假如
假如1
假如正文：假如假如
魏征路小学 三（1） 李思赏
假如我是一只小鸟，
我会飞向天空。
瞧白云多柔软，
看阳光多明亮。
假如我是一只蜜蜂，
我会飞到花丛中。
采许多花蜜，
让人们品尝。
假如我是一棵小树，
我会吸取土地的营养。
茁壮成长，
让人们在树下乘凉。
指导老师：姚巧珍
评语： 这首小诗表达了小作者的内心的思想感情和对生活的`热爱。
(投稿：xszw 于 20xx-4-2 17:25:19 编审: )
假如2
假如我会克隆，我要克隆出一千个自己来，你也许会问：“克隆出这么多个自己干吗？”别急，你等一下就知道！
克隆出来的我可比真实的我更酷，他们都有一颗善良的心，有着聪明的头脑，有着坚韧不拔的意志，他们神通广大，智勇双全，连现在我身上的一些坏毛病都改掉了，个个都是十全十美的我啊！这一个个我分散在世界的各个角落里，只要哪里有需要，哪里有不平，哪里有危难，哪里就有我。
看看在美国的我吧！我走在路上，看见前面地上有一个粉红色提包，我跑过去捡起来打开一看：里面有5000块美金，我马上合上钱包，然后用指纹搜索器找到了钱包的主人，跟她对了一边钱包的特征，听到钱包和她说的一样，就把钱包给了她。女失主想用钱感谢我，我说：“不必了，只要您快乐就行。”
再看看在巴基斯坦的我吧！在巴基斯坦的我是个“黑猫警长”，每天用锐利的眼睛观察市区。突然，我看见市中心的'“华丽珠宝店”门前，有一伙歹徒想抢劫珠宝店。我快速的用超能力赶到现场，然后冲过去，就像巨人一想拦住了汽车，又用超能力使汽车停了下来，然后又以迅雷不及掩耳之式把他们从汽车上揪了下来，使他们受到了法律的制裁。
还有在香港除暴安良的我；在德国助人为乐的我；在山区扶贫济困的我；在奥运会上为国扬威的我；在我国实施“登月计划”中大显身手的我等等……
哦！那边跑来一只老鼠，我去捉老鼠了，一千个我就有一千个故事，待我以后细细讲给你们听。
假如3
每一次看到电视上、现实生活中那些伟大的人，我都很佩服他们，心中暗暗想：假如我能变成它们该多好！
假如我会变，我想变成一名科学家，我要去探索更多有趣的星际奥秘，去发明更多先进的机器，为人类的发展创造巨大的财富。
假如我会变，我想变成可爱的懒羊羊，每天，我都会早睡早起，在学校里用功读书，让别的小羊对我刮目相看，我还会想办法打败灰太狼。
假如我会变，我想变成一朵美丽的花，让蜜蜂、蝴蝶都来采蜜，我会在夜晚静静地开放，给人们送去淡淡的清香。
假如我会变，我想变成索菲亚公主，我会管理城堡，让国家变得更加繁荣，所有人民都能过上幸福的日子。
假如我会变，我想变成外星人，去各个星球转一转，我会去火星，看看那里到底有多热。
假如我会变，我想变成一位有魔法的'人，去帮助福利院的孩子们，变出一个温暖的家，让他们都能拥有无忧无虑的童年。
假如我会变，我想变成一只神笔，给盲人画上一双明亮的眼睛，让他们能够睁开双眼，看见美丽的世界。
假如我会变，我想变成一片叶子，把鲜嫩的乳汁奉献给祖国的每一片土地。
要是我真会变，那该多好！
假如4
“叮咚，叮咚……”我揉揉睡眼，一看天花板上的时钟，啊！八点十五分，哎呀！我一下子从床上爬起来，只见我的“家庭机器人”——冬冬，已经准备好我的衣服，我匆忙穿好衣服来到餐厅，看见我的'“厨房机器人”已经为我准备好营养餐，我狼吞虎咽地吃完。
走出家门，只见一辆豪华的车冲到我面前，我点了一下目的地，电车一秒把我送到学校，我赶紧穿起喷火鞋，两秒到了四（2）班。
快上课了，我把作业交到“作业入口处“，过了一会儿，“作业入口处”绿灯亮了，说：“你的作业全优，加10分。”我高兴得一蹦三尺高。这时，上课了，我的课桌前出现了一块显示屏，“授课老师”给我们上了第26课，你一定会好奇，万一有同学不认真听呢！不用担心，它会自动提醒你：“上课不认真听，扣10分！”
我不禁赞叹：“啊！这样的学校真先进啊”！我刚想再看一会儿，就被一阵声音吵醒了：“浩浩，浩浩，快起床！”我赶紧起床一看，啊！原来这是一场梦啊！
假如5
假如我是发明家，我的第一个任务就是发明一个“坏人捕捉器”。只要把坏人的照片或亲人姓名放在里边，就可以锁定坏人的位置，这样警察就可以轻松方便的抓到坏人了。
假如我是发明家，我的第二个任务就是发明一个“虫洞穿梭机”，就是可以让赶路的人像飞似的'瞬间到达想要去的地方。
假如我是发明家，我的第三个任务就是发明一个“智能电子笔”只要把想写的话对着电子笔说，它就可以马上自动写出需要写的内容。
假如我是发明家，我的最后一个任务就是发明一个“空气药片”，只要把它放进宇宙，宇宙中就会充满空气，那就可以把地球上的一部分人类用火箭发射到月球，这样的话，月球上也不会像原来那样荒无人烟，而是充满欢歌笑语的玩耍声！
这就是我当发明家后要做的事，我觉得发明家就是要让大家开心、快乐！
假如6
现在世界上的许多地方都在不停的闹地震、发洪水，我们全人类都在面临着危险，要是再过几年，我看我们只能去月球上过日子了。
假如给我一次机会，（变成什么都可以）我会变成魔法师，来造福人类。我会变出一个安全的星球，让全人类都住上去，这星球不会发自然灾害，而且上面样样俱全，有房屋啊！有饭店啊！有工作的地方啊！等等等等，这样的话，我们全人类就可以安心的过上舒服安乐的日子了。
现在我们有许多国家都在发动战争，搞得我们人类死亡无数，受伤惨重，真是搞不懂他们为什么要互相残杀？作为魔法师的我，怎么能眼睁睁的看着那些无辜的百姓死亡呢？我变变变！看我不把那些侵略者的核武器给毁灭掉，嘿嘿！我还要掌控他们的大脑，往里面输入和平的信息，啊！这样的'话，我们的世界不就变成一个和谐的世界了吗？
虽然当魔法师是个设想，但是我相信，如果我现在好好学习，说不定到了猴年马月，我就可以成为真正的魔法师的！
假如7
假如我是一滴水，我要尽我自己最大的力量帮助那些需要帮助的人，给烦恼的人带去快乐。 假如我是一滴水，在这个朦胧的早晨里，我乘坐着云姐姐的滑滑梯，来到了人类的世界，只见在一个学校的窗户里，老师正在辛苦地批改作业，脸上的皱纹也随之更加明显，在那些作业本上，都批改着老师的鼓励与评价，是这些，带给了学生的努力。我顺着桌子上的水杯滑落了进去，与同伴组成了一杯水，老师伸伸腰，揉了揉揉眼睛，举起水杯，将水喝入了身体里，顿时便感觉清凉干爽，又恢复了以往的精神，重新工作起来。
假如我是一滴水，我要顺着水龙头滴下来，落在了妈妈新买回来的白菜上，我手拿着自身创作的“抹布”，哼着小调，左擦擦，右擦擦，和小伙伴们合奏出劳动的乐章，妈妈眯着眼看着我们，也举起手，帮着我们干起活来。 假如我是一滴水，我会从喷泉中涌出，与同伴共同跳着华尔兹，一会在空中迈着轻盈的步伐转一个圈，一会在快要落入水池时来一个三百六十度的大旋转，这美丽的舞蹈马上就引得大家的一阵欢呼，我更加高兴，和伙伴灵活地交换位置，“嗵”的一声，我跳入了水池中，但很快又被喷泉抽去，继续着华尔兹，给周围观看的`人们带来欣赏的快乐。 假如我是一滴水，我会在孩子们洗澡的时候出现，像雨般轻微地打到孩子们的身上，在白嫩的肌肤上滑来滑去，最后溅到地板上，形成晶莹剔透的小珍珠，不停地在那个地方用单脚跳跃着跳舞，形成一道独特的风景线，让孩子们在洗澡时能洗也能玩。 假如我是一滴水，我要到各地的角落里去，也许有哪一天，你看见有许多的水滴在一起做事，那么有可能就是我和我的伙伴哦！
假如8
假如我是一棵美丽的大树，我要为世界遮风挡雨，为世界带来欢歌笑语。
春天，我长在一个美丽的、漂亮的小花园里，小草、小花长出了嫩绿的小嫩芽，他们向我问好，我伸开双臂与它们一同接受阳光的洗礼。
夏天，我的叶子长得很茂密，树枝也越长越长，人们路过我时，都喜欢在我的树荫下歇息一阵，会让他们觉得凉爽无比。
秋天，秋风萧瑟，我的叶子由绿色变成了黄色，它们一个个从我的枝干上飘落下来。叶子在空中翩翩起舞，就像一只只金色的小蝴蝶，它们飘落在地上，也为大地铺上了一层金色的地毯。
冬天，下起了大雪，周围的花草都枯萎回到了土地中，但是我一点都不怕。我粗壮的'枝干保护着我，让寒冷不会入侵到我的体内。雪花落在我的胳膊上，周围有一群在玩耍的小朋友，他们都说，我是一个坚强的战士。
假如我是一棵大树，我一定要让这个世界变得更美好。
辅导老师：李茹
教师点评：
文章以春夏秋冬为顺序来写，多次运用比喻修辞手法，使文章更生动、句子优美。
假如9
假如我有一双翅膀，我要带着许许多多的种子，飞到萨哈拉沙漠的上空，把种子播撒下去，让沙漠变成一望无际的绿洲，让沙漠得空气更清新。
假如我有一双翅膀，我要带着一瓶瓶水，飞往旱区，让那里的小朋友和上学的.学生们喝上清澈新鲜的水，让他们好好学习，天天向上！
假如我有一双翅膀，我要带着书籍和文具，飞望地震灾区，让那里的小朋友读上更多的好书，学到更多的知识，把灾区建设的比以前更美丽。
假如我有一双翅膀，我要飞到太空中，再重新造一个地球，让地球上的一部分人搬到那里，来减轻地球妈妈的负担，让她又变的生机勃勃。
假如10
假如我有一枝神笔，我会用它做许多事。
假如我有一枝神笔，我会用它画一个个抗菌人，它们可以把有害细菌清除的干干净净。
假如我有一枝神笔，我会用它画出许多的绿化仙子，绿化仙子走到哪，那就会变成树木茂盛，果实累累的`城市。
假如我有一枝神笔，我会用它画一座巨大的七彩云桥，这个桥能把全省，能把全国，能把全世界、全宇宙连接起来，这样就可以随便旅游了！
假如我有一枝神笔，我会用它画出许多技术高超的医生，这些医生有能治百病的药，谁生病了，谁吃了这种药就不会再得病了，也不会再受伤了。
假如我有一枝神笔，我还会画出许许多多的美好物品，让百姓们过着美好生活！
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