时间:2023-05-01 00:55:08 小学三年级作文 我要投稿

钟1

钟正文:

钟钟

宜兴市实验小学 三(9)班 闵瑞瑜

妈妈给我买了一只小闹钟,我把它放在床边。

这只闹钟像一座小房子,屋顶是橙色的,像滑滑梯,屋顶的下面有一个小洞,里面有一只金黄色的小鸟,洞的下面有一个粉红色的钟盘,钟盘圆圆的,像一个盘子,里面有三根针,分别是时针、分针、和秒针,就像三根牙签,其中时针和分针上有两个小圆圆,就像两根牙签播着两棵樱桃,钟盘的`下面有一个绿色的钟摆,它会左右摇摆,像不倒翁在跳舞,闹钟的内墙是白色的,外墙是红色的,小闹钟的用处可大了,它可以提醒我们什么时候起床什么时候休息。

我喜欢这个小闹钟。

(投稿:minruiyu 于 20xx-12-20 12:54:55 编审: xsw)

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  “叮咚叮咚”下课钟声调敲响,楼道里、走廊上,人贴人,挤得要命,大家一拥而上都跑到另一头的楼顶小操场上玩有趣的“抓人”游戏。

  这边,几位二年四班的男同学在玩“红灯绿灯小白灯”的抓人游戏。首先,大家呆在规划好的线内,当抓人者李小明站在前面五米处,背对着大家,扯着嗓子喊出“红-灯、绿-灯、小白……”时,大家急忙快速地向前冲,小明喊出最后一个字“灯”并回头时,大家又赶紧急刹车变成“木头人”,之后小明猛地转过身来向大家跑来,大家尖叫着跑进了规划好的线内,但是李桂英太不给力了,被抓到了。

  另一边,几位二年三班的女同学在玩“温柔”的'走圈抓人游戏,张小丽来抓,女孩子们嘻嘻哈哈地绕着圈向前走。不一会儿,张小丽趁着陈小玉回头说话,一下子就抓住了陈小玉。

  十分钟过得真快,“叮铃叮铃”预备铃响了,大家赶紧跑上楼梯、走廊,纷纷回到各自的班级,等着上课铃响。

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  “叮铃铃”,响亮的的下课铃响了,同学们一窝蜂地冲出教室,像箭一样冲向操场。

  操场上顿时热闹起来。

  看,那边的同学在跳长绳,两个站在边上甩绳子,其他的同学排着队一个一个地冲进绳子里跳了过去。有的像一只活蹦乱跳的小兔子;有的像一只轻快的小燕子;有的像一只笨重的企鹅。瞧,在操场中央的`同学在玩丢沙包,沙包在操场飞来飞去,时而“嗖”的一声飞过肩膀;时而从头上飞过;时而从胳肢窝飞过。躲沙包的同学一会儿躲到左边,一会儿躲到右边,一会儿跳跃起来,生怕被沙包打中,可还是防不胜防。

  听,那边一片欢呼声,原来是女生在玩踢毽子,她们踢起毽子,毽子往前,他们就往前踢,毽子往后女生就用脚后跟一踢,犹如蜻蜓点水。乒乓球台可是男生的领地,用球拍一发球,一场激烈的战斗就上演了,对手一快球,嘿嘿,对方却打了一个短球,对手也不示弱,来了一个快杀,对方又来了一个扣杀,精彩极了。

  别看操场上热火朝天,可教室却是另一番景象,那些爱读书学习的同学都在教室里安安静静的看书。

  虽然课间十分钟很短暂,但是给我留下了深刻的印象。

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  很快下课了,我多么希望快点下课啊,我看了看手表,叮铃铃……终于下课了。我和我的朋友陈祖贤一起跑出了教室,一起去玩,其他的.同学有的在跳绳,有的在玩单杠,有的同学在你追我赶,还有的同学在踢足球。我和陈祖贤一起练习跑步,先是我跑第一,他跑在我的后面追赶着我,我害怕他追上了我,结果还是被他追上了。

  本来我还是想加快脚步继续往前跑,可是我发现我已经没有力气再跑了,我承认我已经输了。

  我明白了凡事都要坚持,只有坚持才能胜利。叮铃铃……上课铃声响了,校园很快恢复了宁静。

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  生日的时候,妈妈送给我一个精美的小闹钟。这个小闹钟的外壳是浅黄的,头上有两个天蓝的.大耳朵,嘻嘻,好玩吧!小闹钟的钟面是绿色的,上面镶嵌着12个用荧光灯做的数字。所以,在漆黑的夜晚,我不用开灯,就知道是几点了。但是,如果你不注意,还会把它误做蓝眼睛呢!

  小闹钟不仅外表美观,而且非常实用。晚上睡觉前,我都会给它上紧发条,第二天早上的6点半(我说的上课的时候,现在我都是大睡特睡。),它就会懒猪起床啊,懒猪起床啊!地大叫。渐渐的,我不再天天当迟到兵了,老师还夸奖了我呢!

  不过,小闹钟有时候也会出差错呢!一个星期天的早晨,我起晚了,抓起小闹钟一看:10点20分。天哪,这么晚,怎么办啊!这个臭闹钟!我越想越生气,一把将小闹钟摔下床。咚的一声,小闹钟的外壳裂开了缝,时针停止了转动,零件也散了出来。我一看小闹钟的惨状,瞪了一眼,自言自语地:总算出了口恶气,哼!你干吗啊?我抬头一看,是妈妈。你怎么把闹钟打成这个样子啊?妈妈惊奇的说。这个破闹钟,竟然不叫我起床!我怒气冲冲的回答道。原来是这样啊!我都忘了跟你说,因为我看你那么辛勤地学习,就把它调整了,好让你睡个好觉!妈妈不好意思的说。啊,那,那这个小闹钟怎么办啊?我张大了嘴巴。那只能拿去修理了。妈妈说。

  小闹钟总算给修好了。我真喜欢这个可爱的小闹钟!!!

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  “叮铃铃……叮铃铃……”下课铃响了,同学们像飞出了笼子的小鸟,冲到外面去玩耍。

  我们班门前的走廊上挤满了打陀螺的同学。突然,唐磊骄傲地喊道:“哈哈,我赢了!”不服气的蒋能当说:“赢了有什么了不起!再比一盘!”接着他们又专心投入了战斗。

  看了一会儿我走进教室,一不小心,碰到了我们班的“母老虎”马玉洁,马玉洁二话没说上来就要抓我报仇,见势不妙我撒腿就跑,她则在后面紧追不舍,我们俩在教室的过道上追赶着,一路撞到了好几个同学。跑了一小会儿,马玉洁放慢了速度,可能是有点累了吧。一见她这样我便喊道:“马玉洁你也太慢了!你这种速度恐怕一百年也追不上我!真像只乌龟!哈哈哈哈!”马玉洁听后气得发疯,张牙舞爪的又开始追我,嘴里还愤怒地喊道:“可恶的魏岑琛,竟然敢讥笑我!我一定要抓住你报仇!”我一听这话连忙把速度加快了,再回头看马玉洁那气愤的`样子,我又忍不住笑了起来。

  突然,上课铃响了,我们那快乐的追逐戛然而止,可我们下课十分钟里欢乐的笑声却久久在校园的上空回荡。

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  我过生日的时候,妈妈送给我一个非常精致的小闹钟。

  这个小闹钟说圆不圆,说长不长,是个椭圆形的。闹钟外壳的表面上画着好看的小花和蝴蝶,非常惹人喜爱。那花儿开得正艳,蝴蝶正在花朵上采花蜜呢。这个小闹钟不仅漂亮,而且作用还不小哩。

  有一次我正在做作业,忽然听到小伙伴的.喊叫声,我心里痒痒的,正要准备出去玩时,小闹钟好像看见了,发出叮铃铃的响声,又好像在说:“做完作业才能出去玩。”于是我又坐了下来,安心地做起作业来,它这才绽开了笑眯眯的脸儿。

  还有一次,单元测试我只考了81分,心里非常难过,正在这时,小闹钟又发出叮铃铃的响声,好像在说:“你别难过了,认真学习,下一次考好就行了”。我感受到了小闹钟在帮助我、关心我,便又跑回房间里认真地读起书来……

  我喜欢我的这个小闹钟,我希望它能伴随我度过美好的童年。

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  “嘀嗒、嘀嗒~~”一年级我入学时爸爸给我买了一个——小闹钟,已经陪伴我度过了四个春秋。

  我爱这个小闹钟,因为它造型美观精巧。浅蓝色的外壳,银白色的支架,圆形的钟盘上罩着一块透明的玻璃。12个黑色数字匀称地分布在刻度盘上,像一支短箭时针,一把宝剑似的分针,一根如细长针的秒针,有规律地转动着。钟面的左上方还有一样只竖着的耳朵,瞪着大眼睛的小花猫。它那圆溜溜的眼睛,总是随着一嘀一嗒的'响声节奏的左看右瞧,显得即可爱又调皮!

  可别以为它的名字叫小闹钟,就一定是个闹将,是个调皮鬼,它可守纪律啦!

  它的时针、分针、日日夜夜坚守岗位,一刻不停地转动着。主人在家不在家,它照样工作,不管是滴水成冰的天气,还是挥汗如雨的日子,它照样忠于职守,准确的表达时间。即使它周围环境非常喧闹嘈杂,它也遵守纪律,决不往外探一眼,仍旧“嘀嗒、嘀嗒”地走着。它名字中的“闹”字是它遵守纪律的突出表现呢!我前几个星期的晚上我告诉它第二天早上我要7点钟起床,第二天早上一分一秒也不差地唱着起床歌把我闹醒,去迎接新的一天。

  四年来,在小闹钟的帮助下,我也成为了一名遵守纪律的少先队员了!

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  我的床头上有一张小桌子,桌子生有一个文具盒,一个削笔机,一支尺子......可是这些东西我并不喜欢,我最喜欢的是我的小闹钟。小闹钟的外形是一只十分可爱的小白兔。它圆圆的脑袋上,竖着一双又长又漂亮的长耳朵。红色的眼睛像一块红宝石。小白兔的肚子上是一个大圆盘,十二个数字均匀地刻在圆盘的四周。在圆盘里,住着母女四人。银色的,长长的秒针是妈妈;紫色的分针是大姐;绿色的时针是二姐;粉色的定时针是小妹。它不光最小,而且在三姐妹中,是最懒的'一个。只有我转动发条,它才会心不甘情不愿的动一下。要是你不转动发条,它准会十分守职地站在自己的岗位上。

  有一次,家里的秒表有些不准,怎么办呢?爸爸准备用小闹钟试一下。于是,爸爸拿起小闹钟,却不小心把小闹钟掉在了地上。幸好小闹钟摔在了毛绒绒地毯上,不然可就要摔坏了!爸爸把小白兔闹钟从地毯上“救“了起来。尽管小闹钟掉在了地上,一只漂亮的长耳朵被摔坏了,但时间仍像往常一样准确。不光这些,小闹钟还天天叫我起床,多亏了它,上学我才不会迟到。

  光阴似箭,日月如梭。我的小白兔闹钟不仅陪我度过了五个春夏秋冬,而且它还让我学会了如何珍惜时间。我喜欢你——我的小闹钟。

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  今天我在快乐作文的课堂上做了一个有趣的游戏。叫做“我能坚持五分钟”。

  游戏的规则是:身体站直,把左手抬起来,手心朝下,与肩同高,右手拿出一支笔,小心翼翼的放在左手的手腕上,坚持五分钟,只要笔不掉下来,就算胜利,否则就算失败。

  我们照着样子做,当时教室里静悄悄的,同学们都目不转睛的盯着自己手腕上的笔,生怕它掉下来,这时候,只听有一位同学的笔“啪”的.一声掉下来了,真是出师不利呀!忽然,又有一位同学的笔掉下来了。我们没有掉下来笔的同学仍然像木头人一样纹丝不动。但是,我的胳膊越来越酸,时间过得真慢呀!像蜗牛爬一样,最后,老师宣布:“时间到”,我迫不及待的把笔从手腕上拿下来,使劲地甩着酸疼的胳膊。我们胜利的同学很高兴,因为我们胜利了,没有胜利的同学很沮丧,但是下次还有机会。

  今天,我真高兴,我学会了做“我能坚持五分钟的游戏”,我要教给别的小朋友玩。我还懂得了怎样坚持才是胜利的真理!

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