层厚厚的毯子。树叶有的像翩翩起舞的蝴蝶、有的像可爱的小精灵、有的像勤劳的小蜜蜂……树叶踩上去像棉花糖,并且还沙沙的响呢!
温老师让我们做树叶贴画,所以我就去捡树叶了。到了楼下,我和妈妈看到的有:软软的茉莉花叶、厚厚的桔子叶、三七草叶和小巧玲珑的万年青……
首先,我用紫茉莉花叶铁成了三棵大树。接着我又用三七草和万年青一起拼成乌龟和孔雀;最后,我有桔子叶拼成了白云。虽然,我在做树叶贴画时有许许多多的困难和挫折,但有了朋友的帮助,妈妈的鼓励,使一次次失败的我又找回了信心的感觉。是他们,是他们让我感到信心,才使我做出了一个作品《乌龟飞天了》。
我看着我做的树叶贴画,仿佛看到真正的画面:那孔雀惊讶的表情、乌龟那高兴的表情。这次做树叶贴画我很高兴,因为我知道了朋友对我的关心,妈妈对我的关爱。这次做树叶贴画,不但训练了我的动手能力,还让我知道了朋友和我之间的友谊是无处不在的。
我的树叶贴画作文4
我和妈妈在上个星期捡了许多树叶,为什么要捡树叶呢?告诉你吧!那是因为我们要在时代作文班做树叶贴画,然后写作文。
开始做树叶贴画了。首先要准备剪刀、双面胶和一张A3纸,还有各种各样的树叶。我开始想做大沙滩,就拿了两片长叶子和一些小叶子做了两颗小树。这时,我看着同桌做的像鸟。于是我就拿了一片很大的树叶把它剪了一片下来做成BOSS的头,然后用枫叶当BOSS的头盔,再用大小不同的叶子做成BOSS的翅膀。我拿起来一看。好像还缺什么?于是我就用几片树叶加了一个BOSS的后翅。“哇!好漂亮。”后来我给它取名叫做“神圣的天堂飞了起来。”这时,我不小心把它弄掉了。当我从地上捡起来一看,“咦,反的怎么也这么好看!”这个就叫做“雷霆战机吧!”
开始展示自己的作品了。我们一个个都拿着自己的树叶贴画上讲台展示。当然,我也拿着我的树叶贴画上讲台去展示。只听“哇!你看他做的好像老鹰、又像天使、更像飞机。”这时。听到同学们赞美的声音,我感到无比的自豪和骄傲。
“开始投票了,每个同学最多只能投三票。”梁老师站在讲台上说道。随着时间一分一秒的过去,我越来越紧张了,脸上不停的流着汗。不知不觉梁老师走到走到我的桌前,拿起我的树叶贴画对同学们说:“要投这幅画的请举手。”这时,我紧张极了,禁不住全身发抖,手心里出了很多的汗。但我还是勇敢的`给自己投了一票。同学们也纷纷的给我投票。最后我以十票的成绩一举夺下了全班第一名。看着自己的树叶贴画作品,心里感到无比的开心,也充满了自信。通过这次活动,让我懂得了,不管做什么事情都要用心对待,只要辛勤付出就会有收获。
树叶贴画这堂课锻炼了我的动手能力,也让我发挥了想象力。我喜欢这堂课,更喜欢我的树叶贴画。同学们,你们喜欢我的树叶贴画吗?喜欢的话你们就来我们时代作文班一起来做做吧!
我的树叶贴画作文5
今天下午,天气不太好,来到作文班后,只见老师神神秘秘地走进了小黑屋,好一会儿才出来。同学们交头接耳,想知道老师在搞什么鬼。大家推荐让我去一探究竟,我也只好恭敬不如从命。【评:设下悬念,引人入胜。】
我大着胆子,打开了小黑屋的门,好容易才摸到灯(的开关)。打开一看,呀!只见老师正在整理一盆的树叶,桌上摆有胶水以及双面胶和一大堆的剪刀和白纸。我问老师:“老师,今天写的作文和这个(些)有关系吗?”我边说边指了指这些奇葩的东西,不知老师想干什么。老师扶了扶眼镜只说了六个字:“天机不可泄露。”【评:尽管去侦探,但依然未解开谜团。】
我也不打扰他了,做好了“间谍”便是,灯就开着吧,我想。我把门关好,郑重其事地向我们广大“人民群众”宣告屋中奇怪的工具,同学们也十分好奇。【评:一系列动作的描写,更增加了神秘感。】
我们心里明白,待老师发下习作参考单,便所有的猜测都真相大白。【评:等待谜底。】
上课了,老师(并)没有发下参考单,却给每人都发了一张印有不同图画的白纸,接着从小黑屋中搬出了那盆(树)叶子,外加两个布袋,使我们更加无从推测。【评:老师还是没有抖开包袱。】
他让同学们排好队,把眼睛闭上,(每人)从两袋子中(分别)拿出剪子和胶水什么的。我抽到了一把较大的红色剪刀,和不能说得上长的双面胶带。不得不说啊,我目前的条件确实很艰难,不是?【评:发下工具,但不知其所用。】
老师终于发下了参考单,同学们都定睛地往作文题目那儿瞟,一看今儿的这题目,有一点困难——《树叶粘贴画》。【评:终于揭开谜底。】
老师说:“考大家动手的时间到了,现在大家按照画来粘贴。用什么呢?聪明的孩子们,告诉我!”同学们异口同声地说到(道):“用盆中的树叶!”“真棒,现在大家可以动手了。”【评:“异口同声”说明大家回答一致。】
我“省吃俭用”,才贴出那么一幅画:两只小鸟的爱情。自我感觉不是很好,(但)有些乱了,不过倒像热带雨林哩。最后的两片大叶子确实有点粗略了,,但是却跑出了一点画框,(但)看着还是蛮经典的。【评:介绍“我”的粘贴画。】
老师把我们的画(一一)挂在了墙上,有好有坏,一目了然。自己动手,自然也有一定的比较,可是快乐才是我们动手的真谛。
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